紅色教育活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的紅色教育活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紅色教育活動(dòng)方案1
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國(guó)繁榮、立志成人成才”的熱情,在迎接建國(guó)xx周年和xx上海世博會(huì)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動(dòng)。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想,讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,促進(jìn)學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。
1、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲
、倩顒(dòng)規(guī)程:
每個(gè)班級(jí)必須全員參加,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演。
每個(gè)班級(jí)參賽曲目均為一首自選曲目,為建國(guó)以來(lái)紅色經(jīng)典曲目。
每個(gè)班級(jí)合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②比賽要求:
自選歌曲為建國(guó)以來(lái)紅色經(jīng)典曲目,適合小學(xué)生演唱的歌曲。
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。
人數(shù)齊全、全員參與。
學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一(20分)
伴奏正確,合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)
精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊(15分)
能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)唱、演進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力(10)分
學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作大方到位(15分)
自選歌曲積極向上,適合小學(xué)生演唱(10分)
每班全員參與,每少一人扣1分,服裝統(tǒng)一(10分)
評(píng)分總分為100分,最低起評(píng)分為70分。計(jì)算得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,綜合其他的評(píng)委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹(shù)人——電影陽(yáng)光行”及學(xué)生電影推薦影片,組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義、勵(lì)志、兒童等題材電影,開(kāi)展相關(guān)影評(píng)活動(dòng)。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合,以區(qū)域愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南,增強(qiáng)參觀活動(dòng)的吸引力;在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神,推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育,開(kāi)展“閱讀世博、體驗(yàn)成長(zhǎng)”世博記事本展示交流,引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會(huì);以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求,踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“我微笑·我撿起”社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“我是世博志愿者”;同時(shí),為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。
紅色教育活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈,積極營(yíng)造紅色氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代,弘揚(yáng)民族精神,已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種.種精神,我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段,從不同角度,培養(yǎng)學(xué)生“樹(shù)立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹(jǐn)慎,不怕困難,自強(qiáng)不息,樂(lè)于助人”的精神。
二、教育目標(biāo)
(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念”的精神。
(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,勤儉節(jié)約”的精神。
(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息,樂(lè)于助人”的精神。
(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁”的精神。
(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期宣傳工作
1、開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神。
2、校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。
3、學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色名言。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。
5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。
(二)中期學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開(kāi)展班會(huì)主題活動(dòng),開(kāi)展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫(xiě)觀后感。
4、紅色教育知識(shí)競(jìng)賽。
5、參觀紅色教育基地,組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)。評(píng)選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),參與愛(ài)心幫助等活動(dòng),寫(xiě)活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào),櫥窗展示評(píng)比。
(三)后期總結(jié)活動(dòng)
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書(shū)面心得體會(huì)。
四、活動(dòng)措施
1、全校師生要高度重視,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)“樹(shù)立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹(jǐn)慎,不怕困難,自強(qiáng)不息”的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征,根據(jù)自身實(shí)際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的'實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動(dòng),保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中,各班級(jí)要及時(shí)收集開(kāi)展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料,做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
紅色教育活動(dòng)方案3
一、紅色教育;愛(ài)國(guó)主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng);但是,在目前學(xué)校的教育體系中,我們過(guò)分地強(qiáng)調(diào)了學(xué);我們認(rèn)為,愛(ài)國(guó)主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心;
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,;組長(zhǎng):陳毅力(校長(zhǎng)):負(fù)責(zé)學(xué)校層
高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟重塑祖國(guó)花朵美好心靈
筧川小學(xué)紅色教育工作方案
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛(ài)國(guó)主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
但是,在目前學(xué)校的教育體系中,我們過(guò)分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用能力,而往往忽視了愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。愛(ài)國(guó)主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來(lái)了諸多的不良影響,拜金主義、享樂(lè)主義在校園開(kāi)始橫行,因此,重塑學(xué)生正確的道德觀、價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí),我們學(xué)校經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定在全體學(xué)生中重啟以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育,并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認(rèn)為,愛(ài)國(guó)主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用,如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育,抓好學(xué)校特色
工作,打響我校紅色教育的品牌,將紅色教育向縱深推進(jìn),使紅色教育能在我校扎根、開(kāi)花乃至結(jié)出碩果,扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效,特結(jié)合我校的實(shí)際情況,擬定了該方案。
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé),具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開(kāi)展,并向更高層次的發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下:
組長(zhǎng):陳毅力(校長(zhǎng)):負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長(zhǎng):施國(guó)華(副校長(zhǎng))王小敏(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員):協(xié)同學(xué)校各部門(mén),具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。
組員:
1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施,并做好班級(jí)紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(yáng)(辦公室主任)趙岳相(教導(dǎo)處干事):負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫(xiě)。
3、林升(總務(wù)主任):活動(dòng)后勤保障、器材準(zhǔn)備。
三、構(gòu)建愛(ài)國(guó)主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園
目前,學(xué)校都在大力進(jìn)行和諧校園建設(shè)。和諧校園是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的育人氛圍,是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)、教與學(xué)
相長(zhǎng)、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開(kāi)展學(xué)校紅色教育與建設(shè)和諧校園有機(jī)結(jié)合,我們認(rèn)為開(kāi)展紅色愛(ài)國(guó)主義教育有利于和諧校園的建設(shè),而和諧校園的構(gòu)建又能為愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。
。ㄒ唬⿲W(xué)校為愛(ài)國(guó)主義教育確定思路,營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè),也包括精神文化建設(shè)。開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,首先我們賦予愛(ài)國(guó)主義教育以時(shí)代內(nèi)涵,明確愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo),創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育思路,創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育的環(huán)境和氛圍,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到愛(ài)國(guó)主義教育和熏陶。其次以愛(ài)國(guó)主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,
將愛(ài)國(guó)主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想、校訓(xùn)和校風(fēng)中,有意識(shí)營(yíng)造集體主義和社會(huì)責(zé)任意識(shí),愛(ài)國(guó)主義的價(jià)值取向和輿論風(fēng)氣以及審美觀念。最后我們通過(guò)校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育的良好氛圍。設(shè)計(jì)校園愛(ài)國(guó)主義人文景觀,使教室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等成為愛(ài)國(guó)主義教育的陣地;通過(guò)廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體,開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄,宣傳愛(ài)國(guó)英雄人物及其先進(jìn)事跡,宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)成就;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),用科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,為愛(ài)國(guó)主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。例如:上學(xué)期,我校就在學(xué)校的走廊張貼了與紅色教育相關(guān)的詩(shī)句、圖片;在學(xué)生的寢室懸掛了與紅色教育相關(guān)的故事、書(shū)畫(huà);在各中隊(duì)簡(jiǎn)介中提出紅色口號(hào),并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱(chēng)??接下來(lái),我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄
人物、革命英雄故事等,使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上,讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。
。ǘ┮匀藶楸荆Y(jié)合文化與思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本,愛(ài)國(guó)主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教
育和服務(wù)人,將以人為本的思想始終貫穿于愛(ài)國(guó)主義教育的全過(guò)程。課堂文化教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此,我們特地開(kāi)設(shè)紅色教育校本課程,充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源,通過(guò)整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化,編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂,適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材,把具有民族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃,與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容,內(nèi)容分高、中、低三段,每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化,感悟紅色文化,踐行紅色文化,真正讓紅色教育走進(jìn)課堂,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中了解相關(guān)的國(guó)情,熟悉和了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛(ài)國(guó)英雄,在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛(ài)國(guó)主義教育。
緊跟時(shí)事對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作,利用國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動(dòng)有針對(duì)性進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在5.12汶川地震中軍民團(tuán)結(jié)一
致、眾志成城、無(wú)私無(wú)畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛(ài)國(guó)主義精神的體現(xiàn),地震中典型人物的英勇事跡也使得愛(ài)國(guó)主義在當(dāng)代中國(guó)得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī),大力弘揚(yáng)地震中所反映出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義精神,同時(shí)肯定學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感;鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起,積極克服前進(jìn)道路上的挫折,以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國(guó)的建設(shè)中。在
進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育中注重的方式方法,對(duì)不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。
(三)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的愛(ài)國(guó)主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)營(yíng)造,積極健康、豐富生動(dòng)的課外文化活動(dòng)是愛(ài)國(guó)主義教育最直觀的教材。
要重視和加強(qiáng)班委會(huì)、少先隊(duì)組織的思想建設(shè),充分發(fā)揮它們?cè)谡n外活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。通過(guò)主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展集體主義和愛(ài)國(guó)主義思想教育,形成熱愛(ài)班集體和學(xué)校,團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的.良好班風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外興趣活動(dòng)的組織、管理和引導(dǎo),支持他們開(kāi)展各種健康有益的文體和科技活動(dòng),特別是以愛(ài)國(guó)主義為主題的思想教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛(ài)好與健康成材、報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),在活動(dòng)中升華思想,滌蕩?kù)`魂。愛(ài)國(guó)不僅表現(xiàn)在對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民的深厚感情上,更表現(xiàn)在為祖國(guó)的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)中。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會(huì),增進(jìn)對(duì)祖國(guó)和人民感情的有
效途徑,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最直觀的方式;
四、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo);通過(guò)紅色教育,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,良好的價(jià)值觀;(1)學(xué)生文明禮貌成為自覺(jué);(2)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成;(3)學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變;(4)養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣;(5)開(kāi)展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng);(6)設(shè)立紅色教育成果展示室;我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案,扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展紅色教育工作;
四、本學(xué)期紅色教育活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)
通過(guò)紅色教育,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,良好的價(jià)值觀,直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動(dòng)力。通過(guò)各種宣傳教育和校本課程的開(kāi)展,對(duì)小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用,促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺(jué)養(yǎng)成。具體要求:
(1)學(xué)生文明禮貌成為自覺(jué)。早晚上學(xué)、放學(xué)主動(dòng)與父母、同學(xué)、老師打招呼問(wèn)好;進(jìn)入校門(mén)、教室門(mén)自然成行,右側(cè)通行;出入辦公室和他人房間,先敲門(mén)主動(dòng)問(wèn)好;乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座,同學(xué)間相互尊重,不罵人,不打架,校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。
。2)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中,他們能按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),上課用心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦思考,保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品,自覺(jué)地搜集、整理、分享對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關(guān)觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成了勤寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣,并踴躍在各種報(bào)刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見(jiàn)、所聞和所想。(3)學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書(shū)刊、紙箱等收集起來(lái),送到廢品收購(gòu)點(diǎn);不亂花錢(qián),不亂吃零食,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;節(jié)約自己的零花錢(qián),積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢(qián)捐物。
。4)養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺(jué)整理自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的房間,講究個(gè)人衛(wèi)生,主動(dòng)打掃房間,勤換衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗頭。開(kāi)展的紅色教育主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。
(5)開(kāi)展豐富的紅色教育評(píng)比和創(chuàng)建活動(dòng)。如:知識(shí)競(jìng)賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生,以競(jìng)賽促活動(dòng),以評(píng)比促創(chuàng)新。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅色文化的興趣,讓每個(gè)學(xué)生都參與到紅色教育中來(lái)。
。6)設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起,供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。
我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案,扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展紅色教育工作,使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過(guò)我們的不懈努力,紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出累累碩果。
紅色教育活動(dòng)方案4
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)!眲(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究,并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng),最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開(kāi)展以下系列活動(dòng):
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng),在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強(qiáng)的比、敢跟高的'攀,既能教書(shū),更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的'結(jié)合點(diǎn),巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過(guò)課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對(duì)確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動(dòng)感染
1、聽(tīng)革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事,化作對(duì)孩子的無(wú)聲教育,滋潤(rùn)孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂(lè)課、課前5分鐘等時(shí)間,舉行校園紅歌會(huì),教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書(shū)籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌、回憶錄等書(shū)籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂(lè)觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周?chē)碾s草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說(shuō)、或?qū)憽⒒蜃,感悟艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫(xiě)以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng),我們將力爭(zhēng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。
紅色教育活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
為充分利用愛(ài)國(guó)主義教育資源,進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國(guó)優(yōu)秀的歷史,不斷增強(qiáng)民族的'自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年9月24日
2、地點(diǎn):畢武莊小學(xué)
3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
為了使學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開(kāi)展,成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):楊平
副組長(zhǎng):李秋平
成員:各年級(jí)學(xué)生
二、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加,評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦。
3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。
三、出行安排
由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀
四、參觀學(xué)習(xí)要求
1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排,不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。
2、活動(dòng)后,請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出觀后感,而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。
3、活動(dòng)結(jié)束,利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
紅色教育活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于“加強(qiáng)館校銜接,共建第二課堂”的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,不斷豐富我校學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局《如皋市中小學(xué)館校銜接及校外教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》安排,結(jié)合我校七彩德育工作實(shí)際,學(xué)校決定在4月份開(kāi)展“致敬先烈,獻(xiàn)禮青春”紅色教育活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
致敬先烈,獻(xiàn)禮青春
二、活動(dòng)時(shí)間
4月8日(初定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館,城市規(guī)劃館、科技館、博物館
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)參觀中國(guó)紅十四軍紀(jì)念公園、青少年紅軍歷史教育館,讓學(xué)生緬懷革命先烈,了解紅軍歷史,接受心靈洗禮,感受今天生活來(lái)之不易,并傳承紅軍精神。
2、通過(guò)參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館,讓學(xué)生感受如皋近年巨變,了解皋城發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)生學(xué)成之后積極投身家鄉(xiāng)的建設(shè),為如皋的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、活動(dòng)對(duì)象
高二年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、十八歲成人宣誓(或?qū)W生代表講話)
3、“致敬先烈,獻(xiàn)禮青春”活動(dòng)倡議。
4、祭掃革命先烈(敬獻(xiàn)鮮花)
5、參觀紅十四軍紀(jì)念館與青少年紅軍歷史教育館
6、參觀城市規(guī)劃館、科技館、博物館
七、活動(dòng)組織
1、3月26日擬定活動(dòng)通知,外出參觀車(chē)輛聯(lián)系并簽署學(xué)生接送車(chē)輛交通安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。
2、3月28日活動(dòng)申報(bào)
3、4月7日召開(kāi)活動(dòng)預(yù)備會(huì)。
4、4月8日出發(fā)前分兩組召開(kāi)學(xué)生大會(huì)。參觀相關(guān)場(chǎng)館。
八、活動(dòng)分工
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:
組長(zhǎng):馮志剛
副組長(zhǎng):張小卡、曹江泉、賈建軍、徐年華、韓克山
2、活動(dòng)策劃組
責(zé)任人:張臺(tái)彬、周建峰
職責(zé):
、偌皶r(shí)聯(lián)系各場(chǎng)館負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)對(duì)我校參觀學(xué)生開(kāi)放,并配好相關(guān)講解員。(周建峰)
、谥贫ɑ顒(dòng)方案,策劃相關(guān)活動(dòng),召開(kāi)班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)。(周建峰)
3、活動(dòng)安全組
組長(zhǎng):成軍民
組員:秦志剛、各專(zhuān)業(yè)部主任、全體班主任
職責(zé):
、偌皶r(shí)聯(lián)系相關(guān)車(chē)輛,組織車(chē)況好的汽車(chē)組織進(jìn)行全程接送。(秦志剛)
、谡匍_(kāi)高一年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議,明確活動(dòng)意義,強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的`紀(jì)律、分工、時(shí)點(diǎn)、家校對(duì)接、交通費(fèi)用、活動(dòng)流程等事項(xiàng)。(成軍民、各專(zhuān)業(yè)部主任)
4、活動(dòng)實(shí)施組
組長(zhǎng):張臺(tái)彬
組員:周建峰、成軍民、吉宏蘭、秦志剛、王烽、各專(zhuān)業(yè)部主任、政教干事、全體班主任
職責(zé):
①做好參觀各場(chǎng)館前的準(zhǔn)備工作。(張臺(tái)彬、周建峰、成軍民、政教干事等)
、诮M織各班主任根據(jù)車(chē)輛乘坐安排表,安排學(xué)生進(jìn)行有序文明乘坐,不得超載。
(成軍民、秦志剛、專(zhuān)業(yè)部主任、政教干事)
、鄹鶕(jù)安排做好本組學(xué)生的有序參觀工作。(各班主任)
、芙M織旅游專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生擔(dān)當(dāng)小小坎解員,利用本次參觀進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn),為其它三個(gè)專(zhuān)業(yè)部學(xué)生后面參觀做好準(zhǔn)備(吉宏蘭)
⑤撰寫(xiě)相關(guān)新聞,做好活動(dòng)對(duì)外宣傳工作。(吉宏蘭、王烽)
、藿M織學(xué)生參觀結(jié)束后,各班學(xué)生填寫(xiě)《如皋市中小學(xué)生校外教育實(shí)踐活動(dòng)記載卡》,并以班級(jí)為單位,匯總專(zhuān)業(yè)部上交政教處,存入學(xué)生檔案。(各班主任)
、吒靼鄬W(xué)生以《致敬先烈,獻(xiàn)禮青春》為主題,撰寫(xiě)600字左右的活動(dòng)感悟,參加學(xué)校組織的征文評(píng)比。(吉宏蘭)
九、活動(dòng)要求
1、各班主任自始至終隨班級(jí)集體行動(dòng),維持紀(jì)律,保持參觀隊(duì)形(全過(guò)程)。
2、學(xué)生自備3個(gè)方便袋,以防暈車(chē)。
3、學(xué)生所乘車(chē)輛由政教處根據(jù)班級(jí)人數(shù)確定安排,各專(zhuān)業(yè)部、班主任不得隨意調(diào)整。
4、參觀過(guò)程中以乘車(chē)編號(hào)分組,跟車(chē)?yán)蠋煴仨毷冀K與學(xué)生在一起,做好安全教育及管理工作。
紅色教育活動(dòng)方案7
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的及意義
進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的.黨員干部,對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要
大巴車(chē)一輛,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)
xx學(xué)校黨建辦。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx紅色教育基地。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)開(kāi)展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備xx個(gè)人簡(jiǎn)介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”:
“看”就是參觀xx革命教育基地,通過(guò)親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
紅色教育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想:
為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開(kāi)展“傳承紅色精神,加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神和新教體發(fā)(20xx)18號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
二、教育目標(biāo)
做人目標(biāo):文明禮貌,自立自強(qiáng)。熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人。
做事目標(biāo):遵章守紀(jì),自信樂(lè)觀。團(tuán)結(jié)向上。誠(chéng)實(shí)守信。
學(xué)習(xí)目標(biāo):不怕困難,敢于勝利。按時(shí)作息,勤奮學(xué)習(xí)。
生活目標(biāo):生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿲(zhuān)題教育方面
1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實(shí)施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,大力宣傳宣傳繼光精神,充分發(fā)揮其宣傳教育功效,廣泛開(kāi)展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書(shū)籍進(jìn)校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動(dòng),積極營(yíng)造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評(píng)選表彰活動(dòng),使之成為我校加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和新形勢(shì)下開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源,開(kāi)展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動(dòng),及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提煉品牌主題,提升育人效果。
2、紅色題材標(biāo)語(yǔ)、雕塑、畫(huà)像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家名言名句、革命場(chǎng)景畫(huà),在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3、大力開(kāi)展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班通過(guò)故事會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、征文比賽、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等有效形式,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分
發(fā)揮宣傳教育功效。
4、積極開(kāi)展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地,大力開(kāi)展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教育效果。
5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展“每周唱一紅歌”活動(dòng),結(jié)合“十、一”等,組織學(xué)生編紅劇、演紅戲,唱紅歌,學(xué)校開(kāi)展唱紅歌競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還要積極開(kāi)展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng),定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,確保教育實(shí)效。
。ǘ┏R(guī)教育教學(xué)方面:
1、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動(dòng)。
A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
B、每班每學(xué)期出一期黑板,組織開(kāi)展紅色文化專(zhuān)題班會(huì)(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
C、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示)。
D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,在集會(huì)時(shí)舉行大合唱(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
E、每年開(kāi)展一次紅色文化書(shū)畫(huà)作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
2、組建紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán),開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動(dòng)(讀紅色的`書(shū),唱紅色的歌)
四、組織保障
1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):鄒 杰
副組長(zhǎng):韓雷庭 游華欣 韓光澤
成 員:鄔長(zhǎng)旺 張金濤 張向永 游 伶
各教研組長(zhǎng) 各班主任
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、第一階段:(7月-8月)
學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典,加快新縣發(fā)展”主題教育活動(dòng)方案,并做好宣傳,在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。
2、第二階段:(9月-12月)
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動(dòng)實(shí)施階段。按照方案開(kāi)展一系列活動(dòng),做到活動(dòng)方式生動(dòng)鮮活,既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。
3、第三階段:(10月中旬)
分班級(jí)組織“紅色故事”演講比賽,并進(jìn)行考評(píng),優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”,為“元旦紅歌專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出”做好充分準(zhǔn)備。
4、第四階段:(11月-12月)
“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動(dòng)展示階段。學(xué)校將在活動(dòng)中表現(xiàn)比較突出的人、活動(dòng)、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
新縣滸灣中學(xué)
20xx.7
紅色教育活動(dòng)方案9
為激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國(guó)繁榮、立志成人成才”的熱情,在迎接建國(guó)60周年和上海世博會(huì)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動(dòng)。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想,讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“城市讓生活更美好”的理念,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
1、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲
、倩顒(dòng)規(guī)程:
2每個(gè)班級(jí)必須全員參加,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演。
2每個(gè)班級(jí)參賽曲目均為一首自選曲目,為建國(guó)以來(lái)紅色經(jīng)典曲目。
2每個(gè)班級(jí)合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。
②比賽要求:
2自選歌曲為建國(guó)以來(lái)紅色經(jīng)典曲目,適合小學(xué)生演唱的`歌曲。
2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。
2精神飽滿(mǎn)、富有朝氣。
2人數(shù)齊全、全員參與。
2學(xué)生指揮、節(jié)奏準(zhǔn)確。
、墼u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
2節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一(20分)
2伴奏正確,合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)
2精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好、上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊(15分)
2能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)唱、演進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力(10)分
2學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作大方到位(15分)
2自選歌曲積極向上,適合小學(xué)生演唱(10分)
2每班全員參與,每少一人扣1分,服裝統(tǒng)一(10分)
2評(píng)分總分為100分,最低起評(píng)分為70分。計(jì)算得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,綜合其他的評(píng)委得分為參賽中隊(duì)的最后得分。
2、觀賞經(jīng)典影片
根據(jù)“百年樹(shù)人——電影陽(yáng)光行”及學(xué)生電影推薦影片,組織學(xué)生觀賞優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義、勵(lì)志、兒童等題材電影,開(kāi)展相關(guān)影評(píng)活動(dòng)。
3、走進(jìn)教育基地
與秋游結(jié)合,以區(qū)域愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為指南,增強(qiáng)參觀活動(dòng)的吸引力;在實(shí)踐中不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式。
4、踐行文明世博
根據(jù)區(qū)精神,推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育,開(kāi)展“閱讀世博、體驗(yàn)成長(zhǎng)”世博記事本展示交流,引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會(huì);以小學(xué)生十個(gè)禮儀指南為要求,踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“我微笑·我撿起”社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“我是世博志愿者”;同時(shí),為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。
【范例】-
活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)分兩個(gè)階段。第一階段:7月—8月為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營(yíng)活動(dòng)。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識(shí)”之一300題競(jìng)賽和(圖文書(shū)畫(huà))征文大賽中,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽40名;(圖文書(shū)畫(huà))征文賽20名。在地區(qū)大賽中評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)40名。以上獲獎(jiǎng)?wù)呙麊卧?月15日前報(bào)活動(dòng)組委會(huì)秘書(shū)處、浙江電臺(tái)旅游之聲活動(dòng)部造冊(cè)編隊(duì),分別編為四條考察線路!拔拿髦狻敝茫汉幽范伞罨^村—保國(guó)寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅:紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來(lái)記念館!凹で闅q月”之旅:烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地-南北湖!笆兰o(jì)暢想”之旅:富陽(yáng)受降紀(jì)念館—嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái)—新安江水電站—衢州孔廟。(考察期間餐飲、住宿、交通等費(fèi)用全免)聯(lián)系電話:56352941。
2、第二階段:8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營(yíng)活動(dòng)。在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識(shí)”之二700題競(jìng)賽和征文(圖文書(shū)畫(huà))大賽中評(píng)選出:一、二、三等獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)
知識(shí)賽10名,征文(圖文書(shū)畫(huà))賽10名。在地區(qū)大賽中評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。以上獲獎(jiǎng)?wù)呙麊卧?0月12日前報(bào)活動(dòng)組委會(huì)秘書(shū)處、浙江電臺(tái)旅游之聲活動(dòng)部。聯(lián)系電話:56352941
3、第一階段競(jìng)賽為查閱資料初賽,第二階段競(jìng)賽為觀片參賽。一段競(jìng)賽選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營(yíng)活動(dòng);一二段兩次參賽累計(jì)總分中選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營(yíng)活動(dòng)。
4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動(dòng),報(bào)名和參賽辦法可登錄浙江省關(guān)工委“新星網(wǎng)”查閱,也可直接登錄承辦競(jìng)賽的網(wǎng)絡(luò)支持單位,或見(jiàn)有關(guān)報(bào)刊和浙江電臺(tái)旅游之聲報(bào)道。
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