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小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案1
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來(lái)夏日的小滿(mǎn)，小滿(mǎn)是二十四節(jié)氣之一，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，莊稼在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)始飽滿(mǎn)起來(lái)，所以稱(chēng)為小滿(mǎn)。
為了讓幼兒感受中國(guó)特有的節(jié)氣，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿(mǎn)節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，xx幼兒園于開(kāi)展了主題為“初夏迎小滿(mǎn)，萬(wàn)物皆欣歡”節(jié)氣教育活動(dòng)，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)和了解二十四個(gè)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美。
活動(dòng)一：小滿(mǎn)的由來(lái)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解小滿(mǎn)時(shí)節(jié)天氣特點(diǎn)及習(xí)俗。
2、激發(fā)幼兒對(duì)二十四節(jié)氣的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)和孩子一起觀看視頻了解小滿(mǎn)時(shí)節(jié)的天氣特點(diǎn)和習(xí)俗。
活動(dòng)二：古詩(shī)《五絕?小滿(mǎn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道小滿(mǎn)是二十四節(jié)氣之一。
2、培養(yǎng)幼兒想象，在微風(fēng)中麥子茁壯成長(zhǎng)的景象，感受詩(shī)人內(nèi)心的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒觀看視頻，學(xué)習(xí)朗讀古詩(shī)，想象詩(shī)中的風(fēng)景。
活動(dòng)三：手工蠶寶寶
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、鍛煉動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，發(fā)展創(chuàng)新思維。
2、讓幼兒知道小滿(mǎn)時(shí)節(jié)是蠶寶寶快速生長(zhǎng)的時(shí)候。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒制作手工折紙。
活動(dòng)四：手工麥穗
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、鍛煉動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，發(fā)展創(chuàng)新思維。
2、讓幼兒知道小滿(mǎn)時(shí)節(jié)是麥穗等農(nóng)作物快速生長(zhǎng)的時(shí)候。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒制作手工折紙。
活動(dòng)五：手指操《二十四節(jié)氣歌立夏-小滿(mǎn)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道小滿(mǎn)是二十四節(jié)氣之一。
2、培養(yǎng)學(xué)生的'手指的靈活性，手指間的協(xié)調(diào)配合能力。
活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒學(xué)唱兒歌和學(xué)做手指操。
小滿(mǎn)是一段初夏最美的時(shí)光，也是最有智慧內(nèi)涵的節(jié)氣。小滿(mǎn)物滿(mǎn)盈，小麥快長(zhǎng)成，大地色彩多，青黃綠白紅。這世間的事物，總是遵循著自然的規(guī)律，沿著節(jié)氣的脈絡(luò)，順理成章地走下去，希望孩子們?cè)诠?jié)氣的系列活動(dòng)中，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受大自然的神奇和魅力。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案2
為了讓孩子更好地了解二十四節(jié)氣文化，并體驗(yàn)小滿(mǎn)節(jié)氣習(xí)俗，幼兒園可帶領(lǐng)孩子通過(guò)觀看、聆聽(tīng)、體驗(yàn)等多種方式，一起迎接小滿(mǎn)節(jié)氣的到來(lái)!
1.認(rèn)識(shí)“小滿(mǎn)”節(jié)氣
小滿(mǎn)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中夏季中的第二個(gè)節(jié)氣，其含義是麥類(lèi)等夏熟作物籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但未成熟�！靶M(mǎn)者，物長(zhǎng)于此，小得盈滿(mǎn)也。”
每年5月20日到22日之間視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)為小滿(mǎn)，今年的小滿(mǎn)是5月x日。
2.歡樂(lè)繪“小滿(mǎn)”
在北方流傳這樣的說(shuō)法，小滿(mǎn)名稱(chēng)是因麥類(lèi)等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿(mǎn)，但還沒(méi)有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫做“小滿(mǎn)”。
小朋友們和家長(zhǎng)一起認(rèn)識(shí)小滿(mǎn)節(jié)氣的“播報(bào)員”——麥穗。嘗試動(dòng)手畫(huà)出沉甸甸的麥穗，用畫(huà)筆繪出鋒利的麥芒，期待著小麥成熟收割。
3.麥穗粘貼畫(huà)
如果能帶著孩子們走到自然中，去看真實(shí)的麥穗是最好不過(guò)的。如果條件不允許的話(huà)，可以帶著孩子一起觀看視頻或者圖片，一起創(chuàng)作有趣的作品也是不錯(cuò)的。
孩子可以畫(huà)一下麥子，并根據(jù)麥子的`顏色進(jìn)行涂色、粘貼米粒，讓孩子們換種方式感受節(jié)氣的美好與魅力。
4.制作蠶寶寶
相傳小滿(mǎn)為蠶神誕辰，因此xx一帶在小滿(mǎn)節(jié)氣期間有一個(gè)祈蠶節(jié)。
小朋友們可以自己動(dòng)手制作可愛(ài)的“蠶寶寶”，培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)和照顧蠶寶寶的情感哦~
5.澆灌活動(dòng)
小朋友們也可以嘗試澆灌植物，感受植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，大自然充滿(mǎn)生機(jī)，我們以此作為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子了解許多關(guān)于“小滿(mǎn)”節(jié)氣的知識(shí)與意義，激發(fā)他們積極向上的健康心理和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道有關(guān)小滿(mǎn)的知識(shí)，如小滿(mǎn)的來(lái)歷，小滿(mǎn)的意義以及小滿(mǎn)的食俗等。
2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè)的孩子。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè)的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：(PPT)課件。
活動(dòng)流程：
(一)了解小滿(mǎn)的由來(lái)(課件出示相關(guān)資料)
小滿(mǎn)(grain buds)是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個(gè)節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但還未成熟，只是小滿(mǎn)，還未大滿(mǎn)。每年5月20日到22日之間視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)為小滿(mǎn)。
《月令七十二候集解》：“四月中，小滿(mǎn)者，物致于此小得盈滿(mǎn)�！边@時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類(lèi)等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿(mǎn)，但還沒(méi)有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫小滿(mǎn)。南方地區(qū)的農(nóng)諺賦予小滿(mǎn)以新的寓意：“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，干斷田坎”。“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，芒種不管”。把“滿(mǎn)”用來(lái)形容雨水的盈缺，指出小滿(mǎn)時(shí)田里如果蓄不滿(mǎn)水，就可能造成田坎干裂，甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。
(二)小滿(mǎn)節(jié)氣氣候特點(diǎn)
南方地區(qū)：“小滿(mǎn)大滿(mǎn)江河滿(mǎn)”反映了這一地區(qū)降雨多、雨量大的氣候特征。
一般來(lái)說(shuō)，如果此時(shí)北方冷空氣可以深入到我國(guó)較南的地區(qū)，南方暖濕氣流也強(qiáng)盛的話(huà)，那么就很容易在華南一帶造成暴雨或特大暴雨。因此，小滿(mǎn)節(jié)氣的后期往往是這些地區(qū)防汛的緊張階段。
長(zhǎng)江中下游：“小滿(mǎn)不下，黃梅偏少”、“小滿(mǎn)無(wú)雨，芒種無(wú)水”。
對(duì)于長(zhǎng)江中下游地區(qū)來(lái)說(shuō)，如果這個(gè)階段雨水偏少，可能是太平洋上的副熱帶高壓勢(shì)力較弱，位置偏南，意味著到了黃梅時(shí)節(jié)，降水可能就會(huì)偏少。因此有民諺說(shuō)“小滿(mǎn)不下，黃梅偏少”。“小滿(mǎn)無(wú)雨，芒種無(wú)水”。
黃河中下游：“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，麥有一險(xiǎn)”。
小滿(mǎn)節(jié)氣時(shí)，黃河中下游等地區(qū)還流傳著這樣的說(shuō)法：
江南地區(qū)：“小滿(mǎn)動(dòng)三車(chē)，忙得不知他”。
這里的三車(chē)指的是水車(chē)、油車(chē)和絲車(chē)。此時(shí)，農(nóng)田里的莊稼需要充裕的水分，農(nóng)民們便忙著踏水車(chē)翻水。收割下來(lái)的油菜籽也等待著農(nóng)人們?nèi)ヴ┐�，做成清香四溢的菜籽油。田里的農(nóng)活自然不能耽誤�？杉依锏男Q寶寶也要細(xì)心照料，小滿(mǎn)前后，蠶要開(kāi)始結(jié)繭了，養(yǎng)蠶人家忙著搖動(dòng)絲車(chē)繅絲。《清嘉錄》中記載：“小滿(mǎn)乍來(lái)，蠶婦煮繭，治車(chē)繅絲，晝夜操作”�？梢�(jiàn)，古時(shí)小滿(mǎn)節(jié)氣時(shí)新絲已行將上市，絲市轉(zhuǎn)旺在即，蠶農(nóng)絲商無(wú)不滿(mǎn)懷期望，等待著收獲的日子快快到來(lái)。
此外，小滿(mǎn)節(jié)氣期間江南地區(qū)往往也是江河湖滿(mǎn)，如果不滿(mǎn)，必是遇上干旱少雨年。這方面的諺語(yǔ)很多，如“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，無(wú)水洗碗”的.說(shuō)法。“小滿(mǎn)不滿(mǎn)，干斷田坎”的農(nóng)諺�！靶M(mǎn)不下，犁耙高掛”之說(shuō)。這里的“滿(mǎn)”字，不是指作物顆粒飽滿(mǎn)，而是雨水多的意思。
(三)節(jié)氣習(xí)俗(祭車(chē)神和蠶)
祭車(chē)神是一些農(nóng)村地區(qū)古老的小滿(mǎn)習(xí)俗。在相關(guān)的傳說(shuō)里二車(chē)神，是一條白龍?jiān)谛M(mǎn)時(shí)節(jié)，人們?cè)谒?chē)驀上放上魚(yú)肉、香燭等物品祭拜，最有趣的地方是，在祭品中會(huì)有一杯白水，祭拜時(shí)將白水潑人田中，有祝福水硯涌旺的意思。相傳小滿(mǎn)為蠶神誕辰，因此xx一帶在小滿(mǎn)節(jié)氣期間有一個(gè)祈蠶節(jié)。我國(guó)農(nóng)耕文化以“男耕女織”為典型。女織的原料北方以棉花為主，南方以蠶理為主。蠶絲需靠養(yǎng)蠶結(jié)繭抽絲而得，所以我國(guó)南方農(nóng)村養(yǎng)蠶極為興盛，尤其是江浙一帶。
蠶是嬌養(yǎng)的“寵物”，很難養(yǎng)活。氣沮、濕度，桑葉的冷、熟、干、濕等均影響蠶的生存。由于蠶難養(yǎng)，古代把蠶視作“天物”。為了祈求“天物。的寬怒和養(yǎng)蠶有個(gè)好的收成，因此人們?cè)谒脑路判Q時(shí)節(jié)舉行祈蠶節(jié)。
(四)飲食習(xí)俗
春風(fēng)吹，苦菜長(zhǎng)，荒灘野地是糧倉(cāng)�？嗖耸侵袊�(guó)人最早食用的野菜之一�！吨軙�(shū)》：小滿(mǎn)之日苦菜秀�！对�(shī)經(jīng)》：采苦采苦，首陽(yáng)之下。據(jù)說(shuō)當(dāng)年王寶釧為了活命曾在寒窯吃了18年苦菜。舊社會(huì)農(nóng)民每年春天青黃不接之時(shí)，要靠苦苦菜充饑�？嗫嗖�，帶苦嘗，雖逆口，勝空腸。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中，曾以苦苦菜充饑，渡過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，xx有歌謠唱：苦苦菜，花兒黃，又當(dāng)野菜又當(dāng)糧，紅軍吃了上戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵打勝仗�？嗫嗖吮蛔u(yù)為“紅軍菜”、“長(zhǎng)征菜”。
苦苦菜遍布全國(guó)，醫(yī)學(xué)上叫它敗醬草，寧夏人叫它“苦苦菜”，陜西人叫它“苦麻菜”，李時(shí)珍稱(chēng)它為“天香草”。中國(guó)著名美食家聶鳳喬先生發(fā)現(xiàn)了開(kāi)黃花的苦苦菜，名曰“甜苦菜”，其葉片大，莖稈脆，苦中帶甜。與常見(jiàn)的開(kāi)藍(lán)色花朵的苦苦菜相比，有很多優(yōu)點(diǎn)。
苦苦菜，苦中帶澀，澀中帶甜，新鮮爽口，清涼嫩香，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有人體所需要的多種維生素、礦物質(zhì)、膽堿、糖類(lèi)、核黃素和甘露醇等，具有清熱、涼血和解毒的功能�！侗静菥V目》：(苦苦菜)久服，安心益氣，輕身、耐老。醫(yī)學(xué)上多用苦苦菜來(lái)治療熱癥，古人還用它醒酒。寧夏人喜歡把苦菜燙熟，冷淘涼拌，調(diào)以鹽、醋、辣油或蒜泥，清涼辣香，吃饅頭、米飯，使人食欲大增。也有用黃米湯將苦苦菜腌成黃色，吃起來(lái)酸中帶甜，脆嫩爽口。有的人還將苦苦菜用開(kāi)水燙熟，擠出苦汁，用以做湯、做餡、熱炒、煮面，各具風(fēng)味。
小滿(mǎn)節(jié)氣xx附近的海域可捕獲黑鯧，東北部的xx及南部海域則可捕獲到飛魚(yú)。xx的xx等地的香蕉已經(jīng)進(jìn)入盛產(chǎn)期。xx是有名的香蕉出產(chǎn)地，每年都有很多香蕉外銷(xiāo)到世界各地。
(五)小結(jié)
師：同學(xué)們，關(guān)于小滿(mǎn)這個(gè)節(jié)氣的知識(shí)還有很多，比如如何預(yù)防災(zāi)害、如何從事農(nóng)耕啊等等，如果小朋友有興趣的話(huà)，可以想辦法去多多了解它，你就會(huì)感覺(jué)到我們祖先的智慧，相信你們將來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的東西留給后代。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案4
一、目標(biāo)
1、懂得“垃圾分類(lèi)”的意義，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類(lèi)等能力。
二、準(zhǔn)備
1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。
2、各類(lèi)實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲(chóng)劑、指甲油、摩絲瓶等。
3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。
4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。
5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。
三、過(guò)程
�。ㄒ唬┰u(píng)選“衛(wèi)生城市”
1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺(jué)怎樣？
2、請(qǐng)幼兒用貼五角星的形式評(píng)選“衛(wèi)生城市”。
3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì)有什么感覺(jué)？
4、教師小結(jié)：xx市滿(mǎn)地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來(lái)看錄像。
（二）了解垃圾分類(lèi)與回收的方法。
1、教師配解說(shuō)詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類(lèi)回收過(guò)程的錄像片斷，然后說(shuō)說(shuō)垃圾車(chē)把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。
2、認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。
�、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉�(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的`含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標(biāo)志。
�、谥v解“回收利用”標(biāo)志含義，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？
�、蹎l(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？
�、軐⒑诎迳系拇判岳鴪D片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類(lèi)，教師檢查幼兒分類(lèi)情況。
�、萁處熜〗Y(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。
3、游戲：看誰(shuí)做得對(duì)。
教師說(shuō)出某一垃圾的名稱(chēng)，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。
�。ㄈ⿲⒖赡芑厥绽玫睦鬟M(jìn)一步分類(lèi)。
1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？
2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類(lèi)裝桶，請(qǐng)個(gè)別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類(lèi)。
3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類(lèi)。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。
四、活動(dòng)延伸
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類(lèi)處理垃圾。
2、向父母宣傳“垃圾分類(lèi)”的意義，并付諸實(shí)踐。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過(guò)小滿(mǎn)了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖俊?/p>
幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《小滿(mǎn)好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
小滿(mǎn)即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎小滿(mǎn)，慶小滿(mǎn)”的`活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的小滿(mǎn)，小班段特舉行：“慶小滿(mǎn)迎小滿(mǎn)”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受小滿(mǎn)節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受小滿(mǎn)帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎小滿(mǎn)活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
小滿(mǎn)新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的`表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
�。�1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
�。�2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1）開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
2）兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》。
3）歌曲展示。
《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》。
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4）舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答：
1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）
4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5）請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6）小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些？
7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
小滿(mǎn)幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶過(guò)小滿(mǎn)的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過(guò)小滿(mǎn)要xx，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。
3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的'話(huà)題；
2、“小滿(mǎn)到”背景圖一張；
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、小滿(mǎn)好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；
4、喜慶的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“小滿(mǎn)到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年，是中國(guó)的小滿(mǎn)。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了？
提問(wèn)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：小滿(mǎn)到、小滿(mǎn)到，穿新衣、戴新帽。
提問(wèn)：過(guò)小滿(mǎn)的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
小滿(mǎn)到，小滿(mǎn)到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好。
四、拓展
提問(wèn)：你們知道xx時(shí)除了說(shuō)小滿(mǎn)好，還能說(shuō)什么？（祝你小滿(mǎn)快樂(lè)、祝你心想事成……等）嘗試將祝福的話(huà)編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲小滿(mǎn)好”替換為“大家說(shuō)聲小滿(mǎn)快樂(lè)、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜xx。
活動(dòng)延伸：
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿xx的情節(jié)。
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