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大班開學(xué)預(yù)演方案

時間:2023-04-21 12:17:59 方案 我要投稿
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大班開學(xué)預(yù)演方案

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的大班開學(xué)預(yù)演方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班開學(xué)預(yù)演方案

大班開學(xué)預(yù)演方案1

  一、來園接待:

  8:00——8;40

  活動內(nèi)容:

  接待家長與幼兒,家長簽到

  活動準(zhǔn)備:

  簽到表、告家長書、保險單

  活動目標(biāo):

  與家長和幼兒談心,了解幼兒的身心狀況

  二、幼兒游戲:

  8:40——9:20

  游戲內(nèi)容:

  筷子夾花生米

  游戲準(zhǔn)備:

  筷子、花生米若干

  游戲目標(biāo):

  1.初步練習(xí)用筷子夾花生米,并能從一個碗夾到另一個碗

  2.體驗活動的樂趣,樂于參與活動中

  游戲玩法:準(zhǔn)備一盤花生米放在桌子中間,6個孩子同時比賽。每人一雙筷子,每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米,在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī):夾的過程中掉下的不算,灑到桌子上的必須放回中間的盤子里;不能用手。

  三、親子游戲:

  9:20——10:00

  游戲內(nèi)容:

  你投我接

  游戲準(zhǔn)備:

  編織籃、球若干

  游戲目標(biāo):

  1.親子間能夠相互配合,盡最大努力完成任務(wù)

  2.體驗親子玩游戲的'快樂,增進(jìn)親子關(guān)系

  游戲玩法:

  首先進(jìn)行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

  四、家園交流:

  10:00——10:30

  活動內(nèi)容:

  家長將困惑與教師交流

  活動目標(biāo):

  提高家園合作效益,促進(jìn)幼兒身心健康

大班開學(xué)預(yù)演方案2

  一、來園接待:8:00——8;40

  活動內(nèi)容:接待家長與幼兒,家長簽到

  活動準(zhǔn)備:簽到表、告家長書、保險單

  活動目標(biāo):與家長和幼兒談心,了解幼兒的身心狀況。

  二、幼兒游戲:8:40——9:20

  游戲內(nèi)容:筷子夾花生米

  游戲準(zhǔn)備:筷子、花生米若干

  游戲目標(biāo):

  1、初步練習(xí)用筷子夾花生米,并能從一個碗夾到另一個碗。

  2、體驗活動的樂趣,樂于參與活動中。

  游戲玩法:準(zhǔn)備一盤花生米放在桌子中間,6個孩子同時比賽。每人一雙筷子,每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米,在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī):夾的過程中掉下的不算,灑到桌子上的必須放回中間的盤子里;不能用手。

  三、親子游戲:9:20——10:00

  游戲內(nèi)容:你投我接

  游戲準(zhǔn)備:編織籃、球若干

  游戲目標(biāo):

  1、親子間能夠相互配合,盡最大努力完成任務(wù)。

  2、體驗親子玩游戲的快樂,增進(jìn)親子關(guān)系。

  游戲玩法:首先進(jìn)行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的'人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

  四、家園交流:10:00——10:30

  活動內(nèi)容:家長將困惑與教師交流。

  活動目標(biāo):提高家園合作效益,促進(jìn)幼兒身心健康。

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