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六一合唱比賽方案(通用10篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的六一合唱比賽方案,希望對大家有所幫助。
六一合唱比賽方案 1
一、活動主題
快樂六一,童心飛歌
二、活動原則
安全第一,量力而行,學娛結(jié)合,全面參與
三、活動內(nèi)容
1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。開展以班為單位組織,選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。(具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》)
2、組織發(fā)動隊員六一當天收看、收聽六一系列節(jié)目。
六一當天,全國少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節(jié)目,當天上午10:00— 11:00,中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲獻給祖國”;當天上午11:00—11:30,中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長”;當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發(fā)動隊員收看、收聽。
3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式,語、數(shù)、英、美術(shù)、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬,精彩作業(yè),美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。
4、六一表彰活動 為了慶祝六一,學校決定通過表彰一批生活中,學習上表現(xiàn)突出的同學,希望全校同學以他們?yōu)榘駱,在學校開展的各項活動中勇于表現(xiàn),爭當先進。
5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊,為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的'認識,激發(fā)他們對少先隊組織及共產(chǎn)黨的熱愛之情,同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發(fā)展,我校將于六一來臨之際,開展一年級生入隊大隊活動。
四、活動安排
1、大合唱活動
主要負責:德育處 音樂科
2、收看六一系列節(jié)目
主要負責:德育處 各班主任
3、六一隊員精彩展示
主要負責:1號展板:大隊部 2號展板 語文科組
3號展板:英語科組 4號展板 數(shù)學科組
5號展板 體育科組 6號展板 書法
4、六一表彰活動
主要負責:各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統(tǒng)計。
表彰名單(統(tǒng)計人數(shù))于周四前上交大隊部。
5、一年級入少先隊儀式
主要負責:大隊部
六一合唱比賽方案 2
一、活動目的:
為了激起學生酷愛學校、酷愛藝術(shù)、酷愛生活的感情,豐富學生的'學習生活,展現(xiàn)我校實施素質(zhì)教育的成果,用高尚的藝術(shù)引導人,用完善的藝術(shù)塑造人,特舉行全校合唱比賽.
二、活動時間:
12月5日下午(周五)
三、參賽職員:
全校學生
四、比賽規(guī)則
1、比賽評分標準:
⑴歌曲內(nèi)容積極向上,合適小學生演唱。(1分)
、埔魷省⒐(jié)奏掌控正確。(4分)
⑶精神飽滿、富有生氣。(2分)
、扔嘘犘危瑢W生指揮,節(jié)奏正確。(2分)
⑸著裝整潔,臺風自然大方(1分)
2、比賽順序:按年級抽簽,一個年級為一組,為分四個小組進行比賽。
3、評委:各班班主任和音樂教師
五、嘉獎辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中年級組為三、四年級,勝出班級頒發(fā)獎狀。
六一合唱比賽方案 3
一、活動宗旨
六一即將到來,為了豐富校園文化生活,促進學生全面素質(zhì)的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,切實提高學生的藝術(shù)審美力,從而提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動主題:
用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的`藝術(shù)塑造人
三、參賽對象:
1——6年級各班學生
四、活動時間:
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容:
選曲以貼近學生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動地點:
明珠劇場
七、活動安排:
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時間為5月中下旬
初賽形式:由年管處負責安排具體時間和場次,每個年段按年級分兩場舉行,評委由年管處邀請,從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬(具體時間另行通知),決賽評委由藝教處聘請。
八、活動注意事項:
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場,按照劃定的區(qū)域進場就坐,保證按時進行比賽;提前3個節(jié)目候場:舞臺上演一個,舞臺邊等一個,劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評委當場亮分制,每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果,并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達劇場,涉及的課務由個人向年管中心申請,由年管中心負責統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng),由班主任和學生共同確定表演歌曲,共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級加10分。
九、活動準備:
1、藝教處負責電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負責印制評分表冊,亮分牌,匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負責。
6、攝影:
7、活動宣傳和報道:藝教處
未盡事宜,由藝教處負責處理。
六一合唱比賽方案 4
一、 活動目的及意義
學唱英文歌曲,可以激發(fā)學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的`同時,更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的:激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象:三、四、五、六年級學生
3、比賽時間:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點:六年級(1)教室
5、負責教師:楊xx
6、評委: 趙xx 陳xx
7、參賽要求:
(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準:
(1)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(2)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設(shè)置:每組評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
六一合唱比賽方案 5
為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,為孩子提供鍛煉的機會,促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長,加強唱歌的普及,做到班班有歌聲,適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的.精神,特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲”,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題:
唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化
三、活動組委會:
組長:
副組長:
成員:
四、參賽對象:
西華中心學校(本部)1--6年級的學生。
五、比賽形式:
本次大賽采取團體比賽形式,各班選出優(yōu)秀的40名學生參加,(如果不到40人的30人也可以)。
六、比賽時間:
20xx年5月28日。
七、比賽地點:
xx
八、參賽曲目:
參賽曲目共兩首,分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》,自選曲目一首,曲目內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。
六一合唱比賽方案 6
一、 指導思想:
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容:
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié):
。ㄒ唬皯c六一,頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
(二)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動,展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《中國少年先鋒隊隊歌》(全體隊員參與),活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的一首歌曲,曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作。(各中隊輔導員負責,音樂老師協(xié)助)
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
。ㄈ皯c六一,頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求:精心準備,節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,能充分表現(xiàn)出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節(jié)目,大隊部進行篩選。
三、時間安排:
1、5月25日(周三)上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日(周五)下午進行彩排并確定節(jié)目順序;
3、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶祝活動。
四、慶;顒映绦虬才牛
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗,唱國歌。
3、慶六一表彰儀式:
4、“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽:第一首歌:合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一,頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
六一合唱比賽方案 7
一、指導思想:
每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨,本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
二、活動主題:
六月的'歌聲
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準:
。1)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。
。2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(3)精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
。4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。
。5)學生指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。
。6)歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。
。7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點:
1、時間:6月1日上午
2、地點:學校升旗廣場
五、工作安排:
主持人:
評 委:音樂教師、年級部管委會成員
紀 律:各班班主任及科任教師
六、其它事項:
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
六一合唱比賽方案 8
一、活動目的:
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內(nèi)容:
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲:《國歌》
選唱歌曲:教材中的`歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學生,表演形式請班主任自定。
四、活動時間、地點:
1、時間:20xx年5月22日
2、地點:初賽在階梯教室
五、評比方式:
按照年級評比,以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果,同時優(yōu)勝班級參加慶!傲弧蔽膴时硌荨
六、其他注意事項:
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱i_展。
3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方。
六一合唱比賽方案 9
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍,使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),學校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題:
歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20xx年6月1日上午在學校操場舉行,若有變動另行通知。
四、比賽規(guī)則:
1、參賽歌曲每班至少兩首,《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲,另一首各班自選,一、二年級自選兩首歌曲參賽,以班級為單位參賽,要求各班學生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏,表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意,時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
2、比賽要求:
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材,也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂。
(3)演唱學生表情自然、大方,著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
(6)比賽順序:
六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級,各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
五、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織。
第二階段:決賽階段即學校歌詠大賽
1、時間:6月 1日上午早餐后開始。
2、地點:學校操場
3、參賽者:各班全體學生
4、總指揮:
5、評委:
6、統(tǒng)分:
7、音響、攝影:
六、獎勵辦法:
各年級分別評選出一等獎一名,二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名,當場給獎。
七、其他事項
、、合唱評分標準:(100分)
1.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。 (30分)
2.情感動作表現(xiàn)得當,歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)
3.指揮準確,富有激情。(10分)
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿。(20分)
、、各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張xx老師。
六一合唱比賽方案 10
一、指導思想
為進一步修建良好的校園文化氛圍,進一步進步學生合唱能力,讓學生過一個故意義的'兒童節(jié),經(jīng)研究,學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動,使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間:
第16周
2、地點:
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。
2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性)
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準(去掉最高最低分,取總分為班級終究得分)
。1)節(jié)奏、音準正確,音色同一,唱歌有感情,咬字吐字清楚,具有一定合唱藝術(shù)效果。
。2)合唱、指揮動臺表演正確、恰當,表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意。學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。
。3)服裝整齊,精神飽滿,富有生氣,上下臺紀律良好,行動整齊。
四、評獎方式
低年段:
1——2年級(每個年段綜合獎:4名 ;單項獎:4名)
中年級:
3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)
高年級:
5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)
另設(shè)最好指揮獎6名(每個年段1名)
五、組織分工
總策劃:
策 劃:
負責人:
評 委:
組長:
組員:
統(tǒng)計:
攝影:攝影社團部份學生
燈光音響:
場地布置:
安全保衛(wèi):各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱_M行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則,當場亮分,現(xiàn)場頒獎。
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