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學(xué)校家委會(huì)工作方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校家委會(huì)工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校家委會(huì)工作方案1
組織調(diào)動(dòng)五年四班全部同學(xué)家長(zhǎng)，親密班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用，幫助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面進(jìn)展，讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí)，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，
1、定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，爭(zhēng)論協(xié)商本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，制定本學(xué)期活動(dòng)方案，家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、溝通、組織家長(zhǎng)參加到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，樂(lè)觀幫助老師順暢地開(kāi)展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)懷班級(jí)的進(jìn)展，為班級(jí)的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，準(zhǔn)時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的看法和建議,共同為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。
4、幫助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及溝通家庭教育的閱歷，利用推廣、學(xué)習(xí)好閱歷，好方法，共同提升教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會(huì)強(qiáng)化服務(wù)、溝通意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)、群、手機(jī)短信等工具，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和目標(biāo)，也常常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求，協(xié)作學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增加教育合力。
6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡；收集和方案好班費(fèi)的使用，利用網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體同學(xué)家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支狀況。
方案(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時(shí)間：10月份
2、地點(diǎn)：峰山公園
3、參與人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)支配：帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)峰山公園的魅力的同時(shí)，又走進(jìn)自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺(jué)，增加書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。回家后把參觀到的景色寫(xiě)篇日記。
方案(二)：班級(jí)“漂流書(shū)”活動(dòng)---評(píng)比我們最喜愛(ài)的書(shū)
1、時(shí)間：11月份
2、地點(diǎn)：班級(jí)或家里
3、參與人員：全班同學(xué)
4、活動(dòng)支配：月初，每名同學(xué)細(xì)心選擇自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學(xué)，該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名，再傳給下一位同學(xué)，如不感愛(ài)好，則不必簽名立刻傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜愛(ài)的書(shū)”評(píng)比，看哪本書(shū)扉頁(yè)上的簽名最多，那本書(shū)就評(píng)為本月最受大家歡迎的書(shū)!(可嘉獎(jiǎng)一張賞識(shí)卡)
方案(三)：班級(jí)大掃除
1、時(shí)間：12月份
2、地點(diǎn)：五四班教室
3、參與人員：部分同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)支配：家委會(huì)成員組織同學(xué)家長(zhǎng)在本學(xué)期接近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等)，為同學(xué)在下學(xué)期供應(yīng)潔凈干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
方案(四)：結(jié)合書(shū)本英語(yǔ)教學(xué)同步學(xué)問(wèn)，請(qǐng)英語(yǔ)外教老師親臨現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們零距離溝通和互動(dòng)。
1、時(shí)間：1月份
2、地點(diǎn)：大眾完小
3、參與人員：全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)
4、活動(dòng)支配：依據(jù)英語(yǔ)教學(xué)同步內(nèi)容，增加書(shū)本與實(shí)際的`聯(lián)系，便于更好地理解和掌控書(shū)本學(xué)問(wèn)。請(qǐng)外教英語(yǔ)老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音，如何跟對(duì)方積極用英語(yǔ)進(jìn)行溝通的習(xí)慣。最終同唱一首英語(yǔ)歌結(jié)束這堂既有意義的課，信任這堂課將會(huì)是同學(xué)們留下一個(gè)美妙的回憶!
家委會(huì)是五四班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互溝通的平臺(tái)。我們盼望利用我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓五四班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面獲得全面的進(jìn)展。
學(xué)校家委會(huì)工作方案2
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參加和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校同學(xué)家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力氣樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)伴侶樂(lè)觀參加學(xué)校和班級(jí)的教育討論，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校強(qiáng)化溝通、親密合作，提升家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和進(jìn)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參加、社會(huì)共享“三位一體”的同學(xué)整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素養(yǎng)的全面進(jìn)展，努力實(shí)現(xiàn)新安試驗(yàn)學(xué)校“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在許孩子一個(gè)綠色將來(lái)”的育人目標(biāo)。
家校培育孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
（一）貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，懇切溝通，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的苦惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準(zhǔn)家委會(huì)工作的切入點(diǎn)；
2、深化孩子中間，認(rèn)真觀看新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，討論孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作供應(yīng)更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深化工作的突破點(diǎn)。
�。ǘ┳呓议L(zhǎng)
1、開(kāi)拓學(xué)校網(wǎng)站“家委會(huì)專(zhuān)欄”，讓家委會(huì)工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和詳細(xì)舉措等信息準(zhǔn)時(shí)地深化家長(zhǎng)伴侶的心；
2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會(huì)工作的珍貴閱歷，收集、整理、反映和反饋家長(zhǎng)伴侶的集中看法和建議，形成“人人參加家委會(huì)、個(gè)個(gè)支持家委會(huì)”的良好氛圍和家委會(huì)可持續(xù)進(jìn)展的`動(dòng)力；
3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、溝通、共享新安試驗(yàn)學(xué)校全體孩子家庭教育的閱歷，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)伴侶們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”、“教育接力新小加油站”。
�。ㄈ┳哌M(jìn)學(xué)校
1、組織家長(zhǎng)代表協(xié)作家委會(huì)成員堅(jiān)持深化學(xué)校，熟識(shí)和認(rèn)識(shí)學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī)，共享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦；
2、深化校區(qū)，參與支援學(xué)校的各項(xiàng)工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，監(jiān)督校內(nèi)周邊社會(huì)秩序狀況、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)等。同時(shí)，參與學(xué)校的教學(xué)開(kāi)放日，查看課堂和作業(yè)批改等狀況，參加教學(xué)督導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)；
3、強(qiáng)化和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，準(zhǔn)時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的看法和建議，幫助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培育和教育孩子的合力。
1、連續(xù)完善制度。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)方案，期末總結(jié)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)3-4個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，常常互通信息，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的溝通與認(rèn)識(shí)。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書(shū)香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激活孩子閱讀愛(ài)好，培育孩子良好的閱讀習(xí)慣�！坝H子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對(duì)表現(xiàn)突出的“書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣闊家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺(tái)誦讀，共享獲得。在4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，組織家長(zhǎng)、老師、同學(xué)同臺(tái)朗誦�；顒�(dòng)中，大家能夠或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長(zhǎng)義教——開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專(zhuān)長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，授課內(nèi)容能夠涉及平安教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列。
5、“與文明同行建節(jié)省之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(zhǎng)領(lǐng)先垂范，言行文明，厲行節(jié)省，削減家庭中的鋪張情況，嚴(yán)格掌握孩子的零用錢(qián)。
6、家教學(xué)習(xí)大平臺(tái)——構(gòu)建班級(jí)漂流日記，談勝利的家教閱歷或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪談。
學(xué)校家委會(huì)工作方案3
利用強(qiáng)化家委會(huì)自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參加、管理的五項(xiàng)職能，進(jìn)一步提升家委會(huì)在改進(jìn)教學(xué)管理，拓展教育資源，提升素養(yǎng)教育等方面的參加的深度和廣度，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿足的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
1、進(jìn)一步修訂、完善具有柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)特色的工作制度，規(guī)范落實(shí)家委會(huì)各項(xiàng)工作。
2、家委會(huì)委員要充分運(yùn)用好家委會(huì)章程所給予的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)代表廣闊家長(zhǎng)促進(jìn)家校溝通、提升學(xué)校管理、監(jiān)督行風(fēng)建設(shè)，樂(lè)觀營(yíng)造礦區(qū)和諧的教育氛圍。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)有柴里礦區(qū)學(xué)校是xx市家庭教育試驗(yàn)基地這一優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，樂(lè)觀邀請(qǐng)xx市家教指導(dǎo)中心專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展家庭教育專(zhuān)家講座，提升礦區(qū)家庭教育水平。
4、連續(xù)開(kāi)拓校外優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施其次、三批“家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。
5、進(jìn)一步拓展校外同學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，讓同學(xué)走出校內(nèi)，在大自然中陶冶情操，磨練意志，接受教育。
6、強(qiáng)化班級(jí)、級(jí)部家委會(huì)建設(shè)，提升班級(jí)家委會(huì)和級(jí)部家委會(huì)委員參加活動(dòng)的熱忱和樂(lè)觀性。
1、依據(jù)《山東省一般中學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理方法》，結(jié)合棗莊市、滕州市關(guān)于創(chuàng)建中學(xué)校示范家委會(huì)的詳細(xì)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，修訂、完善《柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)校家委會(huì)章程》和家委會(huì)工作制度，抓好工作的落實(shí)。
2、暢通溝通渠道，強(qiáng)化家校聯(lián)系，家委會(huì)委員既要成為反映家長(zhǎng)看法的信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會(huì)監(jiān)督員。利用家校聯(lián)席會(huì)議、住校值班、家校聯(lián)系熱線等方式把家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，反映的熱點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校溝通，并督促學(xué)校做好整改和落實(shí)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化和xx市家教指導(dǎo)中心的聯(lián)系，連續(xù)邀請(qǐng)家教專(zhuān)家來(lái)校為廣闊家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育講座，并有針對(duì)性的對(duì)家庭教育學(xué)問(wèn)缺失的困難家庭進(jìn)行個(gè)案關(guān)注，讓礦區(qū)家庭教育水平得以提升。
4、依據(jù)同學(xué)成長(zhǎng)需求，幫助學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立固定的柴里礦區(qū)學(xué)校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地，定期幫助學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展好秋游和春游活動(dòng)，讓同學(xué)利用參加實(shí)踐，提升他們綜合素養(yǎng)和力量。
5、樂(lè)觀發(fā)揮廣闊家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能特長(zhǎng)，使其成為同學(xué)成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)資源。在上學(xué)期勝利實(shí)施首批家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在本年度兩個(gè)學(xué)期分別組織實(shí)施其次批、第三批家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂活動(dòng)，并此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，成為我校家委會(huì)的工作亮點(diǎn)和品牌特色。
6、借助學(xué)校創(chuàng)辦“書(shū)香校內(nèi)”的東風(fēng)，在家庭中提倡親子閱讀，營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造書(shū)香門(mén)第，創(chuàng)建書(shū)香家庭。樂(lè)觀和學(xué)校聯(lián)系，以班級(jí)為單位開(kāi)展“親子閱讀共享辯論”活動(dòng)，評(píng)比出書(shū)香家庭。
7、充分建設(shè)好柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)新浪博客，利用這一平臺(tái)，讓廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)外界認(rèn)識(shí)柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。借助xx學(xué)校家長(zhǎng)志愿者聯(lián)盟群，共享家庭教育成果，共同學(xué)習(xí)、探討、溝通孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面的閱歷與想法。同時(shí)，提倡家長(zhǎng)的`義工奉獻(xiàn)行為，關(guān)心困難同學(xué)，關(guān)注留守兒童，營(yíng)造社會(huì)公益正氣，打造柴里礦區(qū)道德新風(fēng)。
8、連續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和“優(yōu)秀班級(jí)家委會(huì)”評(píng)比活動(dòng)，并以此為依托提升家長(zhǎng)關(guān)注教育進(jìn)展，關(guān)懷孩子成長(zhǎng)的思想境界，推動(dòng)班級(jí)家委會(huì)工作的深化開(kāi)展。
學(xué)校家委會(huì)新學(xué)年的工作已經(jīng)開(kāi)頭，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力，為了柴里礦區(qū)孩子的健康成長(zhǎng)，為了柴里礦區(qū)教育的美妙明天，做出我們自己的貢獻(xiàn)。
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