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幼兒園世界環(huán)境日活動方案

時間:2023-03-30 17:17:42 方案 我要投稿

幼兒園世界環(huán)境日活動方案【精】

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案【精】

幼兒園世界環(huán)境日活動方案1

  一、活動目的:馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:5月30日上午八點半。

  四、活動地點:幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案2

  一、指導思想:

  為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),在“六?五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動方案。

  二、目標:

  1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  三、內(nèi)容和形式:

  1.學一學,說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2.看一看,想一想幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3.畫一畫、做一做環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的'項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  活動一

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  (1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

 。2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

 。1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,20xx年是水――20億人生命之所系。”

 。2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

 。1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

 。3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

 。4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動。

  延伸活動在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

  在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時機進行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

  活動二

  活動要求:

  1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設計、制作各種動物。

  2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備:塑料袋,一次性紙杯、紙盤,

  活動過程:

  1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2.以“動物大世界”為主題,設計、制作各種動物小制作。

  3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點,設計制作“動物”。

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。

  活動三

  開展了一系列環(huán)保教育活動,以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

  一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

  二是暢談環(huán)保建議。教學活動中,孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點子,老師對孩子們的“環(huán)保”提議及時予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。

  三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。

  四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當下推廣使用環(huán)保袋的活動,大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,并互相交流環(huán)保袋的用處,用實際行動號召大家,減少白色污染,共同維護綠色家園。

  五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照看和澆水。

  六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動,使保護環(huán)境落實到行動,為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案3

  活動目的:

  兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當代成人環(huán)境意識的提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  主題活動內(nèi)容:

  上午

  活動一:科學<垃圾分類>

  活動目標

  1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義

  2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力

  活動二:社會《地球媽媽》

  活動目標:

  1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  下午:實踐活動:大自然我為你效勞

  活動目標:

  1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。

  2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。

  4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的`情感。

  過程:

  一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞

  三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。

  (1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。

  (2)老師講解活動要求。

  (3)幼兒實踐活動:

  a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

  b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理

幼兒園世界環(huán)境日活動方案4

  一、活動意圖

  今年的6月5日,是世界第46個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環(huán)境日宣傳活動,讓小朋友們牢記"我們只有一個地球"。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的意識,我園組織全體師幼開展以"善待地球,從我做起"為主題的環(huán)保系列活動。

  二、活動目標:

  1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的.小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識

  四、活動時間:2017.6.2起

  五、活動內(nèi)容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

  3、幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

  你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

幼兒園世界環(huán)境日活動方案5

  活動目標

  1、學一學,說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日,初步了解地球上的各種污染。

  2、看一看,想一想。幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  幼兒園主題活動一

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的.來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關(guān)心、共同分享,xxx年是水—20億人生命之所系!眡xx年主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  教師提問、幼兒討論。

  (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

  怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?

  幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  (5)幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  (6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案6

  1、知道6月5號是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  準備:圖片,視頻,繪畫用品

  過程:

  1.學一學,說一說

  通過談話活動讓幼兒了解每年的.6月5日是世界環(huán)境日。

  2.看一看,想一想

  幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3.畫一畫、做一做

  環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案7

  活動目標:

  1.通過交談、討論等活動,了解到6月5日是世界環(huán)境日和環(huán)境日的主題,對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動,用行動表達對地球母親的愛。活動內(nèi)容和形式:1。學一件事,通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2.看一看,想想

  孩子的活動面窄,知識面不廣,不知道如何關(guān)注生活中的污染。我們將從網(wǎng)上下載一些視頻和環(huán)保公益動畫短片,讓孩子們了解海洋污染和旅游污染,通過圖片欣賞了解電池和塑料對環(huán)境的影響和危害,增強他們最初的責任感,給他們的內(nèi)心帶來一些震撼。

  3.畫一幅畫,然后去做

  環(huán)保畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓孩子選擇自己喜歡的`物品,圍繞環(huán)保主題畫一幅畫,做一個物件,用實際行動表達對地球母親的愛。

  一項活動

  1.6月5日“世界環(huán)境日;的起源。

  我們周圍的環(huán)境是怎樣的?(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

  6月1日是兒童節(jié),那么6月5日是什么節(jié)日呢?世界上為什么要定這樣的節(jié)日?

  2.“世界環(huán)境日;的主題。

  (1)世界環(huán)境日每年的主題都不一樣。1984年,是沙漠化。1992年,只有一個地球——一起關(guān)愛,一起分享。20xx年,是水——20億人的生命!

  (2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.老師提問,孩子討論。

  (1)在環(huán)境日到來之際,我們能做些什么?(建議孩子做一些環(huán)保的事情,比如撿一袋垃圾,種一盆花或者節(jié)約水和食物。)

  (2)教師展示環(huán)保海報和警示圖片,講解內(nèi)容。

  (3)孩子看到哪些破壞環(huán)境的行為?

  如何讓大家行動起來保護環(huán)境?

  兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才能被消除。

  (4)有些人不知道這個節(jié)日,不知道如何保護環(huán)境。鼓勵孩子想出不同的辦法,激發(fā)制作促銷卡的欲望。

  4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話,畫出被污染破壞的環(huán)境,寫下6月5日的世界環(huán)境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

  5.孩子們制作促銷卡,老師在旅游中指導和幫助。環(huán)保的內(nèi)容要突出,畫面布置要合理,四周、兩側(cè)或四角要加一些裝飾物。

  6.散發(fā)傳單。老師告知孩子安全和注意事項,帶孩子去最近的小區(qū)街道,那里車少,人行道少,鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后給孩子發(fā)宣傳卡。

  開展了一系列環(huán)境教育活動,培養(yǎng)兒童的環(huán)境意識和行為。

  首先是綠色旅游倡議。在世界環(huán)境日前夕,送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園,從我做起”行動,即“盡量徒步旅行,騎自行車或者坐公交車,少開車或者少坐公交車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活在這個城市“天空更藍,水更清,土地更綠”。

  二、暢所欲言環(huán)保建議。在教學活動中,孩子們根據(jù)觀察環(huán)保標志等圖片和自己的理解來談論環(huán)保建議,如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等!碍h(huán)境保護”提案要及時肯定,逐一記錄并展示在黑板上,以總結(jié)和增強孩子的環(huán)保意識。

  第三是做環(huán)境宣傳員。開展校園環(huán)保建議宣傳活動。同時,要求孩子回家后告訴父母自己的環(huán)保建議,并與父母一起制定一份家庭環(huán)保提案,然后第二天將家庭環(huán)保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園,從我做起”環(huán)保理念傳遞給每一個孩子和家庭。

  第四,裝飾環(huán)保包的活動。結(jié)合目前推廣使用環(huán)保袋的活動,大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動,并相互交流綠袋的使用,用實際行動呼吁大家減少白色污染,共同維護綠色家園。

  第五,給小樹和花澆水。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們給小區(qū)里的小樹、小草、小花澆水,在活動中培養(yǎng)孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在每個班級的自然角落,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負責照料和澆水。

  第六,父母和孩子應該一起做環(huán)境使者。執(zhí)行“做環(huán)保小衛(wèi)士,做父母孩子之間的環(huán)保使者”活動,把保護環(huán)境變成行動,為兒童的環(huán)境教育創(chuàng)造良好的氛圍。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案8

  一、指導思想

  通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xxx。

  中國主題:xxx。

  學校主題:xxx。

  三、活動時間

  6月x日——6月x日。

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(6月x日前)

  2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月x日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月x日)

  4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月x日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的`教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實際,向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

  2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

  3、請各位專任教師于6月x日前上傳環(huán)保教育教案。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案9

  【活動主題】

  世界環(huán)境日公益活動

  【活動時間】

  6月5日

  【活動需要和預算】

  場地:待定相關(guān)資料:杏林義工準備魔術(shù)道具20份:杏林義工協(xié)調(diào)準備星星50個:杏林義工準備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準備計時器:杏林義工準備獎品:杏林義工準備

  【活動中的細節(jié)問題】

  ⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

  【活動主要負責人】

  西林幼兒園負責人杏林義工

  【附錄】

  一、活動開展地點:西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識3、開展主題活動4、頒獎5、結(jié)束退場程序:

  1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始:

  (1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組,人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))(3)教小朋友們這個簡單的魔術(shù),輔導,直到所有家庭都會(學的最快的`家庭得到2顆星,其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題,答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

  (7)垃圾分類的游戲:計時,父母不開口,由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。

  規(guī)則:3個家庭一個大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。

  用時最少的大組6顆星,其次4顆星,以此類推。

  父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數(shù)平分到每個家庭#3、所有游戲結(jié)束:

  給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎,獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

  4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

  5、活動結(jié)束:退場。

  6、活動概述:各個部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。

  7、活動中易出現(xiàn)的問題:天氣影響場地(視情況帶定),小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備),冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案10

  活動時間:6月5日

  活動主題:20xx年“6月5日”

  世界環(huán)境日中國主題是:“低碳減排 · 綠色生活”。

  旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

  我們的口號

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的.內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實際

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案11

  活動目標:

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。

  2、增強保護環(huán)境意識。

  活動準備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動過程:

  一、導入活動

  1、教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

  2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問:

  (1)、菲菲把畫畫的.紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

  1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

  3、引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

  2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。

  3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案12

  近幾年,空氣差到令人發(fā)指!尤其是北方,霧霾肆虐,想看見藍天基本靠刮大風或下大雨!

  面對這樣的環(huán)境,我們不得不擔憂,我們的孩子以后能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?

  所以,保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程!國家有大的治理方案,幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的.活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的重要性呢?我們一起來看看!

  意義

  在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機,開展主題系列活動,利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識,從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣!

  時間

  6月5日

  目標

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,知道愛護環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識。

  2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

  流程

  1、綠的暢想

  (1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

  (2)討論:看到綠,你會想到什么?

 。3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

  2、環(huán)保小創(chuàng)意

 。1)環(huán)保時裝秀:親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時裝秀活動,同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

 。2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位,帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價值。

  (3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設計,倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

  3、繪本推薦:

  《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

  4、走出去看看紅花綠草。

  我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

  小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

  看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫成了畫作,我們一起來欣賞一下吧~

  舊物改造示例

  塑料瓶大改造

  其實,環(huán)保不需要有多么大的舉動,教會孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點一點的為天空增添一抹藍色!

幼兒園世界環(huán)境日活動方案13

  一、指導思想:

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的`幸福與快樂。澄邁縣機關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際情況,讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)澄邁縣機關(guān)幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。特制訂慶六一活動方案:

  二、活動目標:

  通過開展慶!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念和理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:爭當”雙創(chuàng)”小童星

  口號:“我能行,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:上午xxx年5月31日9:00正式開始活動。

  下午xxx年5月31日3:30開始活動。

  2、活動地點:澄邁縣機關(guān)幼兒園活動室

  3、參與人員:

  上午(20xx年5月31日9:00):中班、大班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導;

  下午(20xx年5月31日3:30):小班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導。

  4、總策劃:李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。

  5、安全工作:門口安全――林妙紅、邱明、黃育苗。

  班級安全――各班班主任。

  6、主持人:教師――李小華,

  7、舞臺布置:放投影音樂――李守道――李慧。

  8、家長的車輛自行解決,幼兒園不提供停放點。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案14

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、強調(diào)綠色消費的'理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:

  5月31日至6月10日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  1、成立領(lǐng)導小組:

  組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員

  2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

  (3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

  (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  (6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

  (7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

  五、獎勵方法

  1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

幼兒園世界環(huán)境日活動方案15

  一、活動目的:

  馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。

  二、活動主題:

  環(huán)保時裝秀

  三、活動時間:

  5月30日上午八點半。

  四、活動地點:

  幼兒園操場。

  五、參加活動范圍:

  全園幼兒及教職員工

  六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

  (一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)

  (二)小中班每個班至少準備8套環(huán)保時裝;大班每個班至少準備9套環(huán)保時裝,多則不限

  (三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

  (四)后勤部全力配合本次活動,做好相關(guān)后勤服務工作

  為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動當天穿)

  希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,加強環(huán)保觀念,發(fā)揮幼兒的`特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

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