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五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀

時間:2023-03-15 10:59:42 方案 我要投稿

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀1

  一、活動目的

  為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意思和勞動能力,學習勞動技能,體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日,我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

  二、活動時間、地點

  四月二十八日在幼兒園

  四月二十九、三十、五一在家里

  三、活動形式

  以班為單位,班主任或當班老師負責給幼兒講解有關(guān)勞動節(jié)的知識,保育老師負責幼兒勞動實踐,勞動過后與幼兒共同談?wù)剟趧痈惺、勞動價值。

  四、活動過程

  第一階段

  四月二十八號:(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)

  一、課堂講述

  1、班老師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的`兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

  2、講解有關(guān)勞動節(jié)的知識。并結(jié)合實際要求孩子,小班“自己的事情自己做”,中班“我是快樂小幫手”,大班“勞動最關(guān)榮”。

  二、勞動實踐

  1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

  2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū),其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木,不要亂拽操場周圍的花草樹木,樹葉,不要隨手在操場亂扔東西,有垃圾放進垃圾桶等)。

  3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!班主任或當班老師做整理總結(jié):今天我們?yōu)槭裁磩趧?勞動感受怎樣?我們的勞動有什么意義和價值?強調(diào)“五月一日”是國際勞動節(jié)。

  4、下午起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗)

  第二階段

  四月二十九號、三十號、五月一號:在這三天內(nèi)家長負責引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動,例如:

  1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等

  2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

  3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

  每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動,讓孩子體驗勞動生活,并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧拥母惺,懂得尊重他人的勞動,記住國際勞動節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上,五月二號開學交給老師。

  4、幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班老師。

  五、活動結(jié)果

  第一階段選出2—3個做的好的班,第二階段每班推出兩名做得好的家長!

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀2

  “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五·一”國際勞動節(jié),物業(yè)公司決定于20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。

  一、活動意義

  增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  二、活動負責部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  1、主辦部門:物業(yè)公司工會

  2、協(xié)助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  4、1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:x(綜合管理部經(jīng)理)、x(工會副主席/團支部書記)

  召集人:x(工會副主席/團支部書記)

  4、2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊:x(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:x(副總經(jīng)理)、x(工會副主席)

  召集人:x

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到乘飛機,20年x月x日從乘飛機返回后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準)

  2、活動地點:市及名勝風景區(qū)

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經(jīng)過路線

 。ǔ舜蟀停ǔ孙w機)

  五、參加活動主要成員

  物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為人,第二批出發(fā)約為人)

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的.估計和應(yīng)變準備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾。ㄈ绺忻八、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具

  撲克副、小禮品

  九、費用預(yù)算

  x元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀3

  一、活動目的:

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下:

  二、活動時間:

  x月x日下午放學后(xx:xx分開始)。

  三、活動場所:

  學;@球場。

  四、活動內(nèi)容

  1、乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

  2、呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方。

  3、籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投xx個球,將全隊每個人投進的'個數(shù)相加即為全隊總投入個數(shù),數(shù)量多的為獲勝方。

  4、跳長繩比賽:每次每隊須x人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為x分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方。

  5、拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊x人。

  五、活動細則

  1、學校負責活動獎金。

  2、具體活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

  3、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為xx元、xx元、xx元、xx元。每個項目獎金小計為xx元,五個項目獎金合計:xx元。

  六、活動紀律

  1、教師無特殊情況,原則上不得請假。

  2、教師集體活動要注重教師形象,言行文明。

  七、注意事項

  1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。

  2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀4

  為了進一步推進和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強各年級組之間的聯(lián)系交流,增進教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:

  一、比賽時間:

  20xx年4。26日—4。30日

  二、比賽地點:

  學校操場

  三、比賽內(nèi)容:

  一分鐘速度跳繩。

  四、組織工作

  1、裁判:

  2、攝影:

  3、器材準備及場地布置:

  4、記數(shù)員:

  五、比賽方法:

 。ㄒ唬、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學前班教師和教管教輔人員為一個組。

 。ǘ、比賽分組內(nèi)初賽和學校決賽兩個階段進行。

  1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

  2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應(yīng)的。獎勵。

  六、比賽規(guī)則:

  比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。

  七、比賽要求:

  1、本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。

  2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

  3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權(quán)處理。

  4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

  5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學和其他工作。

  八、獎項設(shè)置:

  1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

  2、一等獎給予全組每位組員110元的.獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

  九、本次活動最終解釋權(quán)歸學校行政會。

  十、未盡事宜另行通知。

五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)秀5

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大班拉開帷幕,大班幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

  一、“勞動最光榮”主題實踐活動

  在五一國際勞動節(jié)來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

  二、創(chuàng)意美術(shù)展

  為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,自本學期以來,大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的`在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

  三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

  幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

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