小學國慶節(jié)活動方案20篇
為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學國慶節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學國慶節(jié)活動方案 1
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的'國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：
祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3．利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）
4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
�。�1）朗誦內(nèi)容
�、俑髂昙売烧Z文教研組長選定一篇誦讀文章。
�、谶x一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分）。
�。�2）誦讀形式：
集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
�。�3）賽前準備：
9月1日-9月29日
比賽日期及地點：
東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始 （多功能教室）
�。�4）比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
（5）活動步驟
�、俪浞掷谜Z文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
�。�6）誦讀要求：
�、僖轮R，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
�、谑褂闷胀ㄔ�，語速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）
�、劾首x正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
�、芾首x時能輔以合理的動作。（15分）
�、輨�(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
�、奚�、下場靜、齊、快。(5分)
�。�7）評委安排：
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）
（8）協(xié)助配合：
�、贌┱埧倓仗幵谫惽安贾煤帽荣悎龅�。
②煩請金老師在比賽時全程攝影。
小學國慶節(jié)活動方案 2
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級：
主題活動：
“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級：
活動主題：
“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的.選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
小學國慶節(jié)活動方案 3
活動主題：
愛祖國 愛家鄉(xiāng)
活動目的：
借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學科結(jié)合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）
活動教育：
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1、排隊行走安全：
一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：
上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全：
不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：
1）低年級學生要等待來接的`家長，不得自行回家；
2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；
3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
小學國慶節(jié)活動方案 4
一、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：
20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。
三、活動內(nèi)容：
游澄海千樹園。
四、活動方式：
由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導游應在班隊的.前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
小學國慶節(jié)活動方案 5
一、活動目的
通過本次慶�；顒樱訌娙w學生的的'愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動安排
�。ㄒ唬拔遗c國旗合個影”攝影比賽
1．參與年級：一、二年級
2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負責人：朱燕萍
（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽
1．參與年級:三、四年級
2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱
3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知
4．負責人：
�。ㄈ皭蹏閺妵緢髧小敝黝}征文活動
1．參與年級：
五、六年級
2．征文要求：
（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。
�。�2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當�？捎洈⑽摹⒆h論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。
�。�3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。
�。�4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3．時間：
10月25日前
4．負責人：
�。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^影活動
1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》
2．時間：9月25日班會課時間
3．負責人：
�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會
1．參與年級：全體學生
2．時間：10月9日班會課
3．負責人：
小學國慶節(jié)活動方案 6
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調(diào)動每個學生積極參與的.熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
夢圓國慶愛我中華
三、活動安排
活動一：
1、“慶國慶”手抄報展覽。
2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。
參加對象：
全校學生（4-6年級）
手抄報，（1-3年級）繪畫28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。
注意：
統(tǒng)一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現(xiàn)錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創(chuàng)新意識。
活動二：“感恩祖國，回報父母”假日行動
1、時間：
國慶節(jié)假期
2、要求：
�、俑靼喟嘀魅翁崆白骱眯麄�，進行指導。
�、谝竺棵傧汝爢T在假期內(nèi)，做一件特別有意義的事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。
備注：
各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。
小學國慶節(jié)活動方案 7
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：
以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：
1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的.繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關注建國以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：
20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
小學國慶節(jié)活動方案 8
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第xx個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
�。�1）時間：20xx年9月25日下午
（2）地點：階梯教室
（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學校的比賽。
�。�4）組織：音樂組
�。�5）負責：
（6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
（1）時間：在國慶節(jié)前完成。
�。�2）負責：各思品教師
�。�3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡上觀看，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的'長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協(xié)商做好調(diào)課準備，盡量使學生能夠完整的看完。
�。�4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會（各中小學）
�。�1）時間：9月14日班隊會期間
（2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動
�。�1）活動對象：
45年級學生。
�。�2）活動內(nèi)容：
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個領域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容；
�。�3）活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學組字數(shù)800字左右，初、高中組字數(shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
�。�4）時間：
各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
�。�1）時間：9月25日前完成
�。�2）組織：美術組，負責人：xx。
6、秋季運動（趣味運動）會
�。�1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會
�。�2）組織：體育組，負責人：xx。
�。�3）要求：提前將有關規(guī)程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。
小學國慶節(jié)活動方案 9
為加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，對“社會主義核心價值觀”和“四品八德”的培育與踐行，向國慶xx周年獻禮。培養(yǎng)學生國防意識，激發(fā)愛國熱情，磨礪學生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣。結(jié)合學校實際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓活動方案。
一、活動時間與地點
1、報到時間：20xx年xx月xx日（星期日）上午7：30報到（發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢）。
2、活動時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。
3、活動地點：xx中學操場和各教室。
二、工作領導小組
1、報到時間：20xx年8月25日（星期日）上午7：30報到（發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢）。
2、活動時間：20xx年8月26日至8月30日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。
3、活動地點：xx中學操場和各教室。
三、工作機構(gòu)及職責
總指揮：xxx
副指揮：xxx
組員：xxx班主任、各教官
�。ㄒ唬┸娛伦饔柦M
組長：
xx教官
組員：
各教官
1、負責軍訓計劃的制訂，指導協(xié)助各排軍事訓練。
2、負責野外拉練訓練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負責野外拉練各道口交通安全。
3、負責緊急集合的安排；負責教官、軍訓工作人員住宿安排、安全管理。
4、負責唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放，負責音控系統(tǒng)的管理和會場布置，負責軍訓紀律、考勤、儀容儀表檢查。
�。ǘ┚幣判麄鹘M
組長：
xxx
組員：
xxx
1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作，黑板報、宣傳標語、拍照、攝像等。
2、負責學生編班、報到等事務，負責軍訓考核各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
3、負責先進集體和個人等評比活動，橫幅和軍訓總結(jié)。
（三）后勤醫(yī)療組
組長：
xxx
組員：
xxx醫(yī)生1名保安2名
1、負責軍訓物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購置、分發(fā)、管理。
2、負責學生飲食、軍訓工作人員工作餐、就餐秩序、學生食堂就餐座位安排。
3、負責軍訓前體檢（重點排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓學生）、軍訓期間病員治療，負責食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負責各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查，負責安排校園安全及其他后勤保障。
四、活動要求與注意事項
1、各班主任要深入細致地做好學生的管理工作，全時掌握學生動態(tài)，及時交流溝通；經(jīng)常進入訓練場地配合部隊教官和體育教師工作，確保本次軍訓工作的順利進行。
2、集訓期間，要求參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守軍事化教學管理秩序。學生一切行動聽指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓練要求，規(guī)范完成訓練任務。
3、全體工作人員務必要注意自身安全。尤其是教育學生不要暴食暴飲，注意營養(yǎng)均衡；集訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。
4、學生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。
5、嚴禁學生攜帶手機、游戲機等電子設備產(chǎn)品進入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進校）、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。
6、學生務必在大人監(jiān)護下返離校，注意途中安全，未滿12周歲學生不得騎自行車，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購買、食用路邊小攤上的三無食品。
7、為了不影響學校平時正常的教育教學活動秩序，除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外，其他時間謝絕家長進校。
五、活動評比獎勵
為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進，在結(jié)束前開展評選“優(yōu)秀學員”、“紀律標兵”、“隊列訓練標兵”、“優(yōu)秀連隊”的活動，充分調(diào)動學生的訓練積極性，激勵大家在活動過程中刻苦訓練，積極工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，圓滿完成各項任務。具體評比條件如下：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀學員：
1、充分認識軍訓活動的'重要意義，態(tài)度端正，積極認真地參加各項活動。
2、服從命令，聽從指揮，遵守各項規(guī)章制度，按要求完成各項任務。
3、文明禮貌，尊重老師及教官，團結(jié)友愛，熱愛集體，愛護公物及設備。
4、軍訓中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。
5、熟練掌握訓練內(nèi)容，成績突出；出色完成領導、教官、老師交給的各項任務。
�。ǘ┘o律標兵：
1、組織紀律觀念強，自覺遵守各項規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為。
2、熟悉軍訓中有關規(guī)定，并認真執(zhí)行；嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。
3、一切行動聽指揮，令行禁止，雷厲風行。
4、紀律量化管理突出。
�。ㄈ╆犃袠吮�
1、隊列訓練認真刻苦，隊列動作準確規(guī)范，會組織指揮，會示范，會糾正動作。
2、熟悉隊列條令有關內(nèi)容，并能帶動同伴學習。
3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài)，養(yǎng)成日常生活的良好習慣。
4、隊列考核成績優(yōu)秀，量化管理突出。
（四）優(yōu)秀連隊：
1、連隊能嚴格遵守本次活動的有關規(guī)章制度，服從管理，受到教官及其他老師好評。
2、連隊營地保持整潔有序，做到檢查與不檢查一個樣；積極主動參與班級的突擊檢查。
3、在展示演出中，連隊的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。
六、始業(yè)教育暨
軍訓活動開營儀式流程
時間：
xx月xx日上午
大會主持人：
升國旗儀式
1、主持人：介紹主席臺上就座的領導
2、主持人：宣布20xx級新生軍訓動員大會開始；宣讀軍訓干部名單
3、校領導作動員講話
4、請軍訓教官代表發(fā)言
5、請學生代表發(fā)言
6、校長宣布活動開始：“xx市xx中學20xx級新生始業(yè)教育暨軍訓活動，現(xiàn)在開始！”
七、活動展示演出暨
閉營總結(jié)大會流程
時間：
xx月xx日下午
1、宣布大會開始
2、整隊報告升旗儀式
3、隊列會操跑操
4、軍官代表總結(jié)
5、校領導作軍訓總結(jié)講話
6、總結(jié)表彰
溫馨提示
1、軍訓訓練強度較大，請?zhí)崆耙恢茉诩依镞M行訓練耐力的體育運動。
2、軍訓期間如遇生病、身體不適等特殊情況，請及時報告教官和班主任，有特殊疾病不能參加激烈運動的學生向?qū)W校請假。
小學國慶節(jié)活動方案 10
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質(zhì)，結(jié)合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動內(nèi)容
迎國慶篇
活動一：黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時間：9月30日
活動二：“愛國情懷我表達”活動
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的.實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人
活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目，送上慰問金及禮物。
活動二：“今天我當家”親情回報活動
1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
小學國慶節(jié)活動方案 11
一、活動方式：
網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。
二、活動內(nèi)容：
(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實感。
(二)主題活動
1.開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動(一、二年級)
以“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，為建設生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。
2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)
引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導”的豐富內(nèi)涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中，每班上報作品5份。
3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)
要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的`社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報告。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)白色污染調(diào)查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學生的消費觀念與行為研究
7)小學生的體育鍛煉現(xiàn)狀
8)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究
9)小學零用錢數(shù)量的調(diào)查
三、時間安排
活動時間：10月1日——7日;
四、社會實踐活動要求：
活動前做好各種準備，并遵守以下原則
1.堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質(zhì)量，高效益。
2.按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。
3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會公德，認真參加活動，為學校和個人樹立良好形象。
4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料，此項活動進行學生和班集體評比表彰，納入班級考核。
小學國慶節(jié)活動方案 12
一、活動目的
通過本次慶�；顒�，加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動安排
�。ㄒ唬拔遗c國旗合個影”攝影比賽
1．參與年級：一、二年級
2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負責人：朱燕萍
（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽
1．參與年級:三、四年級
2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱
3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知
4．負責人：
（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動
1．參與年級：
五、六年級
2．征文要求：
（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。
�。�2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當�？捎洈⑽�、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。
�。�3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。
（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的'師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3．時間：
10月25日前
4．負責人：
（四）“我和我的祖國”觀影活動
1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》
2．時間：9月25日班會課時間
3．負責人：
�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會
1．參與年級：全體學生
2．時間：10月9日班會課
3．負責人：
小學國慶節(jié)活動方案 13
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中小學生的良好風貌
2、吐清晰，普通話標準
3、具備較強的.演講能力
4、主題突出，內(nèi)容感人
（二）比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
�。ㄈ┰u分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內(nèi)容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。
三、分工安排
策 劃：xx
組織協(xié)調(diào)：xx
活動主持：xx
收分統(tǒng)計：xx
后勤保障：xxx
評 委：xx
小學國慶節(jié)活動方案 14
一、活動目的
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題
我愛您！中國
三、活動對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
1、“唱響中國”紅領巾廣播
時間：9月25日
地點：廣播室
負責人：陳xx（504中隊）
2、“清潔校園”國慶大掃除
時間：9月25日下午第三節(jié)課
負責人：李xx
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽
時間：9月27日下午
地點：報告廳
參加對象：參賽學生和四年級全體學生
負責人：蔡xx
4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進校禮儀）
時間：
9月28日起
要求：
（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)
（2）穿著整潔，紅領巾要求佩戴在領子下面
�。�3）不留長指甲
………………
周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。
負責人：
李xx
5、“我心中的中國”國慶黑板報
時間：9月29日完成
負責人：班主任
6、“千人送祝福”活動
時間：
9月30日下午12點半
地點：
春芽廣場
活動安排：
�。�1）舉行升旗儀式
�。�2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講
�。�3）貼祝福語：每個學生事先在一張紙上寫好對祖國的'祝福語，當天廣場上放置6個板塊（每10周年一個板塊），每個年級對應一個板塊，學生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置
�。�4）齊唱國歌
負責人：
李xx
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片
時間：9月30日下午
地點：各班教室
負責人：班主任
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝�！被顒雍蠼M織學生觀看
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動
時間：10月16日
地點：報告廳
負責人：王xx（503中隊）
小學國慶節(jié)活動方案 15
一、活動目的
為加強愛國主義教育，增強學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展了以“感恩唱祖國國歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
感恩，歌頌祖國。
三、事件日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1、手抄報創(chuàng)作大賽活動
主題：
以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自制主題。
參賽對象：
1—6年級全體學生（1—2年級可以交感恩祖國的畫）。
活動要求：
�。�1）各班班主任利用課外活動組織學生開展“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報紙、電視等媒體的.報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關注建國以來為民族團結(jié)所做的努力。每堂課應該選擇至少2件優(yōu)秀作品繳交。
�。�2）8K紙讓學生自己設計版面，自己寫畫，調(diào)動班級學生的積極性，創(chuàng)造自己的特色，提升學生的美感，成為他們展示自己的平臺。
提交截止日期：
20xx年9月28日
2、祖國感恩詩歌朗誦比賽
主題：
感恩祖國感恩學校
參加人員：
1—6年級每個班朗誦一首詩，要求全班參加。
活動要求：
所有參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，而且時間不能超過3分鐘，所以他們可以在國慶假期練習。
要求各班在黑板上呈現(xiàn)本次活動的主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。所有班級將于10月8日向?qū)W校報告參賽作品。
比賽時間：
20xx年9月29日下午，具體時間另行決定。
地點：
各班教室
3、“感恩祖國”主題班級團隊活動班
主題：
“感恩祖國”
參加對象：
1—6年級全體學生。
活動安排：
一、二年級聽愛國故事（或看視頻），進行愛國主義教育；3—6年級舉辦“我對祖國了解多少”知識競賽。
比賽方式：
每個班選出兩名學生參加比賽。提供100道知識測試題，比賽時從中選出30道。
時間地點：
20xx年9月29日下午。
其他事項：
班主任利用9月25日（周一）的晨會宣傳本次活動，教育學生積極參與。
小學國慶節(jié)活動方案 16
為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領同學們走進中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的.快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構(gòu)建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。
一、活動目標：
1、激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、激發(fā)學習、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學習發(fā)展奠基。
3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。
4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展，切實增強師生的身體素質(zhì)。
二、活動主題：
誦讀中華古詩，弘揚民族精神
三、參賽對象：
全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。
四、比賽地點：
安南小學新操場。
五、比賽時間：
比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始
比賽順序：陽光藝術體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結(jié)束。
六、比賽形式及要求：
比賽形式：此次比賽包含陽光藝術體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。
�。ㄒ唬╆柟馑囆g體操比賽要求：
1、全班同學集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。
2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做，記入班級成績考評
3、比賽時需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。
�。ǘ┕旁娢睦收b要求：
1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級選擇）
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。
七、獎項設置：
各組分類（陽光藝術體操、古詩文朗誦）設一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優(yōu)秀獎，由學校頒發(fā)榮譽證書，計入班級年度考核。
八、組織安排：
組長：陳生會
副組長：李正言
成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協(xié)調(diào)：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任
音響、攝像：馮強
宣傳：李建容
后勤保障：文軍華、鄧勇志
舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠
評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學生代表）
分數(shù)統(tǒng)計：李銀梅、劉艷容
九、評分標準：
�。ㄒ唬㈥柟馑囆g體操評分標準：
1、動作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；
2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；
3、進、出場（2分）：學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；
4、領操（1分）:領操員口令、動作規(guī)范，精神飽滿；
5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）
（二）、古詩文朗誦評分標準：
1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新
5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分
6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7、綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）
小學國慶節(jié)活動方案 17
國慶節(jié)期間，根據(jù)學校《感恩教育實施方案》，圍繞“立德樹人、多元成才”的育人目標，學校決定開展“十個一”活動，加強學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動教育、感恩教育，培育愛國主義情感，鍛煉健康體魄，激發(fā)內(nèi)生動力，增強拼搏精神，把學生行為習慣的規(guī)范落實到學科成績的提升上，助推學生實現(xiàn)多元成才的目標。活動通知如下：
一、參加一次升旗儀式
國慶前夕，學校舞蹈社團編排了手勢舞——《今天是你的生日我的中國》；10月1日，學校組織“感恩逐夢前行勵志強國有我”主題升旗儀式；引導青年學生傳承紅色基因，升華熱愛祖國、熱愛人民的情感，在全體師生中引起強烈共鳴。各級部、班級結(jié)合這次活動內(nèi)容，開展一次“我和我的祖國”征文活動，各級部推薦優(yōu)秀征文，10月7日前報學校團委，組織優(yōu)秀征文評選。
二、開展一次社區(qū)志愿服務
利用國慶放假時間，到就近社區(qū)活動中心等場所擦拭健身器材，清理周邊衛(wèi)生，為鄉(xiāng)親睦鄰創(chuàng)造良好的活動環(huán)境，養(yǎng)成以后每逢過大周，必到社區(qū)活動中心等公共場所開展志愿服務的習慣，讓志愿者精神發(fā)揚廣大，把責任擔當意識轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的實際行動，展示我們海岳學子的風采。
三、進行一次家務勞動
在家期間，力所能及幫助父母干不少于3小時的'家務勞動；邊勞動邊談心，與家長交流自己的在校生活，交流自己的學習目標和生涯規(guī)劃，創(chuàng)設在學業(yè)發(fā)展上與家長心心相通的合力；同時，結(jié)合《通用技術》、美術鑒賞及文化課等課程的學習，留心觀察生活中的學科元素，主動適應新高考命題“生活化、情境化“的要求。
四、開展一場“不缺席的陪伴”活動
當前正是楓紅菊黃、天清水碧的金秋時節(jié)，重陽節(jié)也將會如約而至。重陽節(jié)這天，同學們正在校學習，無法回家與老人過節(jié)。假期期間，與家長探望家中的祖輩老人，與他們談談重陽習俗、曬合影話親情、做美食品味“家”，在“一談一曬一做”中展現(xiàn)老年人的獨特魅力，用文字重溫歲月，用照片定格幸福，用美食傳遞孝心，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，倡導樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。各級部推薦10幅優(yōu)秀照片，10月8日前報辦公室。
五、進行一次縣情體驗教育
今年以來，我縣錨定“高質(zhì)量發(fā)展、加速度趕超”目標，認真組織實施“一二五五一”思路舉措，經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢良好。1—7月份，在市統(tǒng)計局公布的22項主要經(jīng)濟指標中，我縣14項指標增幅居8個縣市前3位，5項指標增幅居8個縣市第1位。在開學典禮和國慶升旗儀式上，馬校長對師生、家長進行了縣情教育，假期期間家長陪同學生通過企業(yè)參觀、景點旅游、風俗體驗等形式，進一步感受家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。
六、學唱一首紅色歌曲
一首歌能代表一個時代和體現(xiàn)當今時代的精神風貌。紅歌之所以一直流傳，是因為它特殊的感染力和其精華部分，代代相傳。在當今人們思想多元化的背景下，紅歌更能凝聚人心，使革命傳統(tǒng)和愛國主義情感入耳、入腦、入心。國慶期間，每位同學在家學唱《歌唱祖國》等經(jīng)典歌曲，開學后各班利用音樂課時間組織一次“愛國主義歌曲大家唱”活動。
七、觀看一次新聞專題片
八、開展一次黨的偉大精神解讀活動
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。9月29日，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國成立74周年之際予以發(fā)布。第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神是：建黨精神；井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神（呂梁精神）、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神；抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神（鐵人精神）、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西遷精神、王杰精神；改革開放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災精神、載人航天精神、勞模精神（勞動精神、工匠精神）、青藏鐵路精神、女排精神；脫貧攻堅精神、抗疫精神、“三�！本瘛⒖茖W家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時代北斗精神、絲路精神。假期期間，組織一次黨的偉大精神解讀活動，增強青年學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民的深厚情感。
九、開展一次學習總結(jié)與方法交流
新學期開學以來，學校按照“開學就規(guī)范、起步就領先”的要求，深入開展“規(guī)范管理提升月”活動，“三級”并進、“四課”聯(lián)動、“五策”施力，課題引領，課標通研，課堂高效，課程構(gòu)建，打造教學質(zhì)量提升的“動車組”，近10所學校來校觀摩學習，《濰坊教育發(fā)布》《濰坊教育》等媒體推介學校做法。近日，各級部均舉行一次質(zhì)量檢測，各位同學靜下心來，認真總結(jié)一月學習生活的得與失，級部和班級擇機召開一次家長座談會、學習總結(jié)與經(jīng)驗交流會。
十、開展一次“感恩之星”評選
圍繞《海岳“廿四”孝行規(guī)范》，各級部根據(jù)學生日常表現(xiàn)和月考成績，組織9月份學校、級部、班級“感恩之星”評選活動。學校感恩之星每級部評選8人，10月7日前將名單和頒獎詞報辦公室。高一推薦對象要求：對待父母要恭敬、常與父母心交流、假期大周做家務、父母教誡耐心聽、對待長輩懂禮貌、遇見師長打招呼、人際交往親賢能、遠離危險父母寧；高二推薦對象要求：集體場合講秩序、言行舉止要得體、凈桌光盤倡節(jié)儉、著裝規(guī)范不攀比、學業(yè)發(fā)展目標明、勵志拼搏奮斗中、課堂聽講要專注、自主學習重效率；高三推薦對象要求：珍惜時間用心學、動靜結(jié)合勤反思、積極鍛煉身體健、午休晚休要及時、講究衛(wèi)生勤清理、同學相處重友誼、比學趕幫多相助、自信自強知感恩。
小學國慶節(jié)活動方案 18
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練
3、主持：學生與老師各一名
4、信息技術支持
5、活動現(xiàn)場調(diào)控
6、橫幅準備
主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式
7、每班15個小氦氣球
每人寫上對藝術節(jié)的.祝福語（兩人一個，正反寫）
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長xx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
小學國慶節(jié)活動方案 19
一、指導思想
通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的.偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
1、班歌校歌傳唱大賽：
�。�1）時間：20xx年10月19日——10月21日中午
�。�2）地點：大操場
�。�3）演唱曲目：低年級演唱班歌，中高年級演唱校歌、班歌。
2、觀看一部愛國主義教育影片，撰寫觀后感
�。�1）時間：在10月15日前完成。
�。�2）參與年級：3—6年級
�。�3）負責：各班主任負責播放影片，語文教師負責指導觀后感。
�。�4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦影片。
3、召開一次主題班會
（1）時間：10月10日班隊會期間
�。�2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、出一期“愛我中華”黑板報，在9月30日前完成。
5、紅領巾廣播站播出主題廣播。
小學國慶節(jié)活動方案 20
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間：
20xx年9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設備。
【負責：xx】
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。
【負責：xx】
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服。
【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)
【負責：級組長班主任】
7.調(diào)整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。
【負責：體育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。
【負責：班主任】
六、活動內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓主持人：
2.報道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯(lián)系媒體：
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