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元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案

時間:2023-02-01 19:14:08 方案 我要投稿

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板1

  一、活動主題

  良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

  二、活動目標

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu);

  3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

  三、活動準備

 。ㄒ唬┪锲窚蕚洌

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

 。ǘ┤藛T安排:

  1、咨詢接待:xxx;

  2、燈籠展示:xxx;

  3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片:xxx;

  4、催場:xxx。

  四、活動流程

  1、主持人致開場詞;

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝);

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的`圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

  6、歡樂元宵——提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

  7、歡樂元宵——猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

  8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板2

  一、活動時間

  xx年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。

  二、活動地點

  xx縣文體公園西側(cè)xx廣場(文體活動中心西鄰)。

  三、主辦單位

  xx縣文學藝術(shù)界聯(lián)合會

  xx縣燈謎協(xié)會

  xx實業(yè)集團公司

  四、活動主題

  擁抱xx,擁有未來

  五、競猜形式

  1、自由猜

  謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射,每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

  2、即物猜

  由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個),現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發(fā)什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發(fā)放獎品。

  3、抽獎猜

  由組織者設(shè)置5個謎語,分5輪次進行,題目均與xx實業(yè)集團有關(guān)。猜者將答案放入答案箱中,第一輪答題結(jié)束后,由主辦方領(lǐng)導現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券,被抽中者即為獲獎者,當場發(fā)放獎品。依次類推,每隔一段時間進行一輪。

  六、場地布置

  1、在xx北側(cè)入口處設(shè)置一對燈籠柱,燈籠柱上設(shè)有謎語對聯(lián)。

  2、主場地掛有會標:

  xx杯xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜

  3、主會場設(shè)置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和xx宣傳圖片,答對后在謎版空格處填寫上答案。

  其中,有關(guān)xx集團內(nèi)容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

  4、主會場設(shè)置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條,突出喜慶氣氛。

  5、設(shè)置音響設(shè)備。

  6、設(shè)置工作用桌椅。

  七、責任分工

  1、現(xiàn)場布置組:xx等在場工作人員。

 、偬崆百徶煤蜏蕚湎嚓P(guān)用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

  ②前一天做好各項準備。當天上午9:00起,在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。下午1:30,在廣場北側(cè)布置燈籠柱,燈籠柱門上懸掛橫幅會標:xx杯xx縣xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動;彩虹柱對聯(lián)設(shè)置。

  ③負責現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備的架設(shè)、看管以及下撤、回收工作。

  2 、現(xiàn)場裁判組:戴成龍等。

  ①正月初一前制作謎題500條。

 、谡鲁跏,完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。

  ③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

 、茇撠煵律洮F(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。

 、葚撠熛颥F(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,且注意維護現(xiàn)場猜射秩序,確保謎條、燈籠及其它設(shè)施的完整性。

  具體操作辦法:設(shè)立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設(shè)1位裁判員、報底臺。(報底臺需擺放貼有標志的桌子2張,備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等)。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理,做到現(xiàn)場判斷答題是否正確,以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽。

  3、獎品發(fā)放組:xx

 、儇撠熧徶锚勂,一謎一獎(500份)。及物謎10個。抽獎獎品5個。

 、谪撠煪勂返谋9芎桶l(fā)放。要粘貼好獎品兌現(xiàn)處引導標志。

 、蹜{兌獎券發(fā)放獎品。做到準確、及時,勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象;

 、芡咨谱龊檬S嗒勂返陌仓煤捅9。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置)。

  ⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

  4、抽獎組:xx

  ①提前制作抓猜謎券若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復投券。

 、谪撠煬F(xiàn)場抓猜謎券的.發(fā)放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷,將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi),現(xiàn)場準備手提電腦一部,隨時記錄謎券投放信息,及時發(fā)現(xiàn)重投人員。

  5、現(xiàn)場宣傳組:xx

  負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯(lián)系電視臺。

  6、安全保衛(wèi)組:xx、公安、交警、城管若干。

  負責維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等。

  7、其它工作

 、僬匍_活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產(chǎn)公司等若干參加。會后,工作人員按照分工開始做準備工作。

  負責人:xx

 、诨顒釉谡率逑挛5點30前結(jié)束。中午工作人員用餐。

  負責人:xx

 、蹫槭剐麄鱴x的效果更好,建議xx地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳xx地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。(或者發(fā)放樓房開盤信息等)。

  負責人:xx

 、軠蕚錈o線擴音設(shè)備1--2套,供現(xiàn)場抽獎維護秩序、領(lǐng)導講話、宣布獲獎結(jié)果用。

  負責人:xx

 、輩f(xié)調(diào)xx公司安排兩名電工,接彩虹柱用電。

  負責人:xx

 、尴蚶细刹烤纸6張桌子。

  負責人:xx

  八、組織領(lǐng)導

  組織單位:xx縣文聯(lián)、燈謎協(xié)會、xx實業(yè)集團

  領(lǐng)導小組名單:

  組長:xx

  成員:xx

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板3

  一、活動主題:社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

  二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的`交流。

  三、活動時間:20xx年2月17日晚19:00-22:00

  四、活動地點:xxxxxxB棟大堂前

  五、集合時間:18:30分

  六、主辦單位:xxxxx物業(yè)服務中心

  七、協(xié)辦單位:xxxxxx文化發(fā)展有限公司(“xxxxx”茶葉館)

  xxxxx管理有限公司

  xxxxxx限公司的友誼贊助

  八、人員安排

  活動總負責人:

  活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:

  其他安全員

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

  兌獎員:

  禮品發(fā)放員:

  活動現(xiàn)場秩序維護:xxxx+其他四名安全員

  B棟大堂內(nèi)秩序維護:當天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)

  九、獎品設(shè)置:

  一字謎

  二字謎

  三字謎:

  可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份口語謎:廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份物語謎:文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網(wǎng)絡網(wǎng)卡任選1份

  九、活動內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)B棟大堂前集合;

  2、19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

  5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

  十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十一、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

  2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

  4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)活動猜燈謎活動方案模板4

  活動主旨:

  每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

  一、指導思想

  根據(jù)學!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容

  活動基本思路。

  動員:召開班會,激發(fā)學生的.興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

  家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

  活動分以下三個部分:

  (一)迎春文化廟會

  1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

  2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習俗與詩歌,制(校園環(huán);顒硬邉潟)作小報進行評比。

  3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。

  4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

  5、體育競技活動:踩高蹺

  6、元宵賽詩會。

  (二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

  活動時間:正月初一元宵節(jié)前后。

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