武術(shù)進(jìn)校園方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編整理的武術(shù)進(jìn)校園方案，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)進(jìn)校園方案1
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過(guò)上學(xué)年自編操武術(shù)的教學(xué)，大部分學(xué)生一具備一定的武術(shù)知識(shí)，手眼身法步有初步的了解，知道動(dòng)作的名稱，路線，及運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律，基本知道長(zhǎng)拳，南拳，太極拳等主要拳種的特點(diǎn)，排練武術(shù)表演，《舞旗》，《跆拳道》，《中國(guó)魂》等表演節(jié)目，但由于客觀原因未能參加比賽，可見(jiàn)學(xué)生已具備一定的表演技能。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
夯實(shí)基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)技能的教學(xué)。
完善各項(xiàng)表演節(jié)目，豐富學(xué)校文化活動(dòng)；
狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高競(jìng)賽水平；
三、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則；
訓(xùn)練人員：三四五各年級(jí)抽選10—15名學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間：周二、周五下午放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)；
四、訓(xùn)練季度及主要訓(xùn)練內(nèi)容
10、11、12月
專項(xiàng)技能素質(zhì)訓(xùn)練，包括基本功，及身體素質(zhì)的加強(qiáng)與提高；編排中國(guó)魂表演節(jié)目
3、4月
針對(duì)z市跆拳道協(xié)會(huì)的比賽安排，提高學(xué)生參賽的技能與對(duì)抗技能，為比賽做準(zhǔn)備。
5、6月
提高基本功，加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，編排六一文化藝術(shù)活動(dòng)的參賽節(jié)目。
教學(xué)主要內(nèi)容：初級(jí)長(zhǎng)拳
�。ㄒ唬┱�
1、姿勢(shì)優(yōu)美，方法清楚，勁力突出，路線清晰，節(jié)奏分明，特點(diǎn)明顯，
動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2、方法清楚，勁力突出，有一定的規(guī)格，特點(diǎn)明顯，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
�。ǘ┎叫团c手型手法
步型：弓步、馬步、撲步、歇步、虛步、丁步
手型：拳、掌、勾。
手法：沖拳、推掌、頂肘
�。ㄈ┨茁肪毩�(xí)：初級(jí)長(zhǎng)拳
起勢(shì)：（1）虛步亮掌。（2）并步對(duì)拳
第一段（1）弓步?jīng)_拳（2）彈腿沖拳（3）馬步?jīng)_拳（4）弓步?jīng)_拳（5）彈腿沖拳（6）大躍不前穿（7）弓步擊掌（8）馬步架掌
第二段（1）虛步栽拳（2）提膝穿掌（3）撲步穿掌（4）虛步挑掌（5）馬步擊拳（6）叉步雙擺掌（7）弓步擊掌（8）轉(zhuǎn)身踢腿馬步盤(pán)肘
第三段（1）歇步掄砸拳（2）撲步亮掌（3）弓步劈拳（4）換跳步弓步?jīng)_拳（5）馬步?jīng)_拳（6）弓步下沖拳（7）叉步亮掌側(cè)踹腿（8）虛步挑拳
第四段（1）弓步頂肘（2）轉(zhuǎn)身左拍腳（3）右拍腳（4）騰空飛腳（5）歇步下沖拳（6）撲步掄劈拳（7）提膝挑掌（8）提膝劈掌弓步?jīng)_拳
（1）從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，教材主要選擇常用的和課中易于操作的內(nèi)容作為主要教材。
�。�2）采取區(qū)別對(duì)待的方針，根據(jù)學(xué)生的不同能力和水平，教材選用應(yīng)有一定的.難易度以適應(yīng)不同學(xué)生的實(shí)際需要。
�。�3）從全面增強(qiáng)體質(zhì)和追求健康目標(biāo)出發(fā)，應(yīng)選用專門(mén)用于發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和一般素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。
武術(shù)進(jìn)校園方案2
武術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的組成部分，它根植于傳統(tǒng)文化之中，是最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)價(jià)值觀的形態(tài)之一。中小學(xué)生研習(xí)武術(shù)，既能強(qiáng)身健體，又能領(lǐng)略其中博大精深的中華文化，對(duì)于在青少年中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀意義重大，發(fā)揮教育立德樹(shù)人基本功能意義重大。
一、工作依據(jù)
20xx年，中宣部、教育部聯(lián)合頒發(fā)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，指出“體育課應(yīng)適量增加中國(guó)武術(shù)內(nèi)容”；教育部20xx年頒布《關(guān)于中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育課程建設(shè)的工作建議》、20xx年頒布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》；北京市政府20xx年頒布《北京市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見(jiàn)》，均有中小學(xué)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，在體育課教學(xué)中增加中華傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)要求。20xx年x月實(shí)施的《北京市實(shí)施教育部的課程計(jì)劃（修訂）》也指出“地方課程中應(yīng)開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專題”�！秞xx區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，應(yīng)以武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
二、實(shí)施現(xiàn)狀
xx于20xx年x月啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，首批xx所學(xué)校開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xxxx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與項(xiàng)目。20xx年x月項(xiàng)目校擴(kuò)大至xx所，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與其中。
經(jīng)過(guò)近12年的探索與實(shí)踐，武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目教學(xué)形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新和豐富，與京劇、誦讀、書(shū)法等眾多優(yōu)秀的傳統(tǒng)項(xiàng)目相互融合，有效促進(jìn)了學(xué)校特色發(fā)展，增進(jìn)了學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮了重要作用。
三、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與自主申報(bào)相結(jié)合。武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目由區(qū)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審和管理，學(xué)校每年自主申報(bào)成為項(xiàng)目學(xué)校。
�。ǘ┱w推進(jìn)與創(chuàng)新實(shí)施相結(jié)合。項(xiàng)目按照區(qū)教委工作方案整體推進(jìn)，各項(xiàng)目學(xué)校發(fā)揮辦學(xué)主體作用，結(jié)合校情探索新方式新途徑，豐富項(xiàng)目開(kāi)展內(nèi)容和形式。
（三）普及推廣與發(fā)展特長(zhǎng)相結(jié)合。項(xiàng)目堅(jiān)持在中小學(xué)生中全面普及推廣武術(shù)基本知識(shí)、技能、文化和精神基本原則，同時(shí)鼓勵(lì)項(xiàng)目學(xué)校發(fā)現(xiàn)和選拔有興趣有天賦的學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供教育服務(wù)。
四、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┧茉鞂W(xué)生品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮教育立德樹(shù)人基本功能。同時(shí)，組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)動(dòng)作和技能，以不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
（二）建設(shè)校本課程，完善課程體系。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，要逐漸建立武術(shù)教學(xué)課程體系，同時(shí)探索武術(shù)教學(xué)與經(jīng)典誦讀、京劇、書(shū)法等傳統(tǒng)文化教育課程，以及與學(xué)科教學(xué)的融合，豐富學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)形式，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系。
�。ㄈ┙⒔處熽�(duì)伍，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要以項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，以體育教師為主，組建項(xiàng)目教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮好xx武術(shù)教練專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理
1、成立項(xiàng)目工作組，明確工作職責(zé)。xx項(xiàng)目學(xué)校為成員。組長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)教育科具體組織協(xié)調(diào)。xx與項(xiàng)目學(xué)校簽訂協(xié)議，相互配合制定年度工作計(jì)劃。xxx參與學(xué)校武術(shù)校本課程建設(shè)，為項(xiàng)目實(shí)施提供專家和師資支持，項(xiàng)目學(xué)校按照要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，組織師生參與武術(shù)研習(xí)，完善本校課程體系。xx分院對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、建立申報(bào)、審批、退出機(jī)制。學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，確定參與年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生數(shù)量，做好項(xiàng)目預(yù)算。區(qū)教委牽頭成立評(píng)審組，通過(guò)評(píng)審納入下一學(xué)年項(xiàng)目學(xué)校。同時(shí)，對(duì)在項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估中不達(dá)標(biāo)的學(xué)校做退出評(píng)審。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)研討
1、開(kāi)展集中研討和培訓(xùn)。區(qū)教委組織中華武校管理團(tuán)隊(duì)和教練團(tuán)隊(duì)，以及項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)教師開(kāi)展集中研討和培訓(xùn)，不斷提高所有參與教師師德水平和專業(yè)能力。
2、加強(qiáng)分領(lǐng)域分組別的教學(xué)研討和培訓(xùn)。xxx要加強(qiáng)對(duì)教練員團(tuán)隊(duì)的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)會(huì)。項(xiàng)目學(xué)校定期組織xxx教練員與本校教師共同開(kāi)展教學(xué)研討。
�。ㄈ┱故窘虒W(xué)成果
1、定期舉辦武林大會(huì)。每年5至6月份舉辦武林大會(huì)，初賽階段，項(xiàng)目學(xué)校全部參加，全面展示學(xué)校教學(xué)成果，重點(diǎn)展示全校性武術(shù)操教學(xué)成果。決賽階段集中展示部分項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)秀武術(shù)課程和武術(shù)社團(tuán)課程教學(xué)成果。
2、搭建平臺(tái)促進(jìn)項(xiàng)目交流與展示。適時(shí)組織項(xiàng)目學(xué)校召開(kāi)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，交流和展示優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)項(xiàng)目課程化實(shí)施。同時(shí)，充分利用經(jīng)典誦讀、中小幼四聯(lián)展、藝術(shù)節(jié)等現(xiàn)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和展示平臺(tái)展示項(xiàng)目教學(xué)成果，擴(kuò)大項(xiàng)目影響力。
�。ㄋ模┍Ｕ享�(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由區(qū)教委和項(xiàng)目學(xué)校共同承擔(dān)，區(qū)教委按照每年一定的額度向區(qū)財(cái)政申請(qǐng)資金，支持項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
2、經(jīng)費(fèi)使用方向。項(xiàng)目學(xué)校必須按照財(cái)務(wù)要求使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，確保�？顚Ｓ�。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不可用于購(gòu)買固定資產(chǎn)，主要支出方向?yàn)椋簩＜屹M(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、印刷費(fèi)、考察交流調(diào)研費(fèi)、購(gòu)買教學(xué)耗材、購(gòu)買易損武術(shù)器材、購(gòu)買表演道具及服裝、參加市區(qū)級(jí)武術(shù)比賽等費(fèi)用。
（五）明確實(shí)施方式
武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目開(kāi)展形式為“一操一課”，即一周內(nèi)項(xiàng)目學(xué)校至少開(kāi)展一次全校性的武術(shù)操練習(xí)、在指定年級(jí)或班級(jí)開(kāi)設(shè)一節(jié)武術(shù)課。同時(shí)，鼓勵(lì)各項(xiàng)目學(xué)校利用課后活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展武術(shù)社團(tuán)課程，為有興趣、有天賦的學(xué)生提供特長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)。
�。┳龊每�(jī)效評(píng)估
1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)。項(xiàng)目學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)和審計(jì)要求，做好使用經(jīng)費(fèi)情況說(shuō)明。
2、開(kāi)展教學(xué)效果評(píng)估。每年4-5月份，由基礎(chǔ)教育科、北京xx學(xué)院xxx分院、xxx組成績(jī)效評(píng)估工作組，對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收。
武術(shù)進(jìn)校園方案3
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定12月4日（星期五）下午舉行武術(shù)操比賽，如天氣等特殊原因需改期另行通知，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和評(píng)委
總指揮
副總指揮
成員
賽場(chǎng)指揮
組織：政教處、體育組
評(píng)委：
組長(zhǎng)
成員
統(tǒng)分
備注
評(píng)委組長(zhǎng)，接受各班領(lǐng)操員報(bào)告并回復(fù)“開(kāi)始比賽”
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：暫定12月4日（第14周星期五下午，如改期另行通知）。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容
武術(shù)操是以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣和武德一套具有審美性和實(shí)用性的健身操，使學(xué)生從中認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹(shù)立正確的武術(shù)觀，激發(fā)孩子的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。此體操普及性高；動(dòng)作變化多，活躍性強(qiáng)；鍛煉全面，四肢協(xié)調(diào)性好和運(yùn)動(dòng)適量，此操確定為比賽內(nèi)容，請(qǐng)各班賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，做好參賽準(zhǔn)備。
四、參賽方法
1、比賽按抽簽順序分年級(jí)進(jìn)行，每次兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
2、每班報(bào)評(píng)委一名，要求品學(xué)兼優(yōu)、武術(shù)操做得較規(guī)范的班干部。
3、每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中選一人為領(lǐng)操員。
4、比賽使用有口令的音樂(lè)伴奏帶，每班只做一次，比賽過(guò)程不得超過(guò)8分鐘。
五、比賽要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔，最好統(tǒng)一穿學(xué)校校服。
3、各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊，精神飽滿，動(dòng)作整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏準(zhǔn)確。充分體現(xiàn)這套操的特點(diǎn)。
4、各班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假必須由班主任提前半天到政教處請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可不參加比賽，各班主任準(zhǔn)假無(wú)效。
5、各班派評(píng)委于11月30日中午進(jìn)行抽簽、開(kāi)會(huì),并如實(shí)上報(bào)該班參賽人數(shù)。
六、比賽程序
1、流程：預(yù)備場(chǎng)地集合整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走入場(chǎng)→整隊(duì)報(bào)告主席臺(tái)（領(lǐng)操員向評(píng)委席報(bào)告時(shí)，內(nèi)容必須包含：班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，如有缺席說(shuō)明缺席原因，最后再講“報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！”）主席臺(tái)下達(dá)口令“開(kāi)始比賽”→指揮員指揮隊(duì)伍散開(kāi)準(zhǔn)備做操→聽(tīng)錄音開(kāi)始做操→做操完畢整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走出場(chǎng)。
2、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
1、本次比賽采用百分制，裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。
2、分值：
a、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊，精神面貌和紀(jì)律占10分；
b、隊(duì)形隊(duì)列占10分；
c、做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一占10分。（除特殊情況請(qǐng)假外每缺一人扣0.5分，服裝不齊扣0.5分/每人）
d、做操質(zhì)量占70分。
3、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)
進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍和隊(duì)列10分
隊(duì)形隊(duì)列、精神面貌、指揮10分
做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一10分
開(kāi)始結(jié)束：抱拳禮7分
第一節(jié)：起勢(shì)7分
第二節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)7分
第三節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)7分
第四節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)7分
第五節(jié)：側(cè)展運(yùn)動(dòng)7分
第六節(jié)：擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7分
第七節(jié)：俯仰運(yùn)動(dòng)7分
第八節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)7分
第九節(jié)：收勢(shì)7分
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
九、其它工作事項(xiàng)
1、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備
2、音響器材準(zhǔn)備及播放
3、攝影
4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
5、統(tǒng)計(jì)
6、賽場(chǎng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)（調(diào)動(dòng)班級(jí)參賽、進(jìn)出場(chǎng)秩序指導(dǎo)）
武術(shù)進(jìn)校園方案4
一、活動(dòng)目的：
了解武術(shù)操的掌握程度，檢閱武術(shù)操的培訓(xùn)情況，更好的提高武術(shù)操的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，特決定舉辦武術(shù)操比賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、參加對(duì)象：
1——6年級(jí)各班全體學(xué)生（特殊學(xué)生提前報(bào)告給體育組）
四、比賽時(shí)間：
12月中旬（暫定，如有特殊情況另行通知）
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽內(nèi)容：
全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操——旭日東升
七、參賽要求說(shuō)明：
1、全體學(xué)生參加。
2、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范。
3、由于場(chǎng)地限制，今年取消入場(chǎng)和離場(chǎng)的隊(duì)列行走，直接排列好隊(duì)形靜等武術(shù)健身操音樂(lè)開(kāi)始。
八、比賽順序方法：
由低到高，按年級(jí)班級(jí)順序比賽。比賽的班級(jí)提前15分鐘到操場(chǎng)等待候場(chǎng)。
九、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
去掉最高分和最低分，計(jì)綜合平均分。評(píng)出不合格、合格、優(yōu)秀班級(jí)。
十、評(píng)委：
低年級(jí)組：
高年級(jí)組：
十一、現(xiàn)場(chǎng)組織、聯(lián)絡(luò)、清點(diǎn)人數(shù)：
當(dāng)天未作裁判的體育教師到場(chǎng)協(xié)助場(chǎng)上事務(wù)。
十二、音樂(lè)播放：
十三、評(píng)分細(xì)則：
�。�1）出入場(chǎng)、服裝、精神面貌評(píng)分細(xì)則
分值錯(cuò)誤類別輕微顯著嚴(yán)重
候場(chǎng)
5分學(xué)生立正姿態(tài)1—23—45
排列不夠整齊
組織紀(jì)律不好
服裝5分服裝不整齊1—23—45
精神面貌5分精神面貌欠佳1—23—45
�。�2）武術(shù)操部分評(píng)分細(xì)則
錯(cuò)誤類別輕微扣0.1×每人次顯著扣0.3×每人次嚴(yán)重扣0.5×每人次
動(dòng)作到位與正確位置有稍微偏差與正確位置有顯著偏差與正確位置有嚴(yán)重偏差
動(dòng)作有力欠規(guī)范差很差
動(dòng)作合節(jié)奏稍不跟節(jié)奏明顯不跟節(jié)奏完全不跟節(jié)奏
裁判員打分表
年級(jí)評(píng)委姓名：
班級(jí)
項(xiàng)目1班2班3班4班5班
第一節(jié)起勢(shì)10分
第二節(jié)抻拉運(yùn)動(dòng)10分
第三節(jié)開(kāi)合運(yùn)動(dòng)10分
第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)10分
第五節(jié)側(cè)展運(yùn)動(dòng)10分
第六節(jié)擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)10分
第七節(jié)俯仰運(yùn)動(dòng)10分
第八節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)10分
第九節(jié)收勢(shì)10分
候場(chǎng)、紀(jì)律、抱拳禮5分
服裝、精神面貌5分
合計(jì)
武術(shù)進(jìn)校園方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9:00起
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校天井或操場(chǎng)（視具體天氣決定）
三、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》奏起（8:40），各班隨帶椅子排隊(duì)到天井指定場(chǎng)地就座。
2、抽簽決定各班的展示順序，內(nèi)容統(tǒng)一為少年長(zhǎng)拳1-2套（總時(shí)長(zhǎng)3:06）。
3、各班展示時(shí)要求人人參與（參賽人數(shù)不少于全班的80%，其余同學(xué)同臺(tái)助陣）。
4、在完成全套動(dòng)作的基礎(chǔ)上，各班可結(jié)合本班特點(diǎn)編排隊(duì)形及內(nèi)容。
5、各班進(jìn)退場(chǎng)按指定路線行進(jìn)，提前一個(gè)班級(jí)候場(chǎng)。
四、評(píng)比事項(xiàng)：
1、本次展示活動(dòng)的評(píng)委由zzz擔(dān)任。
2、活動(dòng)后，結(jié)合各班表現(xiàn)評(píng)出“最佳運(yùn)動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳造型獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
附：評(píng)分表
德誠(chéng)中心小學(xué)“陽(yáng)光武術(shù)操”展示評(píng)分表
評(píng)委：
班級(jí) 進(jìn)退場(chǎng)（2分） 套路規(guī)范（2分） 編排創(chuàng)新（2分） 整齊程度（2分） 精神面貌（2分） 總分
德育處、體育組
武術(shù)進(jìn)校園方案6
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化，促進(jìn)青少年了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，強(qiáng)身健體，在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以武術(shù)鍛煉為載體，堅(jiān)持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強(qiáng)志、以武展美，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
以“習(xí)武強(qiáng)身，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為理念，以武術(shù)操、武術(shù)套路教學(xué)為突破口，以大課間體育活動(dòng)為抓手。通過(guò)武術(shù)活動(dòng)，形成學(xué)校體育特色，全面提升我校的知名度和美譽(yù)度，為把我校打造成為精品學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、實(shí)施步驟
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，我校的這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的，以全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師要求按時(shí)參訓(xùn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
第二階段：
1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)國(guó)家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路，并自行購(gòu)買影像資料和掛圖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《英雄少年》武術(shù)健身操的教授;
2、學(xué)校合理安排體育課、課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，并把《英雄少年》武術(shù)健身操作為學(xué)生的鍛煉內(nèi)容。
3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽，并積極參加上級(jí)組織的有關(guān)活動(dòng)。
第三階段：在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取根據(jù)本校特點(diǎn)創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操，并積極參加區(qū)級(jí)自編武術(shù)操比賽，為創(chuàng)建武術(shù)示范學(xué)校作好準(zhǔn)備。
四、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：制定方案，組織推廣，指導(dǎo)并督促工作的開(kāi)展。
2、總體工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體工作由體育組的全體教師和學(xué)校思教處協(xié)作完成。
3、根據(jù)學(xué)校的課程安排，體育教師利用體育課和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，各班要組織學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，并注重個(gè)別糾正，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。
4、結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行氛圍的營(yíng)造，張貼武術(shù)掛圖、全民健身標(biāo)語(yǔ)等，利用墻報(bào)、校報(bào)、電子屏等加強(qiáng)武術(shù)宣傳。
5、通過(guò)家校通平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳武術(shù)運(yùn)動(dòng)和國(guó)家有關(guān)體育的政策法規(guī)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持。
6、注重過(guò)程資料的收集整理和保存，為下一步工作作好必要的準(zhǔn)備。
五、保障機(jī)制
學(xué)校把這項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任工作和體育教師工作的考核范圍，通過(guò)課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)比等多種方式來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督促，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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