獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案（通用13篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn)，考核在職教師的師德師風(fēng)情況，從而規(guī)范教師依法從教，打造一支作風(fēng)過硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、具體考核細(xì)則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評（占40%）
1、依法執(zhí)教10分遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動言論，誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師，一經(jīng)查實(shí)，每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂，扣除考核分5—10分，不服從學(xué)校的工作分工，造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計(jì)劃生育政策，不及時(shí)參加懷孕檢，被上級通報(bào)的扣除考核分10分。
2、愛崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)，無過失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況，造成惡劣影響的扣考核分5—10分；無故不上班，曠工一天扣除考核分4，曠課（含早晚輔導(dǎo)課）一節(jié)扣3，遲到早退（含早晚輔導(dǎo)課）一次扣2，備課或不認(rèn)真，缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分；作風(fēng)拖沓，學(xué)校安排的`工作沒有按時(shí)完成，視情節(jié)輕重，一次扣除考核分3—5分，造成縣局對學(xué)�？荚u扣分的則由學(xué)校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分；私事請假（不含病假）一學(xué)期超過五天，每天扣0.5分。
3、教書育人10分堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教、誨人不倦，公平公正對待學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育，不及時(shí)處理學(xué)生請求的問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)10分樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)方法、理念落后，教學(xué)質(zhì)量長期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分，私自調(diào)課、請人代課每次扣考核分2分，不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)）每次扣3—5分。
5、關(guān)愛學(xué)生10分心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長向?qū)W校和上級相關(guān)部門投訴教師，相關(guān)教師扣除考核分5—10分。
6、尊重家長10分主動加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況，虛心聽取家長意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進(jìn)家庭教育。無訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。
7、廉潔從教20分嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象，無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)（職稱）評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長索要錢物，向?qū)W生推銷商品和教輔資料，向?qū)W生亂收取費(fèi)用扣除所有師德考核分，師德考核直接定為不及格。
8、為人師表10分模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動，不在課堂上吸煙，接打電話，講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會公德，或處事不合規(guī)范，做事不公正，造成惡劣影響的，一次扣除考核分5—10分；教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)
或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機(jī)、公眾場合講不文明的話，一次扣除扣考核分2分。
（二）教師參與的考評（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核。考核標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，每個(gè)教師的師德得分取所有教師評分的平均值。
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長的考評（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生對任課教師進(jìn)行滿意度投票，一份不滿意的票扣除0.5分，教多個(gè)班級的教師取平均值。
四、考核的等次評定和使用
1、師德考核總分為100分，學(xué)校考核占考核總分40%，教師考評占總分30%，學(xué)生和家長考評占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制�？偡衷�80分以上為優(yōu)秀，70—79分為良好，60—69分為合格，60分以下為不合格，其中優(yōu)秀等次不超過20%。
2、教師有以下情形之一的，經(jīng)查實(shí)，師德考核直接定為不合格：
(1)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的；
(2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；
(3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;
(4)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;
(5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的；
(6)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物的；
(7)在招生考試、職務(wù)（職稱）評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的；
(8)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
3、師德考核每學(xué)期考核一次，并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門備案，作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案2
為了充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步形成激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，堅(jiān)持按勞分配的原則，克服平均主義，實(shí)行優(yōu)效優(yōu)酬，將教師績效工資與工作業(yè)績相掛鉤，發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，特制訂如下績效工資發(fā)放方案。
一、考核內(nèi)容及分值（總分1000分）
教學(xué)工作量100分
教研成果100分
師德師風(fēng)100分
教學(xué)效果360分
教學(xué)常規(guī)200分
考勤安全140分
二、發(fā)放原則與方法
原則：由學(xué)校統(tǒng)一籌集，統(tǒng)一考核量化，統(tǒng)一計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一發(fā)放到位。
方法：三檔五級
三、考核機(jī)構(gòu)與程序
1、學(xué)校成立教師績效工資考核小組，負(fù)責(zé)考核工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、考核程序
�、攀占�、整理原始材料；
⑵考核小組對每個(gè)教師逐項(xiàng)量化；
�、切�(nèi)公示；
�、认蛑行膶W(xué)校上報(bào)考核結(jié)果。
四、考核細(xì)則
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)考核（100分）
1、因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生、家長到學(xué)�；蛏霞壣显L，告狀的，每次扣50分；
2、體罰或變相體罰學(xué)生的，每人次扣50分；
3、無故不參加學(xué)�；蛏霞売嘘P(guān)部門組織的政治活動的，每人次扣20分；
4、亂收費(fèi)、亂推銷資料物品的，每人次扣50分，并加倍罰款；
5、教師本人或組織學(xué)生進(jìn)行考試舞弊的，每人次扣50分；
6、影響計(jì)劃生育工作順利進(jìn)行的，每人次扣50分；
7、教師與教師、教師與家屬、家屬與家屬打架斗毆的，依次扣雙方當(dāng)事人（家屬由該戶教師負(fù)責(zé)）50、40、30分；
8、不服從學(xué)校分工，不服從工作安排的，每人次扣50分；
9、向?qū)W生或家長直接或變相索要錢物的，每人次扣50分；
10、工作期間參與賭博，影響較壞的，每人次扣20分。
�。ǘ┛记诎踩己耍�140分）
1、未辦請假手續(xù)或未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而私自離校的，每天扣20分；
2、早操未到操的，辦公無故缺勤的，班主任晚寢未到崗的，每次扣2分；
3、上課遲到或早退的，未參加升旗儀式的，每次扣5分；
4、學(xué)�；蛏霞夐_會，或其他大型活動無故不參加的，每次扣10分；
5、無故曠課的，每節(jié)扣20分；
6、由于考勤受中心學(xué)校以上領(lǐng)導(dǎo)批評的，每次扣40分；
7、課余時(shí)間，本班學(xué)生打架斗毆導(dǎo)致流血受傷的，班主任扣10分，科任教師每個(gè)底分扣5分；
8、教師值班、班主任周末護(hù)路未到崗的，每次扣10分；
9、在自己的工作時(shí)間、崗位，由于自己出現(xiàn)過錯(cuò)安全責(zé)任事故的，每次扣50分，造成重大事故（理賠金額在2000元以上），本項(xiàng)考核分為零。
（三）教學(xué)常規(guī)考核（200分）
1、有下列行為之一的，每時(shí)次扣5分：
�、傩�(nèi)備教檢查，作業(yè)、備課、聽課不足次數(shù)的；
�、谧险n的；
�、凵险n接聽手機(jī)的；
�、苌险n期間會客的；
�、菸磦湔n上課或未帶備課本的。
2、有下列行為之一的，每次扣10分：
�、俦O(jiān)試不履行職責(zé)的；
�、陂喚聿话磿r(shí)參加的；
③試卷由學(xué)生代閱的。
3、中心學(xué)校備教檢查中，作業(yè)、備課、聽課每少1時(shí)次扣20分；
4、在教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)檢查中，被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評的，每次扣30分；通報(bào)批評的，每次扣50分。
（四）、教研成果考核（100分）
1、本人撰寫的論文、教案或主講的公開課，獲國、省、市、縣、鎮(zhèn)級獎勵(lì)（或發(fā)表）的，依次計(jì)分如下（累計(jì)分不超過70分）；
國家級：70分
省級：一等60，二等50，三等40；
市級：一等40，二等35，三等30；
縣級：一等30，二等25，三等20；
鎮(zhèn)級：一等15，二等10，三等5。
2、完成學(xué)校規(guī)定的公開課、教學(xué)隨筆、教研活動的，得30分；未上公開課的，扣10分；未按時(shí)上交教學(xué)隨筆、教學(xué)計(jì)劃總結(jié)的，每次扣5分；不參加教研活動的，每次扣5分。
（五）、教學(xué)工作量考核（100分）
1、教學(xué)工作量包括包括任課課時(shí)（正課、朝讀、坐班、晚自習(xí)等）和教學(xué)崗位（校長、主任、班主任、教研組長、備課組長、年級協(xié)管等），由教務(wù)處每月具體考核，發(fā)放課時(shí)津貼，期末不再另行量化。
2、全體教師根據(jù)任課節(jié)數(shù)計(jì)算月課時(shí)工作量，其公式為：2.75元×每周課時(shí)數(shù)×4周=月課時(shí)工作量（元）
3、以上計(jì)算，不分年級任課，不分主次課，朝讀、坐班計(jì)1課時(shí)，晚自習(xí)計(jì)2課時(shí)；
4、畢業(yè)班課時(shí)上浮20%；
5、特殊崗位人員工作量每月津貼數(shù)為：
體育教師帶操：15元/月（缺一個(gè)早操扣款2元）；
備課組長或教研組長：10元/月（負(fù)責(zé)計(jì)劃，本組教研，記載，閱卷），不累計(jì)；
年級協(xié)管：25元/月（協(xié)助管理年級事務(wù)）；
班主任：0.4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量（負(fù)責(zé)第一或第三節(jié)晚自習(xí)，如缺崗按曠課扣分）；
主任、副主任：0.4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量；
團(tuán)書記：0.3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量；
副校長、工會主席：0.8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量；
校長：1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量。
�。┙虒W(xué)績效考核（360分）
1、七、八、九年級每期均按期中、期末兩次考試進(jìn)行教師教學(xué)績效考核，期中考試占60分，期末考試占300分（中心學(xué)校組織），六年級只按期末考試（中心學(xué)校組織）考核評估；
2、學(xué)校或中心學(xué)校舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測，評估科目及學(xué)科計(jì)位方法均按《濯港鎮(zhèn)中學(xué)教師教學(xué)績效評估方案》執(zhí)行；
3、績效評估方法：
�、俦拘＝M織的考試第1～4名依次得分為60.45、30.15分；
②中心學(xué)校組織的統(tǒng)考相應(yīng)位次得分；
③六年級位次得分參照《濯港鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估方案》中“計(jì)分表”，按其相應(yīng)分值10倍積分（最高值360，最低值100）；
④教師只任教一個(gè)班一門學(xué)科，其考試位次積分即為該項(xiàng)得分；在同年級跨班級任同學(xué)科課程，其積分之和除以任教的班級數(shù)所得分值即為該項(xiàng)得分；跨年級任同學(xué)科課程，該項(xiàng)得分為高年級的0%加上低年級的40%；跨學(xué)科任教，該項(xiàng)得分為中考分值的學(xué)科積分的60%加上分值少的學(xué)科積分的40%。
五、非教學(xué)人員績效工資發(fā)放方案另行制訂。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案3
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)[20xx]133號），《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門關(guān)于全省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資意見的通知》（鄂政辦發(fā)[20xx]48號和《陸安市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核工作的指導(dǎo)意見》等文件精神和相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此試行方案。
一、實(shí)施范圍
我校在職正式工作人員、退休（職）人員均屬這次績效工資實(shí)施的范圍。
二、績效工資的相關(guān)政策
績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵(lì)性兩部分�；A(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績效工資總量的70%，具體標(biāo)準(zhǔn)依崗位設(shè)置，依照上級規(guī)定按月發(fā)放。獎勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占績效工資總量的30%，依考核結(jié)果分配。退休（職）人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按上級規(guī)定執(zhí)行。實(shí)施績效工資后，學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。
三、在職工作人員獎勵(lì)性績效工資具體考核辦法
1、學(xué)校年度獎勵(lì)性績效工資以市教育局測算的人年均數(shù)×在職正式工作人員總?cè)藬?shù)為獎勵(lì)性績效工資總和。
2、獎勵(lì)性績效工資分上下兩學(xué)期兩次考核（1～6月；7～12月），由學(xué)校造冊匯總，報(bào)教育局人事股審核，送市財(cái)政局審定發(fā)放。
3、崗位津貼（除班主任、擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師、計(jì)生干事外，其他不重復(fù)）
�。�1）班主任：每月150元×10個(gè)月
（2）年級副主任、教研組長、辦公室負(fù)責(zé)人、年級輔導(dǎo)員（不重復(fù)）：每月60元×10個(gè)月
（3）擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師、校委會成員、微機(jī)教師（不重復(fù)）：每月100元×10個(gè)月
�。�4）計(jì)生干事：每月30元×10個(gè)月
4、超課時(shí)津貼：每課時(shí)5元（周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：語文教一個(gè)班、數(shù)學(xué)教一個(gè)班兼2節(jié)課、英語教4個(gè)班、音體美18節(jié)、微機(jī)16節(jié)、科學(xué)社會14節(jié)。注：擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教師和微機(jī)教師除外。）
5、教學(xué)成果及綜合績效考核：
�。�1）優(yōu)秀班級考核：合計(jì)約3萬元
�。�2）單項(xiàng)獎：合計(jì)約2萬元
�。�3）安全獎：合計(jì)約2萬元
�。�4）全勤獎：合計(jì)約5萬元
�。�5）年度考核：合計(jì)約5萬元
�。�6）績效考核：合計(jì)約4萬元
（7）代課時(shí)補(bǔ)貼：合計(jì)約1萬元
四、幾點(diǎn)說明
1、此方案自教代會討論通過之日起實(shí)施，如有變化以教育局文件精神為準(zhǔn)。獎勵(lì)性績效工資總和以當(dāng)年市教育局測算人年均數(shù)和在職人數(shù)為依據(jù)。
2、教學(xué)成果及綜合績效考核獎勵(lì)性工資部分，按測算總數(shù)以實(shí)際情況進(jìn)行分配發(fā)放。
3、如有剩余部分按平均發(fā)放，如出現(xiàn)不足按比例下調(diào)。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案4
為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制，進(jìn)一步加大分配制度的改革，調(diào)動教職工的工作積極性與創(chuàng)造性，推進(jìn)改革發(fā)展進(jìn)程，根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎勵(lì)性績效工資考核發(fā)放的規(guī)定、區(qū)教育局《關(guān)于口京區(qū)區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法》（鎮(zhèn)京教[2015]94號）精神，結(jié)合本校實(shí)際及近三年方案實(shí)施狀況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂《口京區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績效工資考核實(shí)施方案》。
一、實(shí)施對象：
學(xué)校聘任的在職在編在崗的教職工
二、實(shí)施原則：
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律尊重人才成長規(guī)律和廣大教職工主體地位，充分體現(xiàn)教職工工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責(zé)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著者傾斜，引導(dǎo)帶動廣大教職工共同提高，共同發(fā)展。
4、客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、簡便易行，利于操作。
三、資金類別
績效工資的構(gòu)成：基礎(chǔ)性績效工資和獎勵(lì)性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，獎勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%。
四、發(fā)放項(xiàng)目
基礎(chǔ)性績效工資考核后每月發(fā)放。獎勵(lì)性績效工資考核后年終發(fā)放。
五、獎勵(lì)性績效工資考核分配辦法
1、年度考核獎(考核辦法見附件1)學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，年末進(jìn)行考核�？己顺绦�?yàn)椋簜�(gè)人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次�？冃Э己朔謨�(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
（1）凡年度考核優(yōu)秀者每人發(fā)放約4500元/年、合格者每人發(fā)放約4200元/年、基本合格者減半發(fā)放、不合格者不發(fā)放。校級優(yōu)秀4300元/年。
�。�2）有下列嚴(yán)重違規(guī)行為之一者，年度考核不得定為合格及以上等次�？郯l(fā)30%績效工資，視情況從次月起分別停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼三個(gè)月或六個(gè)月。
※不履行教育教學(xué)職責(zé)者；
※從事有償家教者；
※歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者；
※以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者；
※有其他違法行為者。
2、安全責(zé)任獎：1200元/年，每月考核。（考核辦法見附件2）
3、公益活動獎：400元/年，每月考核（考核辦法見附件3）
4、年級部自主管理獎：每學(xué)期期末考核。一等獎2個(gè)300元/每學(xué)期；二等獎2個(gè)250元/每學(xué)期；三等獎2個(gè)200元/每學(xué)期。（考核辦法見附件4）
5、創(chuàng)建與成果分享獎:年末考核。（考核辦法見附件5）
6、特殊津貼
�。�1）班主任任津貼
※基礎(chǔ)性班主任津貼：350元/月，每月發(fā)放，按10個(gè)月計(jì)。
※獎勵(lì)性班主任津貼：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀
100元/月，良好50元/月，按10個(gè)月計(jì)每月考核年終發(fā)放。（考核辦法見附件6）
�。�2）副班主任津貼
※基礎(chǔ)性副班主任津貼：100元/月，每月考核，按10個(gè)月計(jì)年終發(fā)放。
※獎勵(lì)性副班主任津貼：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀
50元/月，良好30元/月，每月考核、按10個(gè)月計(jì)年終發(fā)放。（考核辦法見附件7）
（3）畢業(yè)班津貼：依據(jù)畢業(yè)班教師工作投入程度考核給予的津貼400元-800元/年。每月考核，年終發(fā)放。具體要求如下：
※嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”。
※有學(xué)科總復(fù)習(xí)計(jì)劃。
※有自主設(shè)計(jì)的總復(fù)習(xí)練習(xí)。
※主動承擔(dān)校級或校級以上畢業(yè)班研討活動。
※所教學(xué)生學(xué)科畢業(yè)率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)50%。
（4）加班津貼：經(jīng)主管校長批準(zhǔn)（分管校長、校長或書記共同簽字認(rèn)同）同意寒暑假、雙休日加班，全天按8小時(shí)計(jì)算，按5元/每課時(shí)下發(fā)。
7、崗位責(zé)任獎
�。�1）學(xué)科教學(xué)課時(shí)獎：3元/1學(xué)科教學(xué)工作量每月考核，年終發(fā)放。
（2）行政管理責(zé)任獎
按行政崗位職責(zé)和年終教育局目標(biāo)責(zé)任狀考核：經(jīng)考核合格副校長每人500元/月，中層正職：450元/月，中層副職：400元/月。每月考核，年終發(fā)放。
�。�3）級部管理責(zé)任獎
按級部考核辦法和年級組長職責(zé)考核，考核合格發(fā)放400元-600元/年。每學(xué)期考核，年終發(fā)放。
�。�4）學(xué)科管理責(zé)任獎
按學(xué)科教研組長職責(zé)和學(xué)校對教研組的工作要求進(jìn)行考核，考核合格發(fā)放400元-600元/年。每月考核，年終發(fā)放。（按《教研組長考核方法》進(jìn)行）
（5）工會活動組織獎
按工會委員職責(zé)考核，年末考核，考核合格發(fā)放100元/年。
（6）輔助教育教學(xué)獎
教育、教學(xué)、人事、電教輔助員質(zhì)量獎每月100元，按月考核，年終一次發(fā)放。
后勤人員崗位責(zé)任獎，按學(xué)校后勤工作人員職責(zé)，綜合民主測評情況，考核合格發(fā)放1000元-1500元/年。每月考核，年終發(fā)放。如在完成工作量基礎(chǔ)上，超額完成學(xué)校其他工作，酌情計(jì)獎。
�。�7）專家指導(dǎo)與成效獎
按專家組工作職責(zé)考核，考核合格發(fā)放600元-800元/年。年末考核，年終發(fā)放。
（8）訓(xùn)練獎
工作時(shí)間內(nèi)3元/每課時(shí)，非工作時(shí)間5元/每課時(shí)。每月考核，年終發(fā)放。
8、優(yōu)秀個(gè)人獎、優(yōu)秀集體獎
�。�1）優(yōu)秀個(gè)人獎勵(lì)
①校級個(gè)人獎勵(lì)
“年度考核校級優(yōu)秀教師”：教師總數(shù)的15%，每人獎勵(lì)100元；
“和美”閱讀先進(jìn)教師：教師總數(shù)的20%，每人獎勵(lì)200元；
“網(wǎng)站建設(shè)”先進(jìn)個(gè)人：教師總數(shù)的20%，每人獎勵(lì)200元；
教科研先進(jìn)個(gè)人：教師總數(shù)的10%，每人獎勵(lì)100元；
工會活動積極分子：教師總數(shù)的10%，每人獎勵(lì)100元；
連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作三年、兩年教師，每人獎勵(lì)300、200元。
“突出貢獻(xiàn)人物”：10名，每人獎勵(lì)200元；
�、诳己藘�(yōu)秀人員獎勵(lì)
年度考核優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)的15％，優(yōu)秀人員人均獎勵(lì)300元。
�。�2）優(yōu)秀集體獎
優(yōu)秀集體獎（教研組、課題組、項(xiàng)目組、學(xué)科教學(xué)工作室等）每學(xué)年評比一次，在每年的六月上旬完成考核，組內(nèi)成員人均獎勵(lì)100元。
�。�3）參與集體活動獎
積極參加學(xué)校組織的集體活動或代表學(xué)校其他各類活動效果好。獎勵(lì)100—200元。當(dāng)月組織即考核，年終發(fā)放
�。�4）拔尖人才獎：按照市、區(qū)拔尖人才考核辦法考核，考核合格市學(xué)科帶頭人250元/月、市骨干教師和區(qū)學(xué)科帶頭人100元/月、區(qū)骨干教師50元/月，按12個(gè)月發(fā)放。
9、工作成效獎
�。�1）教學(xué)質(zhì)量獎：
①語、數(shù)、外期末測試及格率98%，優(yōu)秀率45%以上，200元/每學(xué)期；年級平均分及以上100元/每學(xué)期；年級平均分以下2分以內(nèi)（1-3年級1分以內(nèi)）50元/每學(xué)期。
②班級自身教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步明顯的100元/每學(xué)期，略有進(jìn)步的50元/每學(xué)期，但不重復(fù)享受。常識技能學(xué)科專職教師課堂抽測合格率100%，有區(qū)、市級調(diào)研質(zhì)量在第一方陣，根據(jù)專職特長帶隊(duì)訓(xùn)練，并在校級以上活動展示成果。
�。�2）論文評課等輔導(dǎo)獎
A、論文參賽、發(fā)表、交流獎，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
級別 標(biāo)準(zhǔn) 類別 校級 區(qū)級 市級 省級
國家級
參賽 獎稿費(fèi)的1倍 獎稿費(fèi)的2倍 獎稿費(fèi)的3倍
交流 按同級別三等獎計(jì)算
說明：
�、儆兄卮笥绊懙恼撐墨@獎，由校長研究決定是否提高獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，最高為1000元
�、谠摢剟�(lì)對教育教學(xué)因文章獲獎、發(fā)表、交流實(shí)施，教師參賽原則上是教育行政部門組織，如果是非專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的經(jīng)校長同意參賽獲獎，按一半標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
③文章系二人及以上合寫，只對第一作者實(shí)施獎勵(lì)。
�、軐W(xué)校組織的教師文章發(fā)表，視實(shí)情決定是否獎勵(lì)。
�、萃黄恼拢ㄎ唇�(jīng)修改或改動不大）只享受最高獎。
B、教師個(gè)人評課發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
校級 區(qū)級 市級 省級 國家級
一等獎
二等獎
三等獎
公開教學(xué)獎
按同級別三等獎計(jì)算
教師基本功競賽發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
校級 區(qū)級 市級 省級 國家級
一等獎
二等獎
三等獎
教師多媒體、網(wǎng)絡(luò)課件制作
校級 區(qū)級 市級 省級 國家級
一等獎
二等獎
三等獎
C、課題研究、教育教學(xué)成果獎
校級 區(qū)級 市級 省級 國家級
一等獎
二等獎
三等獎
D、校本課程、社團(tuán)課程開發(fā)獎
校級 區(qū)級 市級 省級 國家級
E、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎
(a)、田徑比賽獎勵(lì)辦法：
團(tuán)體總分名次
第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 金額
單項(xiàng)名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 獎?lì)~
注：團(tuán)體名次資金獎勵(lì)教練組。單項(xiàng)獲獎屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的'享受全額獎金，未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的，由校長室研究后，酬情獎勵(lì)。
(b)、科技類競賽獎勵(lì)辦法
類別 等級 組別及獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) 直接輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎
區(qū)級 市級 省級 國家級
注：團(tuán)體與個(gè)人同時(shí)獲獎，按高算，不重復(fù)享受。學(xué)生個(gè)人獎按前三名計(jì)獎。
(c)、推薦、并輔導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表按下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
名次 第一名 第二名 第三名
國家 省 市 區(qū)
注：※團(tuán)體獎一般指5人以上有團(tuán)體獲獎證書的情況。
※大型團(tuán)體操60人以上（或體育、舞蹈創(chuàng)作類活動）根據(jù)參加人員及訓(xùn)練情況參照“承擔(dān)項(xiàng)目與成果獎”執(zhí)行，由學(xué)�？己诵〗M研究決定。
※小數(shù)報(bào)按區(qū)教研室的獎勵(lì)辦法測算
※非教育行政部門組織的競賽按二分之一算。
�。�3）承擔(dān)項(xiàng)目及成果獎：（考核辦法見附件8）
（4）青年教師指導(dǎo)獎：享受被指導(dǎo)教師的獲獎待遇
10、校產(chǎn)管理獎：（考核辦法見附件9）
11、老當(dāng)益壯獎：女50周歲，男55周歲滿工作量者享受1500—2000元/年。每月考核，年終發(fā)放。
12、其他
�。�1）帶一節(jié)課6元，少上一節(jié)課扣6元。
（2）病假扣10元/每天，事假扣20元/每天，如課務(wù)由學(xué)校安排按節(jié)數(shù)實(shí)扣，如課務(wù)自行安排必須提前到教導(dǎo)處備案，否則造成空堂或事故由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。
（3）出門時(shí)間累計(jì)按病、事假算（可以用休息日對沖病、事假）。
�。�4）女40周歲，男45周歲以下，每月享受半天休息，課務(wù)自行安排。
女40-50周歲，男45-55周歲，每月享受一天休息，課務(wù)自行安排。
50周歲，男55周歲以上，每月享受1.5天休息,課務(wù)自行安排。
可按學(xué)期累計(jì)休息日沖病事假（不含帶課費(fèi)）。
（5）病假半月以上，事假一周以上，不得被評為年終優(yōu)秀。
一學(xué)期累計(jì)病假滿(含)30天，(學(xué)校安排的享受假日可以用來銷假，但不跨學(xué)期)，扣除學(xué)期獎勵(lì)性績效考核獎的1/4；一學(xué)期累計(jì)病假滿(含)60天(學(xué)校安排的享受假日可以用來銷假，但不跨學(xué)期))，扣除學(xué)期獎勵(lì)性績效考核獎1／2。一學(xué)期累計(jì)病假滿三個(gè)月的，扣除學(xué)期獎勵(lì)性績效考核獎的5/8，一學(xué)期累計(jì)滿4個(gè)月，扣除學(xué)期獎勵(lì)性績效考核獎。
一學(xué)期累計(jì)事假超過(含)10天的，扣除學(xué)期考核獎的1／4，超過(含)20天的，則不享受學(xué)期獎勵(lì)性績效考核獎。
�。�6）當(dāng)年出滿勤獎勵(lì)500元.。每月考核，年終發(fā)放。（學(xué)校規(guī)定每月享受休息日除外）。
�。�7）工作量不滿，年終不得評為優(yōu)秀，每少1個(gè)工作量扣300元。女50周歲、男55周歲以上，周工作量照顧5。
（8）違反教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定等學(xué)校規(guī)章制度一次扣20-100元/次。
�。�9）曠工、曠職扣100-500元/次。
�。�10）如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在兩天內(nèi)無條件主動頂崗帶班，兩天以上按實(shí)計(jì)算。
六、考核程序
按月考核、學(xué)期累積、年終匯總。
1、每月考核。教師個(gè)人對照考核內(nèi)容、完成自評、然后校評，匯總考評結(jié)果并由考評對象核實(shí)簽字。
2、民主測評。年終匯總兩學(xué)期個(gè)人考核情況。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評，并聽取家長代表的意見。學(xué)�？己诵〗M按考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合個(gè)人自評、學(xué)科組、年級組（部）或部門評議，提出考核等次建議意見。經(jīng)學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審核，綜合評定考核結(jié)果。
3、校內(nèi)公示。對考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定的考核結(jié)果進(jìn)行為期５個(gè)工作日的公示。
4、確定結(jié)果。對公示無異議者，確定考核結(jié)果，并報(bào)局組織人事科備案。
七、相關(guān)說明：
1、本修正《方案》解釋權(quán)在校長室。
2、如本修正《方案》與上級有關(guān)文件相抵觸，以上級文件為準(zhǔn)。
3、本修正《方案》自2014年9月起實(shí)施。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案5
一、考核組織與機(jī)構(gòu)
我校成立績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、工會、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及其他教師代表組成�？己朔桨赣山搪毠ご髸ㄟ^、考核小組由教職工大會選舉產(chǎn)生。績效考核由考核小組組織實(shí)施。
二、考核對象、標(biāo)準(zhǔn)
考核對象為與單位簽訂聘用合同的本區(qū)在編在崗人員。
根據(jù)綜合考核教師平時(shí)履行崗位職責(zé)、工作量、出勤和完成任務(wù)的實(shí)績（德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績）等共同因素來確定教師獎勵(lì)性績效工資�？己藭r(shí)，要適當(dāng)拉開分配距離，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
考核參照以下四個(gè)量表及規(guī)定執(zhí)行。分別為：
附件一：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)績效評價(jià)量表
附件二：學(xué)校教師教育教學(xué)績效評價(jià)量表
附件三：學(xué)校一般工作人員績效評價(jià)量表
附件四：浪滄區(qū)教師周課時(shí)工作量標(biāo)準(zhǔn)
三、考核方式及辦法
（一）考核方式
考核為采取多個(gè)評價(jià)主體的綜合評價(jià)，包括多個(gè)有機(jī)結(jié)合的評價(jià)方式，即績效考核小組評價(jià)、學(xué)科組評價(jià)和年級組評價(jià)、教職工評價(jià)、學(xué)生評價(jià)。
具體辦法如下：
1.績效考核小組評價(jià)是建立在學(xué)校常規(guī)管理和考核小組成員對學(xué)校教職工的深入了解基礎(chǔ)上的基本評價(jià)手段。具有全面、及時(shí)、客觀的特點(diǎn)。
2.學(xué)科組和年級組評價(jià)是績效評價(jià)的重要內(nèi)容，建立在各個(gè)學(xué)科組、年級組同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教學(xué)教研活動、交流的基礎(chǔ)上，被評價(jià)的對象參加對自己的工作進(jìn)行評價(jià)。
3.教學(xué)工作的服務(wù)對象是全體學(xué)生，是為了全體學(xué)生的全面發(fā)展，教師的教學(xué)工作應(yīng)得到學(xué)生和家長的認(rèn)可，在考核中應(yīng)對被評價(jià)人在學(xué)生、家長中進(jìn)行滿意度測評，以獲得學(xué)生、家長對教職員工的意見和建議。
4.教職工評價(jià)是評價(jià)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)績效的有效渠道。通過評價(jià)了解學(xué)校教職員工對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)及成績的滿意度，獲得相應(yīng)的意見和建議。
（二）考核辦法
1.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)辦法
學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)包括校長、副校長、書記、副書記等校級領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、副主任等中層領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)不可超過組織人事部門的規(guī)定。
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的工作績效評分由教學(xué)工作績效評分和行政工作績效評分兩部分組成，其權(quán)重分配為校長教學(xué)工作為0.3，副校長教學(xué)工作為0.5，學(xué)校中層教學(xué)工作為0.6。
�。�1）學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的績效考核總分為L，其中學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的行政工作績效評分為L1，按附件一由考核小組和全體教職工進(jìn)行測評，教學(xué)工作績效考核總分為L2，按附件二由考核小組、年級組和學(xué)科組進(jìn)行教育教學(xué)績效評價(jià)。
�。�2）L1和L2的考核分（去掉最高分和最低分）計(jì)算算術(shù)平均值，滿分分別為100分。
�。�3）L =L1×行政工作權(quán)重+L2×教學(xué)工作權(quán)重
2.專任教師的評價(jià)辦法
專任教師包括具有教師資格并在教學(xué)一線從事教學(xué)活動的人員。專任教師教育教學(xué)績效評價(jià)總分為J，由教師剛性指標(biāo)考核得分、考核小組評價(jià)、年級組和學(xué)科組評價(jià)三部分分值綜合構(gòu)成，滿分為100分。
（1）教師的剛性指標(biāo)J1主要包括教師課時(shí)工作量、社會工作量、繼續(xù)教育情況、學(xué)生滿意度測評情況、應(yīng)參加的教育教學(xué)活動完成情況（如學(xué)科組活動、聽課評課等），具體由學(xué)校考核小組派專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并在學(xué)校范圍內(nèi)公示。本部分滿分100分，在總分中的權(quán)重為50%(另附表)。
（2）考核小組評價(jià)按附件二評分，考核小組對所評教師評分（去掉最高分和最低分）計(jì)算算術(shù)平均值J2，滿分分別為100分，在總分中的權(quán)重為30%。
�。�3）年級組和學(xué)科組評價(jià)按附件二評分，專任教師所在年級和學(xué)科所有教師對所評教師評分（去掉最高分和最低分）計(jì)算算術(shù)平均值J3，滿分分別為100分，在總分中的權(quán)重為20%。
�。�4）J=J1×50%+J2×30%+J3×20%
3.學(xué)校員工評價(jià)辦法
學(xué)校員工的工作績效評分為X，由學(xué)�？己诵〗M和所有教職工按附件三評分，滿分為100分。
�。�1）考核小組對其評分（去掉最高分和最低分）計(jì)算算術(shù)平均值X1，滿分分別為100分，在總分中的權(quán)重為60%。
�。�2）所有教職工對其評分（去掉最高分和最低分）計(jì)算算術(shù)平均值X2，滿分分別為100分，在總分中的權(quán)重為40%。
�。�3）X=X1×60%+X2×40%
4、分配額度及辦法
績效工資的30%為獎勵(lì)性績效工資（含班主任津貼每月300元），每學(xué)期末進(jìn)行考核，一年中兩次考核取平均值作為年終考核的結(jié)果（如有調(diào)動，原單位考核結(jié)果隨調(diào)動人員至新單位，與新單位考核結(jié)果一并計(jì)算）。
1.基本績效類（55%）
遵守教師職業(yè)道德，履行教師職責(zé)，完成學(xué)校分配的教育教學(xué)工作量、服從并認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)性工作的教師發(fā)放基本績效獎。工勤人員、試用期人員按50%計(jì)發(fā)。
基本績效獎與考核結(jié)果掛鉤。
每學(xué)期病事假累計(jì)超過一個(gè)月（22個(gè)工作日）領(lǐng)取50%的基本績效工資；每學(xué)期病事假累計(jì)超過二個(gè)月不參與基本績效工資的分配。
2.考勤類（15%）
每學(xué)期全勤的發(fā)全額，病事假累計(jì)超過一個(gè)月取消全勤獎；病事假累計(jì)不足一個(gè)月，每天扣發(fā)額等于考勤獎除以22天（每年按區(qū)教育局統(tǒng)一公布的扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）。上班遲到或下班早退一次扣30元。
臨時(shí)代課、節(jié)假日值班、加班等。
�。�1）學(xué)校兼職在減少局規(guī)定的課務(wù)量的情況下不享受兼職加分獎勵(lì)，不減少課務(wù)量的情況下有考核小組根據(jù)兼職工作完成情況經(jīng)考核后酌情獎勵(lì)。
（2）臨時(shí)代課：主課30元/節(jié)，副課15元/節(jié)，興趣課10元/節(jié)（學(xué)校安排的臨時(shí)代課，如未超過教師本人周課時(shí)工作量上限標(biāo)準(zhǔn)的，不再享受超課時(shí)補(bǔ)貼。）
�。�3）節(jié)假日值班：60元/天（行政按上級規(guī)定執(zhí)行）。
加班：30元/天（須經(jīng)學(xué)校同意，行政按上級規(guī)定執(zhí)行）。
3.崗位津貼類（15%）由教育局統(tǒng)一分配
班主任津貼：班級學(xué)生數(shù)38人及以上的每月300元；班級學(xué)生數(shù)32人至37人的每月250元；班級學(xué)生數(shù)31人及以下的每月200元。
校長獎勵(lì)性津貼：按附件五《浪滄區(qū)校長獎勵(lì)性津貼考核評定細(xì)則》執(zhí)行。
4.獎勵(lì)類（10％）
包括競賽獲獎、指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎、論文發(fā)表、教學(xué)質(zhì)量、校內(nèi)表彰等（有專項(xiàng)獎勵(lì)的不重復(fù)）。具體標(biāo)準(zhǔn)如下（以下標(biāo)準(zhǔn)為最高上限，下同�？偑剟�(lì)額不超過本類總金額數(shù)）：
①教師參加教育教學(xué)競賽評比：
一等獎 二等獎 三等獎
全國 400元 300元 250元
省 300元 200元 150元
市 200元 150元 80元
區(qū) 100元 80元 50元
輔導(dǎo)區(qū) 50元 30元 20元
附：獲獎以主管部門認(rèn)可為準(zhǔn)，按最高獲獎結(jié)果發(fā)放，獎勵(lì)不重復(fù)享受。（下同）
�、趯W(xué)生個(gè)人參賽獲獎，同一項(xiàng)目多人參賽以最高人獎?lì)~①項(xiàng)的50%給予。學(xué)生團(tuán)體參賽獲獎后輔導(dǎo)教師獎勵(lì)額以①項(xiàng)的80%給予。（如有其它部門獎勵(lì)的,本校不再重復(fù)獎勵(lì)）
�、劢處熢趫�(bào)刊雜志上（教育單位或教育主管部門主編的）發(fā)表教育教學(xué)文章應(yīng)嘉獎（集體組稿、學(xué)報(bào)類、增刊不計(jì)）。
國家級 300元 省級 200元 市級100元 區(qū)級50元
④教師對外承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù)應(yīng)加：
國家級400元 省級300元 市級 200元
區(qū)級 100元 輔導(dǎo)區(qū)50元 校級 30元
注：其他榮譽(yù)稱號均按區(qū)或參照以上標(biāo)準(zhǔn)加獎。
�、葙|(zhì)量調(diào)研獎懲（區(qū)級及以上）：
優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)：500元 及格率達(dá)標(biāo)：500元 平均分達(dá)標(biāo)：500元附：優(yōu)秀率在及格率達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上才能享受。教學(xué)質(zhì)量未達(dá)標(biāo)，由校考核組討論后酌情扣發(fā)。
�、扌�(nèi)表彰。
先進(jìn)教師（5名）：200元 優(yōu)秀班主任（3名）：100元
優(yōu)秀教研組(1個(gè))每組200元
文明辦公室（1個(gè)）每組200元
5.其他類（5%）
看護(hù)（含早自習(xí)、午間看護(hù)、放心班、護(hù)導(dǎo)等）。按看護(hù)工作量比例獎勵(lì)，每人每月平均100元。（寒暑假除外）
注： 2～4項(xiàng)的數(shù)額不足時(shí)，可以相互補(bǔ)充調(diào)整使用；調(diào)整后仍不足時(shí)按超過的平均數(shù)額遞減，結(jié)余款并入1項(xiàng)（基本績效）按時(shí)發(fā)放。
五、本辦法經(jīng)教職工大會通過、報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后執(zhí)行。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分配政策，進(jìn)一步規(guī)范教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)、公正的校內(nèi)獎勵(lì)工資分配制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，根據(jù)xx市人民政府辦公室，結(jié)合我市和我校實(shí)際，制定本方案。
一、績效工資構(gòu)成
教職工績效工資項(xiàng)目分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵(lì)性績效工資兩部分，其中基礎(chǔ)性績效工資設(shè)立崗位津貼和地方補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目，教職工工資按月發(fā)放，獎勵(lì)性績效工資的發(fā)放則根據(jù)本方案執(zhí)行，每學(xué)期發(fā)放一次，資金來源為市財(cái)政局按全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)撥付。
本方案以下內(nèi)容主要是關(guān)于獎勵(lì)性績效工資的分配辦法。
二、獎勵(lì)性績效工資分配對象
中學(xué)在編的正式教職工。
三、獎勵(lì)性績效工資分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，重點(diǎn)向一線教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。
�。ǘ﹫�(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，實(shí)行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、獎勵(lì)性績效工資分配辦法
（一）獎勵(lì)性績效工資分類：
獎勵(lì)性績效工資全部用于工作量考核獎勵(lì)，稱為工作量考核獎勵(lì)性績效工資。根據(jù)曲阜市興教助學(xué)有限公司的運(yùn)營實(shí)際，適當(dāng)加以貼補(bǔ)。
（二）工作量考核獎勵(lì)性績效工資分配辦法：
按照省市有關(guān)規(guī)定，參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計(jì)算辦法，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本辦法。
1、課時(shí)量計(jì)算辦法
（1）系數(shù)設(shè)置
語文、數(shù)學(xué)、英語：1.2物理、化學(xué)：1.1
思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、寫、信息技術(shù)：1.0
班會：1.3俱樂部活動、社團(tuán)活動輔導(dǎo)：1.5
晨讀輔導(dǎo)：0.5遲到則不再計(jì)工作量，空堂一次，扣1、2課時(shí)自習(xí)：0.6
由教務(wù)處或級部安排的代上課，代上課教師達(dá)到平均工作量者，代別人上課每節(jié)為本學(xué)科系數(shù)的2倍，達(dá)不到平均工作量者則按原系數(shù)計(jì)。
平時(shí)由教務(wù)處或級部安排代別人看自習(xí)1.2。
因公、私事個(gè)人調(diào)上，學(xué)校不作統(tǒng)計(jì)。因上級安排其它事務(wù)性工作（非外出學(xué)習(xí)）級部安排別人上課，本人按原節(jié)次計(jì)量。
被代上課的教師，因法定休假或病假所缺課時(shí)不計(jì)本人課時(shí)量；因事假所缺課時(shí)不計(jì)本人課時(shí)量的同時(shí)，再扣除0.5倍課時(shí)量。
跨學(xué)科、跨級部教學(xué)，所跨的學(xué)科系數(shù)為原系數(shù)的1.5倍。
學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節(jié)以0.5分計(jì)入考核總分。
學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試按實(shí)際節(jié)次計(jì)算，考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時(shí)量中扣除實(shí)際節(jié)次，考務(wù)人員同監(jiān)考教師，參與閱卷一科次按4課時(shí)計(jì)（包括計(jì)分統(tǒng)計(jì)人員）。
（2）相關(guān)說明
a、以上所列系數(shù)包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個(gè)過程和全部內(nèi)容，體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè)，不再單獨(dú)計(jì)工作量；晚自習(xí)不計(jì)工作量；班主任帶課間操不單獨(dú)計(jì)工作量。
b、我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數(shù)量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統(tǒng)一考核，參與績效工資分配；外校在我校交流教師同我校教師的計(jì)算方法，但結(jié)果乘以三分之一。（因人上級撥付部分由原單位發(fā)放）
c、班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習(xí)看班和學(xué)校安排的其它臨時(shí)性或階段性工作不適用本規(guī)定。
2、管理工作工作量折算標(biāo)準(zhǔn)（單位：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周）
中層正職：11
中層副職（含級部副主任）：8
級部委員：5
學(xué)科委員：4
黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員6
其他處室職員3
學(xué)校報(bào)刊主、副總編每期計(jì)10課時(shí)，計(jì)入當(dāng)月
團(tuán)委委員：3
兼職功能室管理員：1
以上各崗位如再有非本職能范圍內(nèi)兼職，在以上相應(yīng)量的基礎(chǔ)上加1。專職教輔工勤人員臨時(shí)安排的其他非本職工作，計(jì)入附加工作量。
3、具體核算方法
（1）女教師年滿45周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以1.4計(jì)，年滿50周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以2計(jì)；男教師年滿50周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以1、4計(jì)，年滿55周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以2計(jì)。
（2）根據(jù)所代課情況和兼職管理情況，各級部記錄、核實(shí)，每四周公示一次。
�。�3）學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)級部統(tǒng)計(jì)情況，按月（四周）計(jì)算。
為調(diào)和學(xué)科之間的差距，課時(shí)分主課和輔課兩種性質(zhì)計(jì)算。主課為課程表中安排的正課課時(shí)。其余均為輔課，如早讀、活動課、俱樂部活動時(shí)看自習(xí)、監(jiān)考、閱卷、管理量、乘系數(shù)后的班會等。
以級部為單位計(jì)算各月的主課平均課時(shí)量（級部主課時(shí)數(shù)總和除以標(biāo)準(zhǔn)科任教師數(shù)）。個(gè)人主課量根據(jù)超出或低于主課平均課時(shí)的百分比安段加倍或減少，輔課直接以實(shí)際課時(shí)加入工作總量。個(gè)人主課課時(shí)計(jì)算具體辦法：
情況一：超出月平均課時(shí)的30%以上的部分，乘以3。
情況二：超出月平均課時(shí)的0%-30%的部分，乘以2。
情況三：平均課時(shí)及下調(diào)2課時(shí)以內(nèi)的（如平均為15課時(shí)，則14、13以平均計(jì)），按實(shí)際課時(shí)計(jì)。
情況四：低于月平均課時(shí)的30%以內(nèi)（含）的，乘以85%。
情況五：低于月平均課時(shí)的30%以上的，乘以75%。
個(gè)人績效=人均每月績效工資x標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)/（賦值后的級部月主課課時(shí)總量+級部月輔課課時(shí)總量）x（個(gè)人賦值后的月主課工作量+個(gè)人月輔課工作量）。
（4）校級領(lǐng)導(dǎo)、副校級領(lǐng)導(dǎo)、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員，分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。
�。�5）在執(zhí)行學(xué)�？记谥贫鹊耐瑫r(shí)，執(zhí)行以下規(guī)定：學(xué)期內(nèi)因事因病申請彈性考勤的教職工，每天1小時(shí)內(nèi)，每天扣5元，1小時(shí)以上視為請假，長期彈性每月扣300元；因私事請假（法定假期除外）5天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，5天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元；因病請假7天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，7天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元，特殊情況特殊處理；無故曠工1天或曠教1節(jié)扣50元，無故曠工7天或無故曠教7節(jié)以上不再享受工作量考核獎勵(lì)性績效工資；學(xué)校上班考勤遲到10次以內(nèi)不做扣發(fā)工作量考核獎勵(lì)性績效工資處理，10次以上每次扣10元。以上所扣款額計(jì)入教職工學(xué)期工作量考核績效工資總額，不足部分推延到下學(xué)期。
五、其它事項(xiàng)
按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補(bǔ)貼按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長書記
副組長：副校長
成員：科室主任級部主任
本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。在具體工作和考核過程中出現(xiàn)突發(fā)性問題或一些特殊情況，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組共議裁決。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案7
一、基本工資
930元/月
二、效益工資
北一樓、北二樓、北三樓按營業(yè)收入的4.5%，南三樓按營業(yè)收入的5%提取效益工資，各組廚師、配菜、衛(wèi)生按1.2：1：0.6的比例分配，北四樓自助餐廳、南二樓教工餐廳按北一樓、北二樓、北三樓、南三樓各崗位平均效益工資計(jì)算。
三、工齡津貼
5年以上（含5年）10元/月，10年以上（含10年）20元/月。
四、組長津貼
組長（每組10人以內(nèi)）260元/月，每增加1人增加10元/月；副組長（每組10人以內(nèi)）160元/月，每增加1人增加10元/月。
五、節(jié)日補(bǔ)助
開學(xué)、端午、中秋、教師節(jié)、元旦每次發(fā)節(jié)日補(bǔ)助100元，春節(jié)200元。
六、獎金
1、全勤獎：全年內(nèi)無事假、病假、曠工、遲到、早退、缺席會議，發(fā)放全勤獎金200元。
2、優(yōu)秀員工獎：年終被評為優(yōu)秀員工，發(fā)放獎金100元
3、優(yōu)秀班組獎：每組人平100元。
4、服務(wù)標(biāo)兵獎：每人100元。
5、安全獎：每人200元。
七、其它
1、自助餐廳加班：男6元/天，女5元/天。
2、教工餐廳客餐：按照客餐桌數(shù)，每桌補(bǔ)助15元，大包房客餐按主廚、服務(wù)員各20元/桌補(bǔ)助。
3、早晚班津貼：北一樓、北二樓白案廚師早班按10元/天補(bǔ)助，油案按5元/天補(bǔ)助；南三樓白案廚師早班按300元/期補(bǔ)助；體育生晚班按200元/月補(bǔ)助。
4、高溫津貼：暑假期間按5元/天補(bǔ)助。
5、出勤：曠工一天扣200元；事假一天男扣100元，女扣80元；集會遲到扣10元/次，缺席扣20元/次。
6、保險(xiǎn)：按合同法規(guī)定為職工購買養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，報(bào)銷農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案8
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案》，更好地調(diào)動教師的教書育人積極性，充分體現(xiàn)不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學(xué)績效工資方案》。
方案依據(jù)：《宿松縣義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案》
實(shí)施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬
實(shí)施方法：各項(xiàng)量化計(jì)分
實(shí)施細(xì)則：
一、師德表現(xiàn)（5%）
1、自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。（1分）
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得玩忽職守。（1分）
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。（1分）
4、教書育人，努力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。（1分）
5、嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。（1分）
有下列情況之一者，該項(xiàng)不得分：
a）受黨紀(jì)或政紀(jì)處分者；
b）因玩忽職守造成安全責(zé)任事故者；
c）因體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責(zé)造成嚴(yán)重不良社會影響者。
二、班主任工作（5%）
1、每學(xué)期初能及時(shí)制定班主任工作計(jì)劃，且學(xué)期結(jié)束時(shí)，能根據(jù)所教班級情況，撰寫班主任工作總結(jié)，得0、5分。
2、能根據(jù)班主任工作計(jì)劃，實(shí)時(shí)組織各項(xiàng)活動，并有詳實(shí)記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細(xì)致并齊全，得1分。
4、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學(xué)生的課間紀(jì)律、路對紀(jì)律，根據(jù)檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內(nèi)布置有國旗、《守則》及《規(guī)范》，課表及作息時(shí)間表。同時(shí)學(xué)習(xí)園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內(nèi)課桌椅擺放有序，每學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)無損失，得0、5分。
6、能按時(shí)完成學(xué)校布置的其他工作，得0、5分。
三、考勤（15%）
1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過10天（10天內(nèi)每天扣0、1分）；一般性事假不得超過5天（5天內(nèi)每天扣0、2分）；病假：以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結(jié)為核定標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)性病假不得超過一個(gè)月（一個(gè)月內(nèi)扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據(jù)中小行政會議核定。曠課不得超過5節(jié)（每曠一節(jié)扣0、5分）；遲到早退全期不得超過10次。
3、在編不在崗人員不享受績效工資。
四、課時(shí)津貼（40%）
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程
2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標(biāo)準(zhǔn)（滿分為40分）分別計(jì)算每一位教師應(yīng)得分值
�。�2）幾種類型人員課時(shí)數(shù)的處理（計(jì)算時(shí)按最高靠不重復(fù)計(jì)分）
a）未帶課的行政人員的課時(shí)數(shù)按全鄉(xiāng)平均課時(shí)數(shù)計(jì)算
b）帶主課的行政人員的課時(shí)數(shù)按實(shí)際課時(shí)數(shù)另加5課時(shí)計(jì)算
c）非教學(xué)人員（指有明確分工的）課時(shí)數(shù)按平均課時(shí)數(shù)計(jì)算
d）畢業(yè)班教師的課時(shí)數(shù)按實(shí)際授課時(shí)數(shù)另加5課時(shí)計(jì)算
e）只帶常識課的行政人員的課時(shí)數(shù)按平均數(shù)加2課時(shí)計(jì)算，若低于實(shí)際課時(shí)數(shù)則按實(shí)際課時(shí)數(shù)另加2課時(shí)計(jì)算
f）超過45人的班級，每超5人，課時(shí)數(shù)另加1課時(shí)。不足5人按5人計(jì)算
g）其他的按照課程表實(shí)有課時(shí)數(shù)計(jì)算
五、教育教學(xué)過程（15%）
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學(xué)流程。
2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目
a）備課（含期初教學(xué)計(jì)劃安排）4分
b）上課與學(xué)生輔導(dǎo)4分
c）作業(yè)布置與批改3分
d）學(xué)生成績檢測與評定2分
e）參與或承擔(dān)公開課2分
3、具體要求
a）備課上課全期有計(jì)劃有安排并能按計(jì)劃執(zhí)行，全期同步完成計(jì)滿分，月查備課有滯后、缺項(xiàng)，每次扣0、2分。
b）全期完成教學(xué)任務(wù)計(jì)滿分，月查每缺一節(jié)扣0、3分，建立后進(jìn)生留守生檔案，有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記載，計(jì)1分
c）作業(yè)批改月查達(dá)標(biāo)合格計(jì)滿分。月查每缺少或錯(cuò)批改一次扣0、2分
d）全年分兩期對學(xué)生進(jìn)行成績檢測，包括制卷、改卷、統(tǒng)計(jì)成績冊、試卷分析、評卷五個(gè)環(huán)節(jié)全部完成計(jì)滿分，每缺少一個(gè)環(huán)節(jié)扣0、2分。
六、教育教學(xué)成果（20%）
1、獎勵(lì)范圍（1）09第二學(xué)期教績（14分）
�。�2）教育教研成果（6分）
2、獎勵(lì)細(xì)則
學(xué)年教學(xué)成績獎（滿分14分）
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分
b）在上年度的基礎(chǔ)上連續(xù)上升4個(gè)名次以上計(jì)14分，后每減一個(gè)名次依次減1分，保底分7分
c）未進(jìn)行全鄉(xiāng)評比的畢業(yè)班常識課和幼兒班教學(xué)科（限一科），按全鄉(xiāng)平均分值10、5分計(jì)算
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學(xué)人員按平均值10、5分計(jì)算
說明：a、b兩項(xiàng)取最高一項(xiàng)
2、教育科研獎（滿分6分）
�。�1）優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、個(gè)人教學(xué)技能比賽獎、課題研究等（鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分）。
（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分）
�。�3）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎（鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分）
注：
1、發(fā)表論文刊物須是教育主管部門主管或主辦，且具CN或ISSN刊號。全國公開發(fā)行三項(xiàng)條件缺一不可
2、論文評選須是教育主管部門主辦的，且由學(xué)校組織評選產(chǎn)生的，其它一侓無效
3、以上同項(xiàng)內(nèi)容取最高，不同項(xiàng)內(nèi)容可以累計(jì)加分。最高不超過6分
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案9
根據(jù)國家人事部、財(cái)政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制，堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵(lì)全校廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、考核分配原則
(一)“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則
崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。
(二)“公正、公平、公開”的原則
崗位績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
三、工作量核定
(一)滿工作量的規(guī)定
教師聘課12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。
(二)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)
按省教體廳文件規(guī)定,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為1；語文、英語、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為1.25；體育課時(shí)系數(shù)為0.9；音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時(shí)系數(shù)為0.83；專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為1.25（各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動，禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)校活動服務(wù)工作。）
(三)考核績效工資
學(xué)期考核績效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個(gè)系列，分別按教代會通過的量化考核方案進(jìn)行考核，
四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《xx省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作，對教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
2、教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì)2天以上，或事假累計(jì)3天以上，或病假累計(jì)7天以上者不得當(dāng)月績效工資；教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì)10天以上，或事假累計(jì)1個(gè)月，或病假累計(jì)3個(gè)月以上不得當(dāng)期績效工資，且目標(biāo)考核分為0分，并取消年度評先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎。
3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé)任的辦法通報(bào),學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除�？己艘钥撇繛閱挝�,每月統(tǒng)計(jì)匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全�？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。
五、工作量工資分配辦法
1、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級規(guī)定，認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放；
2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；
3、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除；
4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分。
5、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍
六、績效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計(jì)算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算，獲得大于100%的績效工資；完成對口升學(xué)本、�？苹救蝿�(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資；完不成對口升學(xué)本、�？迫蝿�(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績效工資。
2、擔(dān)任一、二年級課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績，加計(jì)考核成績獲得績效工資；凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學(xué)校教考分離成績，加計(jì)考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績效工資。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%（數(shù)學(xué)、英語10%）以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資；達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試，及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。
3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96％以上者、完成短期培訓(xùn)260人，學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99％以上（對口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績獲得100%的績效工資，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。
4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分（100分制）計(jì)算績效工資。
5、各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位，主任扣總額的5％，主管科長扣3％，主管副校長扣2％。
6、每學(xué)年第一學(xué)期，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績，可按學(xué)校期未考試教考分離成績（管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)）計(jì)算績效津貼。
七、具有下列情形之一者不享受獎勵(lì)性績效工資
1、不請假或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，一學(xué)期連續(xù)曠工5個(gè)工作日，或累計(jì)超過10個(gè)工作日；事假累計(jì)超過1個(gè)月的；病假累計(jì)超過3個(gè)月的；
2、損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；
3、利用職務(wù)之便謀取私利的；
4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財(cái)物的；
5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；
6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。
八、崗位績效工資的發(fā)放形式
崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議，最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。
九、審核程序及實(shí)行
本實(shí)施方案經(jīng)過教代會討論通過，報(bào)省人力資源和社會保障廳審核后，從2012年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。
十、本《辦法》由校務(wù)會負(fù)責(zé)解釋
中職學(xué)校績效工資實(shí)施
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案10
�。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)（25分）
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（5分）
有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點(diǎn)名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護(hù)幼兒，有良好的師德（5分）
體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價(jià)最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職（10分）
擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（5分）
故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
5、（另加分）被評為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn)，加倍記分。
�。ǘ⿲I(yè)技能（15分）
1、進(jìn)修學(xué)習(xí)（5分）
獲得高一級學(xué)歷加1分，無資格證扣1分，按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，筆記2分，心得2分。
2、教研活動（10分）
按規(guī)定參加教研活動的記10分；要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。
（三）保教能力（20分）
以“幼兒教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為主要評價(jià)要素，由考核小組結(jié)合同行聽課評價(jià)、各級公開課評價(jià)、論文發(fā)表等綜合評價(jià)定級記分。（其中A級20分，B級記15分，C級記10分）
承擔(dān)公開課，鎮(zhèn)級有記錄且評價(jià)較好記2分，縣級每往上一級各加1分（多次開課可累計(jì)）。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。
�。ㄋ模┞男新氊�(zé)（25分）
1、考勤考會（5分）
出全勤，無病事假的記5分，請假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會議培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分，全學(xué)期有曠工行為者，累計(jì)5天以上的，不參加本學(xué)期考核。
2、備課教學(xué)（20分）
�。�1）按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分，缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個(gè)教案扣0.5分（扣分不封頂）；備課目標(biāo)、目的、要求明確，重點(diǎn)恰當(dāng)，培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革，研究有深度加1—2分。
（2）區(qū)域活動（5分）
幼兒區(qū)域活動設(shè)置規(guī)范，針對性強(qiáng)，形式多樣，記5分；機(jī)械重復(fù)少記0.5分；材料投放記2分；有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。
（五）管理責(zé)任（15分）
1、按園長師德記錄分折記，滿分15分，按得分實(shí)記。
2、班級中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分（校外及疾病賠付不扣分）
3、因老師失職造成責(zé)任事故的，不參加本月量化考核，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
附加分（1—20分）
有下列情況，經(jīng)群眾推薦，組織審定可酌情另行加分：
在本職崗位上取得顯著效果。
教育教學(xué)評比獲獎。
指導(dǎo)幼兒競賽效果顯著。
為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
發(fā)表宣傳報(bào)道的。
師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案11
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎勵(lì)性績效工資考核方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范，便于操作的教師獎勵(lì)性績效考核分配制度。激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，有效推動學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核原則
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋褞煹路旁谑孜�；注重教職工履行崗位職�?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對象、時(shí)間
考核對象：在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時(shí)間：從XX年1月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)獎勵(lì)性績效工資。
四、考核內(nèi)容
1、校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績。
2、教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績。
五、考核細(xì)則
（一）班主任崗位津貼。
按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過160元（局方案）。
班主任津貼月末統(tǒng)計(jì)，下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標(biāo)準(zhǔn)
人數(shù) 津 貼
固定部分 量化部分
45人以下 50 50
46-50 60 50
51-55 70 50
56-60 80 50
61-65 90 50
66-70 100 50
70人以上 110 50
2、發(fā)放辦法
�。�1）固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除，補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為：
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案12
為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展，依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施意見》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)（幼兒園）獎勵(lì)性績效工資分配考核若干問題的指導(dǎo)意見》等精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、分配原則
堅(jiān)持規(guī)范有序，合法合理原則；堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬原則；
堅(jiān)持民主公開，簡便易行原則；堅(jiān)持注重穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展原則；
堅(jiān)持傾斜一線，不斷優(yōu)化原則。
二、分配對象
按照上級規(guī)定，績效工資發(fā)放對象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工（不含離退休教師）。
三、分配項(xiàng)目
A1工作量津貼，A2出勤獎，A3班主任及管理崗位津貼，A4教育教學(xué)成果獎，A5臨時(shí)性工作津貼，A6基礎(chǔ)部分。
四、分配辦法
A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量系數(shù)計(jì)入獎勵(lì)性績效工資，純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量系數(shù)和滿意度系數(shù)計(jì)入獎勵(lì)性績效工資，兼教輔崗位的教學(xué)人員則由上兩項(xiàng)分別核算相加�！驹斠姟稙I海中學(xué)教職工工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》】
A2出勤獎。按照每月200元獎勵(lì)出滿勤教工，未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。
A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行，管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定：中層副職津貼系數(shù)1.0，中層正職津貼系數(shù)1.1，副校長津貼系數(shù)1.2，校長津貼系數(shù)1.4。年級組長每月100元，教研組長每月60元，備課組長每月40元。
A4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎。教科研獎勵(lì)根據(jù)學(xué)校制度，由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì)；高考獎勵(lì)根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎勵(lì)辦法，由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算，按總額度20%計(jì)入績效工資中（封頂，不超過3萬元。）。
A5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟募影喟?0元/天計(jì)；臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì)；晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。
A6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎勵(lì)性績效工資總額為B，學(xué)校A1、A2、A3、A4、A5的總和分別為B1、B2、B3、B4、B5，M是根據(jù)績效工資總額度核算出的個(gè)人部分。
A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。
五、個(gè)人績效工資計(jì)算辦法
個(gè)人年度績效=A1＋A2＋A3＋A4＋A5＋A6
六、特殊情況說明
1.借調(diào)教師不參與本校績效工資分配；
2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行；
3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核，績效工資列支于本校；
4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支，濱海、西苑相互借用人員績效工資在工作學(xué)校考核發(fā)放。
七、有下列情況之一的，不享受年度績效工資待遇
1.不能履行本崗位職責(zé)，未完成工作目標(biāo)，年度考核不合格或拒不參加年度考核的。
2.品行不良、侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重影響的。
3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。
4.以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。
八、本方案經(jīng)學(xué)校行政會議討論、教職工大會或教代會審議通過后，并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
方案的解釋權(quán)歸校長室，修訂權(quán)歸教代會。未盡事宜，由學(xué)校績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。
獎勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施方案13
為適應(yīng)醫(yī)改，加大醫(yī)院分配制度力度，進(jìn)一步調(diào)動職工工作積極性，結(jié)合我院具體情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
醫(yī)院績效分配制度是以病人為中心，解決老百姓看病難、看病貴的問題為目的，推行成本核算，突出績效優(yōu)先、兼顧公平、實(shí)行按勞分配、多勞多得原則，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，建立以質(zhì)量為核心，以績效為重點(diǎn)的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)醫(yī)院工作績效考核，特成立如下考核小組和監(jiān)督小組。
（一）中層干部績效考核小組（負(fù)責(zé)考核科主任）
組長：
成員：
�。ǘ┛剖页蓡T績效考核小組（負(fù)責(zé)考核各科室人員）
組長：
成員：
�。ㄈ┍O(jiān)督小組
組長：
成員：
三、分配原則
�。ㄒ唬⿲�(shí)行院科兩級分配。
�。ǘ┵|(zhì)量考核與基礎(chǔ)性績效工資掛鉤，經(jīng)濟(jì)考核與獎勵(lì)性績效工資
掛鉤。
�。ㄈ┮钥剖覟楹怂銌挝�，實(shí)行成本核算。
四、質(zhì)量考核方案
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容
考核工作在績效考核小組領(lǐng)導(dǎo)下和監(jiān)督小組監(jiān)督下進(jìn)行。嚴(yán)格考核紀(jì)律和工作態(tài)度，按評價(jià)指標(biāo)客觀進(jìn)行評分，所有的扣分要有相關(guān)性記錄依據(jù)，否則作為人情打分或幫派拉分，并給予重新考核；
�。ǘ┰u分實(shí)行無名制，由院長和副院長當(dāng)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并公布。且公布所有的扣分原因和事實(shí)依據(jù)，接受監(jiān)督小組的監(jiān)督。監(jiān)督小組成員不得以任何理由不參與監(jiān)督，監(jiān)督小組成員從原則性考慮不應(yīng)該參與考核，若對考核結(jié)果無異議的在公示文檔上簽名認(rèn)可；若有異議的則當(dāng)場由院長和副院長解釋并在公示文檔上作補(bǔ)充說明，監(jiān)督成員簽名認(rèn)可；若有異議而院長和副院長無法作出解釋的，要重新考核。
�。ㄈ┛冃Э己藢�(shí)行逐級考核，綜合評定，即：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)考核中層領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)考核科室人員。
�。薄χ袑宇I(lǐng)導(dǎo)干部績效考核：院領(lǐng)導(dǎo)班子（兩人以上取平均分值）、其他考核人員（兩人以上取平均分值）。
實(shí)行百分制，分值計(jì)算方法：院領(lǐng)導(dǎo)班子、其他考核人員各占總分50％。
２、科室人員績效考核方法院領(lǐng)導(dǎo)班子（兩人以上取平均分值）、科室負(fù)責(zé)人（兩人以上取平均分值）、其他中層領(lǐng)導(dǎo)（兩人以上取平均分值，其中有4名是職工代表）。實(shí)行百分制，分值計(jì)算方法：院領(lǐng)導(dǎo)班子占總分值40％，科室負(fù)責(zé)人占總分值40％，其他中層領(lǐng)導(dǎo)占總分值20％；
（四）打分結(jié)果在院內(nèi)公示5個(gè)工作日，征求和收集職工意見。對考核結(jié)果有異議的由院長和副院長負(fù)責(zé)解釋。
（五）考核的時(shí)間與評分辦法
考核評分每月1次。
考核評分實(shí)行百分制，年末考核中如有年度考核的專項(xiàng)考核分值可參考折分后計(jì)入年末考核中的專項(xiàng)考核得分。
（六）考核結(jié)果運(yùn)用
1）考核結(jié)果等次
對工作人員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，即：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，70-84分為合格，60-69分為基本合格，60分以下為不合格。
2）考核結(jié)果運(yùn)用
1、考核結(jié)果為崗位績效工資分配的主要依據(jù)和晉級、獎勵(lì)以及聘用、續(xù)聘和辭退的重要參考依據(jù)。一年考核不合格、連續(xù)二年基本合格的工作人員實(shí)行解聘制度。
2、考核結(jié)果為合格以上者享受基礎(chǔ)性績效工資，以下者扣發(fā)部分或全部基礎(chǔ)性績效工資。
五、經(jīng)濟(jì)考核方案
(一)科室收入組成：包括直接收入、間接收入和其他收入三部分。
�。�、直接收入。指一個(gè)核算中心（單元），利用本科室人員和設(shè)備，不需要與其他科室合作，自己獨(dú)立完成的收入。包括：掛號費(fèi)、治療費(fèi)、注射費(fèi)、診查費(fèi)、監(jiān)護(hù)費(fèi)、麻醉費(fèi)、材料費(fèi)、搶救費(fèi)、床位費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、儀器費(fèi)、陪伴費(fèi)、氧氣費(fèi)、吸入費(fèi)等。
�。�、間接收入。指科室合作收入，是兩個(gè)或兩個(gè)以上核算中心（單元）共同完成的收入。包括：醫(yī)技檢查收入、手術(shù)收入、體檢收入和其他收入，核算時(shí)按一定比例分別記到各科室。
３、其他收入，醫(yī)院給予科室的獎勵(lì)或補(bǔ)助。
�。ǘ┛剖抑С鼋M成：即科室成本支出，主要包括固定成本支出和變動成本支出。
�。�、固定成本支出
主要是人員費(fèi)用和固定資產(chǎn)物資成本：包括在崗人員工資、津貼、夜班費(fèi)、各種保險(xiǎn)、公積金等及儀器設(shè)備（包括病床）維修費(fèi)、新添儀器費(fèi)；房屋及病床使用費(fèi)暫不計(jì)入成本。
�。�、變動成本支出
(1)人員的零星支出：包括加班費(fèi)、誤餐費(fèi)等。
(2)材料消耗：包括氧氣費(fèi)、領(lǐng)用的一次性物品、總務(wù)支出、布類用品及消耗、消毒費(fèi)、器械消耗及藥械支出等；以實(shí)際發(fā)生數(shù)進(jìn)行核算，其中包括：
A、氧氣費(fèi)是指每月消耗的醫(yī)用氧氣支出。
B、一次性物品是指在消毒供應(yīng)室（藥房及藥品庫房）領(lǐng)取的一次性注射器、紗布、手套、口罩等，按物品的進(jìn)價(jià)計(jì)算支出。
C、總務(wù)支出是指從總務(wù)庫房領(lǐng)用的各種辦公用品、印刷品、清潔用品、一次性衛(wèi)生耗材、總務(wù)維修材料等。
�。�、布類用品及消耗是指布類的洗滌、縫制、更換支出。
�。拧⑾举M(fèi)是指消毒供應(yīng)室對各科室的大包、中包、小包消毒滅菌產(chǎn)生的費(fèi)用。
�。�、器械消耗是指各科室到消毒供應(yīng)室所領(lǐng)取使用的拆線包、換藥包、導(dǎo)尿包、引產(chǎn)包、治療巾等器械材料的支出。
Ｇ、藥械支出是指各科室在庫房領(lǐng)用的低值易耗品、衛(wèi)生材料、1500元以下的儀器設(shè)備等的支出。
說明：若相關(guān)科室一次性領(lǐng)用大批量的耗材，如果統(tǒng)一計(jì)入當(dāng)月的支出額中，會造成科室成本核算信息的失真，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可分月進(jìn)行分?jǐn)�，但時(shí)間一般為一年。
(3)因科室本身原因造成的病人欠費(fèi)。
(4)醫(yī)療賠償費(fèi)用（根據(jù)實(shí)際情況由院部研究確定分?jǐn)偙壤甓葍?nèi)計(jì)算核銷完畢）。
(5)水、電、氣、中央空調(diào)費(fèi)用。
(6)其他能計(jì)入科室的所有費(fèi)用。
(二)科室收入與支出的記入辦法
(1)科室直接收入與支出記入方法
科室直接收入100％記入本科室，包括：
�。�、門診收入：掛號費(fèi)、診查費(fèi)、檢查費(fèi)、治療費(fèi)收入和其他自己獨(dú)立完成的收入。
�。�、住院收入：治療費(fèi)、注射費(fèi)、診查費(fèi)、監(jiān)護(hù)費(fèi)、麻醉費(fèi)、材料費(fèi)、搶救費(fèi)、床位費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、儀器費(fèi)、陪伴費(fèi)、吸氧費(fèi)及自己獨(dú)立完成的其他收入。
３、科室內(nèi)部自開自做的各種檢查。
�。�、各臨床科室在自己科室所做手術(shù)。
以上所有材料支出計(jì)入本科室。
�。ǘ┡R床科室合作收入與支出記入方法：
按一定比例分配，包括：
�。薄⑴R床檢驗(yàn)、Ｂ超、心電、胎監(jiān)、放射、嬰兒聽力篩查收入30％計(jì)入開單科室，70計(jì)入操作科室，材料成本計(jì)入操作科室。
�。�、手術(shù)費(fèi)、手術(shù)搶救費(fèi)、接生費(fèi)、嬰兒復(fù)蘇費(fèi)、手術(shù)室發(fā)生的換藥費(fèi)、拆線費(fèi)等60％記入開單科室，40％記入手術(shù)室，材料支出計(jì)入手術(shù)室。
�。�、社會體檢、婚檢、集體兒童體檢按院內(nèi)確定的比例若其他計(jì)酬方式計(jì)入相應(yīng)科室。
(三)醫(yī)院院級核算（一級核算）基本原則和辦法
科室績效工資核算公式
科室績效工資科室收入－科室支出）×科室提成比例×科室綜合考核分?jǐn)?shù)百分比
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