數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（通用14篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 1
一、知識性作業(yè)：
完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新課。
二、開放性作業(yè)：
看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業(yè)：
1、用A4紙設(shè)計與本年級段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報或者是繪畫。（內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議）
2、寫5篇數(shù)學(xué)日記。
3、制作一個與本年級段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學(xué)知識，鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息，并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如：可以統(tǒng)計一周的'天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 2
快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了，數(shù)學(xué)就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的'數(shù)學(xué)，好嗎?
一、基礎(chǔ)知識天天練（必做）。
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假樂園》，要求書寫工整，仔細(xì)檢查。
2、每天練習(xí)口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關(guān)的口算練習(xí))。
二、實踐操作我能行（選做）。
以下數(shù)學(xué)實踐活動，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項進(jìn)行實踐操作。
活動1：學(xué)生可以和家長一起玩一項數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點，猜數(shù)學(xué)字謎等)。
活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。
活動3：寫一篇數(shù)學(xué)日記，內(nèi)容可以是用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數(shù)學(xué)故事后的感受等。（寫在A4紙上）
活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結(jié)束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00干什么。所用時間50分)
活動5：小小氣象統(tǒng)計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”，見《附表》。
活動6：“低碳出行”。要求春節(jié)期間，學(xué)生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地，采用何種交通工具，所用時間。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 3
快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師精心為你們設(shè)計了以下作業(yè)，希望你們能有更多收獲：
一、數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。
2、每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題兩道。
3、為了給新學(xué)期的計算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，自主進(jìn)行計算練習(xí)：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多位數(shù)加減法�？梢宰约悍诸惓鲱}，也可以整理上學(xué)期的錯題。
4、做一個有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)合生活認(rèn)識“二十四時”計時法，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
5、沒有做完的試卷把它做完。
二、語文作業(yè)
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1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；
2、書筆記。
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1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）
（1）第1課《燕子》全篇；
�。�2）第2課《古詩兩首》；
（3）第3課《荷花》全篇；
�。�4）第21課《太陽》最后一段；
�。�5）第29課《古詩兩首》
2、背誦一些重要的'“讀讀背背”：
（1）P32的五個詩句
�。�2）P42的五句格言
�。�3）P88的古詩
（4）P104的五句天氣諺語
�。�5）P120的五句友誼名言
三、寫
1、寫八篇作文：
（1）《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心......）
�。�2）《我喜歡的一個人》
�。�3）《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）
�。�4）寫一篇童話故事（內(nèi)容不限，自己編）
�。�5）《一見難忘的事》
題解：寫清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？
（6）《假期里最快樂的一件事》
題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？
�。�7）《我喜歡的》（橫線寫一處景色）
題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳細(xì)寫一下，好不好？你為什么喜歡？
（8）寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。
2、認(rèn)真完成《語文寒假作業(yè)》。
3、每周一篇日記，共八篇。
4、認(rèn)真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。
5、好字行天下每天認(rèn)真練寫一頁。
四、實踐作業(yè)：
“家事國事事事關(guān)心”，記十條新聞，
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 4
一、基礎(chǔ)作業(yè)：
1、制定學(xué)習(xí)計劃，每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法，選擇最好的5張，開學(xué)后上交評比。
2、開展“書香家庭”活動。希望同學(xué)們堅持每天閱讀半小時，在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，與書為伴，和家人共享讀書的快樂。
推薦書目：《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕�、《長襪子皮皮》、《嚴(yán)文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險記》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀，寫一篇讀后感。
二、實踐作業(yè)：
1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習(xí)俗、春聯(lián)……。
2、開展以“春節(jié)”為主題的實踐活動。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的`食俗、壓歲錢的調(diào)查、春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查、春節(jié)晚會等。
通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑，進(jìn)行系列研究性學(xué)習(xí)，還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片，裝訂成小冊子。開展一次“好習(xí)慣在我家”的實踐體驗活動。
三、親情作業(yè)：
1、給爸爸媽媽寫一封感謝信，春節(jié)（正月初一）那天送給他們。
2、為父母做一些家務(wù)活，從中體會到勞動的價值和樂趣。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 5
一、活動目的：
1、通過活動進(jìn)一步理解并掌握比較的方法，能正確比較出生活中物品的大小、輕重、長短、厚薄……
2、能用自己的語言，結(jié)合具體情境表達(dá)物體前后、左右、上下的`位置與順序。
3、通過活動，學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力、與他人合作的能力和簡單的推理能力得到發(fā)展。
二、活動前期準(zhǔn)備：
全家福照片、自己畫的一張畫或圖片
三、活動程序：
1、開學(xué)時在小組內(nèi)將你準(zhǔn)備的全家福照片或圖片的內(nèi)容介紹給同組的小朋友聽。要求使用位置、順序、比較等方面的詞語。將在小組內(nèi)互相評價。
如：一張三口之家的合影，可以在介紹中用到“我比爸爸、媽媽矮”、“爸爸比我和媽媽高”、“爸爸最重、我最輕”、“我站在爸爸的前面”等“比較”的知識。
又如：一幅公園的圖畫，可以在介紹中用到“上下、前后、左右”等表示位置和順序的詞。
2、將自己的`選中的作品貼在16開紙的上方，并按上述要求把說的內(nèi)容寫下來。（不懂的字可用拼音代替）
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 6
一、活動目的：
1、通過學(xué)生用形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品拼搭的'`活動，學(xué)生更加加深了對這些形體的認(rèn)識，能夠準(zhǔn)確識別。
2、拼搭物品后學(xué)生能夠利用學(xué)過的統(tǒng)計知識，對相應(yīng)形體的個數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，并能提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生提出問題和解決問題的能力。
二、活動前期準(zhǔn)備：
形狀是長方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品若干個。
三、活動的程序：
1、每個同學(xué)用準(zhǔn)備的物品拼搭出自己喜歡的作品，并起個名字。
2、請將你的作品拍成相片，貼在16開張的上方，接著在下方填寫下列統(tǒng)計表，最后提出4個問題并列式計算。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 7
作業(yè)要求：
1、可以寫在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。
2、可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，想到的數(shù)學(xué)問題。
3、可以編寫與數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事。
4、可以介紹在書上看到的數(shù)學(xué)知識，包括趣味數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹，數(shù)學(xué)游戲的玩法等等！但要注意不要照抄。
5、可以寫出自己對一道數(shù)學(xué)題的.解答思路。
6、可以寫你對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得或?qū)W習(xí)方法。
�。ㄗⅲ簲�(shù)學(xué)日記，字?jǐn)?shù)不限，篇幅不限。
數(shù)學(xué)日記，為孩子們在數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數(shù)學(xué)實踐作業(yè)，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸！
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 8
一、這學(xué)期我們認(rèn)識了鐘表，“鐘表王國”：發(fā)揮想象，運用我們所學(xué)的鐘表知識，在卡紙上設(shè)計并制作精美可愛、富有創(chuàng)意的鐘表圖案。再制定一個暑假作息表，讓我們的暑假生活在時間老爺爺?shù)腵幫助下過得充實、快樂。
二、“我眼中的數(shù)學(xué)世界”——數(shù)學(xué)繪畫。可以用數(shù)學(xué)的'眼光觀察你生活中的某個場景并畫出來，用硬卡紙制作。
三、“圖形寶寶的拼組”用卡紙勻稱的剪下各種平面圖形，并將這些圖形寶寶拼組成一幅作品，并粘貼在白色的a4紙上。
四、“生活中的數(shù)學(xué)”：嘗試著進(jìn)行買菜、到超市購物等實踐活動，每星期寫一篇與數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事。請家長幫助修改，要求以手抄報的形式完成在四開紙上。
五、研究生活中的數(shù)學(xué)問題，從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，去調(diào)查，去研究，把研究的內(nèi)容、經(jīng)過以調(diào)查報告的形式完成。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 9
一、口算練習(xí)
堅持練習(xí)100以內(nèi)的口算，每天10道題，最少練夠500道。
（注意書寫工整干凈）
二、實踐活動作業(yè)（以下作業(yè)務(wù)必按要求完成，開學(xué)時帶來和大家分享交流，并評選出優(yōu)秀作品。）
1、制作乘法口訣卡片
用A4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書寫。
2、認(rèn)識人民幣
利用整個假期時間認(rèn)識各種面值的人民幣，和家長去購物并完成活動總結(jié)（用A4紙打�。�。
3、數(shù)學(xué)日記
自己選擇內(nèi)容，寫1篇數(shù)學(xué)日記，配上插圖，寫到A4紙上。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 10
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱ＹR！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動和學(xué)校德育活動的.具體方案告知如下：
一、數(shù)學(xué)活動
1、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動“思維體操訓(xùn)練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學(xué)活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內(nèi)容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學(xué)活動“三年級上冊數(shù)學(xué)整理”，開學(xué)帶來評選，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí)、鞏固三年級上冊數(shù)學(xué)全冊內(nèi)容，請數(shù)學(xué)期末測試得B的學(xué)生一定要認(rèn)真完成，查缺補(bǔ)漏，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊；其余得A的學(xué)生可以不做。）
二、德育活動
1、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的`愛勞動、愛探究、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動”中，紙質(zhì)作品開學(xué)帶來，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動，截圖上傳樂教樂學(xué)，回執(zhí)單開學(xué)帶來。
三、注意事項：
1、寒假時間及開學(xué)時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學(xué)生成長手冊》“父母對我說”一欄，開學(xué)時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假！同時提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節(jié)快樂，合家幸福！
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 11
一、知識性作業(yè)：
完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新課。
二、開放性作業(yè)：
看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業(yè)：
1、用A4紙設(shè)計與本年級段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報或者是繪畫。（內(nèi)容數(shù)學(xué)老師可以給予指導(dǎo)建議）
2、寫5篇數(shù)學(xué)日記。
3、制作一個與本年級段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學(xué)知識，鍛煉學(xué)生的.動手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息，并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如：可以統(tǒng)計一周的`天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 12
同學(xué)們，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，寒假已經(jīng)來臨，為了充實假期生活，現(xiàn)將假期作業(yè)布置如下：
一、規(guī)定作業(yè)（必須自覺、認(rèn)真、自信的完成）。
1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)書。
2、用圓規(guī)、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的圖畫作為新年禮物送給親人。
二、選做作業(yè)（從以下方案中選其中的'一個認(rèn)真完成）
1、自主復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容，按單元復(fù)習(xí)，寫清每單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對每單元中的每個知識點（看例題），舉出至少1個題型并完成。
2、根據(jù)縣期末統(tǒng)考試題的題型以及平時期末達(dá)標(biāo)測試題型，自己試著出3套期末測試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計算、畫圖、解決問題等）（先出題后完成）。
3、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)知識點，自擬題目編寫2 個數(shù)學(xué)故事（童話、神話、勵志等皆可，字?jǐn)?shù)在500字以上）。
4、如果學(xué)生家長已經(jīng)給自己的孩子安排了其它寒假作業(yè)，可按家長的安排執(zhí)行，但在開學(xué)報名時，須將作業(yè)帶回，由老師批閱。
注：以上作業(yè)，學(xué)生須自覺、認(rèn)真、按時、保質(zhì)、保量完成，家長要做好督促和輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 13
一、作業(yè)目標(biāo)
本次數(shù)學(xué)寒假作業(yè)旨在鞏固學(xué)生上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和問題解決能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維。
二、作業(yè)內(nèi)容
1、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：
要求學(xué)生回顧并整理上學(xué)期所學(xué)的重要數(shù)學(xué)概念和公式，如代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、幾何圖形等。
設(shè)計填空題、選擇題等題型，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。
2、專題訓(xùn)練：
根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和知識點難易程度，設(shè)計若干個專題訓(xùn)練，如代數(shù)運算、方程與不等式求解、函數(shù)圖像與性質(zhì)、幾何圖形性質(zhì)等。
每個專題內(nèi)包含適量的練習(xí)題，難度逐漸遞增，以滿足不同層次學(xué)生的需求。
3、應(yīng)用題練習(xí)：
精選一批與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)的應(yīng)用題，如購物折扣、利率計算、圖形面積計算等。
鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
4、拓展探究：
提供一些具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題或數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，提高數(shù)學(xué)思維能力。
5、數(shù)學(xué)日記：
要求學(xué)生記錄自己在寒假期間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程、感受或心得。
鼓勵學(xué)生分享自己的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和思考，促進(jìn)師生之間的交流。
三、作業(yè)要求
1、學(xué)生需按時完成寒假作業(yè)，不得抄襲或代做。
2、家長需關(guān)注孩子的作業(yè)進(jìn)度，督促孩子認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
3、對于有疑問的`題目，學(xué)生可向老師或同學(xué)請教，也可通過網(wǎng)上資源查找答案。
4、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決。
四、作業(yè)檢查與反饋
1、開學(xué)后，教師將對寒假作業(yè)進(jìn)行批改和檢查，了解學(xué)生的完成情況和學(xué)習(xí)效果。
2、對于作業(yè)中的錯誤和不足之處，教師將給予及時的指導(dǎo)和幫助。
3、教師將根據(jù)作業(yè)情況，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)和補(bǔ)充教學(xué)。
4、教師將對學(xué)生的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行閱讀和評價，了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心路歷程和成長變化。
五、作業(yè)評價
1、作業(yè)的完成情況將作為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的一部分。
2、對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，將給予表揚和獎勵，以激勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3、對于作業(yè)完成情況不佳的學(xué)生，將進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助，幫助他們提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。
六、注意事項
1、教師在布置作業(yè)時，應(yīng)充分考慮學(xué)生的實際情況和能力水平，確保作業(yè)量適中、難度適宜。
2、家長在監(jiān)督孩子完成作業(yè)時，應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化，避免給孩子造成過大的學(xué)習(xí)壓力。
3、學(xué)生在完成作業(yè)時，應(yīng)注重方法和效率，合理安排時間，確保作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量。
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案 14
一、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)與鞏固
1、課本習(xí)題回顧：要求學(xué)生重新完成課本中的關(guān)鍵習(xí)題，尤其是易錯和難度適中的題目。
2、錯題集整理：讓學(xué)生整理并重新解答上學(xué)期的錯題，分析錯誤原因，并寫出正確的解題步驟。
3、數(shù)學(xué)公式和定理復(fù)習(xí)：要求學(xué)生制作一份數(shù)學(xué)公式和定理的復(fù)習(xí)卡片，以便隨時查閱和記憶。
二、數(shù)學(xué)能力提升
1、數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)：選擇與實際生活緊密相關(guān)的應(yīng)用題，讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題。
2、數(shù)學(xué)競賽題目挑戰(zhàn)：為有興趣的學(xué)生提供數(shù)學(xué)競賽題目，鼓勵他們挑戰(zhàn)自己，提高解題能力。
3、數(shù)學(xué)游戲或謎題：布置一些有趣的數(shù)學(xué)游戲或謎題，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。
三、數(shù)學(xué)拓展閱讀
1、數(shù)學(xué)故事書籍：推薦學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)的故事書籍，如《數(shù)學(xué)家的故事》、《數(shù)學(xué)之美》等，了解數(shù)學(xué)的歷史和數(shù)學(xué)家的'故事。
2、數(shù)學(xué)科普文章：提供數(shù)學(xué)科普文章的鏈接或推薦書單，讓學(xué)生閱讀并了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用。
四、數(shù)學(xué)實踐活動
1、數(shù)學(xué)實驗：鼓勵學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)實驗，如測量家中物品的尺寸、計算家庭開支等，并將結(jié)果記錄下來。
2、數(shù)學(xué)建模：針對高年級學(xué)生，可以布置一些簡單的數(shù)學(xué)建模任務(wù)，如優(yōu)化購物計劃、設(shè)計旅行路線等。
五、作業(yè)提交與反饋
1、作業(yè)提交方式：學(xué)生可以通過電子郵件、在線平臺或紙質(zhì)形式提交作業(yè)。
2、作業(yè)反饋：教師應(yīng)及時給予作業(yè)反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足，并給出改進(jìn)建議。
六、作業(yè)量與時間安排
1、作業(yè)量：根據(jù)學(xué)生的年齡和能力，合理安排作業(yè)量，避免過重或過輕。
2、時間安排：建議學(xué)生每天安排一定的時間來完成數(shù)學(xué)作業(yè)，并適當(dāng)休息，避免長時間連續(xù)學(xué)習(xí)。
通過以上方案，學(xué)生可以在寒假期間有效地復(fù)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)知識，提升數(shù)學(xué)能力，并培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。
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