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元旦節(jié)班級活動方案

時間:2023-01-05 13:25:12 方案 我要投稿
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元旦節(jié)班級活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的元旦節(jié)班級活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦節(jié)班級活動方案

元旦節(jié)班級活動方案1

  一、活動主題

  展親子才藝,促家校共建

  二、活動目的

  通過親子才藝展示活動,展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風(fēng)貌,促進親子關(guān)系的進一步融洽,促進家校共建和諧發(fā)展。

  三、活動安排

  第一階段:家庭排練(20xx年12月22日—28日)

  此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學(xué)及家長做好發(fā)動,盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限,合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可,但要求必須以節(jié)目的形式進行展示,具有教育意義和觀賞性,家長和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進行排練,但必須保證孩子和家長同時參與(家長人數(shù)1—3人),節(jié)目排練好后要進行錄像(手機錄制或錄像機錄制均可,但要保證錄制清晰)

  第二階段:班級篩選(20xx年12月28—29日)

  班級班主任、任課老師、班干部組成評審組,對家庭上交的錄象進行篩選,選出8—10個優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目總時長不超過50分鐘,不少于40分鐘,參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學(xué)生課余活動觀賞的資料進行展示。但學(xué)生要用u盤的形式保存好。

  第三階段:班級展演(20xx年12月31日1:30—3:20)

  對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合,家長和孩子均要化淡妝,元月29日以前將音樂交給班主任老師。

  班主任老師要在班級選好小主持人,打出節(jié)目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的家長寫,也可以老師寫、學(xué)生寫)。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片,在節(jié)目演出的過程中背景放出。

  班主任要積極發(fā)揮家長的作用,除了參加節(jié)目演出的家長,還可適當(dāng)邀請3—5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。

  各班級要在3:20以前演出結(jié)束,整理好班級桌椅衛(wèi)生,3:30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。

  班級學(xué)生注意文明演出、文明觀看,不允許帶噴的雪花類的物品。

  第四階段:學(xué)校表彰(20xx—20xx學(xué)年下期開學(xué)典禮)

  每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭,將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故,下期開學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。

  四、活動要求

  1、各班主任務(wù)必高度重視此項活動,包年級領(lǐng)導(dǎo)積極深入,各任課教師積極協(xié)助,以此項活動為契機,有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系。

  2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。

  3、活動結(jié)束后,各班級于元月5日下午放學(xué)前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。

元旦節(jié)班級活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

  2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

  2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

  3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

  活動過程:

  (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

  師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

  引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

  2、新年倒計時。

  師:離“新年”還有幾天?

  小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

  3、鼓勵幼兒大膽講述。

  (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的.花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

  (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

  (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

  1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

  師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

  2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

  啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

  啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

  4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

  (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

  1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

  第一組:制作賀卡

  材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

  材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

  第三組:裝扮“新年愿望樹”。

  在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

  2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

  (四)活動延伸:

  請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

  教研組評析

  (一)選材

  豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

  (二)從組織實施來看

  1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒又,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

  2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

  (三)從師幼關(guān)系看

  小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

  設(shè)計思路:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

元旦節(jié)班級活動方案3

  一、活動目的:

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

  二、活動時間:

  12月31日下午

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動內(nèi)容:

  1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會。

  2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

  3、三至六年級制作新年賀卡。

  五、具體要求:

  1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。(四六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

  5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

  六、獎勵辦法:

  1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

  2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

  七、評審小組名單與職責(zé):

  組長:杜慶斌全面負(fù)責(zé)

  副組長:全體中層干部丁良、許磊、丁華負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。

  八、活動注意:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

  2、活動時間要確保整個下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

  3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。

  附評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、方案具體詳細,切實可行;

  2、手抄報內(nèi)容充實,設(shè)計新穎、板面活潑;

  3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意;

  4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。

  5、活動環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。

元旦節(jié)班級活動方案4

  一、活動背景:

  1、晚會主題:重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院上橋校區(qū)元旦文藝匯演

  2、晚會目的:歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采.

  3、晚會特點:節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人,溫暖著每個人,使人們更融洽和諧。

  4、活動時間:20xx年11月24日19:00—23:00

  5、活動地點:小禮堂

  6、主辦單位:重慶工程職業(yè)學(xué)院上橋校區(qū)

  承辦單位:學(xué)生會、社聯(lián)

  二、晚會活動前期籌備:

  1、主持人征集:兩男兩女共4名。(備注:11月15日確定主持名單,11月20日完成主持人解說詞,23日完成主持人彩排工作)

  2、禮儀征集:6人(備注:11月15日確定名單,經(jīng)相關(guān)培訓(xùn),于23日完成彩排工作)

  3、節(jié)目征集:向各大院系、學(xué)生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目,節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗誦、書法展等。(備注:11月18日完成節(jié)目預(yù)選,保留優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出,于11月23日完成節(jié)目彩排工作)

  三、工作人員安排:

  (1)第一項目小組:節(jié)目組

  組長:組織部及文藝部部長

  組員:全體學(xué)生會成員

  任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

  c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

  d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

  (備注:主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商的安排)

  節(jié)目收集:由文藝部全面負(fù)責(zé)其他部門協(xié)助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班收集

  (2)第二項目小組:宣傳組

  組長:宣傳部長

  組員:宣傳部、外聯(lián)部兩部成員

  任務(wù):a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、廣播等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

  (3)第三項目小組:外聯(lián)部

  組長:外聯(lián)部部長

  組員:外聯(lián)部、宣傳部兩部成員

  任務(wù):負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

  (4)第四項目組:禮儀組

  組長:系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團

  組員:文藝部和宣傳部

  任務(wù):確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;晚會會場服務(wù)物品,如茶水等并接待領(lǐng)導(dǎo)老師

  (5)第五項目小組:舞臺組

  組員:體育部秘書處

  任務(wù):a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;

  b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝

  (6)第六項目組:機動組

  組員:紀(jì)檢部組織部

  任務(wù):晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

  (7)第七項目組:保衛(wèi)組

  組員:紀(jì)檢部及所有學(xué)生干部

  任務(wù):觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.

  四、節(jié)目應(yīng)急方案

  1、節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,若前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一個節(jié)目即時跟

  2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時,由節(jié)目組的領(lǐng)導(dǎo)演員及負(fù)責(zé)人員迅速組織演員

  3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負(fù)責(zé)處理.

  五、活動經(jīng)費預(yù)算:

  項目

  海報數(shù)量5張單價8元金額40元

  噴繪2張60元

  橫幅3張50元

  攝影/dv 5部30元

  會場布置物品;200元

  合計:650元

  100元120元150元

元旦節(jié)班級活動方案5

  伴隨著新年鐘聲的敲響,20xx年即將離我們而去,在新年到來之際,我們中班的小朋友也要用自己的方式,用所學(xué)到的本領(lǐng)和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中,我們主要分成兩部分內(nèi)容:一是向家長展示才藝;二是和家長一起進行區(qū)域活動,下面就具體活動內(nèi)容進行安排如下:

  一、節(jié)目順序

 。ㄒ唬└傎愵悾ㄒ魳窂d)

  1、五子棋:(每班6人參賽)

  分組:(前者中一班后者中二班)

  第一組:尹蘊輝vs姚不棄第二組:段嫁騏vs李宗林

  第三組:韓兆昱vs賈子銳第四組:王佳樂vs谷之謙

  第五組:董文飛vs伍紹鑫第六組:劉家名vs夏鈺涵比賽規(guī)則:12進6,6進3,獲勝3人與家長比賽。

  2、拼圖比賽

  中一班:李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙

  中二班:張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤比賽規(guī)則:15分鐘內(nèi)比賽看誰拼的塊數(shù)多取前3名

  3、美工——廢舊物制作(中一班)

  中一班:王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉

  中二班:藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注:制作時間為30分鐘,結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班,孩子迅速換衣服備場表演節(jié)目。

  (二)表演類

  1、中一班歌表演:《快樂的一家》

  2、中二班講故事:《龜兔賽跑》許嘉月

  3、中二班童話。骸缎⌒苷埧汀

  4、中一班講故事:《我爸爸》雷曜南

  5、中一班童話。骸缎〖t帽新編》

  6、中二班歌表演:《歌曲串燒》

  二、場地安排及人員分工

  主會場:音樂廳(杜鵬、魏芳)

  分會場:中一班(甄明)

  備場:中二班(李輝、陳琳、陳常菊)

  三、注意事項

  1、材料準(zhǔn)備:

 。1)拼圖10盒、五子棋6副、桌號1—6(紅黃各一套)

 。2)桌子5張、椅子12把

  胸卡:1—6(紅黃各一套)1—5(紅黃各一套)紅色為中一、黃色為中二

  (3)桌卡:中一班、中二班各一個

  (4)班級ppt

  2、對家長要求:

 。1)觀看比賽和表演時盡量不要走動,手機靜音。拍照不要離開椅子。

  (2)拼圖比賽時安靜觀看ppt耐心等待幼兒,參賽幼兒的家長幫助數(shù)同班聯(lián)的

  拼圖。

 。3)在分會場制作手工的幼兒,請家長到中一班觀看。表演節(jié)目時10:50回

  到音樂廳看表演。

 。4)表演結(jié)束后中二班家長協(xié)助教師將桌椅搬回中二班

  3、具體時間安排

  8:50家長來園帶接送卡每家1人

  9:00—9:50區(qū)域活動

  9:50—10:10入廁飲水

  10:15—11:15競賽及表演

  11:15—11:30餐前準(zhǔn)備取餐播放ppt(隨時端飯)

  11:40幼兒自助餐

  活動反思:

  在班級觀摩區(qū)域時,家長們都認(rèn)真的看孩子們進行游戲,孩子們沒有之前我擔(dān)心的,不專注、黏著大人等情況出現(xiàn),都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區(qū)域與家長的交流,向家長們介紹了活動區(qū)對于孩子的發(fā)展有哪些好處。

  此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動為同班聯(lián)共同組織的活動,由于活動前我們將工作細致劃分、責(zé)任到人。老師們又較為有經(jīng)驗,因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時,家長們也能參與到比賽中來,將活動氣氛推向了高潮。

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