學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案范文（通用15篇）
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，以防范遏制重特大校園安全事故為目標(biāo)，堅持“風(fēng)險防控、關(guān)口前移、源頭治理、標(biāo)本兼治”原則，規(guī)范推進校園安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制建設(shè)，把風(fēng)險控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故萌芽狀態(tài)，全面有效防范和遏制重特大校園安全事故，促進全校校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
二、時間安排
從20xx年10月至20xx年12月底。
三、術(shù)語和定義
�。ㄒ唬╋L(fēng)險管控
1.風(fēng)險：安全事故或健康損害發(fā)生的可能性和嚴(yán)重性。可能性，是指事故（事件）發(fā)生的概率。嚴(yán)重性，是指事故（事件）一旦發(fā)生后，將造成的人員傷害和經(jīng)濟損失的嚴(yán)重程度。
2.危險源：可能導(dǎo)致人身傷害、健康損害、財產(chǎn)損失的根源、狀態(tài)或行為，或它們的組合。（在分析造成傷亡、影響健康、導(dǎo)致疾病的因素時，危險源可稱為危險有害因素，分為人的因素、物的因素、環(huán)境因素和管理因素四類）
3.風(fēng)險點：指風(fēng)險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域進行的伴隨風(fēng)險的活動，或以上兩者的組合。
4.危險源辨識：識別危險源的存在并確定其分布和特性的過程。
5.風(fēng)險評價：對危險源導(dǎo)致的風(fēng)險進行分析、評估、分級，研判現(xiàn)有控制措施的充分性和有效性。
6.風(fēng)險控制措施：學(xué)校為將風(fēng)險降低至可接受程度，針對該風(fēng)險而采取的相應(yīng)控制方法和手段。
7.風(fēng)險信息：風(fēng)險點名稱、危險源名稱、類型、所在位置、當(dāng)前狀態(tài)以及伴隨風(fēng)險大小、等級、所需管控措施、責(zé)任單位、責(zé)任人等系列信息。
8.風(fēng)險清單：學(xué)校各類風(fēng)險信息的集合。
�。ǘ╇[患治理
1.安全隱患：簡稱隱患，又稱事故隱患，是指學(xué)校違反安全管理法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和管理制度的規(guī)定，或者存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生或?qū)е率鹿屎蠊麛U大的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。
2.隱患分類：隱患分為基礎(chǔ)管理類隱患和場所現(xiàn)場類隱患。
基礎(chǔ)管理類隱患包括以下問題或缺陷：資質(zhì)證照（如民辦學(xué)校是否有辦學(xué)許可證，學(xué)校食堂是否有經(jīng)營許可證）；安全管理機構(gòu)及人員；安全責(zé)任制；安全管理制度；教育培訓(xùn)；安全管理檔案；安全投入；應(yīng)急管理；衛(wèi)生基礎(chǔ)管理；其他安全管理。
場所現(xiàn)場類隱患包括以下問題或缺陷：設(shè)備設(shè)施；場所環(huán)境；從業(yè)人員操作行為；消防及應(yīng)急設(shè)施；供配電設(shè)施；衛(wèi)生防護設(shè)施；現(xiàn)場其他方面。
3.隱患排查：教育部門、學(xué)校組織安全管理干部、專業(yè)技術(shù)人員、教職工以及其他相關(guān)人員依據(jù)國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校管理制度，根據(jù)學(xué)校存在的安全風(fēng)險對學(xué)校的事故隱患進行排查的工作過程。
4.隱患治理：即隱患整改，消除或控制隱患的活動或過程。
5.隱患信息：即隱患基本情況，包括隱患名稱、位置、狀態(tài)、可能導(dǎo)致的后果及其嚴(yán)重程度、治理目標(biāo)、治理措施、職責(zé)劃分、治理期限等信息。
�。ㄈ┓旨�
1.分級范圍：安全管理的分級包括對風(fēng)險進行分級，對風(fēng)險的管控分級負(fù)責(zé)，對隱患進行分級，對隱患的治理分級負(fù)責(zé)，對事故的分級，對突發(fā)事件的分級等。
2.風(fēng)險分級：通過科學(xué)合理方法，對風(fēng)險進行定性或定量評價，根據(jù)評價結(jié)果劃分等級。一般分為1－4級，分別為重大風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險、低風(fēng)險。風(fēng)險分級是風(fēng)險分級管控的基礎(chǔ)。
3.風(fēng)險分級管控：按照風(fēng)險不同級別、所需管控資源、管控能力、管控措施難易程度等因素確定不同管控層級進行管控。層級是指學(xué)校的組織管理架構(gòu)。
4.隱患分級：根據(jù)隱患的整改、治理和排除的難度及其影響范圍，可以分為一般事故隱患和重大事故隱患。一般事故隱患是指危害和事故難度較小，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患是指危害和整改難度較大，應(yīng)當(dāng)全部或者局部停課、搬離，并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使學(xué)校自身難以排除的隱患。根據(jù)隱患分級情況確定整改的負(fù)責(zé)層級、責(zé)任人和整改時限。
5.事故分級：根據(jù)事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟損失，事故一般分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故4個等級。
6.事件分級：突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。按照社會危害程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般4級。突發(fā)事件的分級標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院或者國務(wù)院確定的部門制定。各級政府及部門在應(yīng)急預(yù)案中有具體分級標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對應(yīng)上級預(yù)案及其分級標(biāo)準(zhǔn)。
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1.安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過建立安全管理責(zé)任制，制定安全管理制度和安全工作規(guī)范，防控學(xué)校安全風(fēng)險和排查治理隱患，建立預(yù)防機制，規(guī)范師生行為，使學(xué)校各項制度和活動符合安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，并持續(xù)改進，建設(shè)平安校園。
2.人員密集場所。包括學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、食堂和集體宿舍、托兒所、幼兒園、公共圖書館的閱覽室，公共展覽館、博物館的展示廳等。為防范學(xué)校安全事故，要將學(xué)校整體作為人員密集場所進行風(fēng)險防控。
四、工作方法
�。ㄒ唬╋L(fēng)險與隱患的關(guān)聯(lián)。即使防控到位，事物也存在風(fēng)險；防控不到位，加大事物的風(fēng)險；防控不到位既是風(fēng)險也是隱患。
�。ǘ╋L(fēng)險與隱患的動態(tài)性。風(fēng)險辨識與隱患排查不能一勞永逸，需要持續(xù)關(guān)注，定期進行。
1.事物自身存在變化發(fā)展過程，這些過程有的快有的慢，有的顯性有的潛藏，如滅火器的失效，墻體的傾頹，線路的老化等；
2.法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)變化或更新，上級提出新的工作要求，因而工作標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等發(fā)生變化。
3.機構(gòu)發(fā)生調(diào)整，相關(guān)崗位人員變動，新任教職工不熟悉情況和職責(zé)。新生入學(xué)或搬遷新校區(qū)、新教室等；
4.事故事件的發(fā)生，包括外地外校和本地本校發(fā)生事故事件。對照事故事件研判本地本校是否有導(dǎo)致發(fā)生的同類因素，同類因素即是風(fēng)險和隱患。
（三）隱患治理的資源。學(xué)校承擔(dān)安全管理主體責(zé)任，包括隱患排查責(zé)任。此外，可借助有效資源進行安全隱患排查。
1.學(xué)校自行組織的安全隱患排查整改；
2.上級檢查或上級安全的交叉檢查；
3.公安、住建、衛(wèi)生、消防、供電等部門到校檢查指導(dǎo)；
4.消防維保、房屋建筑質(zhì)量檢測機構(gòu)對學(xué)校安全評估；
5.組織學(xué)生家長參與對學(xué)校的安全評估；
6.其他熱心教育具有安全專業(yè)能力和個人的參與。
�。ㄋ模┲卮箅[患的確定。包括以下主要情形：
1.違反法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定，整改時間長或可能造成嚴(yán)重危害的；
2.涉及重大危險源的；
3.具有中毒、爆炸、火災(zāi)等危險場所；
4.發(fā)生過死亡、重傷、三次以上輕傷、重大財產(chǎn)損失等，且發(fā)生事故的條件和致因依然存在的；
5.危害程度和整改難度較大，一定時間內(nèi)得不到整改的，例如校舍整體不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)；
6.因外部因素影響致使學(xué)校自身難以排除的；
7.負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)部門認(rèn)定的。
�。ㄎ澹╇[患治理。各類隱患治理特別是重大安全隱患的治理方案，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：
1.治理的`目標(biāo)和任務(wù)；
2.采取的方法和措施；
3.經(jīng)費和物資的落實；
4.負(fù)責(zé)治理的機構(gòu)和人員；
5.治理的時限和要求；
6.防止整改時間發(fā)生事故的安全措施；
7.防止隱患再次出現(xiàn)的機制完善措施。
�。╇[患排查周期的確定。學(xué)校應(yīng)根據(jù)法律、法規(guī)要求，結(jié)合場所、部位、設(shè)施、設(shè)備、流程的特點特性，確定綜合、專業(yè)、專項、季節(jié)、日常等隱患排查的周期和節(jié)點。
�。ㄆ撸┌踩L(fēng)險公告警示。學(xué)校要建立完善安全風(fēng)險公告制度，并加強風(fēng)險教育和技能培訓(xùn)，確保教職工都掌握安全風(fēng)險的基本情況及防范應(yīng)急措施。要在醒目位置和重點區(qū)域設(shè)置安全風(fēng)險公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。對存在重大風(fēng)險的工作場所和崗位，要設(shè)置明顯警示標(biāo)志，并強化危險源監(jiān)測和預(yù)警。
（八）安全文檔管理。
1.學(xué)校要建立自己的風(fēng)險辯識、安全隱患排查清單，形成“一校一冊”臺賬。
2.學(xué)校在風(fēng)險防控和隱患治理過程中，要隨時歸類留存工作資料，形式包括紙質(zhì)與電子資料，內(nèi)容包括上級來文、本校來文、工作制度、工作圖片、會議記錄、隱患拓樸記錄、整改通知、轉(zhuǎn)辦與整改記錄、匯報材料、培訓(xùn)記錄等。
3.重大事故隱患的排查、評估記錄，隱患整改復(fù)查驗收記錄，匯報材料等，應(yīng)單獨建檔管理。
�。ň牛┬畔贤�。學(xué)校應(yīng)建立不同職能和層級間的內(nèi)部溝通和與相關(guān)方的外部溝通機制，及時有效傳遞風(fēng)險隱患等信息，提高風(fēng)險防控隱患排查治理效率。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┲贫缺Ｕ�。健全完善保障風(fēng)險管控和隱患排查治理有效運行的管理制度。保證安全管理干部專職從事或主要精力用于安全工作。
�。ǘ┓旨壺�(fù)責(zé)。從學(xué)校負(fù)責(zé)人到教職工都應(yīng)當(dāng)參與風(fēng)險辨識、評估和管控，參與隱患排查治理。各個崗位要從防范事故風(fēng)險角度，審視、評估和改進自己所負(fù)責(zé)的工作。
�。ㄈ┫到y(tǒng)規(guī)范。風(fēng)險管控與隱患排查治理應(yīng)在安全標(biāo)準(zhǔn)化等安全管理體系的基礎(chǔ)上推進，貫穿于學(xué)校日�；顒尤^程，與學(xué)�？傮w制度和文化融合銜接。
（四）評價激勵。要將風(fēng)險管控與隱患排查治理納入目標(biāo)責(zé)任考核，通過客觀評價引導(dǎo)責(zé)任落實。學(xué)校的風(fēng)險辨識和制度建設(shè)要符合學(xué)校自身情況，以有效保障學(xué)生和教職工生命安全為根本。
各單位應(yīng)選樹雙重預(yù)防機制建設(shè)典型，通過示范帶動，推動校園安全整體工作進展。工作中的典型做法、意見建議及工作總結(jié)，于2019年1月10日前報學(xué)校保衛(wèi)處綜合治理科。（典型做法和意見建議可隨時報）
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇2
為落實《河北省教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作重大風(fēng)險隱患防范化解方案的通知》要求，明確目標(biāo)措施，保障我校的安全穩(wěn)定，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)校存在的風(fēng)險隱患，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，保證正常的教學(xué)科研生活秩序，維護我校的和諧穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
防止發(fā)生重大傷亡事件；防止發(fā)生涉及師生和社會人員（包括學(xué)生家長）組織的各種非法集會、游行、示威、請愿，以及集體罷餐、罷課、罷教、罷工、靜坐、上訪、聚眾鬧事等群體性的事件；防止發(fā)生各種非法傳教活動；防止發(fā)生利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視插播發(fā)送有害信息，進行反動、色情、迷信等宣傳活動；防止發(fā)生敏感時間節(jié)點輿論炒作事件；防止發(fā)生學(xué)生群體斗毆事件以及暴力恐怖重大事件，保障我校的安全穩(wěn)定和教學(xué)秩序。
三、風(fēng)險及措施
�。ㄒ唬┱伟踩矫骘L(fēng)險
炒作及負(fù)面輿情。師生被蠱惑，發(fā)表不正當(dāng)言論及游行事件。
防范目標(biāo)：不發(fā)生師生聚集、不發(fā)生發(fā)表不正當(dāng)言論。
防范措施：加強敏感時段的巡查及張貼廣告處的檢查，發(fā)動信息員、協(xié)防員、安全員、輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)苗頭及時上報。網(wǎng)上檢查由信息技術(shù)中心和宣傳部聯(lián)合負(fù)責(zé)。
（二）意識形態(tài)方面風(fēng)險
1、思想政治工作“失靈”
防范目標(biāo)：不發(fā)生思想政治工作“失靈”情況。
防范措施：規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強教師教育培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)；加強教學(xué)檢查，堅持定期檢查、隨機檢查、抽樣檢查并用，確保教學(xué)內(nèi)容和形式規(guī)范；完善課堂教學(xué)管理制度、教學(xué)事故認(rèn)定和處理機制，對各類涉及意識形態(tài)違規(guī)違紀(jì)情況做到認(rèn)定有依據(jù)、處理有對策；加強課堂教學(xué)過程管理，堅持學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員、全體中層干部聽課制度，堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級、聯(lián)系師生制度。完善講座、論壇、報告會等審查機制，活動主辦機構(gòu)負(fù)初審和管理責(zé)任、黨委宣傳部負(fù)審查審批和監(jiān)督責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)人員負(fù)具體把關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持“事先審批”、“一會一報”、“一事一報”；下設(shè)各機構(gòu)主辦的思想文化類活動，由宣傳部具體負(fù)責(zé)審查。
2、校園網(wǎng)絡(luò)輿情錯誤思想傳播
防范目標(biāo)：不發(fā)生校園網(wǎng)絡(luò)輿情錯誤思想傳播“失控”情況。
防范措施：認(rèn)真執(zhí)行我院規(guī)章制度《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的'暫行規(guī)定》。
（三）社會穩(wěn)定方面風(fēng)險
1、境內(nèi)外宗教傳播滲透校園
防范目標(biāo)：不發(fā)生校園講經(jīng)、傳教事件。
防范措施：嚴(yán)格把關(guān)組織培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、資助等活動，防止借此掩護，拉攏師生信教。嚴(yán)格管理審查外籍教師，聘任后進行宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)教育。加強日常及教學(xué)的管理和監(jiān)督。
2、少數(shù)民族學(xué)生因民族習(xí)俗差異引發(fā)糾紛。
防范目標(biāo)：不發(fā)生因民族習(xí)俗問題引發(fā)的學(xué)生群體矛盾事件。
防范措施：加強民族團結(jié)教育，關(guān)愛少數(shù)民族學(xué)生，尊重其習(xí)俗，加強學(xué)生思想工作。
�。ㄋ模┙�(jīng)濟方面風(fēng)險
建設(shè)工程欠款可能產(chǎn)生討債聚集上訪。
防范目標(biāo)：及時化解債務(wù)，嚴(yán)防出現(xiàn)施工隊群體上訪事件，確保正常教學(xué)秩序。
防范措施：學(xué)院開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，并積極向主管部門爭取財政資金支持�；I集資金，償還債務(wù)。做好應(yīng)急預(yù)案，做好妥當(dāng)安排及協(xié)調(diào)工作。
（五）公共安全方面風(fēng)險
1、學(xué)校重大傳染疾病蔓延
防范目標(biāo)：及時處置，嚴(yán)格控制。
防范措施：加強傳染病防控健康教育。嚴(yán)格落實學(xué)生健康體檢，了解學(xué)生因病請假情況。一旦發(fā)生疫情需采取停課、隔離等措施。
2、學(xué)校學(xué)生食物中毒
防范目標(biāo)：不發(fā)生重大群體食物中毒事故。
防范措施：落實食堂食品安全管理制度，嚴(yán)格員工健康體檢、食品留樣等制度。
3、學(xué)校大型活動安全事故
防范目標(biāo)：不發(fā)生活動期間的擁擠踩踏、火災(zāi)、房屋倒塌等事件。
防范措施：落實活動備案審批，加強安保防范，一旦有突發(fā)事件，保證疏散通道順暢，采取應(yīng)急措施。
4、校內(nèi)交通安全事故
防范目標(biāo)：不發(fā)生學(xué)院內(nèi)部重大交通事故。
防范措施：加強學(xué)院車輛的安全管理，門衛(wèi)嚴(yán)格登記來訪車輛，學(xué)院師生員工車輛備案。增加交通設(shè)施如減速帶、反光鏡等等。
5、大學(xué)生誤入傳銷組織，失去自由
防范目標(biāo)：不發(fā)生大學(xué)生參與傳銷事件。
防范措施：新生入學(xué)安全教育，利用多種形式進行安全宣傳。關(guān)注貧困生為其盡可能提供勤工助學(xué)。加強學(xué)生的請假、休學(xué)的審批制度。
6、大學(xué)生網(wǎng)貸，陷入“套路貸”風(fēng)險
防范目標(biāo)：減少甚至杜絕網(wǎng)貸及“套路貸”。
防范措施：加強校園貸危害的安全教育，摸排學(xué)生網(wǎng)貸情況，一旦出現(xiàn)暴力催款及時報警。
7、大學(xué)生校外住宿人身安全風(fēng)險
防范目標(biāo)：保障學(xué)生安全。
防范措施：落實校外住宿審批制度，學(xué)生申請、家長同意、學(xué)校審批程序。加強安全教育，確保不失控。
8、實驗室易燃易爆危險品操作不當(dāng)
防范目標(biāo)：確保實驗安全。
防范措施：嚴(yán)格執(zhí)行危險品購買、使用、回收、操作、貯存等登記制度。定期檢查、安全培訓(xùn)。
四、落實安全責(zé)任
�。ㄒ唬h政同責(zé)、一崗雙責(zé)。牢固樹立發(fā)展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識。學(xué)院各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要及時研究解決安全生產(chǎn)重大問題，確保安全責(zé)任落實，安全工作情況納入考核。
（二）各系部、各職能部門要明確安全監(jiān)管責(zé)任到人，制定安全防范工作方案，確保落實。
�。ㄈ┒ㄆ谘芯�、研判安全形勢，不定期開展安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，認(rèn)真進行整改落實。
�。ㄋ模┘訌娦畔贤ǎ霈F(xiàn)情況及時報告。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真落實值班制度。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇3
根據(jù)省委和省教育廳開展防范化解重大風(fēng)險的部署安排，及時有效防范化解校園安全風(fēng)險隱患，確保校園持續(xù)和諧穩(wěn)定，根據(jù)我校實際，制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，堅持底線思維，增強憂患意識，提高防控能力，提高政治站位，強化政治意識,充分認(rèn)識防范化解重大風(fēng)險的重要性和緊迫性，堅定信心，敢于擔(dān)當(dāng)，負(fù)起責(zé)任,切實做好學(xué)校防范化解重大風(fēng)險各項工作。
二、總體目標(biāo)
進一步明確防范化解重大風(fēng)險的著力點，壓實防范化解重大風(fēng)險的責(zé)任，確保防范化解重大風(fēng)險工作落到實處。不斷增強發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、認(rèn)識風(fēng)險、化解風(fēng)險的本領(lǐng)，爭取把各類風(fēng)險問題化解在源頭，嚴(yán)防各類安全事故和不穩(wěn)定事件發(fā)生。積極營造安全和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，為把我校建設(shè)成為“地方技能型高水平大學(xué)”提供堅強保障。
三、工作措施
雖然我校安全形勢一直總體穩(wěn)定，但隨著辦學(xué)規(guī)模和社會影響力的不斷擴大，校園周邊環(huán)境安全、學(xué)生心理健康、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、意識形態(tài)等領(lǐng)域面臨的風(fēng)險隱患長期存在。為切實有效防范化解風(fēng)險隱患，建設(shè)平安校園，制定以下工作措施：
1、提高政治站位，樹牢底線思維。使全校教職工尤其是各二級學(xué)院（教學(xué)部）、部門黨政負(fù)責(zé)人深刻認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性，進一步提高政治站位，增強防控能力，樹牢“紅線意識、底線思維”，堅定不移推進“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”安全責(zé)任體系。堅決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
2、全面排查隱患，制定風(fēng)險清單。為切實及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，各二級學(xué)院（教學(xué)部）和部門要對自身風(fēng)險點進行全面深入細(xì)致的排查、分析、研判，建立工作臺賬，制定責(zé)任清單，完善防控機制，細(xì)化應(yīng)對措施，切實消除各類安全隱患。由保衛(wèi)處牽頭，對全校風(fēng)險點進行疏理、匯總，對風(fēng)險點實施分級管理、歸口負(fù)責(zé)；建立好工作臺賬，制定好責(zé)任清單，明確好負(fù)責(zé)專人。
3、注重基礎(chǔ)工作，化解矛盾糾紛。各二級學(xué)院（教學(xué)部）和部門要堅持底線思維，主動作為，積極化解矛盾，把工作做到平時，把功夫做到日常。經(jīng)常深入師生，深入宿舍、食堂、教室、運動場，做重大風(fēng)險的防范者、化解者，做平安校園的守護者、推進者。對師生反映的問題，能及時解決的要及時解決；不能及時解決的，要做好解答和疏導(dǎo)工作，并及時把問題向相關(guān)職能部門和黨委層層反映，努力把矛盾糾紛化解在源頭、化解在萌芽狀態(tài)。
4、開展安全教育，提高安全意識。一是要著力構(gòu)建全員化、全覆蓋、全方位、全天候的安全法治宣傳教育模式。建立起相關(guān)職能部門、二級學(xué)院（教學(xué)部）、輔導(dǎo)員、任課老師、宿舍管理員、安保員共同參與、協(xié)同發(fā)力、齊抓共管的'安全教育體系。二是要搭建宣傳教育多維平臺，通過大學(xué)生安全教育必修課，“平安安城”微信公眾號，校園網(wǎng)，軍訓(xùn)期間的國防教育和入學(xué)教育，各類安全主題宣傳畫冊，安全主題班會，專家講座等多種形式開展安全宣傳教育。三是要有的放矢，注重重點時段的安全教育。在新生入學(xué)、法定節(jié)假日前夕、寒暑假前夕、畢業(yè)生離校等關(guān)鍵節(jié)點，有針對性地進行安全知識的教育宣傳。注重對食堂、學(xué)生宿舍、實驗實訓(xùn)室等重點場所的工作人員進行消防安全教育培訓(xùn)。四是要安全教育內(nèi)容全覆蓋，要涵蓋國家安全、消防安全、交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全、實驗實訓(xùn)室安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法律常識、心理健康、急救逃生等內(nèi)容。
5、增強陣地意識，嚴(yán)防校園滲透。全方位加強學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強對敏感時期、重要時間節(jié)點的掌控，嚴(yán)防敵對勢力和宗教勢力的滲透和破壞，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。廣泛宣傳黨和國家的政策和宗教法規(guī)，加強對信教學(xué)生的動態(tài)掌控。提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)安全工作，嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任。密切關(guān)注苗頭性預(yù)警性信息，提前預(yù)警，及早防范。果斷處置有害信息，避免造成現(xiàn)實危害。加強對課堂教學(xué)、社科類教材和各類報告會、講壇講座的管理，嚴(yán)格審批制度，實行“一會一報”。
6、加強校地配合，形成工作合力。定期檢查、分析、梳理校園周邊安全狀況和存在的安全隱患，加強同屬地黨委政府以及公安、應(yīng)急管理、城管、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系。學(xué)校主動對接相關(guān)政府職能部門，建立風(fēng)險研判、預(yù)警、防范、處置的聯(lián)動工作機制，密切配合形成合力，消除校園周邊安全風(fēng)險隱患，提高校園周邊綜合治理成效。
7、強化應(yīng)急值守，提升處置能力。嚴(yán)格落實24小時值班制度，健全值班體系，增強值班力量。對各種突發(fā)事故和異常情況要第一時間控制局勢、有效處置、及時上報，確保校園安全在任何時間都不失控。針對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)部門要聯(lián)合進行有效的實戰(zhàn)演練，保證遇到各類突發(fā)事件做到反應(yīng)迅速、指揮得當(dāng)、組織有序、處置有效，把危害和影響降到最低。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇4
為了進一步做好學(xué)校的安全管理工作，切實消除各類安全隱患，保證學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)上級工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，樹立“生命至上，安全第一”的思想，在學(xué)校開展安全隱患大排查、大整治工作，確保學(xué)校安全、有序的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
對學(xué)校進行全方位的安全排查，做到無遺漏，確保校園平安、和諧穩(wěn)定。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、全體班主任
2、排查小組
組長：xxx、
副組長：xxx、
組員：xxx、xxx、
3、整改小組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
總務(wù)處負(fù)責(zé)對校園硬件排查出來的安全隱患進行整改，德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生的行為安全隱患進行教育、整改，直至消除隱患。
四、主要任務(wù)和重點工作
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校安全管理工作機制。
�。ǘ┻M一步完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，實時演練，提高可行性。
（三）安全隱患排查整治的主要內(nèi)容：
1、學(xué)校所有建筑物安全。
2、校園消防和疏散通道。
3、墻面瓷磚、樹木、防雷電設(shè)施。
4、學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備、食品安全和飲用水安全。
5、學(xué)校電路安全。
6、學(xué)生行為和攜帶的物品安全。
7、學(xué)生課間活動安全。
8、學(xué)生的.安全知識教育。
五、工作要求
1、提高全體師生的認(rèn)識。
2、強化大排查、大整治的措施。
3、廣泛發(fā)動，群防群治。
4、加強信息的反饋工作。
5、總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇5
為貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省校園安全隱患大排查大整治實施方案〉的通知》（見辦公系統(tǒng)）精神，維護校園安全穩(wěn)定，學(xué)校決定即日起立即啟動202x年安全隱患大排查大整治工作，工作方案如下。
一、排查整治的重點區(qū)域
宿舍樓、教學(xué)樓、實驗室、圖書館、體育館、校史館、檔案館、會議室（會堂）、餐飲場所、商品經(jīng)營場所、建筑工地等。
二、排查整治的重點領(lǐng)域
衛(wèi)生防疫、意識形態(tài)、安全維穩(wěn)、網(wǎng)絡(luò)信息、實驗室、治安、消防、交通（校車）、飲食、校舍、建筑施工、滑冰溺水等。
三、排查整治的主要內(nèi)容
疫情防控情況；安全制度規(guī)范建設(shè)、逐級責(zé)任制落實、安全教育培訓(xùn)、風(fēng)險管控與隱患查改、應(yīng)急預(yù)案制定與演練、安全設(shè)施配置與維護、安全重點部位管理、安全檔案建立完善等。
四、排查整治的主要任務(wù)
�。ㄒ唬╅_展自查整治
部門（單位）結(jié)合每月安全檢查和重點部位每日巡查，開展轄區(qū)隱患排查，即查即改發(fā)現(xiàn)的問題隱患，不能立即完成整改的，建立安全風(fēng)險隱患臺賬，落實整改責(zé)任人、整改措施和整改時限，并對整改期間的安全負(fù)責(zé)。
�。ǘ┎块T進行檢查
有關(guān)職能部門按照《xx科技大學(xué)校園安全管理辦法（試行）》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對監(jiān)管領(lǐng)域進行檢查。
（三）安委會進行督查
安委會辦公室組織有關(guān)職能部門，采用“四不兩直”方式，不定期地開展聯(lián)合督查，對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達(dá)限期整改通知，對存在嚴(yán)重問題的部門（單位）進行通報，對重大問題和全校共性問題提出解決方案并監(jiān)督落實。
自查、檢查、督查和隱患整治情況納入部門（單位）202x年安全工作績效量化考核。
（四）材料準(zhǔn)備
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省校園安全隱患大排查大整治實施方案〉的.通知》中附件3《疫情防控工作督導(dǎo)記錄表》規(guī)定的內(nèi)容，組織開展疫情防控督導(dǎo)工作，各部門（單位）按照《校園安全隱患大排查大整治一覽表》（見附件）規(guī)定的內(nèi)容開展自查和檢查，在自查、檢查、督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，做好相關(guān)支撐材料的準(zhǔn)備工作，隨時備查。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�
部門（單位）安全責(zé)任人、管理人和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全發(fā)展理念，充分認(rèn)識本項工作的重要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，盡職履責(zé)，確保實效。
�。ǘ┤娌楦�
各級各類安全責(zé)任人要全面排查整治轄區(qū)涉及的所有領(lǐng)域的安全隱患，做到橫到邊，縱到底，不留死角，不留隱患。要嚴(yán)格安全風(fēng)險管控，堅決杜絕責(zé)任事故。
�。ㄈ┘皶r溝通
檢查整治過程中，部門（單位）要加強溝通，從快整治問題隱患，需要學(xué)校協(xié)調(diào)的，及時報疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或安全管理委員會辦公室。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇6
為深刻汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)，有效遏制教體系統(tǒng)火災(zāi)亡人事故的發(fā)生，確保全縣教體系統(tǒng)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，按照縣安全生產(chǎn)委員會、縣消防安全委員會關(guān)于印發(fā)《xx縣消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》的通知要求，并結(jié)合本系統(tǒng)實際，決定開展教體系統(tǒng)校園消防安全隱患大排查大整治工作。
一、工作目標(biāo)
(一)筑牢校園消防安全理念。各級各類學(xué)校要堅持“人民至上、生命至上”，牢固樹立安全發(fā)展理念。
(二)杜絕校園火災(zāi)事故發(fā)生。全力遏制火災(zāi)事故，堅決防范重特大和有影響的火災(zāi)事故發(fā)生。
(三)消防安全管理水平切實提升。風(fēng)險研判、精準(zhǔn)治理、源頭管控的火災(zāi)風(fēng)險防范化解機制得到建立健全，消防安全風(fēng)險防范能力、校園消防安全管理水平從本質(zhì)上、源頭上得到提升。消防安全常識得到廣泛普及，師生員工消防安全素質(zhì)逐步提高，發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救的“四個能力”明顯增強。
(四)消防力量建設(shè)全面加強。消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育發(fā)展同步推進，組建好消防專職兼職消防救援隊伍，增強微型消防站等消防救援力量，滅火救援基本裝備配備完善，救援能力明顯提高，初期火災(zāi)處置能力得到增強。
二、排查重點
1、排查校園內(nèi)是否存在經(jīng)營性小賣部和木房。
一是小賣部部的消防設(shè)施是否符合消防要求，通道是否暢通，滅火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行為；小賣部是否存在“下店上宅，前店后宅、夾層住人”等問題。
二是木房線路是否老化、松動脫落、裸露等火災(zāi)隱患，是否配足滅火器等消防器材設(shè)施。
2、排查安全出口、疏散通道是否保持暢通。
一是重點檢查教師、學(xué)生住宿區(qū)域是否設(shè)置直通室外的安全出口或設(shè)置直接對外的逃生、救援出口；
二是是否存在堵塞、鎖閉、占用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否設(shè)置卷簾門、鐵柵欄、防盜網(wǎng)，通道口是否存在停放機動車、三輪車、自行車等交通工具。
3、排查是否使用、儲存易燃可燃材料物品。
重點檢查學(xué)生住宿場所是否采用泡沫夾芯彩鋼板等可燃材料搭建，場所內(nèi)是否使用易燃材料進行裝修。
4、排查校園內(nèi)是否有燃?xì)狻⑵�、酒精等易燃易爆危險物品。
一是實驗室備用的酒精嚴(yán)格按照實驗室危險品管理規(guī)定管理，落實專人負(fù)責(zé)管理使用。
二是燃?xì)夤芾硎欠癜踩?guī)范。校園內(nèi)是否使用液化氣罐等燃?xì)�，是否安裝可燃?xì)怏w報警裝置，是否規(guī)范安全存放燃?xì)夤�。對未安裝可燃?xì)怏w報警裝置的一律不允許使用燃?xì)�，否則按事故處理。
三是對應(yīng)急備用的發(fā)電機汽油、柴油等易燃品嚴(yán)格落實專人負(fù)責(zé)管理使用，實行“專人、專用、專鎖”管理，是否遠(yuǎn)離火源。
5、排查是否配齊配足消防器材設(shè)施。重點排查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、保管室、教室辦公室等是否配足備干粉滅火器，強電機房是否配足二氧化碳滅火器，食堂是否配備滅火毯，是否安裝防火門、消防卷盤等設(shè)施。
6、排查是否嚴(yán)格用火用電管理。
一是重點檢查各辦公室是否存在使用明火取暖，是否超負(fù)荷使用大功率、高溫加熱、取暖等電器設(shè)備，使用取暖器、電烤爐等取暖時，是否覆蓋烘烤衣物，是否做到人走電斷；
二是是否存在電動車在校園內(nèi)充電現(xiàn)象；
三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。
7、排查電源線路是否安全。排查校園空間的供電線路是否穩(wěn)固，對學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、辦公樓、各種功能室的'電源線路詳細(xì)排查，大功率取暖器的線路是否超負(fù)荷供電，是否存在線路老化和裸露情況，電線線路外管是否為阻燃材料等。
8、排查責(zé)任是否落實。
排查宿舍管理員、食堂工人、保安、班主任、各管理部門負(fù)責(zé)人、功能室管理員是否履行好消防安全責(zé)任人的職責(zé)；是否形成部門、教師、員工齊抓共管、人人參與的部門聯(lián)動消防管理網(wǎng)絡(luò)。
9、排查消防宣傳教育是否開展。
一是學(xué)校是否開展消防宣傳主題教育活動，是否開設(shè)消防知識宣傳專刊；
二是班級是否開展消防主題班會教育，是否通過家長微信群、QQ平臺、電話短信等方式對學(xué)生家長、監(jiān)護人員進行居家安全用電、防火和防煤氣中毒等宣傳提示。
三、整治時間
20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到邊排查邊整治。
四、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街道中心學(xué)校要提高政治站位，在思想上務(wù)必重視起來，深刻認(rèn)識做好當(dāng)前火災(zāi)防控工作的重要意義，認(rèn)真汲取歷年來火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化調(diào)度指揮。
�。ǘ┘訌妳f(xié)同配合，開展綜合整治。各鎮(zhèn)街道中心學(xué)校要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，落實區(qū)域管理，各司其職，深入轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校、民辦教育機構(gòu)等，細(xì)致開展好排查和整改督促工作。
（三）嚴(yán)格考核督導(dǎo)，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各鎮(zhèn)(街)中心學(xué)校要嚴(yán)格落實好排查整改主體責(zé)任，強化落實監(jiān)管責(zé)任，強化職能管理、專業(yè)管理和過程管理，確保各項消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各學(xué)校要做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位。對工作不落實、成效不明顯的將進行通報，督促落實整改到位，并將工作開展情況納入年終考核，對履職不力的將嚴(yán)肅問責(zé)。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇7
為深入貫徹落實全省、全市、全縣安全隱患大排查大整治會議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，做好學(xué)校安全工作，確保師生生命安全，維護校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《全縣各領(lǐng)域安全隱患大排查大整治工作方案》（杭安委〔202x〕2號）要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，我局決定自即日起至20xx年12月31日在全縣教育系統(tǒng)各領(lǐng)域開展學(xué)校安全隱患大排查大整治工作，特制定本方案：
一、總體要求
堅全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省、市各項決策部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，樹牢安全發(fā)展理念，強化學(xué)校安全紅線意識和底線思維，堅持標(biāo)本兼治、關(guān)口前移、超前辨識，堅持屬地管理和“誰主管誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，深入開展安全隱患大排查大整治，最大限度消除事故隱患和問題，有效管控各類安全風(fēng)險，全面夯實安全基礎(chǔ)，確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、整治重點和責(zé)任分工
結(jié)合前期部署的各項安全工作任務(wù)，持續(xù)開展學(xué)校安全隱患大排查大整治工作，全面檢查校舍、消防、校車、食品、危險化學(xué)品、校園及周邊治安等重點領(lǐng)域的安全，做到橫向到邊、縱向到底，決不遺漏一個死角，決不放過一個隱患。
（一）開展校舍安全隱患排查整治“百日攻堅”行動。即日起至6月30日，集中力量開展房屋校舍安全隱患排查整治“百日攻堅”行動，通過100天的努力，消除校內(nèi)房屋安全隱患。行動期間，要對學(xué)校校舍、教師公寓、食堂、教室、禮堂、體育場館、圖書館、實驗室(實訓(xùn)實習(xí)基地)、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電房、校園在建工程、學(xué)校老舊房屋、老舊水塔等場所建筑設(shè)施開展拉網(wǎng)式檢查，從房屋的地質(zhì)安全、結(jié)構(gòu)安全、用電用氣安全、消防和應(yīng)急通道暢通等方面逐一排查、逐一見底、逐棟過關(guān)，確保萬無一失。要突出攻堅重點，對臨時改建不影響主體結(jié)構(gòu)但存在建筑安全和消防安全隱患的，要盡快采取加固等有效的整改措施，切實消除安全隱患；對建筑質(zhì)量差、主體結(jié)構(gòu)損壞、年代老舊、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、失修失養(yǎng)嚴(yán)重、超負(fù)荷使用、位于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地等存在重大安全風(fēng)險隱患的，要立即停止使用，依法分類采取加固、拆除等處置措施，確保安全；對“四無”（無審批手續(xù)、無正規(guī)設(shè)計、無正規(guī)施工、無竣工驗收）以及違規(guī)加層搭蓋、改變使用功能、擅自改柱改梁改承重墻，存在建筑安全隱患，要立即停止使用。對學(xué)校在建工程，要督促施工單位落實建設(shè)安全責(zé)任，加強安全防護，確保施工安全。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx校長、xxx主任
牽頭股室：發(fā)展規(guī)劃建設(shè)股、行政審批股
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校（園），已審批社會培訓(xùn)機構(gòu)
�。ǘ╅_展火災(zāi)隱患排查治理。重點對學(xué)生宿舍（公寓）、實驗室、食堂、教學(xué)樓、圖書館等人員密集場所開展消防隱患排查，及時消除物資亂堆亂放、電線私拉亂搭等安全隱患。要配齊配全消防器材設(shè)施設(shè)備，加強用火用電用氣安全提示，暢通消防通道和應(yīng)急通道。要加強消防安全知識和技能培訓(xùn)，完善預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并組織演練，提高避險逃生和撲救初起火災(zāi)能力。春季開學(xué)后，各校要開展對學(xué)生公寓內(nèi)違規(guī)使用大功率電器、樓宇內(nèi)電動自行車違規(guī)充電等問題進行集中整治。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx副局長、xxx主任
牽頭股室：學(xué)校安全監(jiān)督管理股、行政審批股
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校（園），已審批社會培訓(xùn)機構(gòu)
開展校車及道路交通安全隱患治理。嚴(yán)格落實《校車安全管理條例》《龍巖市中小學(xué)幼兒園校車安全工程實施方案》及《道路交通三年提升行動》工作要求，強化校車日常安全管理，確保校車100%接入當(dāng)?shù)匦＼噭討B(tài)監(jiān)管平臺，嚴(yán)防發(fā)生校車超員、超速等違法現(xiàn)象。新學(xué)期要再次開展校園周邊“黑校車”摸排工作，聯(lián)合有關(guān)部門加強對非法運營學(xué)生車輛的打擊，確保學(xué)生乘車安全。要持續(xù)開展校園及周邊道路交通環(huán)境提升行動，加大對校園周邊交通環(huán)境和設(shè)施的治理，加強校園內(nèi)交通安全管理，嚴(yán)禁不滿16周歲的學(xué)生騎行電動自行車，嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎行自行車。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx副局長
牽頭股室：學(xué)校安全監(jiān)督管理股
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校（園）
（三）開展實驗室及危險化學(xué)品安全檢查。對學(xué)校實驗室特別是實驗用品倉庫等場所進行安全隱患全面排查，嚴(yán)格落實實驗室安全準(zhǔn)入制度，對進入實驗室的師生必須進行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)。認(rèn)真開展危險化學(xué)品風(fēng)險排查，健全風(fēng)險分布檔案和重大危險源數(shù)據(jù)庫，落實危險化學(xué)品登記制度，嚴(yán)格實驗室危險化學(xué)品購買、儲存、使用、回收和銷毀各環(huán)節(jié)全過程管控，消除監(jiān)管死角和盲區(qū)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx校長
牽頭股室：教儀站
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校
�。ㄋ模╅_展食品安全檢查。嚴(yán)格落實食品安全校長負(fù)責(zé)制，建立健全食品安全各項規(guī)章制度，落實配餐制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂進貨索證索票制度，加強采購、貯存、加工、留樣全過程管控，做好從業(yè)人員健康管理、個人衛(wèi)生防護和日常衛(wèi)生清潔消毒工作。嚴(yán)禁采購野生動物及其制品。加強飲用水安全管理，做好自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池的清潔消毒，定期進行水質(zhì)檢測。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx副局長
牽頭股室：體衛(wèi)藝股
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校（園）
�。ㄎ澹╅_展校園及周邊治安綜合治理。要主動對接公安、住建、城市執(zhí)法、市場監(jiān)管、文旅等部門，對校園周邊流動攤點、學(xué)生出租屋、娛樂場所、交通車輛、培訓(xùn)機構(gòu)等進行全面整治，建設(shè)完善一鍵報警、防沖撞裝置等技防、物防設(shè)施，加強校園及周邊矛盾糾紛排查，堅決防范涉生安全事故和暴力傷害事件的發(fā)生。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：xxx副局長
牽頭股室：學(xué)校安全監(jiān)督管理股
責(zé)任單位：各中學(xué)、中心小學(xué)（中心校），縣直各校（園）
三、工作要求
本次安全隱患大排查大整治不分階段、不分步驟，立即行動，嚴(yán)字當(dāng)頭，堅持邊動員、邊排查、邊整治、邊問責(zé)，切實做好自查自改，隱患整改貫穿大排查大整治全過程，確保學(xué)校不發(fā)生人員傷亡事件。
�。ㄒ唬┨岣哒握疚弧８餍Ｒ叨戎匾暣舜未笈挪榇笳喂ぷ�，扛起防范化解學(xué)校重大安全風(fēng)險、保一方平安的政治責(zé)任，著力防范化解重大安全風(fēng)險的重要論述作為根本遵循，進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢安全防線，力戒形式主義、官僚主義，敢于動真碰硬，切實增強排查整治工作的積極性、主動性，全力保障學(xué)校安全穩(wěn)定�？h教育局成立xx縣教育系統(tǒng)安全隱患大排查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），具體組織全縣教育系統(tǒng)同步發(fā)力、同步推進、同步落實。
�。ǘ┤媛鋵嵷�(zé)任。各校按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”及“三個必須”要求，落實好安全工作主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要肩負(fù)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)和班子其他成員要履職盡職，加強安全管理和崗位隱患排查治理，深入開展自查自糾。開學(xué)前，學(xué)校主要行政管理人員、重要崗位人員必須到崗到位，將安全責(zé)任和措施落實到崗到人，確保排查隱患整治工作落到實處、抓出實效。
（三）科學(xué)有效整改。各校要聘請安全專家入校檢查，排查重點風(fēng)險，找準(zhǔn)最大風(fēng)險、有效化解風(fēng)險。對排查發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要按照“三單”（問題清單、責(zé)任清單、銷號清單）進行管理（見附件），定準(zhǔn)對策措施、倒排整治時間、逐一落實整改，做到隱患閉環(huán)管理，檔案健全齊備。
（四）建立長效機制。各校要及時總結(jié)大排查大整治工作的經(jīng)驗做法，建立常態(tài)化的.安全風(fēng)險防范化解長效機制，努力把問題解決在萌芽之時，成災(zāi)之前。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格督查問責(zé)�？h教育局將采取“四不兩直”、“雙隨機”、明察暗訪等方式加強督導(dǎo)檢查，對大排查大整治工作中存在問題推諉扯皮、責(zé)任懸空、紙上整改的學(xué)校給予嚴(yán)肅處理，造成安全責(zé)任事故的要嚴(yán)格依法依規(guī)追究相關(guān)單位和人員的法律責(zé)任。
�。⿵娀畔笏�。請各校結(jié)合本地本校實際，認(rèn)真制定大排查大整治工作方案，于3月31日前將方案報送至縣教育局安監(jiān)股，并于每季度首月2日前報送xx縣教育系統(tǒng)各領(lǐng)域安全隱患大排查大整治開展情況表（附件2）及階段性工作進展情況。今后僅報送本文件要求的表格，此前杭教安〔202x〕7號要求報送的表格不需再報。
各校要加強與新聞媒體的溝通聯(lián)系，及時宣傳經(jīng)驗做法，營造濃厚的安全隱患排查整治氛圍。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇8
為進一步做好我校安全風(fēng)險防范化解工作，確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校黨委提高政治站位，統(tǒng)籌安全與發(fā)展，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終把防控重大風(fēng)險、遏制重特大事故作為重中之重。全面開展安全大檢查，及時整治安全風(fēng)險隱患，嚴(yán)格落實省教育廳提出的八個方面重點排查內(nèi)容，全面排查校園安全管理方面存在的重大風(fēng)險隱患薄弱環(huán)節(jié)，深入貫徹落實省委、省政府及省教育廳關(guān)于加強重大安全風(fēng)險防范化解工作的部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實《國務(wù)院安全委員會辦公室關(guān)于切實加強重大安全風(fēng)險防范化解工作的通知》（安委辦【20xx】4號）文件要求，省委、省政府及教育廳、省安委辦、平安辦關(guān)于加強重大安全風(fēng)險防范化解工作部署要求，切實做細(xì)、做實、做好學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作。
二、工作目標(biāo)
有效防范和遏制涉校、涉生安全事故、案件發(fā)生。全面提升學(xué)校安全發(fā)展水平。把抓好安全生產(chǎn)工作作為完整準(zhǔn)確貫徹新發(fā)展理念，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，實現(xiàn)學(xué)校第三屆黨代會工作目標(biāo)的重要保障。把維護校園安全作為必須扛起的政治責(zé)任。
三、工作措施
把防范化解重大安全風(fēng)險擺到更加突出位置，納入學(xué)校黨委和行政重要工作要點，積極排查校園安全領(lǐng)域中的'短板和弱項，舉一反三，壓實責(zé)任，做到責(zé)任到位，措施到位。從嚴(yán)從實壓實安全責(zé)任，從嚴(yán)從實研判安全風(fēng)險，從嚴(yán)從實看展安全大檢查，從嚴(yán)從實開展隱患治理，從嚴(yán)從實加強安全管理，從嚴(yán)從實做好安全準(zhǔn)備。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校決定成立重大安全風(fēng)險防范化解工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)、齊抓共管。全面開展安全生產(chǎn)大檢查、大整治工作。
組長：
副組長：
成員：
五、工作任務(wù)
1.各樓宇窗戶防護設(shè)施安裝項目。完成時間：7月15日前，負(fù)責(zé)部門：后勤管理處。
2.室內(nèi)外消防管網(wǎng)連接項目。完成時間：9月前，負(fù)責(zé)部門：后勤管理處。
3.做好校園封閉期間學(xué)生心理危機排查、教育疏導(dǎo)工作。全年，負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處。
4.學(xué)生公寓安全出口、疏散通道清除阻礙逃生障礙物，確保逃生通道暢通。完成時間：全年，責(zé)任部門：學(xué)生處。
5.加強校園交通安全治理，增設(shè)交通設(shè)施，開展安全交通安全教育，外來車輛審批入校，學(xué)校自由車輛安全狀況良好。完成時間：7月前，責(zé)任部門：保衛(wèi)處、辦公室。
6.加強危險化學(xué)品管理，從購買、運輸、使用、保管、銷毀各個環(huán)節(jié)進行全方位排查管控，及時消除并解決存在的問題隱患。完成時間：全年，責(zé)任部門：食品與制藥工程學(xué)院
7.加強食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全管理制度》，嚴(yán)格管控食品進貨渠道，定點采購、留樣備查，餐飲人員持有效健康證明上崗，確保校園食品安全。
8.對全校兩處消防水池，五棟樓宇火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施器材進行隱患排查，維保檢測，確保消防設(shè)備運行正常。責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
9.對學(xué)校1個變電室，28個配電室，13處公寓限電柜進行安全用電排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校園用電安全。責(zé)任部門：后勤管理處、學(xué)生處。
10.健全完善學(xué)校安全工作責(zé)任體系，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，進一步強化綜合防御防范措施，繼續(xù)推進完善雙重預(yù)防機制建設(shè)，提升學(xué)校安全防范能力。責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
11.做好校園樓堂館舍等建筑安全隱患排查和整治工作，增強抵御自然災(zāi)害的能力。責(zé)任部門：后勤管理處。
12.做好校園內(nèi)體育場地、設(shè)施的安全排查。責(zé)任部門：體育學(xué)院。
13.嚴(yán)格排查治理學(xué)生公寓是否存在違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)充電器及吸煙等不安全行為。責(zé)任部門：學(xué)生處吧、各二級學(xué)院。
14.加大校園周邊環(huán)境治理，嚴(yán)格落實校園管控措施，積極預(yù)防暴力傷害等安全問題的發(fā)生。
15.其他與安全工作有關(guān)的隱患。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇9
為進一步貫徹落實《泉州市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)加強重大風(fēng)險管控遏制重特大生產(chǎn)安全事故整體方案的通知》（泉安辦〔20xx〕122號）和《標(biāo)本兼治遏制重特大事故工作指南》，有效降低和管控重大安全風(fēng)險，堅決防范遏制重特大事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，制定如下整體方案。
一、總體思路
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。牢固樹立新發(fā)展理念，堅守發(fā)展決不能以犧牲安全為代價這條不可逾越的紅線，強化安全風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、標(biāo)本兼治、系統(tǒng)治理，采取制度機制、工程技術(shù)、管理等措施，切實把源頭治理挺在安全風(fēng)險管控前面，把安全風(fēng)險管控挺在隱患前面，把隱患排查治理挺在事故前面，增強安全防范治理能力，提升全市學(xué)校安全管理整體水平，有效防范和遏制重特大事故，保障師生安康幸福、共享改革發(fā)展和社會文明進步成果。
�。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)。到"十三五"末，基本建成以制度機制為保障、以信息技術(shù)為支撐、以政府監(jiān)管和學(xué)校自控為手段的重大安全風(fēng)險預(yù)防預(yù)控體系，在落實源頭管控的基礎(chǔ)上，對全市重大安全風(fēng)險進行評估分類、分級管控、在線監(jiān)測、風(fēng)險預(yù)警和應(yīng)急聯(lián)動。
二、主要任務(wù)
（一）全面加強學(xué)校安全源頭管控。各地教育部門要加快構(gòu)建集規(guī)劃設(shè)計、重點區(qū)域、設(shè)施設(shè)備、新設(shè)學(xué)校、人員素質(zhì)"五位一體"的源頭管控和安全準(zhǔn)入制度體系，通過審批、審核等辦法對安全風(fēng)險進行預(yù)控把關(guān)，減少高風(fēng)險項目數(shù)量和重大危險源，最終消除學(xué)校重大安全風(fēng)險，提升全市學(xué)校本質(zhì)安全水平。
�。ǘ┲朴啺踩L(fēng)險分級管控實施細(xì)則和隱患排查治理指引導(dǎo)則。各地要按照《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案的通知》（泉教安〔20xx〕5號）、《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)實施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重預(yù)防機制工作方案的通知》（泉教安〔20xx〕25號）要求，確定并指導(dǎo)標(biāo)桿學(xué)校開展雙重預(yù)防機制建設(shè)試點工作，并在20xx年12月底前制定完善出臺學(xué)校安全風(fēng)險分級管控實施細(xì)則、學(xué)校安全隱患自查自改指引導(dǎo)則和部門監(jiān)督檢查指引導(dǎo)則，明確安全風(fēng)險類別、評估分級的方法和依據(jù)、管控的制度措施，實現(xiàn)把安全風(fēng)險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。
�。ㄈ⿷�(yīng)用重大安全風(fēng)險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺。按照全省整體建設(shè)要求，全省要建成"省、市、縣、企業(yè)四級互聯(lián)互通、資源共享的.天地一體化重大安全風(fēng)險管控平臺和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺，運用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等信息化手段對重大安全風(fēng)險進行管控，運用大數(shù)據(jù)分析手段進行風(fēng)險預(yù)警，實現(xiàn)事故應(yīng)急處置的實時信息傳遞、遠(yuǎn)程指揮、資源調(diào)度、遠(yuǎn)程會商和協(xié)調(diào)聯(lián)動"。
泉州市安委會將對接省上建設(shè)要求，按照《泉州市開展安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案》負(fù)責(zé)重大安全風(fēng)險管控平臺建設(shè)，融入正在運行的"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)管平臺。應(yīng)急救援指揮平臺建設(shè)，待省里方案確定后或建設(shè)好，泉州市安委會再啟動該項建設(shè)工作。各地各校要按照有關(guān)部署，抓好平臺應(yīng)用工作。
三、重大風(fēng)險管控原則
（一）堅持重大安全風(fēng)險優(yōu)先原則。切實把全面辨識評估安全風(fēng)險和嚴(yán)格管控重大安全風(fēng)險作為學(xué)校安全的第一道防線，切實解決"認(rèn)不清、想不到"等突出問題，把安全風(fēng)險管控挺在隱患前面。
�。ǘ﹫猿秩^程控制原則。樹立系統(tǒng)防控安全風(fēng)險的觀念，從人、機、環(huán)、管四個方面建立全生命周期的安全風(fēng)險評估和防控系統(tǒng)，努力把每一個安全風(fēng)險都控制在可接受范圍內(nèi)。
（三）堅持全員參與和持續(xù)改進原則。不斷強化學(xué)校主體責(zé)任和教職工主體地位，建立和執(zhí)行好全員負(fù)責(zé)、全過程控制、自我修復(fù)、持續(xù)改進加強的多重預(yù)防工作機制。
四、時間安排
第一階段（20xx年10月-20xx年底）。按照"關(guān)口前移、風(fēng)險導(dǎo)向、源頭治理、精準(zhǔn)監(jiān)管、科學(xué)預(yù)防、持續(xù)改進"的要求，堅持以"政府引導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)先行、分級實施、整體推進"為原則，充分發(fā)揮各地教育部門安全監(jiān)管主體作用，編制、完善學(xué)校安全風(fēng)險分級管控實施細(xì)則，全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任，力爭至20xx年底，各地各校全部建成較為完善、有效運行的安全風(fēng)險分級管控體系，全面融入"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)平臺管理，全面接入集地理信息、監(jiān)測監(jiān)控、風(fēng)險評估、風(fēng)險分級、風(fēng)險預(yù)警等功能為一體的"天地一體化"重大安全風(fēng)險管控平臺，逐步形成"點、線、面"有機結(jié)合、"市、縣、校"無縫對接、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化共同支撐的學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系。
第二階段（20xx－20xx年）。各地各校要組織對重點領(lǐng)域重大安全風(fēng)險進行全面摸排，試點使用重大安全風(fēng)險管控平臺對重大安全風(fēng)險實施分級分類管控和風(fēng)險預(yù)警。
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)。市教育系統(tǒng)成立重大安全風(fēng)險管控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室掛靠在市學(xué)校安全工作科，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)重大安全風(fēng)險管控具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員名單不再另設(shè)，與《泉州市學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實施方案》保持不變，如有人員變動，自動更替。
（二）強化主體責(zé)任。各地各校要嚴(yán)格落實安全主體責(zé)任，依法保障安全投入，認(rèn)真開展安全風(fēng)險辨識、評估分級，建立重大安全風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任制，對安全風(fēng)險分級、分層、分類、分專業(yè)進行管理，實行紅、橙、黃、藍(lán)四色風(fēng)險管控措施，按規(guī)定向上級部門報送重大安全風(fēng)險情況，確保本地本校的重大安全風(fēng)險納入重大安全風(fēng)險管控平臺進行管理，切實把重大安全風(fēng)險管控到位。
�。ㄈ⿵娀瘧�(yīng)急管理。各地各校要及時接收、分析有關(guān)部門發(fā)送的事故征兆預(yù)警信息，建立健全配套管理機制，及時、精準(zhǔn)處置風(fēng)險預(yù)警信息，有效管控重大安全風(fēng)險。加強應(yīng)急預(yù)案管理、演練、評估，推廣應(yīng)急處置"一校一圖一冊一報告"，提高學(xué)校安全事故應(yīng)急處置能力。
（四）強化摸排管控。各地各校要組織摸排本地本校存在的重大安全風(fēng)險。對排查發(fā)現(xiàn)的重大安全風(fēng)險要建立臺賬，落實管控責(zé)任，逐項制訂管控措施進行有效管控；對構(gòu)成重大危險源的，要落實辨識、評估、登記、備案管理制度和監(jiān)測監(jiān)控措施。
�。ㄎ澹⿵娀畔笏�。各地各校每季度末要及時總結(jié)本地本校加強重大安全風(fēng)險管控工作情況，形成書面材料于下一季度首月1日前報送市教育系統(tǒng)重大安全風(fēng)險管控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每年12月5日前報送全年工作進展情況。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇10
根據(jù)市教育局《推行崗位廉政風(fēng)險防控工作實施方案》的要求，學(xué)校黨委和實訓(xùn)基地黨支部（以下簡稱校黨委）決定在學(xué)校和實訓(xùn)基地開展崗位廉政風(fēng)險防控工作，制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校實際，以崗位廉政風(fēng)險防控為載體，以積極預(yù)防為核心，以強化管理為前提，以完善措施為手段，建立融制度、監(jiān)督于一體，從源頭上有效防控廉政風(fēng)險的新機制，推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作深入開展。
二、目標(biāo)任務(wù)
崗位廉政風(fēng)險防控與崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)工作流程緊密結(jié)合，以本學(xué)期將實施的崗位職責(zé)考評為切入點，以清權(quán)確權(quán)和廉政風(fēng)險排查、評估、防控為主線，以監(jiān)督制約和規(guī)范權(quán)力運行為核心，以建立思想防線、制度防線、科技防線為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建“政策陽光化、權(quán)力明晰化、責(zé)任全員化、風(fēng)險明示化、管理精細(xì)化、防范科技化”的防控體系。
三、崗位廉政風(fēng)險排查和評估
以保證職務(wù)行為的廉潔性為目的，圍繞業(yè)務(wù)工作運行中的各個環(huán)節(jié)，著重從三個方面查找廉政風(fēng)險：
（一）崗位履責(zé)風(fēng)險。黨員干部在履行職責(zé)過程中，由于受自身思想水平和外部環(huán)境的影響，可能發(fā)生在工作紀(jì)律、工作作風(fēng)和工資績效等方面的潛在風(fēng)險。如不履行或不正確履行“一崗雙責(zé)”，違反廉政準(zhǔn)則和廉潔自律規(guī)定，利用職務(wù)上的便利謀取私利，違反民主集中制原則，獨斷專行或軟弱放任，失職瀆職、不作為或濫用職權(quán)等問題。
�。ǘI(yè)務(wù)流程風(fēng)險。因未能對業(yè)務(wù)流程各環(huán)節(jié)進行細(xì)化分析和固化，致使在權(quán)力運行過程中存在潛在風(fēng)險。如分工不明確、流程不清晰、銜接不緊密、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、監(jiān)督不到位等問題。
�。ㄈ┮�(guī)章制度風(fēng)險。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展變化以及黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢任務(wù)的發(fā)展和管理的需要，查找學(xué)校以及部門制度設(shè)計陳舊滯后或執(zhí)行不力等方面的潛在風(fēng)險。如完善制度不及時，制度設(shè)計有漏洞，制度可操作性不強，落實制度不到位，權(quán)力運行失去有效監(jiān)督等問題。
根據(jù)學(xué)校、處室（含教學(xué)部）業(yè)務(wù)職能和個人崗位職責(zé)，對行政管理權(quán)和業(yè)務(wù)處置權(quán)進行全面梳理。認(rèn)真剖析業(yè)務(wù)職能和崗位職責(zé)演化出來的權(quán)力運行軌跡，從三個層次排查崗位風(fēng)險:
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險。領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點查找在“三重一大”（重大事項決策、重要人事任免、重要項目安排和大額資金使用）等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的廉政風(fēng)險及表現(xiàn)形式，填寫《黨委班子成員廉政風(fēng)險識別和防控表》。
�。ǘ┲袑犹幨遥ê虒W(xué)部）負(fù)責(zé)人崗位風(fēng)險。根據(jù)職責(zé)定位，查找處室（含教學(xué)部）負(fù)責(zé)人在履行職責(zé)、執(zhí)行制度、行使業(yè)務(wù)處置權(quán)和內(nèi)部管理權(quán)等方面存在和潛在的廉政風(fēng)險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《處（科）室崗位廉政風(fēng)險識別和防控表》。
�。ㄈ┮话銔徫伙L(fēng)險。非領(lǐng)導(dǎo)崗位和工作人員對照崗位職責(zé)、工作制度，查找個人在履行職責(zé)、執(zhí)行制度和職權(quán)行使方面存在或潛在的`廉政風(fēng)險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，填寫《個人崗位廉政風(fēng)險識別和防控表》。
對查找出的風(fēng)險點，從風(fēng)險發(fā)生的幾率、危害程度、形成原因等方面進行評估，劃分為三個等級，一級表示風(fēng)險大，二級次之，三級較小。同時，根據(jù)崗位職權(quán)大小和風(fēng)險點多少確定風(fēng)險等級：
一級指重要風(fēng)險崗位。指直接行使行政審批、人事管理、財務(wù)管理、物資采購供應(yīng)等重要權(quán)力的崗位；
二級指中級風(fēng)險崗位。指具有建議、審核、監(jiān)督和執(zhí)行等職責(zé)，直接行使部分上述權(quán)力的崗位；
三級指一般風(fēng)險崗位。指基本沒有行政許可、行政處罰、項目審批權(quán)，較少或基本不掌握人、財、物管理權(quán)的崗位。
四、崗位廉政風(fēng)險防控
�。ㄒ唬┓旨壸钥赝晟浦贫�。個人針對查找出的風(fēng)險點，制定具體的防范措施。學(xué)校、處室（含教學(xué)部）在對每項業(yè)務(wù)流程梳理、查找風(fēng)險點的基礎(chǔ)上，針對工作規(guī)程和監(jiān)督管理上的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定相應(yīng)的防控措施，進一步完善相關(guān)制度、機制。
�。ǘ┻M行業(yè)務(wù)流程再造。通過風(fēng)險排查，對崗位職能設(shè)置中存在的流程不科學(xué)、銜接不緊密、職責(zé)不明確、監(jiān)管不到位等問題，重新設(shè)計和構(gòu)建制度，完善和明確工作程序，確保崗位職能設(shè)置和業(yè)務(wù)流程順暢、精簡，做到既相互協(xié)調(diào)又相互制約，有效規(guī)避風(fēng)險。
�。ㄈ╅_展崗位風(fēng)險教育。結(jié)合學(xué)習(xí)中央新頒布的《廉政準(zhǔn)則》，有針對性地開展與崗位職責(zé)相關(guān)的黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部牢固樹立“風(fēng)險無處不在、防范人人有責(zé)”的全員責(zé)任風(fēng)險意識，提高在實際工作中發(fā)現(xiàn)、防范風(fēng)險的能力。
�。ㄋ模┙⒑屯晟聘唢L(fēng)險崗位定期交流輪崗制度。對風(fēng)險等級高或群眾反映比較集中的重點崗位，要按照有關(guān)規(guī)定，落實和完善干部定期交流輪崗制度，并做好干部的內(nèi)部輪崗、跨處室交流，形成科學(xué)、合理、規(guī)范的用人機制。
五、方法步驟
（一）動員部署（9月17日）
召開動員大會，進行安排部署。認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委有關(guān)指示精神和工作部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為開展崗位廉政風(fēng)險防控工作打好思想基礎(chǔ)。
�。ǘ╋L(fēng)險排查和評估（9月下旬）
在風(fēng)險點的排查和評估中，主要采取“個人找、互相查、處室審、群眾評、班子定”的辦法，圍繞領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位、一般崗位三個層次，查找崗位履責(zé)、業(yè)務(wù)流程、規(guī)章制度方面的風(fēng)險。對查找出的風(fēng)險點，要通過一定形式征求社會各界尤其是管理服務(wù)對象的意見。
�。ㄈ╋L(fēng)險防控（10月份至12月份）
針對查找并確定的廉政風(fēng)險點，進行風(fēng)險剖析，有針對性地研究制定防范措施，并認(rèn)真做好完善工作流程、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、修訂完善制度、健全監(jiān)控手段等方面的工作。適時召開教代會，審議崗位督查考評工作相關(guān)文件，成立督查考評小組，將日�？己伺c廉政風(fēng)險防控結(jié)合起來。
六、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、強化部門主體意識，形成依靠群眾、各負(fù)其責(zé)、上下聯(lián)動的工作格局。校黨委成立廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）明確責(zé)任分工。崗位廉政風(fēng)險防控工作實行按級負(fù)責(zé)的原則。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定和落實防控措施，對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和單位的崗位廉政風(fēng)險防控工作負(fù)總責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要各負(fù)其責(zé)，根據(jù)責(zé)任分工抓好分管處室、教學(xué)部和自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對分管處室、教學(xué)部負(fù)責(zé)人的崗位廉政風(fēng)險防控工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；處室、教學(xué)部負(fù)責(zé)人要對所屬人員崗位廉政風(fēng)險點的查找、風(fēng)險等級的劃分嚴(yán)格把關(guān)審核，對防控措施的落實情況進行檢查。
（三）強化評估考核。對查找的風(fēng)險點不全、不深，風(fēng)險等級劃分不合理、不準(zhǔn)確，防控措施不具體、不完善的，要責(zé)令重新查找、評估。要實施動態(tài)化管理，結(jié)合崗位職責(zé)變化、行政職能轉(zhuǎn)變和預(yù)防腐敗工作新要求，及時調(diào)整風(fēng)險防控內(nèi)容，修訂完善防控措施。要把此項工作納入對處室、教學(xué)部、個人的崗位目標(biāo)考核，開展情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇11
根據(jù)縣教育局黨委、紀(jì)委關(guān)于在全縣各校園開展廉政風(fēng)險防范管理工作的相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，在學(xué)校全面開展廉政風(fēng)險防范管理工作，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
按照黨的十八大提出的“在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)”的要求，以廉政風(fēng)險防控為抓手，制約和監(jiān)督權(quán)力運行，努力探索“制度加科技”的廉政風(fēng)險防控模式，不斷完善預(yù)警在先、防范在前的預(yù)防腐敗工作機制，有效推進學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作，努力做到廉潔勤政、依法行政。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，成立鋪子灣鎮(zhèn)小學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉德金
副組長：劉平
成員：校委會成員
三、工作目標(biāo)
全面梳理崗位職責(zé)和內(nèi)部管理工作制度，按照“找、防、控”三個環(huán)節(jié)，深入查找校內(nèi)各部門、各崗位和權(quán)力運行中的廉政風(fēng)險點。通過“找”，準(zhǔn)確識別可能存在的廉政風(fēng)險點；通過“防”，建立健全權(quán)力制約機制；通過“控”，有效控制、及時化解廉政風(fēng)險，逐步建立以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風(fēng)險辯識、預(yù)防和控制體系。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┎檎绎L(fēng)險階段
1.廣泛宣傳，夯實廉政風(fēng)險查找工作的思想基礎(chǔ)。召開中層以上干部會議。向干部講清廉政風(fēng)險防控工作的目的、意義，明確工作思路和任務(wù)要求，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，切實提高責(zé)任意識和風(fēng)險意識，提高廣大干部參與“查找廉政風(fēng)險，建立防控機制”的積極性。
2.深入查找，確保廉政風(fēng)險查找工作全覆蓋。一是查找崗位職責(zé)風(fēng)險點。對照崗位職責(zé)，查找個人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度、內(nèi)部管理權(quán)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險。二是查找機制制度方面的風(fēng)險點。重點查找教師招聘、招生工作、大額資金使用、資金和財務(wù)管理、規(guī)范教育收費、學(xué)校維修項目和大宗物品采購等領(lǐng)域的廉政風(fēng)險點。中層崗位要重點查找行政管理、執(zhí)行制度等重要環(huán)節(jié)發(fā)生或可能產(chǎn)生的廉政風(fēng)險。
3.認(rèn)真辨識，確保廉政風(fēng)險查找準(zhǔn)確到位。對個人初步查找出的廉政風(fēng)險點，要在年級教師之間進行互查，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)審核。
�。ǘ┓e極預(yù)防階段
1.建立崗位廉政風(fēng)險檔案。按照“一崗一檔”的要求，建立崗位廉政風(fēng)險檔案。根據(jù)查找的崗位廉政風(fēng)險點，制定防控措施。明確崗位風(fēng)險點的監(jiān)控部門和責(zé)任人員。組織個人和部門填寫廉政風(fēng)險防范承諾表。
2.健全預(yù)防風(fēng)險機制。一要建立制約的機制。對自由裁量權(quán)較大，容易出問題的風(fēng)險點，建立完善制約措施，防止權(quán)力失控。二要優(yōu)化行政權(quán)力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有標(biāo)準(zhǔn)”的要求，優(yōu)化權(quán)力運行路徑，提升辦事效率。三要健全內(nèi)部管理制度。重新梳理現(xiàn)有的工作管理制度，進一步修訂和完善內(nèi)控制度，確保廉政風(fēng)險重點領(lǐng)域監(jiān)管有章可循。重點要圍繞招生工作、大額資金使用、資金和財務(wù)管理、規(guī)范收費、學(xué)校維修項目和大宗物品采購等重要風(fēng)險點，建立有效預(yù)防腐敗的監(jiān)督管理制度。
3.加強公開工作。一是積極推進黨務(wù)、政務(wù)公開，讓權(quán)力在陽光下運行。二是將崗位廉政風(fēng)險點，通過校務(wù)公開欄，實現(xiàn)警示和監(jiān)督的作用。三是探索運用信息化手段，在單位內(nèi)部公開管理程序和管理結(jié)果。
�。ㄈ┯行Э刂齐A段
1.明確責(zé)任主體。根據(jù)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工，結(jié)合廉政風(fēng)險點等級劃分，對各廉政風(fēng)險點確定日常監(jiān)控的責(zé)任主體，形成有效的責(zé)任機制，確保各級風(fēng)險點的監(jiān)控責(zé)任到人，監(jiān)控措施到位。
2.實施陽光操作。按照“公開為原則，不公開為例外”，將廉政風(fēng)險防控的規(guī)范化制度、工作流程等，通過校園網(wǎng)、公告等方式主動向社會公開，并建立相應(yīng)的反饋響應(yīng)機制，將權(quán)力的運行置于陽光之下，主動接受社會監(jiān)督，從而降低風(fēng)險發(fā)生的幾率。
3.加強監(jiān)督檢查。學(xué)校黨支部要對風(fēng)險點的防控措施和責(zé)任機制落實負(fù)有監(jiān)督職責(zé)，建立防控工作監(jiān)督檢查制度和違規(guī)處罰工作制度，明確具體方法，跟進督查防控措施和防控責(zé)任落實情況，及時糾正措施不落實，責(zé)任不到位的'問題。
4.強化過程控制。對黨員干部發(fā)生的廉政風(fēng)險問題，要通過警示提醒、誡勉糾錯、責(zé)令整改等方法，將問題解決在源頭上。一要警示提醒。對群眾有反映，可能出現(xiàn)腐敗問題的黨員干部，通過信訪約談、函詢、重點提醒等方式，進行警示提醒。二要誡勉糾錯。對于工作中失誤或偏差的干部，要通過告誡勸勉、糾正偏差等方式，督促黨員干部及時糾正。三要責(zé)令整改。對已實施錯誤行為，構(gòu)成輕微違規(guī)違紀(jì)，但可以不予處分的黨員干部，通過限期整改和強制履行，避免問題進一步惡化。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨支部書記、校長為組長的廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校行政負(fù)責(zé)人為推進此項工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好管轄范圍內(nèi)的廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，黨支部負(fù)責(zé)抓好工作整體推進。
�。ǘ┘訌娦畔⑹占�。認(rèn)真及時地總結(jié)工作推進過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強信息收集，及時向局紀(jì)委報送工作工作信息。
�。ㄈ⿵娀O(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險，主動抓好自身和本單位的廉政風(fēng)險防范機制建設(shè)，確保工作落實抓出實效。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇12
為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，認(rèn)真落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，積極推進我校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，切實加強對廉政風(fēng)險的預(yù)警防控，有效提高預(yù)防腐敗能力和水平，根據(jù)新疆師范大學(xué)《新疆師范大學(xué)廉政風(fēng)險防控管理工作實施方案》，結(jié)合學(xué)校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和自治區(qū)第九次黨代會精神，堅決把黨中央全面從嚴(yán)治黨各項部署要求落實到附中黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中去，堅持管黨治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全面落實主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，加強廉政風(fēng)險防控，規(guī)范權(quán)力運行，筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線。
二、工作目標(biāo)與內(nèi)容
通過開展廉政風(fēng)險防控管理工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督、積極化解廉政風(fēng)險的意識，查找和堵塞管理漏洞，對權(quán)力運行實施有效監(jiān)督，逐步形成重點防控、逐級管理、責(zé)任到位的廉政風(fēng)險防控體系。
加強對重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約，認(rèn)真排查廉政風(fēng)險點，并針對風(fēng)險點逐一制定切實有效的防控措施，通過監(jiān)督檢查、調(diào)整修正等環(huán)節(jié)，對預(yù)防腐敗工作進行規(guī)范化、系統(tǒng)化的循環(huán)管理。
三、新疆師大附中廉政風(fēng)險防控管理工作機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
主任：
成員：
四、方法步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（11月11日至11月15日）
1.建立健全學(xué)校廉政風(fēng)險防控管理工作機構(gòu)。學(xué)校成立廉政風(fēng)險防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任人（聯(lián)絡(luò)員），并將工作小組名單和聯(lián)絡(luò)員名單報師大廉政風(fēng)險防控管理工作辦公室（紀(jì)委辦公室）。
2.召開動員會議，統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識開展此項工作的重要意義，明確指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和方法步驟，動員全校黨員干部、教職工積極主動參與廉政風(fēng)險防控管理。組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件和法規(guī)，學(xué)習(xí)廉政風(fēng)險防控管理基本知識，為此項工作的開展奠定基礎(chǔ)。
（二）查找風(fēng)險階段（20xx年11月16日至20xx年4月16日）
1.依法規(guī)范職權(quán)。根據(jù)法定職責(zé)，按照權(quán)責(zé)一致的要求，全面清理和明確對管理和服務(wù)對象行使的各類職權(quán)，對依法確定的職權(quán)進行分項梳理，摸清職權(quán)底數(shù)，編制“職權(quán)目錄”，明確職權(quán)名稱、內(nèi)容、行使主體和法律依據(jù)等。
2.規(guī)范運行流程。對確定的職權(quán)進行分項梳理，按照“程序法定，流程簡便”的原則，對每一項職權(quán)，明確辦理主體、依據(jù)、程序、監(jiān)督渠道以及辦理事項所需提交的.全部材料，繪制“權(quán)力運行外部流程圖”；對職權(quán)在單位內(nèi)部運行的各個環(huán)節(jié)、責(zé)任主體、辦理時限等進行規(guī)范，繪制“權(quán)力運行內(nèi)部流程圖”。
3.排查廉政風(fēng)險。圍繞權(quán)力運行，通過自己找、同事幫、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點、組織評等六種辦法，重點查找三類可能存在的風(fēng)險：一是崗位職責(zé)方面，重點查找由于工作崗位的特殊性，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責(zé)的風(fēng)險；二是業(yè)務(wù)流程方面，重點查找由于運行程序不當(dāng)或自由裁量空間過大，可能造成權(quán)力失控和行為失范的風(fēng)險；三是制度機制方面，重點查找由于工作制度機制缺失或不完善，可能導(dǎo)致權(quán)力失控的風(fēng)險。
4.評定風(fēng)險等級。在廉政風(fēng)險排查的基礎(chǔ)上，依據(jù)廉政風(fēng)險點的多少和權(quán)力重要性、權(quán)力行使的頻率、自由裁量權(quán)的大小、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率等內(nèi)容，通過自評和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，將風(fēng)險等級評定為“高、中、低”三個等級，并實行分級管理、分級負(fù)責(zé)，高等級風(fēng)險由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)管理和負(fù)責(zé)，同時師大黨委和紀(jì)委予以監(jiān)督；中等級風(fēng)險由分管領(lǐng)導(dǎo)管理和負(fù)責(zé)；低等級風(fēng)險由職能部門直接管理和負(fù)責(zé)。
（三）制定措施階段（20xx年4月17日至20xx年6月17日）
1.制定防控措施。針對查找出來的廉政風(fēng)險點和確定的風(fēng)險等級，有針對性地圍繞崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制來制定并推進防控措施，有效化解廉政風(fēng)險。屬于崗位職責(zé)方面的，通過建立健全權(quán)力運行程序和制度分權(quán)、公開示權(quán)、監(jiān)督控權(quán)、追責(zé)制權(quán)的權(quán)力制衡機制等方式，加強監(jiān)督和制約，規(guī)范權(quán)力運行；屬于業(yè)務(wù)流程方面的，按照廉潔、效能、便民的原則，制定業(yè)務(wù)流程圖，確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事；屬于制度機制缺失或不完善方面的，要合理配置權(quán)力加強制衡，并抓好制度的落實。
2.合理配置權(quán)力。廉政風(fēng)險防控要著眼于建立權(quán)力分解和制衡機制，對權(quán)力進行科學(xué)分解和配置，建立決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，防止權(quán)力過于集中。對重要部門負(fù)責(zé)人、重點崗位人員實行定期輪崗交流。進一步健全民主決策機制，圍繞“三重一大”問題，健全議事規(guī)則和工作規(guī)則，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子及其主要負(fù)責(zé)人的決策權(quán)限、決策內(nèi)容及決策程序，完善“三重一大”決策事項的風(fēng)險防控措施。結(jié)合效能建設(shè)活動，全面實行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、績效評估制、責(zé)任追究制。對重點崗位、重點部門的干部和工作人員進行有效的風(fēng)險預(yù)防教育，引導(dǎo)他們牢固樹立廉潔意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，避免苗頭性、傾向性問題演變?yōu)檫`紀(jì)違法行為，著力形成廉政風(fēng)險防控機制。
�。ㄋ模┍O(jiān)控執(zhí)行階段（20xx年6月18日—20xx年9月18日）
1.加強公開公示。深入推進黨務(wù)公開、校務(wù)公開，通過網(wǎng)站、公示欄等形式，依法向師生員工公開職權(quán)目錄、“權(quán)力運行流程圖”，主動接受監(jiān)督。特別是要加大對基建工程、招標(biāo)采購、資產(chǎn)管理、干部人事、財務(wù)管理、招生、職稱評審、崗位聘任職務(wù)定級、評先評優(yōu)等事項的公開力度，健全管理機制，切實加強內(nèi)部廉政風(fēng)險防控。
2.構(gòu)建長效機制。通過開展崗位廉政教育、示范教育、警示教育和法紀(jì)教育，加強前期預(yù)防，建立健全教育長效機制；通過信訪舉報、案件查處、監(jiān)督檢查、經(jīng)濟責(zé)任審計、干部考核、網(wǎng)絡(luò)輿情等渠道，加強中期監(jiān)控，建立健全風(fēng)險監(jiān)測機制；通過向有關(guān)部門或崗位個人及時發(fā)出廉政風(fēng)險預(yù)警，采取談話、函詢、警示誡勉、責(zé)令糾錯等處置措施，加強后期處置，建立健全預(yù)警糾錯機制；通過定期自查、學(xué)校檢查、民主評議等方式，對廉政風(fēng)險防控各項措施的落實情況進行考核，實行動態(tài)管理，建立健全評估修正機制。
3.建立考核制度。學(xué)校將建立健全廉政風(fēng)險防控管理考核制度，通過信息監(jiān)測、檢查評議、匯報交流等方式，不定期對風(fēng)險防控各項措施的落實情況進行考核評估。考核工作可與領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查等結(jié)合進行。
4.嚴(yán)格責(zé)任追究。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實履行監(jiān)督檢查職能，認(rèn)真督查各單位工作開展情況，把黨內(nèi)監(jiān)督、師生監(jiān)督、輿論監(jiān)督結(jié)合起來，發(fā)揮監(jiān)督合力，提高監(jiān)督實效。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高階段（20xx年9月19日—20xx年11月）
對廉政風(fēng)險防控工作質(zhì)量與效果進行回顧總結(jié)，糾正存在的問題，修改完善工作流程和管理制度，結(jié)合形勢發(fā)展、職能轉(zhuǎn)變和預(yù)防腐敗的新要求，及時調(diào)整風(fēng)險點和風(fēng)險防控措施，歸納整理經(jīng)驗和做法，形成廉政風(fēng)險防控管理工作最終成果。20xx年11月20日前，將工作總結(jié)報師大領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視廉政風(fēng)險防控管理工作，要將其列入重要議事日程，其工作機制為學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門、各處室各負(fù)其責(zé)，師生員工積極參與。
�。ǘ┩怀鲋攸c，穩(wěn)步推進
要按照“全面開展、突出重點、扎實推進、務(wù)求實效”的總體要求，加強學(xué)習(xí)宣傳。要以違紀(jì)違法案件易發(fā)多發(fā)的重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)以及師生關(guān)注的熱點問題為重點，加強防控，做到職責(zé)明確、崗位清晰、措施得力，努力把廉政風(fēng)險防控管理融入到我校工作的全過程，真正建立符合我校實際的廉政風(fēng)險防控管理模式。
�。ㄈ┳⒅貦z查，務(wù)求實效
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期進行工作指導(dǎo)和督辦檢查，各部門、各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校的總體部署，結(jié)合實際，精心組織，通力合作，加強溝通配合，積極做好各階段的工作，既有效防控廉政風(fēng)險，又提升工作效能，確保廉政風(fēng)險防控管理工作取得實效。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
堅持以十九大精神為指導(dǎo)，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，通過推進廉政風(fēng)險防控管理，加強制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運行，提高管理水平，促進學(xué)校各部門依法行政，推動反腐倡廉工作深入開展。
二、工作目標(biāo)
以規(guī)范、制約和監(jiān)督權(quán)力運行為核心，緊緊圍繞“重點崗位、重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)”三個重點，運用教育、制度、監(jiān)督等有效措施，把廉政風(fēng)險查到點，懲防體系建到崗。通過廉政風(fēng)險防范管理，提高黨員干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極化解廉政風(fēng)險的意識，促進職責(zé)明確、決策民主、程序公開、管理規(guī)范，對權(quán)力運行實施有效監(jiān)督，逐步形成廉政風(fēng)險防控管理長效機制。
三、學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.貫徹落實上級相關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《中小學(xué)廉潔教育綱要》，深入推進黨員干部和教職工廉潔教育和廉政文化進校園活動，把反腐倡廉教育寓于教職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和遵紀(jì)守法教育之中，營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
2、落實“一崗雙責(zé)”，簽訂體現(xiàn)崗位職責(zé)要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉潔從教承諾書，加大責(zé)任考核，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核細(xì)則。落實主管人、財、物重要崗位談話制度及監(jiān)督職責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究。
3、健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人重大事項、述職述廉、誡勉談話等制度。定期召開組織生活會，自覺執(zhí)行民主集中制。
四、主要內(nèi)容
針對學(xué)校各部門權(quán)力運行中的風(fēng)險和監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點崗位，認(rèn)真查找在思想道德、崗位職責(zé)、制度機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險點，并采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，通過制訂方案、貫徹執(zhí)行、檢查考核、調(diào)整修正等環(huán)節(jié)，對預(yù)防腐敗工作進行規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化管理，努力營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，為我校進一步發(fā)展提供紀(jì)律保證。
五、工作方法與步驟
1、動員部署定方案。成立學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作。明確分管領(lǐng)導(dǎo)和職能，召開動員會議，具體部署學(xué)校各部門崗位廉政風(fēng)險防范工作。開展多種形式進行宣傳教育，引導(dǎo)和督促黨員干部、全體教職工充分認(rèn)識開展崗位廉政風(fēng)險防范工作的目的、內(nèi)容、意義和要求，為順利推進此項工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)，并根據(jù)縣教育體育工委的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，擬訂切實可行的防控方案。
2、風(fēng)險查找與評估。學(xué)校黨政班子成員、各處（組）要緊緊圍繞“重點崗位、重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)”三個重點，結(jié)合本崗位工作實際分類查找風(fēng)險。要著重查找擁有人事權(quán)、財物管理支配權(quán)的關(guān)鍵崗位廉政風(fēng)險點，著重查找資金審批、重大采購、工程建設(shè)等領(lǐng)域的廉政風(fēng)險點。要采取自己查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織審和利用舉報投訴、財務(wù)審計、問卷調(diào)查等監(jiān)督渠道和手段，找全找準(zhǔn)崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面可能出現(xiàn)腐敗行為的廉政風(fēng)險點。對照查找出來的廉政風(fēng)險點，通過自評、部門評審、領(lǐng)導(dǎo)審定等評估程序，按照廉政風(fēng)險發(fā)生的'幾率及可能造成后果的嚴(yán)重程度不同，由高到低，確定一級、二級、三級廉政風(fēng)險等級，并列入學(xué)�！皪徫涣L(fēng)險等級目錄”。查找的廉政風(fēng)險點、評估的廉政風(fēng)險等級和制定的學(xué)�！皪徫涣L(fēng)險等級目錄”要在學(xué)校進行公示公開，接受群眾的監(jiān)督。
3、風(fēng)險防范與控制。學(xué)校黨政班子成員、各處（組）要針對查找出的廉政風(fēng)險點，充分運用教育、制度、監(jiān)督等措施，著力形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風(fēng)險防范機制。教育方面，加強專項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織黨員教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、有關(guān)制度，了解所處崗位的行為規(guī)范和廉政風(fēng)險，強化風(fēng)險防范意識。制度方面，及時發(fā)現(xiàn)制度方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，修訂和完善相關(guān)制度規(guī)定和工作規(guī)程，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險清楚、防范措施得力。監(jiān)督方面，根據(jù)權(quán)力運行的風(fēng)險程度，對廉政風(fēng)險點實行分層監(jiān)控。堅持廉政風(fēng)險的動態(tài)管理，根據(jù)形勢變化和行政權(quán)力項目的增減，對廉政風(fēng)險進行動態(tài)評估，并及時調(diào)整風(fēng)險等級和預(yù)防措施。
4、檢查考核。學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校班子成員、各部門的崗位廉政風(fēng)險防范工作進行考核，考核采取自查、評議的方式，對廉政風(fēng)險防范管理各項措施的落實情況進行考核評估，并將考核結(jié)果與教職工的年度考核評價相結(jié)合。
六、工作要求
1、要把開展崗位廉政風(fēng)險防控工作作為構(gòu)建懲防體系的重要任務(wù)，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各處（組）長要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，抓好自身和管轄范圍內(nèi)的崗位廉政風(fēng)險防范工作。
2、要緊貼實際和工作特點，將崗位廉政風(fēng)險防范工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同要求、同督促，形成完備的崗位廉政風(fēng)險防范工作機制和督查機制，全面推進崗位廉政風(fēng)險防范工作的開展。
3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，推進重點崗位、重點領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險防范機制建設(shè)。以社會、群眾和師生關(guān)注的熱點為重點，開展排查工作。同時，要注重與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合，與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和風(fēng)險防控工作取得實效。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇14
為扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，結(jié)合我校工作實際，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，進一步增強預(yù)防腐敗工作實效，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，著力抓好重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點的廉政風(fēng)險防范，最大限度降低腐敗發(fā)生的風(fēng)險，建立健全職權(quán)明晰、風(fēng)險公開、制度防范、層層監(jiān)管、責(zé)任落實的廉政風(fēng)險防范體系，努力從源頭上防治腐敗，促進我校教育事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
在全校范圍內(nèi)，從學(xué)校、部門、崗位三個層次，全面排查并切實找準(zhǔn)找全廉政“風(fēng)險點”，認(rèn)真查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險。采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，著力形成以崗位為點、程序為線、制度為面的覆蓋所有崗位的廉政風(fēng)險防范機制，提高預(yù)防腐敗工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化水平。努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師隊伍。
三、實施對象：
全體教職工，重點是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，財、物、人事、招生等管理人員。
四、方法步驟：
（一）動員部署：
召開黨支部會議，制定廉政風(fēng)險實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的廉政風(fēng)險監(jiān)控推進機制。通過活動使廣大黨員干部職工明白實行廉政風(fēng)險防范管理的重要性和必要性，增強接受監(jiān)督的主動性和自覺性，運用校園櫥窗、專欄等形式，廣泛宣傳發(fā)動，營造工作氛圍，為開展廉政風(fēng)險防控工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
�。ǘ┲攸c推進：
1、清權(quán)確權(quán)，繪制工作流程。
梳理明確學(xué)校、處室及個人的工作崗位和崗位職責(zé)。
�。�1）清權(quán)確權(quán)，編制“崗位目錄”。對照相關(guān)法律法規(guī)和機構(gòu)“三定”方案，按照“權(quán)職法定、權(quán)責(zé)一致”的要求和“誰行使、誰清理”的原則，對學(xué)校、部門和各崗位權(quán)力事項進行全面清理，明確各崗位名稱、職責(zé)、內(nèi)容和法律依據(jù)等。
�。�2）制定流程圖。按照“程序法定，流程簡便”的要求，對每一項職權(quán)認(rèn)真繪制“權(quán)力運行流程圖”，包括名稱、內(nèi)容、職責(zé)等。并經(jīng)審定后，在單位內(nèi)予以公示。
2、嚴(yán)格審核，層層把關(guān)。
采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，從涉及到用人、用權(quán)、用錢、招生、收費、評優(yōu)、職評等重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是涉及到一些容易發(fā)生問題、反映較多的微觀環(huán)節(jié)和具體的重要崗位，通過自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、集體定等方式，逐一排查廉政“風(fēng)險點”，經(jīng)組織嚴(yán)格審核把關(guān)后，將風(fēng)險點登記匯總，在本單位內(nèi)公示。
3、查找廉政風(fēng)險點，評估風(fēng)險等級。
通過自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)提、專家評和組織審等方式，圍繞權(quán)力運行，自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合，分崗位、部門和單位三個層面，全面深入查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面所存在的廉政風(fēng)險點。
4、健全防控措施。
圍繞排查確定的.崗位廉政風(fēng)險等級，有針對性的制定并推進廉政風(fēng)險防范措施，通過前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置等措施，對可能發(fā)生的腐敗行為實施有效控制。
（1）.針對個人崗位風(fēng)險制定防范措施。由本人對照與崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)工作相關(guān)的各項法規(guī)制度，結(jié)合自查出的風(fēng)險點，提出防控風(fēng)險的具體措施和辦法，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
�。�2）、針對部門風(fēng)險制定防控措施。由部門全體人員圍繞人、財、物、人事、招生管理和行政審批等過程中的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險隱患，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，作出廉政風(fēng)險防控承諾，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核備案。
�。�3）、針對學(xué)校風(fēng)險制定防控措施。由領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是要結(jié)合查找出的風(fēng)險點，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表本單位作出廉政風(fēng)險防控承諾，要報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
�。ㄈz查驗收：
按照定期自查與動態(tài)檢查相結(jié)合、階段性評估與綜合評估相結(jié)合的方式，全面系統(tǒng)地檢查考核風(fēng)險防控各項工作的落實情況。
五、工作要求：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把開展廉政風(fēng)險防控工作作為一項重大政治任務(wù)，列入重要議事日程，精心組織。要成立廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對廉政風(fēng)險防控工作的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責(zé)任，確保預(yù)防腐敗各項要求落到實處。同時要注重工作過程資料的收集，建立專項檔案，接收市局廉政風(fēng)險防控工作考核評估。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)，做好宣傳動員。要采取多種形式，廣泛宣傳，提高認(rèn)識，使全體教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識開展此項工作的重要性和必要性，掌握查找風(fēng)險點、制定防控措施的方法、步驟，提高干部職工參與廉政風(fēng)險防控管理的主動性和自覺性。
�。ㄋ模┩怀龉ぷ髦攸c。要把教育收費、招生、教師流動、校安工程建設(shè)、職稱評聘、評先評優(yōu)、財務(wù)管理等作為工作重點。在范圍上，要突出領(lǐng)導(dǎo)班子和尤其是主要負(fù)責(zé)同志；要突出權(quán)力集中部門以及財、物管理等重要崗位。在內(nèi)容上，要突出本部門本單位涉及民生和人民群眾切身利益的重點、難點、熱點問題。要以重點帶全面，抓關(guān)鍵促整體，扎實推進廉政風(fēng)險防控工作。
�。ㄎ澹┳⒅毓ぷ鲗嵭АＲY(jié)合實際，從查找廉政風(fēng)險上下功夫、從健全防控機制上做文章、從切實管用上想辦法。要把推進廉政風(fēng)險防控管理與懲防體系建設(shè)、與師德師風(fēng)建設(shè)、與“廉潔文化進校園”等結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進。要圍繞中心、服務(wù)大局，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；要積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新加強預(yù)防腐敗工作的新舉措；要統(tǒng)籌兼顧、廉勤結(jié)合，既有效防控廉政風(fēng)險，又提升工作效能。
學(xué)校防范化解重大風(fēng)險實施方案 篇15
為扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防治理力度，強化內(nèi)控機制建設(shè)，健全預(yù)防腐敗工作長效機制，進一步增強我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實效，根據(jù)涇教黨組發(fā)〔20xx〕38號文件精神，現(xiàn)就我校開展廉政風(fēng)險防控工作制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以愛護、保護干部和教職員工為出發(fā)點和落腳點，通過排查崗位廉政風(fēng)險、完善廉政風(fēng)險防范教育措施、加強崗位權(quán)力監(jiān)督制約、強化職業(yè)道德教育和廉政制度建設(shè)，積極營造風(fēng)清氣正的良好發(fā)展環(huán)境，為我�？茖W(xué)、和諧發(fā)展提供有力保障。
二、目標(biāo)要求
堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預(yù)防”工作方針，立足于作風(fēng)建設(shè)、干部隊伍執(zhí)行力建設(shè)、制度建設(shè)，建立教育在先、制度制約、監(jiān)督及時的防范機制，增強風(fēng)險意識，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險，營造心齊勁足、勤政廉潔的良好氛圍，最大限度地降低腐敗風(fēng)險，減少和預(yù)防不廉潔和違規(guī)行為的發(fā)生，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)干部教師隊伍。
三、工作機構(gòu)
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)全校廉政風(fēng)險防范管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，呂小龍任辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)全校廉政風(fēng)險防范工作實施方案的制定和日常溝通協(xié)調(diào)工作。
四、實施范圍
廉政風(fēng)險防控工作實施范圍為全校教職員工。
五、實施步驟
根據(jù)上級要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確方法要求，強化廉政風(fēng)險防范意識，為廉政風(fēng)險防范工作的實施奠定思想基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬┙M織實施階段（20xx年6月—12月）
根據(jù)處室、崗位職責(zé)，界定崗位職責(zé)和權(quán)力運行程序，明確崗位職權(quán)。通過自己找、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點、組織評等方法，對崗位廉政風(fēng)險情況進行分析，從思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面，逐一排查、篩選廉政風(fēng)險點，確保找準(zhǔn)、找全、找實所在崗位存在的或潛在的廉政風(fēng)險點。
1.明確崗位職責(zé)（20xx年6月—20xx年8月）。結(jié)合工作實際，進一步明確崗位職責(zé)，確定崗位權(quán)限，理清權(quán)力邊界，優(yōu)化權(quán)力結(jié)構(gòu)，規(guī)范用權(quán)流程。
2.個人查找崗位穩(wěn)定和廉政風(fēng)險點（20xx年9月）。全校每個干部教職工對照崗位工作職責(zé)，結(jié)合個人思想實際，深入分析并查找該崗位存在或潛在的廉政風(fēng)險，認(rèn)真分析風(fēng)險的具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式。
�、挪檎抑攸c。學(xué)校中層以上行政干部重點查找重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務(wù)用車、休轉(zhuǎn)復(fù)學(xué)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險；教職工要重點查找個人在從教行為、班主任管理、履行職責(zé)等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險。
⑵查找原則。一是堅持對崗不對人原則；二是個性與共性相結(jié)合原則；三是突出重點原則，以具有相應(yīng)審核、檢查、處置等權(quán)力的`崗位及其工作環(huán)節(jié)為重點。
�、遣檎曳椒�。一是順推法。從梳理所管理事項、程序等入手，查找廉政風(fēng)險。二是逆推法。從綜合分析來信來訪、舉報投訴、財務(wù)審計、督導(dǎo)檢查、工作考核等方面入手，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，查找風(fēng)險。
3.評估界定風(fēng)險等級（20xx年9月）。在找準(zhǔn)查深廉政風(fēng)險的基礎(chǔ)上，依據(jù)廉政風(fēng)險點的多少和權(quán)力的重要性、權(quán)力使用頻率等，確定崗位風(fēng)險點等級，將排查的風(fēng)險點劃分為“高、中、低”三個等級。
4.制定防控措施（20xx年10月）。針對廉政風(fēng)險和風(fēng)險等級，制定有針對性、可操作性、具體管用和切實可行的防控措施。通過教職工大會、教研組會議、專題教育會議等形式，切實增強教師的風(fēng)險防空意識和清白做人、廉潔從教的自覺性。
5.實施監(jiān)管（20xx年10月—12月）。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、公開欄等多種方式，充分公開學(xué)校各項管理體系及財務(wù)報銷、政府采購、基建維修、資產(chǎn)狀況等各類學(xué)校內(nèi)部事項，接受社會監(jiān)督。做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，及時化解廉正風(fēng)險。
6.構(gòu)建制度體系（20xx年10月—12月）。結(jié)合學(xué)校實際，探索構(gòu)建各類制度體系，查缺補漏、逐步完善，以盡量短的時間建立健全學(xué)校管理制度。
�。ǘ┓揽匾�(guī)范階段（20xx年1月—20xx年12月）
圍繞查找的廉政風(fēng)險點和確定的風(fēng)險等級，有針對性地知道并推進防控措施，有效化解廉政風(fēng)險。
屬于崗位職責(zé)方面的，通過建立健全運行程序和分權(quán)、示權(quán)、控權(quán)的權(quán)力制衡機制等方式，加強監(jiān)督和制約，規(guī)范權(quán)力運行，對重要部門負(fù)責(zé)人、重點崗位人員應(yīng)按規(guī)定實行定期輪崗交流。屬于業(yè)務(wù)流程方面的，按照廉潔、效能、便民的原則，制定業(yè)務(wù)流程，確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。屬于制度機制缺失或不完善方面的，建立健全相關(guān)制度機制，并抓好制度的落實。
1.前期預(yù)防。進一步明確崗位職責(zé)和工作要求，對黨員干部的思想道德風(fēng)險，通過開展廉政教育、組織談心及有益于身心的文體活動，幫助黨員解決困惑，緩解壓力，筑牢思想道德防線。對制度機制風(fēng)險，通過推進校務(wù)黨務(wù)公開、強化公開監(jiān)督、強化學(xué)校內(nèi)部相互制約機制等措施加以解決。防范崗位職責(zé)風(fēng)險，可通過述職述廉、民主測評、校園網(wǎng)、公開欄等方式，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。
2.中期監(jiān)控。建立經(jīng)常性的受理舉報、群眾評議信息監(jiān)測機制；建立述職述廉、制度落實情況的自查機制；建立不定期的監(jiān)督和通報機制，發(fā)揮好各類機制的糾錯功能，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，確保各項前期預(yù)防措施落實到位。
3.后期處置。對在中期監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取約見談話、重點提醒、警示教育、告誡勸勉、糾正偏差等措施。對輕微違規(guī)違紀(jì)，通過責(zé)令整改等措施進行糾錯制止，避免問題進一步惡化。
六、工作要求
一是強化思想認(rèn)識。全體干部教職工要充分認(rèn)識開展廉政風(fēng)險防范管理工作的重要意義，黨員干部要認(rèn)真參加學(xué)習(xí)教育活動，帶頭查找風(fēng)險點，帶頭制定防范措施，積極推進廉政風(fēng)險防范機制的構(gòu)建工作。對處室和個人在廉政風(fēng)險查找中，做出的防范承諾和整改措施落實情況，納入學(xué)校年終處室和個人考評內(nèi)容。
二是突出工作重點。要把重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務(wù)用車、休轉(zhuǎn)復(fù)學(xué)等作為工作重點。要以重點帶全面，抓關(guān)鍵促整體，扎實推進廉政風(fēng)險防控管理工作。
三是注重活動實效。各處室要結(jié)合工作實際，認(rèn)真查改，務(wù)求實效。每個干部教職工都要認(rèn)真查找崗位職責(zé)和工作流程上的各個環(huán)節(jié)，確保廉政風(fēng)險防范機制建設(shè)取得實效。對自查不到位、預(yù)防措施不到位、應(yīng)付了事的處室和個人，學(xué)校廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將責(zé)令重新查找，切實整改，直至達(dá)到要求為準(zhǔn)，確保抓出實效。
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