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托管機構寒假班方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的托管機構寒假班方案范文（通用5篇），歡迎大家分享。
托管機構寒假班方案1
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年暑期校內(nèi)托管服務工作成果經(jīng)驗基礎上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態(tài)，推動義務教育高質(zhì)量發(fā)展，促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
二、實施范圍
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內(nèi)托管服務。結合我縣實際，寒假校內(nèi)托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現(xiàn)中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。小學面向一至六年級學生,初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數(shù)小學不超過45人，初中不超過50人。
四、服務內(nèi)容
1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2、素質(zhì)拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，增強校內(nèi)托管服務吸引力，提高學生綜合素質(zhì)。
3、學科指導。學�？蛇m當組織學習有困難的學生進行補習輔導，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4、實踐活動。學校在托管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務課時每天8節(jié)（其中學科輔導和興趣類各4節(jié)），具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。
六、師資來源
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各�？善刚埻诵萁處�、社區(qū)干部、大學生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務。
七、服務保障
寒假校內(nèi)托管參照課后服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關代收費政策和我縣已經(jīng)批準的課后服務收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務。對家庭經(jīng)濟困難的學生要減免托管服務費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務政策執(zhí)行。
八、組織實施
各有關學校要認真編制寒假托管服務具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務。
九、工作要求
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內(nèi)托管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務高質(zhì)量開展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內(nèi)容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進行隨機抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
托管機構寒假班方案2
為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，著力解決中小學生假期“看護難”問題，在寒假校內(nèi)托管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內(nèi)托管服務�，F(xiàn)將相關事宜通知如下。
一、基本原則
假期托管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志愿、學生自愿、公益普惠、屬地管理的原則。優(yōu)先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需托管服務的群體。
二、加強組織領導
各旗縣區(qū)教育行政部門要成立假期校內(nèi)托管組織機構，安排專人專崗，充分發(fā)揮好組織領導、溝通協(xié)調(diào)、督促落實的職責，保障托管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
三、形成工作合力
各旗縣區(qū)教育部門要認真部署和指導區(qū)域內(nèi)有條件的義務教育學�！耙恍Ｒ话浮本幹坪偻泄芊⻊站唧w實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調(diào)動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期托管服務工作隊伍，并將志愿服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。
各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內(nèi)容，使家長、學生了解有關安排，自愿選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期托管服務。同時，建議廣大中小學生家長盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。
各學校要加強溝通協(xié)調(diào)，積極與駐區(qū)單位、駐區(qū)高校聯(lián)系，資源共享；積極會同共青團、婦聯(lián)、工會等組織，邀請專家學者、有資質(zhì)的社會專業(yè)人員、志愿者、有意愿的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假托管服務。各旗縣區(qū)教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。
各學校的寒假托管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區(qū)教育局務于1月18日、2月28日分別將寒假托管服務實施情況和寒假托管服務工作總結報市教育局。
四、豐富托管服務內(nèi)容
托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供托管服務的學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有余力的學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。
假期托管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、布置新作業(yè)。不允許聘請校外學科類培訓機構參與托管服務。
五、做好經(jīng)費保障工作
寒假校內(nèi)托管服務可向參與學生收取合理費用，用于支付教師勞動報酬和保障假期托管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內(nèi)課后服務收費標準執(zhí)行。對家庭困難學生要免收托管服務費用。
六、強化安全保障措施
要完善假期托管服務安全管理制度，明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，切實消除假期托管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。
托管機構寒假班方案3
一、總體要求
堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼問題和學生寒暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒暑假，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
（一）鎮(zhèn)街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒寒假托管服務工作以鎮(zhèn)街為主組織，鎮(zhèn)街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協(xié)調(diào)溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協(xié)調(diào)社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。
（二）因地制宜。各鎮(zhèn)街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒寒假托管服務點，方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設計寒寒假托管服務項目，組織實施并對服務內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。
�。ㄈ┳栽竻⒓�。寒寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。
�。ㄋ模┕婊菝�。寒寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。
三、實施范圍
全市義務教育階段學校（不分公辦民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒寒假托管服務；各鎮(zhèn)街以區(qū)域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務教育學�？倲�(shù)在5所（含）以下的原則上不少于1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學校開設寒寒假托管服務，具體開放學校數(shù)量和布點由各鎮(zhèn)街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教盡教，努力實現(xiàn)有需求學生全覆蓋。
四、服務對象
面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區(qū)內(nèi)義務教育階段中小學生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班托管學生人數(shù)不超過30人。
五、服務時間
（一）原則上不晚于寒暑假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少于一期，暑期開展服務時間不少于三期。家長可根據(jù)實際情況，自愿申請參加其中一期或多期。
�。ǘ┓⻊諘r間為工作日上午8:30時至下午18:00時止，其中分三個時段（上午時段:8:30-12:00；午托時段:12:00-14:30時；下午時段:14:30-18:00）實施，課間休息時間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當?shù)卣Ｉ舷掳鄷r間相銜接。
六、收費標準
寒暑期校內(nèi)托管服務經(jīng)費保障機制，可參照校內(nèi)課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。寒暑假托管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據(jù)實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據(jù)實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課后服務平臺統(tǒng)一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬戶。學校不得違規(guī)收費。對家庭困難的學生要免收托管服務費用。
七、服務內(nèi)容
寒暑期校內(nèi)托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實踐教育等模式結合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據(jù)需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業(yè)輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
（二）素質(zhì)拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務，增強學生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲嵺`教育。鼓勵有條件的學校利用好當?shù)厍嗌倌晷Ｍ饨逃C合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。
本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒暑期校內(nèi)托管服務另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
托管機構寒假班方案4
為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，著力緩解寒假學生看護難問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《教育部辦公廳關于支持探索開展寒假托管服務的通知》(教基廳函[20xx] 30號)和市教體局《關于做好學前、義務教育階段寒假托管服務的通知》（淮教體基函[20xx]20號）以及縣教體局《壽縣義務教育學校寒假托管服務試點工作實施方案》（壽教基函[20xx]39號）精神，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮教育服務能力，統(tǒng)籌各方面力量共同參與，解決學生暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
二、服務原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓�。學校專門成立寒假托管服務工作領導小組，校長任組長，班子成員及班主任為成員。學校充分征求家長和學生意見，主動向家長和學生告知服務方式、服務內(nèi)容、收費標準、安全保障措施等，制定科學嚴謹?shù)姆⻊辗桨�，建立家長和學生申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
（二）志愿服務。充分發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用。以學校黨員干部、模范教師、青年教師為主體，為有需求的學生提供寒假托管服務。
（三）全面發(fā)展。寒假托管服務會遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容，促進學生全面健康發(fā)展。
三、組織實施
（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務群體。
（二）服務時間。寒假托管服務時間為寒假期間，每天早上7:30-11:00，下午2:00-5:40，星期日休息一天。具體托管時間及時長根據(jù)家長需求和實際情況可酌情調(diào)整。
�。ㄈ┓⻊請鏊W校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內(nèi)容。分為兩個方面：
1、組織學生在教室內(nèi)自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做寒假作業(yè)，對個別學習有困難的`學生進行答疑。
2、開展藝體、科普等特色課程，以及體能拓展訓練、勞動實踐教育等，提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┓⻊粘绦颉０凑铡凹议L和學生自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應工作。學生自愿參加寒假托管，必須先提交申請，學校核準后再簽訂寒假托管安全協(xié)議。
�。┌踩Ｕ稀W校制定安全預案，做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，嚴格落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行校園封閉管理。切實加強細節(jié)管理，做到入學早到可進校、放學晚走有管護、托管服務活動有指導、課程內(nèi)容豐富可選擇、組織有序且安全。學生自愿參加寒假托管，每天須家長接送到校，實行家校兩點一線閉環(huán)管理，確保學生暑期安全。
四、加強服務保障
寒假托管服務學校的收費標準，原則上參照淮南市課后服務相關政策要求，遵循公益普惠原則，家庭經(jīng)濟困難的學生免收費用。具體收費金額經(jīng)過科學測算后報縣教育主管部門備案，并向社會公示、做好宣傳工作。寒假托管服務費只能用于參與寒假托管服務的教師補助和學校因開展托管服務產(chǎn)生的其他費用。必須�？顚Ｓ茫瑖澜麑⒑偻泄芊⻊召M用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占寒假托管服務費。寒假托管結束后，學校將主動向家長公示課后服務費的收支情況。
托管機構寒假班方案5
根據(jù)《平度市教育和體育局辦公室關于落實<青島市教育局等4部門關于做好小學生寒假托管服務工作的通知>的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作并制定本實施方案。
1、托管服務對象
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
2、托管服務時間
20xx年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。
3、托管服務內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊脤W習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網(wǎng)絡平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
4、托管服務實施
�。ㄒ唬┲贫ㄍ泄芊桨�。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內(nèi)容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
�。ǘ┙M織托管實施。根據(jù)參加托管學生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《平度市小學課后校內(nèi)托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
�。ㄈ┳龊脦熧Y保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
（四）嚴格經(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數(shù)據(jù)實結算。
5、有關要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內(nèi)容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
�。ǘ┳龊冒踩Ｕ�。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1、加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。
2、加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
6、教職工激勵辦法
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據(jù)上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
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