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小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案

時(shí)間:2022-12-23 09:18:05 方案 我要投稿

小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案范文(精選14篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案范文(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案范文(精選14篇)

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案1

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):彭國(guó)華

  副組長(zhǎng):周碧波、劉良超、郭軍

  成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛(ài)清劉銳、徐愛(ài)華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬(wàn)雄波、劉永會(huì)

  三、活動(dòng)流程

  1、以班級(jí)為單位,各班成立“班級(jí)之星”評(píng)審委員會(huì)(原則上評(píng)審委員會(huì)成員人數(shù)不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的1/3)。

  2、由班主任組織“評(píng)審委員會(huì)”根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出本班“班級(jí)之星”,并在班內(nèi)予以公示。

  3、各班在評(píng)審出的“班級(jí)之星”中推薦出“校園之星”并填寫(xiě)《“校園之星”評(píng)審表》,班主任將“校園之星”名單和評(píng)審表一并交到政教處。

  4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專(zhuān)欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

  5、政教處對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、評(píng)選應(yīng)本著客觀(guān)公正的原則,做到“公平、公開(kāi)、公正”,評(píng)選出的“校園之星”要有信度。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、文明之星:熱愛(ài)學(xué)校,文明禮貌,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“文明之星”

  2、勞動(dòng)之星:熱愛(ài)勞動(dòng),積極協(xié)助班主任參與班級(jí)的日常管理工作,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  3、衛(wèi)生之星:講衛(wèi)生,寢室內(nèi)務(wù)整理到位,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好等,無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

  4、體育之星:熱愛(ài)體育,有一定的體育特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

  5、藝術(shù)之星:熱愛(ài)學(xué)校,有一定的藝術(shù)特長(zhǎng),無(wú)違紀(jì)違規(guī),書(shū)法寫(xiě)得好的,畫(huà)畫(huà)的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評(píng)審委員會(huì)”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

  6、學(xué)習(xí)之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī)(若第一名出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)情況,第二名替補(bǔ),依此類(lèi)推),月考成績(jī)?cè)诎嗌系谝幻摹?/p>

  7、進(jìn)步之星:熱愛(ài)學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)違紀(jì)違規(guī),兩次月考成績(jī)作對(duì)比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

  五、兩點(diǎn)要求

  1、各班要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的“校園之星”評(píng)選。

  2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案2

  全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì),為全校同學(xué)樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五育之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神,學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),旨在突出五育并舉、全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)相結(jié)合,堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì),扭轉(zhuǎn)重知識(shí)、輕素質(zhì)的傾向,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀(guān)、必備品格和關(guān)鍵能力。

  二、評(píng)選類(lèi)別

  美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星。

  三、評(píng)選對(duì)象

  1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生;異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年(包括1年)以上方可參評(píng)。

  2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部或班級(jí)主要干部,且任期1年以上者。

  3.在同一學(xué)段已獲校級(jí)“五育之星”或市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的,不在參評(píng)范圍之內(nèi)。

  4.本學(xué)年有重大違紀(jì),受記過(guò)或以上處分者,或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī),文明班級(jí)常規(guī)評(píng)比扣分3次以上者,一律不得參評(píng)。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  美德之星:思想品德好,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,在同學(xué)中能起模范作用。明理誠(chéng)信、樂(lè)于助人;珍惜集體榮譽(yù),積極向上;關(guān)心班級(jí),積極協(xié)助老師管理班級(jí),在同學(xué)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習(xí)之星:有強(qiáng)烈求知欲,有拼博進(jìn)取的持續(xù)動(dòng)力,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),善于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步,綜合素質(zhì)高。

  體育之星:熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤,陽(yáng)光、自信、充滿(mǎn)正能量,積極參加學(xué)校體育活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  藝術(shù)之星:有較強(qiáng)的審美能力,愛(ài)好廣泛,有一門(mén)以上的藝術(shù)特長(zhǎng),有較好的藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動(dòng),表現(xiàn)突出。

  勞動(dòng)之星:積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)校“勞動(dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),取得突出成績(jī),吃苦耐勞,動(dòng)手能力強(qiáng),具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

  五、名額分配

  美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星五個(gè)項(xiàng)目評(píng)選名額按班級(jí)學(xué)生數(shù)的30%分配,五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排,每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額,單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過(guò)本班獲評(píng)名額總數(shù)的30%。

  六、評(píng)選程序

  1.各年段各班級(jí)在開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)中,應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作,嚴(yán)格遵照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,做到評(píng)選條件、評(píng)選過(guò)程、評(píng)選結(jié)果“三公開(kāi)”。各年段各班級(jí)須對(duì)具有參評(píng)資格的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議,并擇優(yōu)推薦,確保評(píng)選對(duì)象的先進(jìn)性和代表性。

  2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人,并填寫(xiě)“五育之星”推薦表,經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日,無(wú)異議后最終送校務(wù)會(huì)審批。

  凡在評(píng)選過(guò)程中不按程序操作,弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即予取消評(píng)選資格,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。

  七、其他事項(xiàng)

  1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,學(xué)校組織拍照,通過(guò)廣播、櫥窗或微信公眾號(hào)公布表彰。

  2.從2022-2023學(xué)年度起,區(qū)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評(píng)過(guò)五育之星。

  3.獲得“五育之星”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生,如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為,將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外,并取消其“五育之星”稱(chēng)號(hào)及評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)的資格。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

  二、評(píng)選條件:

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

  1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

  2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

  3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

  4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

  5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊美。

  三、評(píng)選類(lèi)別:

  “校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立以下幾類(lèi):

  1.學(xué)習(xí)之星

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

  2.文學(xué)之星

  熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

  3.文明友愛(ài)之星

  尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

  4.才藝之星

  在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)?砂〞(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。

  5.體育之星

  在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類(lèi)體育比賽中成績(jī)突出者。

  6.其他

  如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

  四、評(píng)選辦法:

  1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次,于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

  2、層級(jí)推薦,逐層選拔:

 、俑靼鄥⒄赵u(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人,填寫(xiě)好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

 、诟髂昙(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級(jí)之星”中,評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”,2人。

 、勰昙(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦,有德育辦向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法:

  1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)校以年級(jí)為單位,組織“校園之星”在班會(huì)課,到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講,號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

  3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分,并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,樹(shù)立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過(guò)平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

  3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案4

  一、指導(dǎo)思想

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

  二、評(píng)選項(xiàng)目

  學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動(dòng)之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星

  三、“校園之星”基本條件

 。1)熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

 。2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。

 。3)熱愛(ài)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

  四、評(píng)選機(jī)構(gòu)

  評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

  五、評(píng)比程序與時(shí)間

  1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,“校園十星”每周評(píng)選一次,每班利用周一班會(huì)時(shí)間確定“十星”的名單(確定為班級(jí)之星)填好申請(qǐng)表周二上午上交德育處(此表一式兩份,一份上交德育處,一份在班內(nèi)的德育專(zhuān)欄公示,接受學(xué)生監(jiān)督),學(xué)校根據(jù)上報(bào)的事跡初步確定出校園之星名單,再跟蹤調(diào)查一周,情況相符的確定為“校園之星”發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。每月評(píng)出本月的“月度校園之星”學(xué)期末評(píng)選出“年度校園之星”作為學(xué)校向上一級(jí)推薦三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的人選。

  2、校園之星評(píng)選要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。

  3、各班所報(bào)的學(xué)生事跡必須真實(shí),如有老師和學(xué)生反映與事實(shí)不符的,追回所發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,全校通報(bào)批評(píng),取消該班評(píng)選先進(jìn)班集體資格,取消該班班主任評(píng)選為優(yōu)秀班主任資格。

  4、各班要在班報(bào)中留出位置用于書(shū)寫(xiě)班級(jí)之星名單。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制氛圍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幮潜P腔顒?dòng),注意教育學(xué)生本周被評(píng)為班級(jí)之星,下周不一定再被評(píng)上。

  六、各項(xiàng)評(píng)比具體條件

 。1)學(xué)習(xí)之星

  思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂(lè)于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績(jī)優(yōu)良。

 。2)德育之星

  思想品德好,做事講誠(chéng)信?荚嚥慌撟骷伲徊徽f(shuō)謊話(huà)、假話(huà)。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

  (3)體育之星

  能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。

  (4)才藝之星

  在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)比賽。

  (5)孝親之星

  懂得關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

 。6)勞動(dòng)之星

  講究衛(wèi)生,有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加講衛(wèi)生活動(dòng),并起表率作用,關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加勞動(dòng)鍛煉,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。

 。7)尊師之星

  尊敬師長(zhǎng),是老師的得力助手。有典型的事跡,并得到大家的好評(píng)。

 。8)禮儀之星

  有良好的思想道德品質(zhì),模范地遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開(kāi)朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)!秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

 。9)守紀(jì)之星

  有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀(guān)念強(qiáng),為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

 。10)節(jié)約之星

  愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,生活用品。時(shí)能節(jié)水、節(jié)電,做到不亂花零用錢(qián)、不亂買(mǎi)零食生活簡(jiǎn)樸,做到同學(xué)之間不攀比穿戴,不講排場(chǎng)等。有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

  總之,這是一項(xiàng)新舉措,一次新嘗試,對(duì)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合,最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,把我校學(xué)生打造成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān),發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評(píng)選,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就評(píng)星工作提出如下意見(jiàn)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組:以黨總支副書(shū)記為組長(zhǎng),政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。

  三、評(píng)選項(xiàng)目及條件

  (一)班級(jí)之星(以下5個(gè)項(xiàng)目中,各班在本班學(xué)生中評(píng)選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),作為“班級(jí)之星”。對(duì)不符合要求的,寧缺毋濫。)

  1、誠(chéng)實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺騙行為的;

  2、遵規(guī)守紀(jì)星:能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,舉止文明,無(wú)遲到早退、佩戴飾物、(男生)留長(zhǎng)發(fā)、喝酒和打架等違紀(jì)行為的;

  3、環(huán)境保護(hù)星:有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾;勤儉節(jié)約,生活儉樸;在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)(如大掃除、值日生、環(huán)保回收站工作等)。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情;

  4、文明禮貌星:習(xí)慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ),對(duì)同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆,能向長(zhǎng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好,言行舉止文明有禮貌;

  5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請(qǐng)。

  6、自強(qiáng)不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)待人處事。

 。ǘ┬<(jí)之星:各年級(jí)依據(jù)本年級(jí)班級(jí)的評(píng)星情況,在評(píng)選過(guò)程中對(duì)各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),可以推薦評(píng)選出“校級(jí)之星”每班1名。(校級(jí)之星從班級(jí)之星中產(chǎn)生)

  四、評(píng)選程序及要求

  1、程序:候選人產(chǎn)生過(guò)程要規(guī)范,一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)或小組、班級(jí)、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評(píng)議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對(duì)上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評(píng)星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。

  2、要求:各年級(jí)、班級(jí)一定要嚴(yán)格按照評(píng)選條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評(píng)星活動(dòng)中的積極性,以學(xué)生為主體,規(guī)范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評(píng)選工作。

  五、“校園之星”獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、班級(jí)上報(bào),“班級(jí)之星”誕生,在班級(jí)門(mén)口的展示牌上將“班級(jí)之星”的照片和感悟語(yǔ)公示,同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

  2、“校級(jí)之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  3、評(píng)選結(jié)果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評(píng)選兩次,評(píng)上的學(xué)生除學(xué)?偨Y(jié)表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評(píng)選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案6

  為了更加公正、客觀(guān)、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,我校將從20xx年繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)定方法如下:

  一、全面發(fā)展星

  1、思想品德好。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序,積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

  2、學(xué)習(xí)好。明確目的,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;在全面提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,較好的掌握了各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  3、身體好。堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加課內(nèi)外文體和科技活動(dòng),有良好的生活和衛(wèi)生情況、健康的心理素質(zhì),社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng),身體健康,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到良好以上等級(jí)。殘疾學(xué)生(須持相關(guān)證明),能參加力所能及的體育鍛煉。

  二、組織管理星

  1、符合“全面發(fā)展星”有關(guān)“思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、普通話(huà)好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。

  2、熱愛(ài)學(xué)生干部工作,堅(jiān)持原則,關(guān)心集體,熱心為同學(xué)服務(wù)。熱心社會(huì)工作,責(zé)任心強(qiáng),積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有較強(qiáng)的組織、綜合協(xié)調(diào)和表達(dá)能力。

  3、工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),富有成效。在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用,能要求自己,以身作則,成績(jī)突出。

  4、所在班、團(tuán)支部在任期間無(wú)違規(guī)、違紀(jì)事件

  三、文明禮儀星

  1、穿戴整潔、樸素大方,頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿超短裙、吊帶背心等。

  2、進(jìn)(出)校園下車(chē),騎車(chē)按學(xué)校指定路線(xiàn)騎行,并按指定地點(diǎn)擺放整齊。

  3、尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手,給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。。

  4、上、下課起立向老師致敬,下課時(shí)請(qǐng)老師先行。

  5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠(chéng)相待,不叫(。┪耆栊跃b號(hào),發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。

  6、要講普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),態(tài)度和藹。

  四、勤奮學(xué)習(xí)星

  1、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  2、珍惜時(shí)光,惜時(shí)如金,合理安排課余生活。

  3、專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

  4、勇于提出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn)。

  5、熟練運(yùn)用普通話(huà),規(guī)范使用漢字。

  6、各學(xué)科總評(píng)成績(jī)達(dá)良好水平(或某一高考學(xué)科成績(jī)突出),體育鍛煉成績(jī)達(dá)標(biāo)。

  五、體育鍛煉星

  1、堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,心理和身體健康。

  2、認(rèn)真做好課間操(早操)、眼保健操,不缺勤。

  3、殘疾學(xué)生(須持有相關(guān)證明),能積極參加力所能及的體育鍛煉。

  4、能主動(dòng)協(xié)助體育老師做好體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)等活動(dòng)的組織、策劃、裁判等工作。

  5、凡是在校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)各單項(xiàng)第一名者;縣各類(lèi)體育競(jìng)賽單項(xiàng)前二名,團(tuán)體前二名者;上饒市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽個(gè)人前三名,團(tuán)體前六名者優(yōu)先評(píng)定。

  六、書(shū)畫(huà)藝術(shù)星

  1、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的書(shū)畫(huà)藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、負(fù)責(zé)的班刊在校級(jí)評(píng)比中獲兩次二等獎(jiǎng)以上。

  3、凡參加縣書(shū)畫(huà)、藝術(shù)競(jìng)賽個(gè)人第一名(一等獎(jiǎng)以上),上饒市個(gè)人第三名(二等獎(jiǎng)以上),省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先評(píng)定。

  七、文學(xué)創(chuàng)作星

  1、熱愛(ài)文學(xué),參加文學(xué)社團(tuán),積極從事文學(xué)創(chuàng)作。

  2、語(yǔ)文總評(píng)成績(jī)達(dá)良好水平。

  3、能熟練運(yùn)用普通話(huà),規(guī)范使用漢字。

  4、凡個(gè)人作品在?l(fā)表兩篇以上(含兩篇),個(gè)人作品在《橫峰報(bào)》上發(fā)表一篇以上(含一篇),或在《上饒日?qǐng)?bào)》發(fā)表1篇以上者優(yōu)先評(píng)定。

  八、文藝表演星

  1、勤奮學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng),能夠獨(dú)立承擔(dān)(集體演出任務(wù)),師生反映良好。

  2、積極參加學(xué)校組織的興趣小組(音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等)活動(dòng),不遲到、曠課,認(rèn)真完成鋪導(dǎo)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、穿戴整潔,樸素大方,著裝符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

  5、凡參加縣文藝匯演二等獎(jiǎng)以上獲得者,上饒市以上及文藝匯演三等獎(jiǎng)以者優(yōu)先評(píng)定。

  九、孝敬父母星

  1、尊敬師長(zhǎng),尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

  2、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  3、外出和到家時(shí)向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不在外住宿。

  4、尊敬體貼父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

  5、對(duì)父母有意見(jiàn)、有禮貌地提出,不耍脾氣,不亂花錢(qián)。

  十、拾近不昧星

  1、有正確的人生觀(guān),思想進(jìn)步,信念堅(jiān)定。

  2、利益面前不動(dòng)心,一學(xué)期撿到東西交公累積價(jià)值人民幣50元以上。

  3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動(dòng)幫助他人。

  十一、科技創(chuàng)造星

  1、學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),能夠積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的科技活動(dòng)。

  2、勤于思考,善于創(chuàng)新,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  3、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的研究性學(xué)習(xí)任務(wù),并能夠順利地實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  4、能夠進(jìn)行“小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動(dòng),師生反應(yīng)良好。

  5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽(如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等)三等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先評(píng)定。

  十二、助人為樂(lè)星

  1、遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  2、樂(lè)于助人,關(guān)心他人的困難,并盡力給予幫助。

  3、積極參加班級(jí)活動(dòng),勇當(dāng)班主任助手。

  4、關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),鼓勵(lì)、安慰班級(jí)“學(xué)困生”

  評(píng)比要求

  1、各班評(píng)選名額不限,學(xué)生對(duì)照“星”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)提出申請(qǐng),在班會(huì)課上作理由陳述,全班同學(xué)投票表決,報(bào)政教處審核,學(xué)校同意予以表彰。

  2、學(xué)生有違紀(jì)行為取消“星”級(jí)評(píng)比資格。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案7

  一、指導(dǎo)思想

  鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,啟發(fā)學(xué)生德育。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹(shù)立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選 “班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、評(píng)選方法和程序:

  第一階段:班級(jí)之星評(píng)選。

  1、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件,要求全體學(xué)生會(huì)背記牢。

  2、每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人,并組織班委認(rèn)定候選人。

  3、班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”。

  4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處。年級(jí)處審批后,28日前以班為單位報(bào)政教處。

  第二階段:校園之星評(píng)選 每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱(chēng)“班級(jí)之星”的同學(xué),學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱(chēng)的校園之星。

  第一輪:由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選,或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票。

  第二輪:團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)?蛇M(jìn)行投票。

  第三階段:獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)年5月份、12月份下旬,學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處,聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌,對(duì)個(gè)人頒分證書(shū),或星牌。

  2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué),該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定A級(jí),

  3.某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星,可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生,或優(yōu)秀干部。

  四、注意事項(xiàng)及所交材料:

  1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng),使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。

  2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡,事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo),嚴(yán)禁弄虛作假,評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。

  3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求,以確保評(píng)選工作如期完成。

  4、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

  五、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)

  凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報(bào)該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  全能之星

  1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣,具備扎實(shí)的基本功。在;蜞l(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、具備藝術(shù)才能,在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。

  3、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  4、熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作,有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

  5、積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

  管理之星

  1、擔(dān)任班干部或班干部,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

  2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等)稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)習(xí)之星

  1、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  2、自主學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的。

  禮儀之星

  1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,尊老愛(ài)幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

  2、舉止文明,尊重他人,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等。

  4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

  5、有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。

  誠(chéng)信之星

  1、能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等,不說(shuō)欺騙他人的話(huà)、不做欺騙他人的事。

  2、自己力所能及的事能自己做,答應(yīng)的事要言而有信,知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

  3、能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人。

  勤勞之星

  1、熱愛(ài)勞動(dòng),能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動(dòng)時(shí)不怕臟,不怕累。

  2、自己的事情自己做,家里的事情幫著做,學(xué)校的事情熱心做。

  3、有典型的事跡,并得到大家一致好評(píng)。 3見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

  節(jié)約之星

  1、個(gè)人儀容儀表樸素大方,節(jié)約各種用品,不亂花零錢(qián),不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

  2、節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品,為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn),受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng)。

  服務(wù)之星

  1、熱愛(ài)集體,有為班級(jí),為學(xué)校,為他人服務(wù)的思想。

  2、經(jīng)常為班級(jí),為學(xué)校,為他人服務(wù),為同學(xué)公認(rèn)。

  3、有典型事跡。

  守紀(jì)之星

  1、自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

  2、在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序,不打電子游戲,不賭博,不打架斗毆,不欺負(fù)弱小。

  3、在同學(xué)中起表率作用。

  環(huán)保之星

  1、講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔,隨身帶好手帕或餐巾紙。

  2、講究公共衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

  3、積極參加班級(jí)值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

  4、為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者。

  評(píng)選方法:

  1、 學(xué)生個(gè)人可自薦,也可推薦他人。

  2、 班級(jí)可組織評(píng)星小組或由班委兼任。

  3、 評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評(píng),要 “星光燦爛”光映一片。

  4、 每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報(bào)政教處。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案8

  為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)生中的.身邊榜樣,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿(mào)學(xué)!靶枪鉅N爛校園之星”評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園。特制定以下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的'閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習(xí)典型,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

  二、評(píng)選項(xiàng)目

  學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、學(xué)習(xí)之星

  學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,考試成績(jī)優(yōu)異,上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。

  2、才藝之星

  在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué)。

  3、勵(lì)志之星

  家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué),身處逆境卻有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),面對(duì)挫折能迎難而上,努力學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)。每部?jī)擅韵隆?/p>

  4、勞動(dòng)之星

  熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級(jí)、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jī)擅韵隆?/p>

  5、服務(wù)之星

  現(xiàn)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì)、團(tuán)支部以上學(xué)生干部,能認(rèn)真履行職責(zé),工作能力強(qiáng),為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作,事跡和影響突出,個(gè)人曾獲市級(jí)或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號(hào)。

  6、技能之星

  在教學(xué)部及以上所組織的專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中獲得第一名的同學(xué);獲“文明風(fēng)采”全國(guó)一等獎(jiǎng)的同學(xué);文字錄入第一名的同學(xué);在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出,得到實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)的同學(xué)(附單位表?yè)P(yáng)信)等等。比如:叉車(chē)能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷(xiāo)之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專(zhuān)業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并在校級(jí)以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。

  四、“星光燦爛校園之星”的基本條件

  1、思想積極向上,作風(fēng)正派,沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為(包括沒(méi)有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考風(fēng)考紀(jì)等)。

  2、品學(xué)兼優(yōu)。

  3、在某一方面學(xué)有所長(zhǎng),曾獲得校、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

  4、積極參與學(xué)校的管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,得到廣大師生的稱(chēng)贊。

  5、條件(1)是必備的,同時(shí)還須具備(2)、(3)、(4)中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。

  6、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào)。

  五、“星光燦爛校園之星”評(píng)選方法

  1、評(píng)選采取自下而上的方式,先由各班級(jí)班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評(píng)選推薦。

  2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請(qǐng)表,提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復(fù)印件交班主任。

  3、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jī)擅詢(xún)?nèi)(全校每項(xiàng)目不超出12名,學(xué)習(xí)、技能之星例外),如各部各項(xiàng)目都超出兩名的,則按獲獎(jiǎng)和主辦部門(mén)的級(jí)別順序排隊(duì)推薦,經(jīng)評(píng)審小組評(píng)定,最后評(píng)出我!靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。

  六、“星光燦爛校園之星”評(píng)選程序

  第一階段 宣傳階段

  20xx年3月份,通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì)課等方式宣傳,讓全校師生了解 “星光燦爛校園之星”活動(dòng),關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng)。

  第二階段 班級(jí)、教學(xué)部評(píng)選階段

  4月份,采取自下而上的方式,按要求上交申報(bào)表、照片(被選為校級(jí)的才上交)、材料等。討論評(píng)選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

  第三階段 評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

  5月份,評(píng)審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料,討論審核,確定“校園之星”名單。

  評(píng)審小組:組長(zhǎng):楊志勇 副組長(zhǎng):黎念生 小組成員:翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹(shù)斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良

  第四階段 頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)

  5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎(jiǎng)表彰大會(huì),同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為每一類(lèi)“校園之星”題一句話(huà),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(校級(jí)之星每人30元、部級(jí)之星每人10元的獎(jiǎng)品)等。

  第五階段 擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

  6月份,通過(guò)廣播站對(duì)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道;將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”,通過(guò)海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái),樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,攜手共進(jìn),為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。

  七、“星光燦爛校園之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  “星光燦爛校園之星”每學(xué)年評(píng)選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報(bào)?蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布;同等條件下,可作為評(píng)選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案9

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹(shù)立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第x屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)!靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類(lèi)別,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):楊文松

  副組長(zhǎng):賈文麗 郭以才 葉曉紅

  組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  主任:陳逾(兼)

  成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

  二、評(píng)選辦法:

  逐層推薦,公開(kāi)評(píng)選

  三、評(píng)選名額:校級(jí)60名;班級(jí)140名

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。

  五、評(píng)選條件:

  ㈠禮儀之星

  1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿(mǎn),保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、在校積極使用禮貌用語(yǔ),舉止文明大方,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不打架,不叫他人綽號(hào),見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。

  3、同學(xué)之間和睦謙讓?zhuān)ハ鄮椭,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

  4、穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見(jiàn)到有人亂丟能勸阻,見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。

  5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”,不插隊(duì)、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動(dòng)避讓。

  (二)誠(chéng)信之星

  1. 講誠(chéng)實(shí)、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

  2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

  3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。

  4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

  5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽(yù)的事。

  6.勤奮儉樸,助人為樂(lè)?炭鄬W(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。

 。ㄈ┉h(huán)保之星

  1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

  2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)美化校園,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。

  3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

  4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象,積極開(kāi)展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。

  5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

 。、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

 。ㄋ模└卸髦

  1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與老師關(guān)系融洽。

  2、樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

  3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母,能為家庭做力所能及的`勞動(dòng),積極為父母分憂(yōu),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  4、愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

  5、積極參加志愿者活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

  6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)突出。

  (五)科技之星

  1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。

  3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

 。┧圀w之星

  1、積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)藝術(shù)、體育活動(dòng)。

  2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。

  3、參加各級(jí)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

  六、評(píng)選辦法:

  ⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月4日-3月19日):

  學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng);各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣,爭(zhēng)做校園之星”的班(隊(duì))會(huì),宣傳評(píng)選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

  ⒉“班級(jí)之星”評(píng)選階段(3月20日-3月29日):

  各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”;班(隊(duì))會(huì)上,“班級(jí)之星”登臺(tái)演講,學(xué)生投票,公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類(lèi)“校園之星”各班限報(bào)1名,6類(lèi)中最多選報(bào)3類(lèi)。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

 、场靶@之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):

  公示候選人照片及事跡材料,候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時(shí),候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。

  ⒋“校園之星”評(píng)選階段:

  本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類(lèi)別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類(lèi)別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類(lèi)候選人中最多投10人。最后,組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù),每類(lèi)“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。

 、当碚秒A段(“六·一”期間):

  學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品,并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

  七、有關(guān)要求。

 、备靼嘁J(rèn)真選拔,按時(shí)完成各階段工作,確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式,走過(guò)場(chǎng)。

 、泊笤炻晞(shì),形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢(shì),利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

  ⒊紀(jì)律要求:評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評(píng)選資格,并全校通報(bào)批評(píng)。

 、醋⒅貙(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。

  5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。

  6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7、未盡事宜,另行通知。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案10

  一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。具有“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀(guān)。

  2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問(wèn),牢固掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

  3、 在藝體活動(dòng)上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

  4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng);在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致,誠(chéng)實(shí)謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),

  二、評(píng)選內(nèi)容及步驟:

  1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己(統(tǒng)一表格)。

  重點(diǎn)介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求:低年級(jí)100字,中年級(jí)200字,高年級(jí)300字。

  2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊(duì)活動(dòng),學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè)器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。(4月28日)

  3、 根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn),每班評(píng)選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。

  4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評(píng)選表(自我推薦、中隊(duì)意見(jiàn)等)交到大隊(duì)部,5月16日拍照。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案11

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年3月20日,中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,注重教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)知行合一。

  武漢市二橋中學(xué)根據(jù)《意見(jiàn)》的相關(guān)要求,促進(jìn)勞動(dòng)教育在校園內(nèi)的進(jìn)一步落地,繼承和發(fā)展好勞動(dòng)教育,將陽(yáng)光教育理念與勞動(dòng)教育相融合。

  二、勞動(dòng)積分細(xì)則

  生活服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐。以家庭為主陣地,班務(wù)校務(wù)社區(qū)勞動(dòng)為輔,以個(gè)人衛(wèi)生、物品整理、打掃清洗等日常生活基本技能學(xué)習(xí)及良好習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。

  特色技能勞動(dòng)實(shí)踐。以學(xué)校社團(tuán)、興趣小組為勞動(dòng)實(shí)踐主要形式,設(shè)立不同技能社團(tuán),培養(yǎng)并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)使用工具,掌握相關(guān)技術(shù)。

  學(xué)科背景勞動(dòng)實(shí)踐。與其他學(xué)科課程中的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)資源相結(jié)合,開(kāi)展勞動(dòng)教育,提升核心素養(yǎng),是適合學(xué)校尤其是初中開(kāi)發(fā)利用的勞動(dòng)實(shí)踐教育課程資源之一。

  基地生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。利用校內(nèi)外勞動(dòng)基地,開(kāi)展綜合性勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身參與,出力出汗。

  三、勞動(dòng)積分制度實(shí)施途徑及表彰

  通過(guò)勞動(dòng)積分細(xì)則,由班主任將勞動(dòng)積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生積極完成選修勞動(dòng)項(xiàng)目,選出積分前十名的學(xué)生為陽(yáng)光勞動(dòng)之星,由年級(jí)組統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

  每月表彰一次,表彰之后積分清空,下一個(gè)月重新進(jìn)行積分統(tǒng)計(jì)。

  四、注意事項(xiàng)

  1.家務(wù)勞動(dòng)需要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),以家長(zhǎng)拍照為評(píng)價(jià)依據(jù)。

  2.社區(qū)實(shí)踐勞動(dòng)及職業(yè)體驗(yàn)可以一學(xué)期為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案12

  勞動(dòng)創(chuàng)造美好,不負(fù)耕耘不負(fù)卿。每個(gè)時(shí)代都會(huì)悄悄犒賞辛勤的人,那些努力的日子終會(huì)發(fā)光,為夢(mèng)想奮斗的你,是最光榮的勞動(dòng)者!

  活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動(dòng)教育的開(kāi)展,大力宣揚(yáng)勞動(dòng)光榮的主旋律,充分展示我系學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,特開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評(píng)選活動(dòng)。

  主辦單位

  內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語(yǔ)系

  活動(dòng)對(duì)象:

  外語(yǔ)系xx級(jí)本科學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月26日—6月2日

  推選方式:

  1.以班級(jí)為單位,在生活委員組織下,通過(guò)“自薦競(jìng)選,民主評(píng)選”相結(jié)合的形式選拔出一名勞動(dòng)之星。

  2.各班級(jí)選拔出的勞動(dòng)之星將進(jìn)行再次投票評(píng)選,最終選出三名最佳勞動(dòng)之星。

  3.最終評(píng)選結(jié)果將在公眾號(hào)“鴻德外語(yǔ)風(fēng)采”展出。

  推選要求:

  1.推選人需遞交個(gè)人勞動(dòng)事跡,具體要求如下:

  姓名,學(xué)號(hào),班級(jí),個(gè)人生活照,勞動(dòng)先進(jìn)事跡(以第三人稱(chēng)敘述;不少于150字)

  2.勞動(dòng)先進(jìn)事跡以Word文檔格式遞交,結(jié)束時(shí)間為5月28日上午12時(shí)。

  注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)過(guò)程中,嚴(yán)禁任何刷票作弊行為。

  2.本次活動(dòng)將于線(xiàn)上進(jìn)行投票,不得使用非正規(guī)手段進(jìn)行拉票。

  3.共同維護(hù)活動(dòng)秩序,保證活動(dòng)有序、公平公正地進(jìn)行。

  4.我系會(huì)對(duì)入選者個(gè)人資料的真實(shí)性做考評(píng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背則取消評(píng)選資格。

  每一位辛勤勞動(dòng)的人,都是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,是這個(gè)時(shí)代最美麗最可愛(ài)的人!每一個(gè)努力生活的人,每一位勞動(dòng)者的榮光,都值得去贊美!

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案13

  為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),使每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,特制定“星級(jí)少年”評(píng)選實(shí)施方案

  一、評(píng)選范圍:

  全體學(xué)生

  二、評(píng)選原則:

  1、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

  2、發(fā)展式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求,也關(guān)注個(gè)體差異,為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。

  3、主動(dòng)性的評(píng)價(jià)方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。

  4、評(píng)選過(guò)程和結(jié)果注重公正、公平。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、學(xué)習(xí)之星:

  (1)上課認(rèn)真,思維活躍,能積極引領(lǐng)小組學(xué)習(xí),展示交流很積極。

  (2)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè),作業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。

  (3)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹械绕稀?/p>

  (4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績(jī),至少有一名幫扶對(duì)象,且取得較好的成績(jī)。

  (5)校內(nèi)班內(nèi)無(wú)違紀(jì)問(wèn)題。

  2、進(jìn)步之星:

 、耪J(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。

 、仆ㄟ^(guò)思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快,且效果顯著。

  ⑶逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

 、劝磿r(shí)完成作業(yè),百分之八十作業(yè)評(píng)定等級(jí)為甲等,認(rèn)真用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。

 、蓻](méi)有違紀(jì)的前提下,班級(jí)在月考和期中期末考試過(guò)程中進(jìn)步幅度大。

  3、勞動(dòng)之星:

 、艧釔(ài)勞動(dòng),能做力所能及的事情。

 、谱鹬厮藙趧(dòng)成果。

  (3)按時(shí)值日,主動(dòng)參與班級(jí)的勞動(dòng),認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生。

  (4)講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看見(jiàn)垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等。

  4、管理之星:

 。1)擔(dān)任班委會(huì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。

 。2)模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

 。3)積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績(jī)顯著。

 。4)在能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在師生中獲得一致好評(píng),在課堂上積極展示學(xué)習(xí)成果,善于質(zhì)疑和補(bǔ)充信息,能共同合作學(xué)習(xí)。

 。6)每月小組考核總分中游以上的小組長(zhǎng)可優(yōu)先考慮。

  5、文明之星:

 、拍7蹲袷馗黝(lèi)規(guī)章制度,不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說(shuō)話(huà)文明,待人有禮貌。

  ⑵穿戴整潔,衣著大方,能自覺(jué)抵制校園不文明行為。

 、钦J(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀,能在同學(xué)中起到典范作用。

 、茸鹬乩蠋煹膭趧(dòng),聽(tīng)從老師的指揮,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

 、勺袷丶o(jì)律,能夠起帶頭表率作用,無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好。

  ⑹自己答應(yīng)別人的事情一定要做到,從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

 、俗鲥e(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)教育。

  6、才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng),各科成績(jī)均及格,有較好的審美意識(shí),在一方面有特長(zhǎng),在各級(jí)各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

  7、安居之星:

  凡每學(xué)期獲得所有評(píng)選項(xiàng)目的學(xué)生,即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。

  四、評(píng)選細(xì)則:

  1、各星項(xiàng)每周評(píng)選一次。學(xué)生每月一根據(jù)自表現(xiàn)進(jìn)行自我申報(bào)和自我評(píng)價(jià),自我申報(bào)1—2項(xiàng)。

  2、由申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行演講、展示,其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數(shù)通過(guò)的同學(xué),由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評(píng)價(jià),認(rèn)可者就能當(dāng)選。

  3、上月得星的同學(xué),如月周表現(xiàn)不好,或其他同學(xué)提出意見(jiàn),可由班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議討論,如情況屬實(shí),則可摘掉其之前的星星。

  4、學(xué)期結(jié)束,所有評(píng)選項(xiàng)目得齊的同學(xué)通過(guò)班級(jí)內(nèi)展示、學(xué)生投票表決、教師評(píng)議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節(jié),方可當(dāng)選校級(jí)“安居之星”,由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,佩戴精美的“星星獎(jiǎng)?wù)隆。所得評(píng)選項(xiàng)目不齊的同學(xué)可以獲得單項(xiàng)星星。

  5、學(xué)校定期開(kāi)展“安居之星”評(píng)選及表彰活動(dòng),評(píng)選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰,并載入校史檔案。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、班主任每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“學(xué)習(xí)”、“進(jìn)步”、“文明”、“衛(wèi)生”、“管理”“才藝”六星各1顆,發(fā)給學(xué)生星形標(biāo)簽,張貼在教室后“安居之星成長(zhǎng)記錄”上,并記入《安居之星評(píng)比記載冊(cè)》存檔。

  2、開(kāi)學(xué)初,政教處會(huì)印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標(biāo)簽給各班,各班主任根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期期末,學(xué)校會(huì)對(duì)校級(jí)“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。

  小學(xué)生勞動(dòng)之星評(píng)選方案14

  為從小培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果,提高學(xué)生勞動(dòng)能力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,配合學(xué)校德育教育主題——?jiǎng)趧?dòng)教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹(shù)立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀(guān),學(xué)校決定授予表現(xiàn)突出的學(xué)生為“勞動(dòng)之星”。

  一、評(píng)選條件

  1.熱愛(ài)勞動(dòng),能做自己力所能及的事情。

  2.尊重他人勞動(dòng)成果.

  3.積極參加班級(jí)各類(lèi)活動(dòng),主動(dòng)參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4.樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。

  5.告別飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小皇帝”、“小公主”,樹(shù)立“以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀(guān)。

  二、名額:

  各班民主評(píng)選2名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)比。

  三、評(píng)選時(shí)間:

  5月5日前以班為單位進(jìn)行評(píng)選,并將推薦出的學(xué)生材料上交到德育處參加校級(jí)評(píng)選。

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