紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案范文（精選9篇）
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案1
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團結(jié)全體隊員的紐帶，也是對學(xué)生進行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
一、廣播站性質(zhì)
廣播站是在少先大隊的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊負責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
二、廣播站基本任務(wù)
�。ㄒ唬┬麄鼽h的.基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
�。ǘ┰谏傧汝牭恼_領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。
三、欄目介紹
廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個欄目
新聞組
《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
科技組。
《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
文學(xué)組。
《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦�。ㄔ姼枰嗫�，不少于兩首）
文藝組。
《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。
衛(wèi)生組。
《小小保護傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊員們能增強自我防范意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
四、廣播計劃
（一）播出時間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開始，時長：10分鐘。
（二）播出人員。以欄目組分組，每組播音員2名。
�。ㄈ⿵V播員每天下午大課間來廣播室報道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進行播報。
�。ㄋ模⿵V播小組成員安排
五、稿件來源及活動要求
（一）廣播稿源
1、由各中隊隊員投稿。
2、由各中隊的隊員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
（二）活動要求
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間，投稿時間截止到每周五中午之前。
3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。
六、獎勵
�。ㄒ唬┟恐茉u選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚，并計入班級量化積分。
（二）獎項設(shè)置
1、集體獎：根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
七、結(jié)束語
親愛的隊員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝�！翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護它吧！
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案2
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案3
為增強少先隊員光榮感，促進學(xué)生綜合能力提升，樹立典型，激勵我校學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，按《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]13號)相關(guān)要求，特制定本�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)隆?/p>
一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章
(一)評選條件
1、思想品德好；熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，思想進步，積極向上，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，與人為善，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
2、學(xué)習(xí)成績好：各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校和班級組織的學(xué)習(xí)活動，勒奮努力，刻苦鉆研，有求實精神和科學(xué)態(tài)度。
3、身體素質(zhì)好：身體健康，積極參加學(xué)校組織的體育活動，講究衛(wèi)生自覺堅持體育鍛煉，努力增強體制，達到國家規(guī)定的學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
4、綜合素質(zhì)高：德智體美勞全方面發(fā)展，受到老師和同學(xué)們一致好評
5、具備以上幾條要求外，每學(xué)年至少獲得一枚“基礎(chǔ)章”或一枚“特色章”才允許參評“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍羌壀務(wù)略u選
6、近三年來，具備市級以上行政機關(guān)頒發(fā)的證書也可以獲得參評資格。
7、學(xué)生或其父母在抗擊疫情、見義勇為等方面做出特殊貢獻，通過學(xué)校審核后，也可以獲得參評資格。
(二)評選對象
三至六年級學(xué)生。
(三)評選辦法
1、個人一星章獲章比例按不超過具有參評資格人數(shù)的30%(嚴(yán)格遵守四舍五入規(guī)則)進行差額評選
2、在班級范圍內(nèi)，由班主任及科任教師進行提名，上報本班級具有參評資格的.人員名單(不限制數(shù)量)。
3學(xué)校統(tǒng)一組織評選，分中年段(三、四年級)和高年段(五、六年級)進行，要求參評學(xué)生提交申報材料及公開演講，評選結(jié)束后，按分?jǐn)?shù)高低及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最后決定，公布獲章學(xué)生名單，進行為期一周的公示。
4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中旬進行頒獎儀式。
二、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章
(一)評選條件
1、班級學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃，熱愛讀書，成績優(yōu)異。
2班委會健全，班干部團結(jié)協(xié)作，樂于助人，嚴(yán)于律己，能起到模范帶頭
作用。班級管理有實效，工作有計劃、有總結(jié)，班會記錄詳實。
3班級學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、班級學(xué)生積極參加各類集體活動，綜合素質(zhì)較強，學(xué)校組織各類比賽成績優(yōu)異。
5，班級在每周的校值周評比中成績良好，每學(xué)年獲得“優(yōu)秀紀(jì)律班級”和“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”的數(shù)量在全校平均線之上。
(二)評選對象
三至六年級班集體。
(三)評選辦法
1、集體一星章獲章比例按不超過具有參評資格班級數(shù)量的30%進行評選。
2、各班中隊輔導(dǎo)員自主申報，提交申報材料。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體科任教師進行座談會形式的交流、評選，每位評選人員交流推薦理由。最后學(xué)校公布獲章集體名單，進行為期一周公示
4、計劃每年5月下旬進行評選，并在6月中旬進行頒獎儀式(與個人一星章同步進行)
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。
二、實施原則
1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的.實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。
三、實施程序
定章、爭章、頒章、護章。
四、實施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨班會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。
2、爭章：
1爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。
2爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。
3充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。
3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍�，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。
4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、爭章考核細則
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎(chǔ)章的有益補充
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
目標(biāo)：
愛國主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量；
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
2、國家成就教育；熱愛人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團結(jié)教育；
5、法治教育；國防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀；
2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；
3、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
4、樹立遠大理想，堅定理想信念。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；
6、大課間路隊規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。
智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；
2、能積極參加學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和比賽例如班級藝術(shù)節(jié)；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探索和實踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo)：
熱愛勞動
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案5
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰秞x市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮废嚓P(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員光榮感，特結(jié)合我校實際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、實施對象：
我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—14周歲）
三、爭章設(shè)置
本期爭章活動分為三個實施階段：低年級(1—2年級)、中年級（3—6年級）、高年級（7-8年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。
四、章目設(shè)置
xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置
一、二年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
三至六年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
七至八年級
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章
特色章：泉韻章
備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
五、爭章細則
向陽章
一年級
二年級
1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；
2、能認(rèn)識和分辨黨旗。團旗，隊旗；
3、能說出每一面旗幟的基本含義；
三、四年級
1、認(rèn)識黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象，認(rèn)識五個得A；
2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的殷切期；
五、六年級
1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并懂得歌中的道理；
2、能說出一個為人民幸福英勇獻身的優(yōu)秀黨員事跡。
3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上留言祭奠；
七年級
1、尋訪一個家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；
2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫封信；
3、能說出兩位“時代楷模”的'姓名和他們的事跡；
八年級
1、調(diào)查家庭的變化，了解黨的惠民好政策；寫出一份調(diào)查報告
2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化；用繪畫、手抄報、調(diào)查報告、攝影等方式說明
小主人章
一年級
1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片
2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A
3、知道傳染病有哪些
二年級
1、能識別常用交通標(biāo)識，遵守交通規(guī)則；
2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡單方法，學(xué)會照顧自己的身體；
3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法；
三、四年級
1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片；
2、制作宣傳手抄報，向周圍的人宣傳法律知識；
3、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽
五、六年級
1、收集幾個法律小故事，能在中隊活動中講2個；
2、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽
3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識
七年級
1、說出三種不健康食品，會識別保質(zhì)期；
2、會說三個以上安全知識，提高安全意識；
3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項安全逃生技能，學(xué)會自護本領(lǐng)。
八年級
1、知道《憲法》是根本大法；
2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護法》；
3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；
4、收集一個遵法守法的案例，并在隊會中分享；
勞動章
一年級
1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊；
2、學(xué)會整理書包
3、會整理自己的課椅，擺齊擦凈
二年級
1、學(xué)會系鞋帶
2、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室
3、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具；
三、四年級
1、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮；
2、學(xué)會疊衣服；
3、和家人一起去一次菜市場，學(xué)會如何選購新鮮的食物；
五、六年級
1、學(xué)會擦玻璃；
2、學(xué)會淘米煮飯；
3、學(xué)會洗碗；
4、會洗衣服
七年級
1、會煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋；
2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動者，用文字或圖畫記錄他們勞動的一天，表達愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn)；
八年級
1、會做一道本地特色菜；
2、會種菜；
3、參加一次社區(qū)勞動實踐活動；
泉韻章
1、會唱校歌
2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)
3、能夠自覺愛護校園
4、積極參與學(xué)校組織的各項活動
備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。
六、考章辦法與要求
1、各中隊（班）由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。
2、活動步驟：
——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊輔導(dǎo)員（班主任）為隊員們（學(xué)生）解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。
——爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊（班）開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
——考章。量化評價，各中隊隊員（學(xué)生）評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊（班）的推選工作。每周一將對每個中隊（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
——頒章。本學(xué)期各中隊（班）集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強榮譽感。
——護章。下一學(xué)期后全體隊員（學(xué)生）開始護章行動，少工委（政教處）、中隊輔導(dǎo)員（班主任）、大隊干部、隊員們（學(xué)生）相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>
3、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。
七、其他
結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)�。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭�、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。
二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p>
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案6
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，依據(jù)《少先隊改革方案》，特制定了少先隊《一星級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選方案》，以此建立健全少先隊榮譽激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。
一、指導(dǎo)思想
圍繞立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)推進少先隊工作，增強少先隊歸屬感、榮譽感，堅持開展校級教育、班級教育、自主實踐活動，教育引導(dǎo)少先隊員樹立正確的'人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
二、基本原則
一星“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘牉榛締挝�，面向每一名少先隊員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。
——堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。
——堅持校級教育。把全校少先隊員組織起來進行教育，針對不同年齡少先隊員身心特點，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強光榮感和組織歸屬感。
——堅持班級教育。積極開展班級教育，尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進。鼓勵隊員積極在班級主題活動中暢所發(fā)言，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。
——堅持自主實踐體驗。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，貼近少先隊員實際，鼓勵少先隊員走進社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中體驗成長。
——堅持過程育人。堅持面向全體隊員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進。摒棄選拔意識，強調(diào)進步意識，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的每一次進步。
三、評選方法
�。ㄒ唬�、基本條件
1、小學(xué)一年級以上的優(yōu)秀少先隊員。
2、思想上積極要求進步，熱愛黨、熱愛祖國，能以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的優(yōu)秀少先隊員。
3、熱愛少先隊組織，了解少先隊知識，積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中有突出表現(xiàn)。
4、學(xué)習(xí)主動積極，成績優(yōu)異，成績在班級前10名。
�。ǘ�、評選方式：
一星“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選工作采取名額分配，各年級中隊推薦本中隊2名隊員，確定獲獎人選。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案7
一、評選項目
1.縣級評選項目分為個人二星章和集體二星章。二星章候選個人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。
2.市級評選項目分為個人三星章和集體三星章。三星章候選個人、大（中）隊均由縣少工委和縣教育局從申報二星章獲得個人或集體中推選產(chǎn)生。
二、評選范圍和基本條件
（一）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聜�人
1.年齡在6-14周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）的少先隊員；
2.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；
3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒右约靶?nèi)外各項實踐活動，表現(xiàn)突出且獲得本年級設(shè)定的.全部基礎(chǔ)章。
4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦录w
1.少先隊大隊
（1）大、中隊輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；
�。�2）聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實踐教育有實效，每月至少開展一次少先隊大隊活動；
�。�3）基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時代感強，利用率高；
�。�4）工作制度完善，能認(rèn)真、扎實地落實全隊重要部署；
2.少先隊中隊
（1）中隊組織聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價值觀塑造做得好，組織教育、自主教育、實踐教育有實效，有活力、凝聚力強；
（2）嚴(yán)格落實每周一課時少先隊活動課；
�。�3）能自主開展少先隊中隊活動，隊員的自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；
�。�4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊工作，注重發(fā)揮少先隊員自主性，與少先隊員關(guān)系親密；
�。�6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦录w。
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案8
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進一步提升“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙鹆浚浞职l(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钭饔�，緊緊圍繞增強少先隊員光榮感，建立階梯式成長激勵體系，發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用，教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！
二、獎?wù)略O(shè)置
圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆北敬卧u選二星章，二星章由團縣委、縣少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別;
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）圍場縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝爢T二星章
1.年齡在6至14周歲（20xx年7月1日-20xx年6月31日期間出生）的中、小學(xué)少先隊員；
2.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章；
3.熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定理想信念，主動傳承紅色基因，理解并追求中國夢，積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“黨的'故事我來講”系列活動，有較強的光榮感和組織歸屬感；
4.在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、善于創(chuàng)造、勇于實踐方面有具體突出表現(xiàn)，積極參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱軌蛑鲃訋由磉吷傧汝爢T從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。
�。ǘ﹪鷪隹h“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鄙傧汝牸w二星章
1.獲得校級20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章；
2.組織機構(gòu)健全完善。中、小隊組織健全，積極開展豐富多彩的實踐活動，定期進行少先隊小骨干輪換，定期舉行學(xué)校少先隊代表大會；
3.積極開展?fàn)幷禄顒印１拘Ｋ兄嘘牎凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章的章目開設(shè)齊全，爭章活動覆蓋全體少先隊員，活動效果明顯；同時，根據(jù)本校實際情況開展特色章爭章活動；
4.思想引領(lǐng)活動豐富。聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，重視傳承紅色基因，持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾講解員”等主題活動。主動構(gòu)建階梯式成長激勵體系，用好 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡容d體，持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。
四、評選名額
20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦鹿?5枚，其中個人章20枚，集體章15枚，由各個學(xué)校對申報個人和集體進行評選，具體獲獎名額按差額進行分配。各學(xué)區(qū)學(xué)校推薦具體分配名額詳見附件1。
評選程序
(1)學(xué)校推選
各學(xué)校、學(xué)區(qū)對申報的個人和集體進行擇優(yōu)推薦并將相關(guān)材料報送到團縣委，材料報送時間截止到7月8日（本周五）下午17:30，逾期未報視為自動放棄。
(2)網(wǎng)上評選
團縣委、縣少工委對報送的個人和集體進行網(wǎng)上公開評選，網(wǎng)上評選結(jié)果前50％進入最終的綜合評比，若報送總數(shù)未超過推薦總數(shù)的50％則報送人員直接進入綜合評比。
(3)綜合評比
團縣委、縣少工委對進入最終綜合評比的個人和集體進行評比計分，綜合評比分值由基礎(chǔ)分和附加分構(gòu)成。最終獲獎個人和集體按照綜合評分分值高低進行確定。
基礎(chǔ)分：經(jīng)各校推薦和網(wǎng)絡(luò)評選進入綜合評比的各個人和集體基礎(chǔ)分均為100分。
附加分：
�、僭鴵�(dān)任少先隊干部或獲得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體等校級獎勵加3分；
�、讷@得省市級共青團組織、教育部門頒發(fā)的相關(guān)榮譽、獎勵加5分；
③其他各項賽事獎勵酌情加分，總分值不超過3分。
④對于在“紅領(lǐng)巾研學(xué)”“紅領(lǐng)巾心向黨”等團縣委、縣少工委組織的活動中表現(xiàn)突出的候選人和集體視情況加1-3分。
五、有關(guān)要求
1.各級少先隊組織要完善本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷乱?guī)則，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，不斷增強少先隊員光榮感。
2.爭章組織和個人推薦工作要實事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫。要充分發(fā)揚民主，做到公開、公平、公正。要經(jīng)其所在單位或?qū)W校的正式推薦。
3.各學(xué)區(qū)和學(xué)校要以高度負責(zé)的精神，對候選人、候選集體參評材料進行嚴(yán)格審查，確保材料真實。20xx年7月8日（本周五）下午17:30前將電子版爭章材料整理匯總后統(tǒng)一報團縣委郵箱，紙質(zhì)版待暑期過后上報詳見材料清單（附件2）
紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比方案9
《關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，切實增強少先隊員光榮感，構(gòu)建階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔铙w系，加強“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔钶d體建設(shè)，進一步樹立和增強少先隊員光榮感，按照《關(guān)于開展20xx年度蓬萊區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選活動的通知》，結(jié)合我校實際情況，特制定紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦略u選方案如下：
一、評選原則
“紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦隆痹u選遵循師生認(rèn)可、優(yōu)中選優(yōu)和公平、公正、公開的原則進行，逐級推薦、公示、上報。
二、評選項目及名額分配
“紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊隊員中一星章獲得者。全校擬推薦41名紅領(lǐng)巾個人二星章候選人。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章”評選對象為學(xué)校2—5年級各中隊。全校擬推薦1個紅領(lǐng)巾集體二星章候選中隊。
三、申報條件
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
1.積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守隊章，在少先隊集體發(fā)揮骨干帶頭作用，主動為集體、為社會、為人民服務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展。
2.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，誠實守信，友愛互助，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和道德素質(zhì);自尊自信，意志堅強，活潑開朗，具有積極進取的心態(tài)。
3．獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星章榮譽；學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神。
4．熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，深受周圍少先隊員的歡迎。
(二)紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，組織教育、自主教育、實踐教育有實效。
2.獲得20xx—20xx年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w一星章榮譽。
3.能保證每周隊課正常開展，能夠獨立開展少先隊活動，吸引少年兒童參與；
4.隊員的主體地位能得到充分尊重，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，共同創(chuàng)建快樂自主、友愛向上的集體；
5.隊組織設(shè)置規(guī)范，制度健全，作風(fēng)好，有活力；
6.隊干部堅持民主選舉，熱心服務(wù)他人，服務(wù)集體；
7.輔導(dǎo)員一般須為中共黨員、入黨積極分子或優(yōu)秀共青團干部、團員，熱愛少先隊工作，與少先隊員關(guān)系親密；
四、評選程序
（一）紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
1.個人申請。三、四、五年級各中隊所有獲得一星章的少先隊員均可提出個人申請參與二星章的評選。
2.中隊推薦。三、四、五年級各中隊根據(jù)一星章的獲得情況，發(fā)揚民主、堅持公開公正的原則，在評選出個人一星章的基礎(chǔ)上，二至三年級保證每中隊選出2名、四至五年級每個中隊選出3名二星章候選人上報學(xué)校少工委。
3.紅領(lǐng)巾個人二星章獎?wù)碌耐扑]方法為先由中隊輔導(dǎo)員宣讀學(xué)校評選方案，獲得一星章的少先隊員均可自愿報名，填寫申請表，帶齊所有獲獎榮譽證件。校級以上證書必須是有教育行政主管部門印章，校級為20xx年1月至今獲得的.獲獎證書。中隊輔導(dǎo)員審查后，將所有申報人的信息和獲獎情況進行登記，填寫到學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的統(tǒng)計表上，并在中隊內(nèi)公布所有申報人的獲獎情況，擇優(yōu)推薦二星章候選人到學(xué)校少工委參評。
二星章候選人原則上要有區(qū)級及以上榮譽。
4.學(xué)校公示。將評選出的獲獎候選人名單在學(xué)校公示5天。學(xué)校要留有公示照片，要有學(xué)校場景和觀看的師生。
5.候選人上報。公示無異議后，候選人填寫推薦表，由學(xué)校少工委上報教體局評審委員會。
�。ǘ┘t領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
1.中隊輔導(dǎo)員申請。二、三、四、五年級各中隊輔導(dǎo)員均可提出申請參與集體二星章的評選。
2.學(xué)校少工委推薦。秉著發(fā)揚民主、堅持公開公正的原則，學(xué)校少工委可推薦一個中隊參與評選。
五、考核積分及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章
經(jīng)過學(xué)校、上級教育主管部門層層推薦獲得的個人獎勵：校級活動一等獎3分，二等獎2分，三等獎計1分，縣級計4分；地市級計6分；省級計8分；國家級計10分。參加上級教育主管部門組織的團體比賽產(chǎn)生的個人獎勵，折半計分。網(wǎng)絡(luò)答題折半記分。未經(jīng)學(xué)校、上級教育主管部門推薦，自行參加各類活動獲得的獎勵不積分。校級榮譽僅限于20xx年1月至今獲得的獲獎證書；校級以上榮譽為本學(xué)段內(nèi)獲得的教育行政主管部門的獲獎證書。另外，同一個比賽課題只計算最高分。同一年度獲得的同一項活動只記最高分?jǐn)?shù)。綜合實踐每個學(xué)期不超過1個。校級獎狀二等獎及以下不加分。
（二）紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
參與“校園之春”活動各中隊每名學(xué)生1分，紀(jì)律衛(wèi)生評比每周第一名5分，第二名4分，依次類推。中隊活動開展美篇、信息報道等一篇3分。
六、考核結(jié)果使用
按照硬件積分由高到低順次推薦參評。
七、考核注意事項：
1.評選過程一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真、規(guī)范，層層落實責(zé)任。中隊推薦工作，中隊輔導(dǎo)員是第一責(zé)任人；學(xué)校評選少工委副主任是主要責(zé)任人。所有評選環(huán)節(jié)必須按學(xué)校制定的方案逐一執(zhí)行落實。一旦出現(xiàn)問題，學(xué)校將追究相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。
2.評選中必須留有過程性資料。包括中隊候選人申報書、匯總表、評議票、積分核算表以及隊員獲獎證書復(fù)印件等，所有環(huán)節(jié)都要留下照片實證材料。
3.學(xué)校少工委推薦上報的人選，一定要認(rèn)真填寫好推薦表，尤其是主要事跡介紹，必須語言精練、概括性強，能夠體現(xiàn)出個人特點。
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