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學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-16 11:24:17 方案 我要投稿

學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案范文(精選6篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案范文(精選6篇)

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案1

  一.指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)文同中學(xué)學(xué)生日常行為管理,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識,規(guī)范學(xué)生的文明行為,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),在九江市創(chuàng)文明衛(wèi)生城市之際,我校決定開展校園不文明行為專項(xiàng)治理活動(dòng)。

  二.治理內(nèi)容

  1.男女交往過密:包括男女生在校園里、在校門口周圍牽手,摟摟抱抱等超越正常同學(xué)交往的行為。

  2.在校門口騎摩托車、電動(dòng)車,在校園里騎摩托車、電動(dòng)車、自行車。

  3.打架、吸煙。

  三.實(shí)施方案

  1.宣傳動(dòng)員

  從10月30日到11月8日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  ①在10月30日星期五的班主任會上對全體班主任進(jìn)行布置動(dòng)員。下午的班會課上,各班主任對全班學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

 、谠11月2日星期一晨會上,對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

 、墼11月3日星期二全校大會上,對全體教師進(jìn)行宣傳動(dòng)員,所有教師都有權(quán)利和義務(wù)制止上述不文明行為,并及時(shí)報(bào)到政教處。

  2.具體落實(shí)

  成立護(hù)校隊(duì)按時(shí)進(jìn)行巡視檢查。

 、傺惨晻r(shí)間:

  上午:11:55——12:25下午:17:35——18:05晚上:21:40——22:10

 、谘惨暵肪:校園從南門到北門的主干道,校南門外南門口到航空賓館一段,校北門外教堂到梧桐包子店坡頂。

  ③值班安排:

 、芄ぷ髀氊(zé):檢查處理上述不文明行為;協(xié)助處理校園突發(fā)事件;保持通訊暢通。

  3.實(shí)施時(shí)間

  從11月9日到12月31日

  4.處理措施

  ①凡是被抓到的交往過密的男女生,第一次給予留校察看處分、全校通報(bào)、請家長和學(xué)生共同寫承諾書;教育后不改,第二次給予開除處分。

  ②凡是被抓到在校門口騎摩托車,在校園里騎摩托車、自行車的學(xué)生,第一次給予記過處分并全校通報(bào),第二次給予留校察看處分并請家長和學(xué)生寫承諾書,第三次給予開除處分。

 、鄯彩浅霈F(xiàn)打架行為的,按情節(jié)嚴(yán)重程度和認(rèn)識態(tài)度,給予記過、留校察看處分,全校通報(bào)并請家長和學(xué)生寫承諾書。

 、芊彩潜蛔サ匠闊煹膶W(xué)生,第一次給予記過處分并全校通報(bào),第二次給予留校察看處分并請家長和學(xué)生寫承諾書,第三次給予開除處分。

  文同中學(xué)政教處

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

  2、通過專項(xiàng)教育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,提高創(chuàng)建品位,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé),團(tuán)支部、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

  三、具體內(nèi)容

  日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,在青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,從小事抓、抓小事。通過教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

  結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際,我校養(yǎng)成教育主要突出以下主題:

  1、強(qiáng)化“責(zé)任”教育強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育。將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,以期取得實(shí)效。

  2、狠抓“秩序”教育秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施中將根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。

  3、加強(qiáng)“禮貌”教育禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會中去。實(shí)施時(shí)要根據(jù)不同年級學(xué)生的身心特點(diǎn),提出具體的禮貌要求,分布驟實(shí)施,積累滾動(dòng),形成規(guī)范。

  4、落實(shí)“友愛”教育友愛是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛”;二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛只有在心中,才會產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會交往之中。

  5、促使“上進(jìn)”教育上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識,又是一種意志,上進(jìn)意識的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。

  6、強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,不提倡學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案3

  一、參賽對象

  各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專部。

  二、競賽項(xiàng)目

  本屆活動(dòng)以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。

 。ㄒ唬┱魑难葜v。

  1.內(nèi)容。

  提交體現(xiàn)以下兩個(gè)方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動(dòng);二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個(gè)人成長帶來的影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動(dòng)。兩者任選其一。

  2.要求。

 。1)撰稿和演講必須為同一個(gè)人,演講稿和演講視頻一并報(bào)送。

 。2)演講稿字?jǐn)?shù)不超過2000字,脫稿演講,演講視頻時(shí)長為6~8分鐘。

  (3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M。

 。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  1.內(nèi)容。

  一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2.要求。

 。1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)不超過3000字,提交PDF電子文本。

 。2)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交PDF電子文本,說明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等,同時(shí)附送作品實(shí)物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過100M。

 。ㄈ⿺z影與視頻。

  1.內(nèi)容。

  提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。

  2.要求。

 。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時(shí)參加。

  (2)攝影作品報(bào)送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。

 。3)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時(shí)間不超過10分鐘。

 。ㄋ模┎潘囌故。

  1.內(nèi)容。

  提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵(lì)學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動(dòng)中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

  2.要求。

 。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送,時(shí)長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M。

 。2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實(shí)物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M)。

 。ㄎ澹┨卦O(shè)項(xiàng)目。

  1.內(nèi)容。

  征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2.要求。

 。1)圖片作品?刹捎迷O(shè)計(jì)的海報(bào)、漫畫,以單幅形式報(bào)送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為JPG,大小不超過5M;說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過200字。

  (2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報(bào)送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M,時(shí)長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。

 。3)視頻作品?刹捎梦㈦娪、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時(shí)間不超過10分鐘。

  三、激勵(lì)辦法

  第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎(jiǎng)。

  針對各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品,評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),30%為優(yōu)秀獎(jiǎng),30%為不獲獎(jiǎng)作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎(jiǎng)證書最多署名8人)。

  (二)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人,頒發(fā)一張證書。

  (三)組織獎(jiǎng)。

  面向市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。

  四、作品選送

 。ㄒ唬┻x送途徑。

  所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)組委會,高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽,同時(shí)總結(jié)本地區(qū)競賽活動(dòng)情況,填寫競賽活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3),匯總后統(tǒng)一報(bào)送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報(bào)送省教育科學(xué)研究院。報(bào)送材料需同時(shí)將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。

  參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競賽開展的活動(dòng)、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗(yàn)體會、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動(dòng)的照片。

 。ǘ┻x送時(shí)間。

  參賽作品及材料報(bào)送時(shí)間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排,于2月22日開始上報(bào)推薦參加國賽的作品。

 。ㄈ┳⒁馐马(xiàng)。

  1.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時(shí)間均為9月1日之后。

  2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。

  3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品需報(bào)送實(shí)物(可郵寄),每件參賽作品需附實(shí)物作品評選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報(bào)送電子版,作品須按賽項(xiàng)類別建立文件夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計(jì)表放在同一文件夾,壓縮后報(bào)送到指定郵箱。文件超過100M,可以光盤形式報(bào)送。

  4.省級復(fù)賽不收取任何費(fèi)用。報(bào)送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報(bào)送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用報(bào)送的作品,不支付作者報(bào)酬,作者享有署名權(quán)。

  五、總結(jié)展演

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績,深入分析存在的問題和不足,擴(kuò)大學(xué)校參賽面,提高競賽水平,促進(jìn)活動(dòng)育人,進(jìn)一步提升德育工作成效。

 。ǘ┙M織“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

  各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實(shí)際,積極組織開展相關(guān)活動(dòng)。省教育廳將在全省及國家級獲獎(jiǎng)作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動(dòng),同時(shí)對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排。

  聯(lián)系方式:

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案4

  為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階,為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定創(chuàng)建市級文明校園實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)師生,依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則,切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和道德,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《XX市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》,制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),遵紀(jì)守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅(jiān)持,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍穩(wěn)定,經(jīng)費(fèi)落實(shí),任務(wù)明確,措施有力,效果明顯。

  2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。

  3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

  4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際,具有針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

  5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng),不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

  6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。

  7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點(diǎn),亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

  8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè),各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制,收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會聲譽(yù)好,群眾滿意率高。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長:仇 X 王XX

  常務(wù)副組長:張XX

  副組長:張XX 肖XX 荊XX

  解 X 何XX

  成 員:董XX 杜 X 張 X 劉 X

  管 X 趙XX 付XX 各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在行政辦公室,主任由董XX兼任,辦公室主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建市級文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、資料收集及信息報(bào)送等·1 工作。

  四、主要任務(wù)

  深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下方面:

  1、深化思想教育,提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),把培育和踐行貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強(qiáng),關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。

  2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長效機(jī)制。

  3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績效?茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)和可靠接班人;制定學(xué)校章程,依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平。

  4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育活動(dòng);組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動(dòng)。

  5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善創(chuàng)建工作機(jī)制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)健康教育課(活動(dòng)),無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效。

  6、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)!;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng),樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。

  五、實(shí)施步驟

  根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校具體實(shí)施步驟為:

  1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

  (一)、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)包括什么 什么是精神文明

 。ǘ、企業(yè)精神文明口號

 。ㄈ、精神文明宣傳用語

 。ㄋ模(chuàng)建精神文明城市的宣傳標(biāo)語

 。ㄎ澹、精神文明造句,用精神文明造句

  (六)、精神文明建設(shè)標(biāo)語

 。ㄆ撸、精神文明標(biāo)語

  (八)、20xx年社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)(三篇)

 。ň牛、20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作總結(jié)(三篇)

 。ㄊ20xx年機(jī)關(guān)單位精神文明建設(shè)總結(jié)(三篇)

  2、組織實(shí)施。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《XX市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),完成實(shí)施方案制定。

  3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補(bǔ)不足。

  六、工作要求

  1、提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是和諧社會的重要組成部分。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工,結(jié)合實(shí)際工作,積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時(shí)予以解決。

  3、廣泛宣傳,全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

  4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等,追究責(zé)任。

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案5

  文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性 工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。

  二、基本內(nèi)容:

  文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個(gè)方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。

  三、創(chuàng)建目標(biāo)

  通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng),使我校的'思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水 平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬 業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā) 展;通過創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快 發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。

  四、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┯每茖W(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

 。ǘ 加強(qiáng)思想道德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進(jìn)行以“三查三進(jìn)三解”為重點(diǎn)的社會主義道德教育,進(jìn)一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范,并提出考核要求,明確獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。要以深入開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。在學(xué)生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為,使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。要通過座談會、演講賽、故事會等形式,把

  道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對性,通過開座談會、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 。ㄈ└愫眯@文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動(dòng),通過外出參觀,開展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng),寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。

 。ㄋ模├^續(xù)完善校園環(huán)境建設(shè)、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作。校園環(huán)境要堅(jiān)持建設(shè)與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則,將硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合起來,在節(jié)約財(cái)力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下,凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境,杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設(shè)。塑造一個(gè)高雅清新、設(shè)施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境,為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強(qiáng)對師生員工維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定重要性的教育,繼續(xù)健全和完善學(xué)校穩(wěn)定及安全工作責(zé)任制。要加強(qiáng)和完善內(nèi)部管理,處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際問題,使他們能夠

  輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  (五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。

  1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。

  2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。

 。﹫(jiān)持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。

  1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過改進(jìn)工作作風(fēng),通過改善辦學(xué)條件,通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。

  2、要正確地把握教職工的思想現(xiàn)狀,針對教職工的思想問題著力做好解疑釋惑,開展經(jīng)常性的談心,做深入細(xì)致的思想工作。積極

  引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。

  3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。

  1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序, 無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度, 形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。

  2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。

  3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。

 。ò耍┌l(fā)揮工會作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng),使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。

  五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施

  1、為了保證文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)總體安排,指導(dǎo)文明校園創(chuàng)建工作,研究有關(guān)重要問題;

  2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會制度,聽取匯報(bào),研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。

  3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時(shí)通報(bào)情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,好的表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng),差的批評、處罰。

  文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:李俊昌

  副組長:李遇春楊勇楊建鋒

  成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春

  精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學(xué)習(xí)貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。

  學(xué)校文明行為促進(jìn)條例實(shí)施方案6

  根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,為進(jìn)一步落實(shí)《x區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》要求,不斷提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素質(zhì),經(jīng)研究決定,在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆“x文明好少年”網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng),F(xiàn)制定評選活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),以立德樹人為宗旨,評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成良好品格,做文明小市民,進(jìn)而營造“人人都是主角”的文明創(chuàng)建工作氛圍。

  二、評選主題

  孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立

  三、評選范圍

  各校在校學(xué)生,熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范,在孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人,且社會形象好、群眾認(rèn)可度高,并積極參與文明創(chuàng)建的均可參加本屆“x文明好少年”評選。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

  2、誠信守禮。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法,能模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,辦事公道,待人真誠,重信守諾。

  3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益,能積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng),為弱勢群體做力所能及的事情。

  4、自強(qiáng)自立。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上,能獨(dú)立面對困難,不依賴家長,勇于承擔(dān)責(zé)任,贏得師生公認(rèn),得到家長、社區(qū)群眾好評。

  五、名額分配

  各學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)將符合評選條件的候選人推報(bào)上來,每校限報(bào)1名。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  經(jīng)研究,決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。

  組長:x

  副組長:xx

  成員:xx各學(xué)校(園)負(fù)責(zé)同志

  下設(shè)活動(dòng)辦公室,x辦公室主任。

  七、時(shí)間安排

  1、8月8日前,各學(xué)校組織評選活動(dòng),并將候選人推薦表(1式2份)、先進(jìn)事跡材料(不少于1000字)報(bào)送至區(qū)教育局,同時(shí)報(bào)送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。

  2、8月9日-8月10日整理候選人材料,考評確定“x文明好少年”參評入圍人選。

  3、8月16日-9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評選。

  4、9月中下旬總結(jié)表彰。

  八、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評選表彰“x文明好少年”活動(dòng)是落實(shí)《x區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》的重要舉措,各學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識此次活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式,把此項(xiàng)工作作為文明城市創(chuàng)建及推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要把“x文明好少年”評選活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中,充分運(yùn)用學(xué)校主題班會、主題隊(duì)會等各種載體,廣泛文明好少年的先進(jìn)事跡,在學(xué)校形成學(xué)習(xí)文明好少年、爭當(dāng)文明好少年的良好風(fēng)尚。

  3、嚴(yán)格程序、保證質(zhì)量。按照評選要求,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體可行的評選方案,嚴(yán)格評選程序,保證評選質(zhì)量,利用各種形式,廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生踴躍參與,使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“x文明好少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程,使做“x文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動(dòng)。

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