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專題策劃方案

時(shí)間:2022-12-15 18:15:04 方案 我要投稿

專題策劃方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的專題策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專題策劃方案

專題策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書節(jié)”活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書籍滋潤(rùn)師生的心靈。

  二、活動(dòng)主題

  故事浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):劉春友

  副組長(zhǎng):黃彪、季蓉

  成員:全體語(yǔ)老師

  四、活動(dòng)階段

  (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1.組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》,使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃,個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

  2.做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地,通過(guò)古今中外名人讀書的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!

  .指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長(zhǎng)樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

  (二)積極參與,體驗(yàn)快樂。

  1.圖書漂流市場(chǎng)

  “予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場(chǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書拿到書市上互相交換,從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

  2.“與故事有約”活動(dòng):

  充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫故事,畫故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

  (1)讀故事畫故事比賽

  民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧,可以是單幅畫,也可以是連環(huán)畫。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。

  (2)讀故事講故事比賽

  一二年級(jí)每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時(shí)間分鐘。

  (3)讀故事演故事比賽

  以民間故事為內(nèi)容,三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,時(shí)間8分鐘。

  .閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)

  (1)優(yōu)秀讀后感比賽

  四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。

  (2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽

  生活本就是一支歌,一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W!都饧饨恰吩(shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠,中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。

  寫字比賽

  “寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo),以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書法作品。

  (三)、總結(jié)表彰,樹立典型

  在讀書節(jié)的全過(guò)程中,將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一批“小書蟲”,若干個(gè)“書香班級(jí)”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家,從而使更多的人愛上閱讀,最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

專題策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:長(zhǎng)大讀書會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂

  九、活動(dòng)流程

  (1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱[emailprotected](負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)

  C.書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日

  D.書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)BBS,《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  E.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

  D.評(píng)選:4月17日――4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

  E.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

  A.宣傳:4月1日――4月9日

  B.演講者由圖書館聯(lián)系

  C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

  D.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書館主持B:時(shí)間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書評(píng)作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳

  2,書評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十二、人員分配:總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

  十三、預(yù)期效果:有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

專題策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)材料準(zhǔn)備

  1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》音樂

  4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽-月-日--時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。

  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹母親節(jié)

  教師:今天是五月的第-個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?

  幼兒:母親節(jié)

  教師:你知道"母親"是什么意思嗎?

  幼兒:——母親就是媽媽的意思

  教師:"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?

  幼兒:是天下所有媽媽的節(jié)日

  教師:這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

  二、“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng):演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  教師:今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

  教師:小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?

  幼兒:做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等;

  教師:原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

  幼兒:掃地、倒垃圾、整理房間等等。

  教學(xué)設(shè)想:

  媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的`話題。

  三、朗誦兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

  剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了---小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

  (媽媽代表講話)

  教學(xué)設(shè)想:

  新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸

  四、親子游戲——踩氣球

  下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

  教學(xué)設(shè)想:

  游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。

  五、贈(zèng)送禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂。

  教學(xué)設(shè)想:

  在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。

  六、延伸活動(dòng)

  1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。

專題策劃方案4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過(guò)讓幼兒感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。通過(guò)讓幼兒從感激身邊的親人入手來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對(duì)父母要知恩、感恩。

  2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

  三、活動(dòng)主題:

  愛要大聲說(shuō)出來(lái):“Mommy,I love you!”

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日下午2:30-4:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)頸鹿操場(chǎng)

  六、參與對(duì)象:

  全體師生及幼兒母親

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園方面:

 。1)制作邀請(qǐng)函。

 。2))做好活動(dòng)場(chǎng)地的座位安排,準(zhǔn)備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。

  (3準(zhǔn)備各年齡段活動(dòng)所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

 。4)5月4日—5月9日母親節(jié)周體驗(yàn),讓每天早上的禮貌寶寶體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦。

  (5)準(zhǔn)備活動(dòng)背景音樂:《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光里的媽媽》等。

  2、教師方面:

 。1)通知家長(zhǎng),發(fā)放邀請(qǐng)函

 。2)布置環(huán)境,構(gòu)建一個(gè)溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)

 。3)各班老師組織幼兒預(yù)先制作送給媽媽的禮物、宣傳母親節(jié)知識(shí)。

 。4)通知中班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天穿著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋,以便進(jìn)行洗腳環(huán)節(jié)。

  (5)中大班教師組織幼兒練習(xí)疊被子。

 。6)各班教師組織幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》。

  3、家長(zhǎng)方面:

 。1)準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng),當(dāng)天下午2:30入座。

 。2)中大班幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天穿著運(yùn)動(dòng)裝運(yùn)動(dòng)鞋。

 。3)活動(dòng)當(dāng)天將車停放在西門停車場(chǎng)。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人(Yuki、Chris)中英文節(jié)日導(dǎo)入:

  親愛的家長(zhǎng),親愛的小朋友們,大家下午好!首先,我園對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女們的衷心祝福。小朋友們,媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,不辭辛苦,給了我們無(wú)私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?

  好!下面我們幼兒園“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩(shī)歌《游子吟》

  小寶貝們,媽媽為我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。大家想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呀!你們愛自己的媽媽嗎那我們就大聲說(shuō)出來(lái):“我愛你—I love you—”。

  我園在日常教學(xué)活動(dòng)中,注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,自己的事情會(huì)自己做了。托班的寶貝自己吃飯,小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子,還會(huì)為他人服務(wù),幫助老師做些力所能及的事。今天,我們的小寶貝們也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示對(duì)媽媽的感恩,讓我們一起拭目以待吧!

  3、托班組感恩活動(dòng):剝香蕉獻(xiàn)給媽媽

  各班老師組織幼兒親手剝香蕉,剝好后將皮扔到垃圾桶并放在盤子里送給媽媽吃,吃完后幫媽媽擦擦嘴巴。

  4、小班組感恩活動(dòng):喂媽媽吃餛飩

  各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子,主持人組織幼兒進(jìn)行媽媽懷寶寶時(shí)的體驗(yàn)活動(dòng),每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

  5、中大班感恩活動(dòng):疊被子展示,為媽媽洗腳

  按中、大班的順序請(qǐng)幼兒在場(chǎng)地上的床上向媽媽展示自己疊被子(保育員準(zhǔn)備熱水和腳盆、毛巾),結(jié)束后每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。

  6、家長(zhǎng)代表分享(1~2名)

  7、全體幼兒走到媽媽身邊,為媽媽捶背,捶腿。(此時(shí)保育員準(zhǔn)備敬茶茶杯)

  8、全園幼兒敬茶活動(dòng)

  9、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》

  10、給媽媽送禮物

  送禮物的同時(shí)大聲說(shuō)出“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”、“媽媽,沒有您,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”、“媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,祝您節(jié)日快樂!

  11、主持人結(jié)束語(yǔ)(《母親》)

  母親節(jié)雖然只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

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