幼兒園閱讀之星評選方案范文(通用7篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園閱讀之星評選方案范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園閱讀之星評選方案1
為深化校園文化建設(shè),繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以“書香校園”建設(shè)為載體,以各類讀書活動為路徑,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,引導、感染廣大師生情操和人文素養(yǎng),進一步促進社會主義核心價值觀的培育和踐行,決定在全旗中小學校、幼兒園以及教師和中小學生中組織開展“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評選活動,具體方案如下:
一、評選范圍
十佳書香校園:全旗各中小學校;
博雅教師:全旗中小學、幼兒園教師;
閱讀之星: 全旗中小學生。
二、評選條件
評選條件參照陳巴爾虎旗“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”評選活動相關(guān)評選指標和評選條件。
三、申報程序
參評學校對照陳巴爾虎旗“十佳書香校園”評選指標體系自評打分,并撰寫一份字數(shù)在2500字左右的書面申報材料;學校根據(jù)陳巴爾虎旗中小學、幼兒園“博雅教師”“閱讀之星”評選條件結(jié)合評選名額分配表選送“博雅教師、閱讀之星”。學校評選結(jié)束后,申報“十佳書香校園”的學校和參評旗級“博雅教師、閱讀之星”的個人要將推薦材料報送教體局基教股。評選要堅持公平、公正的原則,確保公開公平公正,參評學生和教師要在班級、學校公示,公示期不得少于5個工作日。
四、申報時間
20xx年10月20日前結(jié)束申報工作,逾期不報視為放棄。
五、活動要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各學校、幼兒園要將“十佳書香校園、博雅教師、閱讀之星”活動作為校園文化建設(shè)的重要抓手,有計劃、有目的、有指導性地開展形式多樣的閱讀活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,從而營造書香四溢的校園環(huán)境。
。ǘ╅_展宣傳動員
通過學校廣播、宣傳欄等途徑,向師生做好宣傳動員工作,使師生認識到讀書是學習的基本方式,是學生健康發(fā)展的重要源泉,通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍,提升教師文化底蘊,促進學生全面發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,加強學校師生思想道德建設(shè),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,努力為師生的終身學習和幸福人生奠基。
六、表彰獎勵
根據(jù)各中小學、幼兒園推薦的材料最終評選出的旗級“十佳書香校園1所,博雅教師、閱讀之星”若干名,擇優(yōu)上報市級“十佳書香校園,博雅教師、閱讀之星”。
幼兒園閱讀之星評選方案2
為積極推動全民閱讀,構(gòu)建書香校園,大力營造濃厚的校園文化氛圍,鼓勵、引導和培育讀者多讀書、讀好書,不斷提升廣大讀者的精神素養(yǎng),學院圖書館計劃組織開展“閱讀之星”評選活動。
一、活動主題
推動全民閱讀 構(gòu)建書香校園
二、活動時間
20xx-20xx學年第一學期
三、評選條件
1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度,無損壞圖書、無逾期、丟失書刊等違章記錄及其它違紀情況;
2、熱愛讀書,充分利用圖書館資源,到館率高,借閱量大;
3、積極參與圖書館各項讀者活動并有良好表現(xiàn)者優(yōu)先。
四、評選步驟
1、初步遴選。由圖書館信息技術(shù)部老師于20xx-20xx學年第一學期每個月的月底統(tǒng)計當月讀者借閱量、20xx年1月份統(tǒng)計整個學期讀者借閱量,根據(jù)借閱排行評選出前5名讀者,并確定初步入選名單。
2、結(jié)合圖書借閱行為,確定最終獲獎名單。
3、公布名單。于每個月月初將獲獎名單通過圖書館網(wǎng)站、“商院小圖”微信公眾號等形式公布。
4、獎勵措施。每個獲獎選手將有德育分獎勵以及圖書館頒發(fā)的榮譽證書、精美禮品一份。
幼兒園閱讀之星評選方案3
為進一步推進書香校園建設(shè),激勵學生多讀書、讀好書,促進學生全面、個性、主動發(fā)展,特舉行費縣睿文學校“讀書之星”評選活動。
現(xiàn)將活動安排如下:
一、參賽范圍
四至六年級各年級每班推薦2人參加比賽。
二、評選條件
。ㄒ唬┢返赂呱,勤思好問,喜好讀書,有良好的閱讀習慣。
。ǘ⿶圩o學校圖書館書刊,借閱書刊次數(shù)多,學年課外閱讀總量達到或超過課程標準要求,并常寫“讀書摘記”或較為具體、真實、生動、感人的讀后感。
。ㄈ┓e極參加各類讀書活動,且取得優(yōu)秀成績,至少有1篇作文在縣市級及以上比賽中獲獎或在縣市級及以上刊物發(fā)表。
三、評選辦法
1.11月2日——9日,四至六年級每級部推薦“讀書之星”3人,報到各年級語文教研組長處,教研組長匯總好校級讀書之星名單。所推薦學生要準備好讀書筆記、發(fā)表過的文章、獎狀等所有能反映自己讀書情況的材料。
2、11月10日——12日,各年級教研組長根據(jù)《關(guān)于組織20xx年費縣中小學“讀書之星”評選活動的通知》中的評選條件和評選辦法,嚴格審查學生上交的材料。
3、11月13——15日,評選出的4名“讀書之星”如實填寫申報表,將能反映自己讀書情況的材料進行復印。
4、11月16日上午(下周一)將每級部評選出的 “讀書之星”的申報表、材料及復印件交課程發(fā)展中心。
5、評選出的校級“讀書之星”由學校頒發(fā)證書。
幼兒園閱讀之星評選方案4
為積極推動全民閱讀,構(gòu)建書香洛陽,大力營造全民閱讀的文化氛圍,鼓勵、引導和培育市民大眾多讀書、讀好書,不斷提升我市文化品位和廣大市民群眾的精神素養(yǎng),洛陽市圖書館將在全市公共圖書館組織開展“閱讀之星”評選活動,具體方案如下:
一、活動主題
推動全民閱讀 構(gòu)建書香洛陽
二、組織機構(gòu)
主辦單位:洛陽市圖書館
承辦單位:洛陽市圖書館、各縣(區(qū))圖書館
三、活動時間
20xx年3月20日至4月23日
四、評選范圍
持有洛陽市各級公共圖書館讀者證的讀者均屬參評對象。
五、評選條件
1、 熱愛祖國,遵紀守法,擁護黨和國家方針政策,有良好的社會公德、職業(yè)道德、個人品德。
2、重視讀書活動,家庭學習氛圍濃厚。
3、積極參與閱讀實踐活動,經(jīng)常利用圖書館等公共文化服務陣地進行閱讀。
4、 20xx年在全市各級公共圖書館借閱圖書數(shù)量和到館閱讀時間以及參與圖書館各類讀者活動最多的讀者優(yōu)先參評(以20xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù))。
六、評選要求
1、 由市圖書館和各縣(區(qū))圖書館分別評選出本館的“閱讀之星”,各縣(市)區(qū)館向市館推薦1名本館的“閱讀之星”,市館將表彰20名全市公共圖書館“閱讀之星”。
2、 由各館分別組織評委會,秉承公開、公平、公正的原則進行評選,各縣(區(qū))圖書館務必于4月15日前完成評選和推薦工作,被推薦為全市“閱讀之星”的讀者要參加4月23日上午在市圖書館舉辦的洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”表彰及頒獎活動儀式。
請各縣(區(qū))圖書館將評選推薦的“閱讀之星”材料以及《洛陽市公共圖書館“閱讀之星”推薦表》(見附件)于4月15日前報送市圖書館流通部,同時報送電子版。
七、獎勵辦法
洛陽市圖書館將為榮獲洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”的讀者頒發(fā)獎品和證書。
幼兒園閱讀之星評選方案5
為促進學校校園文化建設(shè),豐富全校師生工作學習生活,打造書香校園,助推學校高水平高職院校建設(shè)工作,為百年校慶和建國70周年獻禮,學校圖書館計劃在4.23世界讀書日期間舉辦第三屆“校園讀書節(jié)”系列活動。根據(jù)本屆讀書節(jié)活動方案安排,舉行全校師生“閱讀之星”評選活動。為保證活動的順利開展并取得良好的效果,特制定本活動方案。
一、活動主題
“書香哈科職,全民閱讀時”
二、參加對象
全校師生
三、時間安排
1.圖書館將從20xx年4月23日起通過宣傳標語、同時在各院教學樓、學生公寓、食堂、張貼海報、圖書館LED屏進行活動宣傳;
2.金盤借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫圖書借閱量統(tǒng)計評比時間界定:20xx年4月23日至20xx年4月23日;
3.20xx年4月26日匯總統(tǒng)計結(jié)果;
4.6月20日閉幕式上表彰獎勵。
四、評選標準
1. 按照圖書館金盤借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫圖書借閱量統(tǒng)計,作為參評資格依據(jù),教師前十名,學生前二十名,在學校微信、QQ工作群、圖書館網(wǎng)站、圖書館微信公眾號面向全校公布校園“閱讀之星”候選人名單;
2.獲得參評資格的師生每人按照要求上交一份書評或讀后感(5月10日截止,嚴禁網(wǎng)上下載或抄襲他人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參評資格);
3. 按照要求參加圖書館舉辦的“閱讀之星”評選座談會,廣泛發(fā)表自己對讀書的觀點和見解;
4. 向全校師生推薦好書書目,推薦數(shù)量多且質(zhì)量好者優(yōu)先。
五、獎項設(shè)置
1.“閱讀之星”名單將在圖書館網(wǎng)站、LED屏、微信及QQ群上公布。
2.為“校園閱讀之星”獲得者頒發(fā)榮譽證書及獎品。
六、特別要求
1.參加評選的學生必須在20xx年4月—20xx年4月時間內(nèi)遵守校紀,無任何處分通報;
2.參加評選的學生須做到經(jīng)常到館借閱、閱覽、自習,愛護圖書,文明閱讀,誠信借閱。
七、評審組成員
組長:
成員:
工作人員:
幼兒園閱讀之星評選方案6
培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅,進一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導全社會多讀書、讀好書、好讀書,著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學文化水平,為建設(shè)美麗新永寧提供精神動力、思想保證和文化支持,永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實踐活動,方案如下:
一、活動時間
20xx年7月-10月
二、活動地點
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點
三、活動主題
點燃閱讀星火,書香助力脫貧攻堅
四、組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務點
五、活動內(nèi)容
(一)同“閱”時光,書香生日會
活動時間:20xx年7月15日上午9:00
活動地點:圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機,邀請老、中、青、幼四個年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會,一起回顧圖書館建館歷史,一起分享各個年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學習的感受,讓讀者與圖書館共同度過一個難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動
報名時間:20xx年7月7日-7月12日
活動時間:20xx年7月15日
活動地點:永寧縣圖書館
學習雷鋒好榜樣,爭當小小雷鋒志愿者!志愿奉獻,從小做起!為幫助孩子們更加深入認識圖書館、了解圖書館,利用圖書館的資源服務讀者的能力,努力為孩子們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的社會實踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學習幫活動
報名時間:20xx年7月10日-7月20日
活動時間:20xx年7月15日起(每周一至周五上午10:00-10:40)
活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長因為工作太忙而無暇顧及孩子的.學習、安全及孩子長時間沉迷于電視和電腦等問題,針對這一問題,邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進行作業(yè)輔導工作,讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè),解決家長的后顧之憂。
(四)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動
活動時間:20xx年7月-8月
活動地點:永寧縣圖書館、惠風文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@163.com
1.“發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書法風采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn),已有三千多年的歷史的結(jié)晶,一直被譽為:無言的詩,無行的舞,無圖的'畫,無聲的樂。練習書法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素養(yǎng),修身養(yǎng)性,延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式,讓全縣青少年參與書法大賽,并評選出優(yōu)秀作品,進一步激發(fā)青少年的對書法藝術(shù)的興趣,充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風貌。
2.“弘揚傳統(tǒng)文化,書繪墨香人生”繪畫活動(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能,隨著居民生活水平的提高,越來越多的人喜歡在閑暇的時候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),促進傳統(tǒng)繪畫的傳播,豐富青少年的業(yè)余文化生活,引導青少年增強文化自信,組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動。
3.誦讀古詩,弘揚燦爛文化
組織全縣3-6歲幼兒走進圖書館,組織專業(yè)老師帶領(lǐng)幼兒共同誦讀古詩,通過誦讀古詩讓幼兒們感受中華民族源遠流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進而激發(fā)幼兒的學習興趣,閱讀的興趣,讓他們體驗到誦讀經(jīng)典的快樂
4.“指尖的藝術(shù)”剪紙活動
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝,邀請非遺文化傳承人,組織全縣青少年兒童共同學習剪紙藝術(shù),通過剪紙活動提高青少年的動手能力,讓他們感受剪紙藝術(shù)的獨特魅力,體驗藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感,同時繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報名時間:20xx年7月15日-7月23日
活動時間:20xx年7月25日
活動地點:永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆,在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察,用腦子去想,通過自身的體驗,去玩、去摸、去聽,然后自愿地去畫,去刮,什么地方需要刮掉,什么部分留下來更突出,更鮮明,什么地方用怎樣的花紋,更好看,讓孩子在對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣的同時,得到一些初步的美術(shù)技能技巧的練習和提高,豐富他們對物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動時間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點半)
活動地點:永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動畫片、經(jīng)典主旋律等影片,運用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式,充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能,在豐富孩子們暑期生活的同時,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),激發(fā)他們的愛國熱情,陶冶高尚的思想情操,引導廣大學生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,認真學習和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),爭做社會有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建,讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊,深入鄉(xiāng)村社區(qū),走進建檔立卡戶家中,讓群眾親近閱讀,感受讀書的樂趣,鼓勵他們多讀書、多學習,努力做一名新時代的文明人,同時組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進行清掃,對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力,脫貧攻堅” 學雷鋒志愿服務活動
活動時間:自20xx年8月20日-25日
活動地點:望遠鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進勞務移民小區(qū)開展“文化助力,脫貧攻堅”學雷鋒志愿服務活動,目的是通過關(guān)心關(guān)愛困難群體,讓孩子們正確認識“知識改變命運”的理念,激發(fā)他們的責任感與使命感,在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子,同時在社會營造相親相愛的良好氛圍,從而助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅。
(九)“傳承紅色基因,接受革命精神洗禮”青少年社會實踐活動
活動時間:7月20日-8月5日
活動地點:永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進永寧縣黨校,通過參觀紅色教育基地、開展社會實踐活動,讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡,感受革命的艱苦,進一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神,弘揚優(yōu)秀的革命先烈精神,傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(線上)
活動時間: 7月6日一10月31日
一是依托中國移動咪咕閱讀數(shù)字平臺(參與者自行下載“咪咕閱讀”APP),開設(shè)涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費閱讀專區(qū),開展“愛閱讀迎小康”活動,方便農(nóng)民群眾在手機上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動設(shè)置有“閱讀達人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進行綜合排名,產(chǎn)生“達人獎、優(yōu)秀獎、入圍獎、全勤獎、優(yōu)秀組織獎”五大獎項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端,實名注冊讀書賬戶,經(jīng)審核確認身份后參加評選活動,獲獎選手將獲得移動話費、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎品,優(yōu)秀獲獎代表還將受邀參加新時代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評選活動
活動時間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅為重點,通過社會推薦、個人自薦、組織推薦等多種方式,組織評選在全面小康進程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進事跡,展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風貌,充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(十二)與“閱”同行,讀書推薦活動(線上)
活動時間:7月20日-8月15日
活動地點:抖音賬號
以“讀書推薦”的形式鼓勵更多群眾參與到全民閱讀活動中,真正做到好書共享,喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻,并分享推薦理由,然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱xxxsg@163.com,圖書館會根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購,滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時光攝影征集比賽(線上)
活動時間:7月20日-8月20日
活動地點:抖音賬號
新冠肺炎疫情暴發(fā)后,有很多攝影愛好者將鏡頭對準身邊人、身邊事,捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品,此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個展示的平臺,與大家共同記錄抗疫時光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱yxxxxxxg@163.com.
六、相關(guān)要求
(一)精心謀劃,扎實推進。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅相結(jié)合,加強領(lǐng)組織導,明確分工。
(二)高度重視,積極部署。各相關(guān)單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實踐活動,讓各項活動深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳,擴大影響。各相關(guān)單位部門要積極配合,充分利用各類新媒體工具,做好宣傳工作,擴大影響力和覆蓋面,為活動的開展營造良好的氛圍。
(四)各相關(guān)單位部門于活動結(jié)束后將相關(guān)信息報送至郵箱。
幼兒園閱讀之星評選方案7
一、評選時間
20xx年10月—12月
二、參評對象
全區(qū)各級黨政機關(guān)、群團組織、企事業(yè)單位、中小學校,在潼南區(qū)生活的法定家庭和潼南籍(含在外地工作的)或在潼南區(qū)工作的外籍公民,均可參加。
三、獎項設(shè)置
全區(qū)擬評選書香機關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個。
四、評選條件
(一)書香機關(guān)
1.領(lǐng)導重視。領(lǐng)導班子及成員高度重視全民閱讀活動,定期研究部署并示范帶頭讀書學習。
2.營造氛圍。機關(guān)有濃郁的學習氛圍,干部職工熱愛讀書,每人每周閱讀書報時間(包含電子資源)不少于7小時,并經(jīng)常交流讀書心得,有良好的單位閱讀氛圍。
3.健全機制。突出理論學習、促進業(yè)務學習、倡導興趣學習,建立健全讀書學習機制,落實讀書培訓、督促檢查考核、評優(yōu)表彰獎勵、成果交流轉(zhuǎn)化、經(jīng)費陣地保障等措施,讀書活動有計劃、目標、步驟。
4.圖書建設(shè)。機關(guān)建有圖書室(閱覽室)、報刊宣傳欄等陣地,圖書室(閱覽室)藏書量達到1000冊以上,每年訂閱報刊種類不少于10種。
5.讀書活動。開展形式多樣的讀書活動,積極組織干部職工參加讀書報告會、“世界讀書日”等全民閱讀活動,鼓勵干部職工參加學歷教育和業(yè)務培訓,開展卓有成效的中心組學習、興趣小組、個人自學、集中輔導、講座培訓、評書薦書、論壇講壇、競賽征文、交流評比等形式多樣的讀書活動。90%以上的干部職工參與到讀書活動中。
6.學習成果。干部職工積極撰寫讀書心得、調(diào)研報告和理論文章。單位或干部職工學習活動和學習成果獲得過市級以上表彰,或有著述文章在市級以上公開刊物上發(fā)表、公開出版發(fā)行。
。ǘ⿻闫髽I(yè)
1.領(lǐng)導重視。領(lǐng)導班子及成員高度重視全民閱讀活動,率先垂范,以身作則,對讀書活動起到重要的推動作用。
2.健全機制。制定讀書活動年度計劃,讀書學習活動組織工作有專人負責落實,有經(jīng)費保障,有健全的職工讀書培訓教育體系、職工讀書成才激勵機制、企業(yè)文化建設(shè)體系(制度)等。
3.圖書建設(shè)。企業(yè)設(shè)立職工書屋(圖書室),有電子閱覽室或可上網(wǎng)的電腦,藏書量達到1000冊以上,每年訂閱報刊種類10種以上,有工會調(diào)配的專(兼)職工作人員負責職工書屋日常管理。
4.讀書活動。企業(yè)多年來開展持續(xù)性、經(jīng)常性、形式多樣、生動活潑的創(chuàng)建學習型組織活動、讀書活動和培訓學習活動,80%以上的職工參與其中。
5.讀書成效。組織職工通過讀書學習,在“提高職工素質(zhì)”“幫助職工成才”“豐富職工文化生活”“促進企業(yè)發(fā)展”等方面取得明顯成效,企業(yè)勞動關(guān)系和諧,效益良好。
(三)書香學校
1.組織機構(gòu)。成立教師、學生讀書組織,組織機構(gòu)健全,分工明確,職責具體。
2.方案計劃。有完備的師生讀書制度、計劃、方案、措施,每學期至少組織一次全校范圍的讀書活動。
3.環(huán)境孕育。有校報或墻報等宣傳陣地,有與讀書相關(guān)的宣傳欄(板)一個以上,創(chuàng)設(shè)良好的書香校園文化,營造濃厚的書香氛圍。師生員工對書香校園活動的知曉率和參與率在90%以上。
4.圖書建設(shè)。有專項經(jīng)費投入,有買書補助措施,圖書室、閱覽室、班級圖書角或開放書架使用良好,師生個人擁有課外書籍量每人不少于2本,并經(jīng)常更新內(nèi)容。
5.班級讀書建設(shè)。根據(jù)實際每兩周至少開設(shè)1節(jié)讀書課,教師圍繞一定主題指導學生進行閱讀;學生課外閱讀時間每天不少于半小時,營造濃郁的“書香班級”閱讀氛圍。
6.師生讀書活動。開展學生讀書評比活動,組織師生讀書成果展出,作品內(nèi)容充實豐富,形式多樣;鼓勵教師爭創(chuàng)書香型教師,學生爭創(chuàng)讀書小明星;學校師生在各級讀書評選活動中踴躍參加且成果顯著。
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1.氛圍濃厚。家庭成員把學習當成終身的追求和生活方式,愛書好學,具有濃郁的書香氛圍。
2.閱讀投入。每年有一定資金用于購書,訂閱報刊雜志3種以上或參加學習培訓;家庭有書架(書櫥、書柜)1個以上、電腦1臺以上或其它電子閱讀設(shè)備;藏書豐富,不少于500冊(不含教科書)。
3.讀書計劃。每年確定讀書計劃,家庭成員通過各種方式進行閱讀,每位家庭成員每周閱讀書報時間(包含電子資源)不少于10小時,并經(jīng)常交流讀書心得,更新知識,相互促進,共同提高。
4.閱讀實踐。家庭成員有較好的學習習慣,積極參加各類讀書活動,利用現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡渠道接受各類信息教育,利用圖書館、博物館、科技館等社會文化資源開展學習,經(jīng)常參與圖書館(室)的借閱活動。
5.讀書成效。家庭成員學以致用、學有所長,在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面有明顯提升;家庭讀書之風在鄰里、社區(qū)、鎮(zhèn)村或工作單位具有一定的知名度,產(chǎn)生良好的社會影響力。
。ㄎ澹╅喿x之星
1.素質(zhì)形象。熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想道德品質(zhì)和公眾形象。
2.熱愛閱讀。個人藏書量豐富,每天閱讀時間不少于3小時,每年閱讀圖書不少于100冊。
3讀書活動。經(jīng)常參加各種讀書活動,如參加文化大講堂、讀書沙龍、讀書征文等活動,帶動他人積極學習。
4.成果及影響。媒體發(fā)表過有影響的書評或讀書筆記或其它佳作,建有個人關(guān)于閱讀心得的博客、微信等,且經(jīng)常更新;在參評領(lǐng)域有較高知名度、影響力,所代表的事跡具有先進性和典型性,對“推動全民閱讀”“構(gòu)建書香社會”有明顯的導向和示范作用。
五、評選方式
通過組織推薦和自薦方式產(chǎn)生,選出候選的書香機關(guān)10個、書香企業(yè)10個、書香學校20個、書香家庭10個、閱讀之星10個;評選委員會辦公室綜合群眾投票和專家評選意見,產(chǎn)生書香機關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個。
六、評選程序
。ㄒ唬┳运]和推薦申報
時間:即日起至11月10日
各鎮(zhèn)街道、各單位負責本轄區(qū)、本單位的申報工作,符合條件的單位(市民)可直接提出參評申請、報送參評資料或進行推薦。
按照擇優(yōu)推薦原則,區(qū)直機關(guān)工委負責推薦10個機關(guān),區(qū)教委負責推薦20個學校,區(qū)經(jīng)濟信息委負責推薦10個企業(yè),區(qū)婦聯(lián)負責推薦10個家庭,區(qū)傳媒集團負責推薦10人,參評候選書香名單。
各申報參評機關(guān)、企業(yè)、學校、家庭和個人要對照標準,認真填寫申報表(見附件,也可登錄重慶市潼南區(qū)人民政府網(wǎng)中潼南區(qū)部門網(wǎng)站——區(qū)文化委網(wǎng)站“通知公告”欄或“文化潼南”微信公眾號下載),撰寫1500字左右的申報材料,于20xx年11月10日前將申報表、申報材料及相關(guān)資料(如開展書香機關(guān)、書香企業(yè)、書香學校建設(shè)和推進全民閱讀的文件、照片、PPT、視頻、宣傳冊、新聞媒體報道、工作簡報、受表彰情況等)報評選委員會辦公室(辦公室設(shè)在區(qū)圖書館,具體負責評選組織工作)。
(二)評選入圍者
時間:11月11日至20日
評選委員會辦公室對所有申報資料進行資格審查,并由專家組評選出入圍候選的書香機關(guān)10個、書香企業(yè)10個、書香學校20個、書香家庭10個、閱讀之星10個。
。ㄈ┕救雵卟⑼镀痹u選
時間:11月21日至30日
評選委員會辦公室將入圍者名單在“文化潼南”微信公眾號及潼南主要媒體上公示,同時采用信函、電子郵件進行投票,截止時間為11月30日18時。
。ㄋ模┊a(chǎn)生書香名單
時間:12月1日至15日
由評選委員會辦公室綜合群眾投票和專家評選意見,產(chǎn)生書香機關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個,報潼南區(qū)讀書月活動辦公室審定。
。ㄎ澹┕冀Y(jié)果
時間:12月下旬
通過“文化潼南”微信公眾號及潼南主要媒體公布評選結(jié)果,并對這些機關(guān)、企業(yè)、學校、家庭和個人進行報道,引領(lǐng)廣大群眾熱愛閱讀、主動閱讀。
。┍碚锚剟
時間:12月底
召開表彰大會,對本次評選出的書香機關(guān)、書香企業(yè)、書香學校、書香家庭、閱讀之星進行表彰獎勵。
七、相關(guān)要求
各鎮(zhèn)街、各單位要高度重視,認真組織,按照要求,積極自薦或擇優(yōu)推薦;要嚴格把關(guān),確保申報材料真實可靠;要以評選活動為契機,認真總結(jié),營造氛圍,不斷加強和改進
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