線上讀書輔導(dǎo)方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的線上讀書輔導(dǎo)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動目的

　　積極構(gòu)建“書香校園”的文化氛圍，豐富語文主題學(xué)習(xí)實踐活動，培養(yǎng)“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，組織開展暑期讀書活動。

　　二、活動主題

　　親近閱讀豐盈生命

　　三、活動時間

　　20xx年7月6日至9月15日

　　四、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

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　　語文教師根據(jù)方案要求，制定班級的讀書計劃，讓學(xué)生充分利用暑假的閑散時間進(jìn)行閱讀，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　�。ǘ�）加強領(lǐng)導(dǎo)

　　1、副組長負(fù)責(zé)跟蹤各班活動的開展情況，組織好活動結(jié)束的評比、展示，匯編成冊工作。

　　2、語文教師做本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”，負(fù)責(zé)組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的.讀書習(xí)慣，按要求完成作業(yè)。

　　（三）具體措施

　　各班語文老師應(yīng)倡議家長支持配合學(xué)校的活動，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個家庭都能夠保證一定的藏書量，營造家庭讀書氛圍，在家中與孩子共賞，也應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子到周邊書店自由閱讀。確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時間，低年級有半小時以上，中年級40分鐘以上，高年級一小時以上，家長督促。

　　五、閱讀安排

　　1、開展主題閱讀活動。各班依據(jù)推薦目錄，以學(xué)習(xí)小組為單位開展同讀一本好書、同議一個讀書話題、同講一個讀書故事、同寫一篇的讀書體會活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀成效。假期中，1至5年級學(xué)生完成讀書卡2張，3—5年級學(xué)生完成心得體會2篇，9月1日開學(xué)時交語文老師。

　　2、每位學(xué)生必須進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典書背誦。使用《小學(xué)生必背75首古詩詞》，1—2年級背誦50首，3—5年級全部背誦。學(xué)生給家長背誦后，家長于8月15日開始在班級群里簽字。

　　3、家長抽時間帶孩子到晉園曲沃縣圖書館參觀、讀書（圖書館全年開放，上午8：00—12：00，下午15：00—18：30）。

　　六、展示評比

　　新學(xué)期開學(xué)后各班語文老師組織檢查、評比，開學(xué)第一周全班學(xué)生的作品在班級展示讀書墻。每班將學(xué)生每類至少上交10份優(yōu)秀作品給學(xué)校匯編成冊。

　　開學(xué)第2周開展古詩詞背誦競賽，每班報20名學(xué)生，2人一組，抽5首古詩詞背誦，依據(jù)背誦情況進(jìn)行評比。

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