小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員
參與人員：
三、爭(zhēng)章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在年級(jí)開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章，星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章。
四、爭(zhēng)章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭(zhēng)做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍，讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭(zhēng)章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章。
特色章：經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級(jí)章：個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章
爭(zhēng)章計(jì)劃：各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章（一星章）60枚，集體星級(jí)章2枚。
爭(zhēng)章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書(shū)、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉語(yǔ)文功底。
書(shū)法達(dá)人章：寫(xiě)好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章：獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級(jí)章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級(jí)章：各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭(zhēng)章含義，各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。
爭(zhēng)章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭(zhēng)奪評(píng)選一次，星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。
爭(zhēng)章目標(biāo)：培育新時(shí)代好少年。
（二)爭(zhēng)章
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)工作指示，積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。相關(guān)活動(dòng)有愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開(kāi)設(shè)校園廣播臺(tái)，成立少先隊(duì)大隊(duì)委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過(guò)個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員，正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā)，星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開(kāi)辟爭(zhēng)章園地，集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（一星章）
各中隊(duì)推薦不超過(guò)三位隊(duì)員，提交申請(qǐng)表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（二星章）
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章
查閱過(guò)去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
九、優(yōu)秀少先隊(duì)員
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案2
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
一、定章
1、基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）；
2、星級(jí)章：
個(gè)人一星章
二、爭(zhēng)章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。
2、星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
�。�1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
四、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；
一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護(hù)章
少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)�，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，特制定我�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對(duì)象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e
�。�1）紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
（2）紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
�。�3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
2、定章：
（1）基礎(chǔ)章
一年級(jí)：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章
二年級(jí)：向陽(yáng)章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
三年級(jí)：立志章、小主人章、勞動(dòng)章
四年級(jí)：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
五年級(jí)：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章
六年級(jí)：立志章、小主人章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
�。�2）特色章
一年級(jí)：文明禮儀章
二年級(jí)：守紀(jì)章
三年級(jí)：文明禮儀章
四年級(jí)：守紀(jì)章
五年級(jí)：安全章
六年級(jí)：文明禮儀章
每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
�。�3）星級(jí)章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
3、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
5、頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭(zhēng)章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件，并邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)群，每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個(gè)月的高分者誰(shuí)，可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們，并用等分手冊(cè)做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案4
為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，特設(shè)立此活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
二、參加人員
全體同學(xué)
三、設(shè)爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)本年級(jí)體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目，堅(jiān)持打卡24天以上的，獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià)。
�。ㄩ_(kāi)學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。）
傳承章
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況，可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。具體活動(dòng)如下：
1、傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)（必做）
“家庭”是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫(xiě)在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上，作為爭(zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)始。
2、聽(tīng)爸爸媽媽講紅色故事，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。（選做）
假期內(nèi)同學(xué)們聽(tīng)爸爸媽媽講紅色故事，致敬革命先烈，禮贊黨和祖國(guó)的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽(tīng)四個(gè)故事，并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上寫(xiě)出感想，即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
3、百善孝為先，孝為德之本。（選做）
孝敬父母，尊長(zhǎng)敬老，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。過(guò)年了，同學(xué)們要感恩父母和長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與照顧，在假期期間，通過(guò)幫忙干家務(wù)，為父母長(zhǎng)輩按摩等方式盡孝心，打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
4、傳承好年俗。（必做）
春節(jié)，是中國(guó)人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》簡(jiǎn)單記錄。
老師的推薦：
�。�1）剪紙（必做）
中高年級(jí)學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，將個(gè)人作品貼在A4紙上，不能貼的交成品，參與學(xué)校開(kāi)學(xué)后的剪紙比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長(zhǎng)和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。
�。�2）貼（寫(xiě)）春聯(lián)（選做）。
無(wú)聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，貼“福”字早已成為一種民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對(duì)新春的美好希望和祝福，更讓人真切地感受漢字書(shū)寫(xiě)以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過(guò)年時(shí)幫家里貼春聯(lián)，也可以嘗試動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)喲。
�。�3）包餃子（選做）
過(guò)年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開(kāi)始于明朝初年，原來(lái)“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印�。餃子的形狀像元寶，包餃子就意味著包住了福運(yùn)，包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿，留下了幸福平安。同學(xué)們?cè)囍溩影伞?/p>
（4）做賀卡，拍拜年視頻。（選做）
春節(jié)是中國(guó)人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，“少出行、少流動(dòng)，非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘７酪叩闹匾e措，同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī)，拍一段拜年視頻，或者做一張賀卡，把自己的祝福送給大家呢？
�。�5）做花燈（選做）
正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。燈籠，一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎，最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠，在月圓之夜穿梭于燈河人流之中，是否會(huì)留下虎年別樣的回憶？同學(xué)們嘗試一下吧。
�。�6）其他
五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭，有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，大家可以選擇自己感興趣的年俗，傳承它，保護(hù)它，一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)傳承年俗的.小能手。
以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下，完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng)，獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià)；完成全部活動(dòng)，獲得傳承章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。
�。ㄩ_(kāi)學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級(jí)評(píng)價(jià)。）
學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭共同努力，希望家長(zhǎng)朋友們能夠配合學(xué)校開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，做好指導(dǎo)與監(jiān)督，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案5
紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)。
一、實(shí)施對(duì)象
一至九年級(jí)全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實(shí)施程序
1、定章：
每個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)七枚章。
2、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�、倏颊滦问剑�
按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書(shū)面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)，保證每月至少——次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各章具體考評(píng)實(shí)施細(xì)則
1、”禮儀章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。
(2)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。
2、”衛(wèi)生章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
(2)能每天整理好自己的書(shū)包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。
(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑和雜物。
(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁_上。
3、”友誼章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。
(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
4、”自學(xué)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
(2)所有考試學(xué)科成績(jī)都是優(yōu)。
(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門(mén)學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)
5、”自律章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。
(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個(gè)
(4)無(wú)曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。
6、”自理章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(低年級(jí)為二項(xiàng)，中年級(jí)為三項(xiàng)，高年級(jí)為六項(xiàng))
(1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
(2)會(huì)熱飯菜、燒開(kāi)水。
(3)會(huì)疊衣服、包書(shū)皮。
(4)會(huì)整理書(shū)柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以_上。
(5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
7、”自護(hù)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線。
(2)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
本次活動(dòng)通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟展開(kāi)。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案6
為嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖饔�，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè)充實(shí)、有收獲的寒假，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx。xx。xx——xx。xx
二、活動(dòng)主題：
請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我
三、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、立志章
參加全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)入“全國(guó)少工委”公眾號(hào)，點(diǎn)擊“學(xué)黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”即可開(kāi)始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，請(qǐng)保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動(dòng)感受。
2、傳承章
寒假期間正是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來(lái)，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂(lè)、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫(huà)、手抄報(bào)等形式，A4紙張，來(lái)慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：
�、僖欢昙�(jí)的隊(duì)員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報(bào)，A4紙畫(huà)，背面寫(xiě)好名字。
�、谌哪昙�(jí)隊(duì)員除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個(gè)節(jié)目，編輯一條拜年祝福語(yǔ)或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過(guò)年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。
�、畚辶昙�(jí)隊(duì)員看春晚評(píng)節(jié)目，一家人其樂(lè)融融迎春節(jié)，開(kāi)學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字?jǐn)?shù)500字。
3、健體章
寒假期間，關(guān)注北京2022冬奧會(huì)，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動(dòng)等，積極參加體育鍛煉，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，將運(yùn)動(dòng)過(guò)程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的'故事繪本、手抄報(bào)、繪畫(huà)等，A4紙張。
4、勞動(dòng)章
�。�1）寒假家務(wù)活我來(lái)干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動(dòng)打卡表，每天進(jìn)行打卡。（上交打卡表及勞動(dòng)時(shí)照片，照片原圖橫版。）
�。�2）學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）
5、節(jié)約章
�。�1）積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，“使用公筷、公勺”“光盤(pán)行動(dòng)”“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳，參與交通安全教育實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。
�。�3）寫(xiě)一封環(huán)保倡議書(shū)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對(duì)于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。
6、閱讀章
利用假期認(rèn)真開(kāi)展課外閱讀，積極制作閱讀小報(bào)，養(yǎng)成做記號(hào)、摘抄或讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長(zhǎng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。
以上活動(dòng)完成優(yōu)秀的隊(duì)員均可獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
五、活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持”安全第一”的原則。參與戶外社會(huì)實(shí)踐活級(jí)的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保安全，要有家長(zhǎng)或教師陪同參與。其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
2、參加各種活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊(duì)（班級(jí)）群相冊(cè)或微信群�；顒�(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理保存好自己的活動(dòng)資料（日記、各類作品），開(kāi)學(xué)后交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、假期里，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊(duì)群里隊(duì)員們上傳的活動(dòng)資料，及時(shí)肯定和督促。
4、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)將各類作品整理好，在中隊(duì)召開(kāi)分享隊(duì)會(huì)，并開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等“考章”工作。隊(duì)員作品擇優(yōu)交至大隊(duì)部，大隊(duì)部將根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況評(píng)出“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”，全校表彰。
隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章任務(wù)，開(kāi)學(xué)后上交你的成果，爭(zhēng)得屬于你的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，一起用“�?zhēng)章”書(shū)寫(xiě)屬于我們的少先隊(duì)故事！從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，努力成為一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案7
為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”實(shí)施，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓隊(duì)員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，學(xué)校倡導(dǎo)隊(duì)員在“五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”小長(zhǎng)假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┮�、二年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀�，整理�?shū)房臥室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
�。ǘ┤�、四年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。
（三）五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫(xiě)出心得體會(huì)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等，寫(xiě)觀察日記或勞動(dòng)感悟。
二、成果交流
1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受，書(shū)寫(xiě)觀察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
三、相關(guān)要求
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。
3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
�。�1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
五、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等�！�?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；
5、在學(xué)�；蛏霞�(jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
3、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和參加上級(jí)教育主管部門(mén)的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、藝術(shù)展演、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績(jī)；
4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)，通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書(shū)寫(xiě)更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織工作條例(試行)》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。
二、基本原則
1、本辦法適用于我校所有隊(duì)員和一年級(jí)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)。
2、中隊(duì)少先隊(duì)組織要在已開(kāi)展的“校園之星”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基礎(chǔ)上，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過(guò)程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
三、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
(一)基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別
紅星章：聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。
火炬章：聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
(二)星級(jí)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章(包括學(xué)校原有獎(jiǎng)?wù)?的情況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā)，原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評(píng)選方案由各級(jí)少工委自行研究制定。集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)和大隊(duì)組織頒發(fā)。
(三)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆蔽宀阶?/p>
第一步定章
1、少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎(jiǎng)?wù)�。輔導(dǎo)員要詳細(xì)說(shuō)明本細(xì)則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、少先隊(duì)活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)，以此制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
第二步爭(zhēng)章
1、在已制定的爭(zhēng)章計(jì)劃基礎(chǔ)上，少先隊(duì)員要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練，也可聘請(qǐng)輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。
2、少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、假日小隊(duì)要根據(jù)每個(gè)成員自定的爭(zhēng)章目標(biāo)，不斷策劃、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。參加爭(zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員應(yīng)圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，參與訓(xùn)練項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)可以通過(guò)登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓(xùn)練過(guò)程中的感受。
第三步考章
1、少先隊(duì)組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊(duì)員先展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果，或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問(wèn)題或小課題�？颊聭�(yīng)結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊(duì)員自行處理所遇到的問(wèn)題。提出的問(wèn)題或小課題應(yīng)生動(dòng)、有趣，鼓勵(lì)隊(duì)員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績(jī)。
3、各中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》上為符合基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢枰怨膭?lì)。
第四步頒章
1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)頒發(fā)，2022年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護(hù)章
少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念，所以一方面要鼓勵(lì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章積極性，另一方面也要引導(dǎo)隊(duì)員們愛(ài)章、護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)2022年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，結(jié)合我校實(shí)際，制定我�！额~濟(jì)納旗小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在立德樹(shù)人中的獨(dú)特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、整治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員成長(zhǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒。
2、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目，自主策劃活動(dòng)，自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
3、堅(jiān)持過(guò)程育人，注重意識(shí)培養(yǎng)。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
4、堅(jiān)持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，發(fā)揮校外少先隊(duì)假日小隊(duì)的作用，讓少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。校內(nèi)，將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，互相促進(jìn)，融入小學(xué)生陽(yáng)光評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，形成育人合力。
5、秉承我校的教學(xué)理念，注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任
副組長(zhǎng)：德育副校長(zhǎng)、少工委副主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
五、參與人員
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體科任教師、一至六年級(jí)全體隊(duì)員
六、實(shí)施對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
七、具體分階段目標(biāo)
參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1—6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。
小學(xué)低年級(jí)
了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
小學(xué)中高年級(jí)
初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
八、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章(必修章)、特色章(選修章)和星級(jí)章(進(jìn)階章)三類。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
九、實(shí)施程序
1、定章
(1)基礎(chǔ)章(必修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得3枚)
紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章
紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
(2)特色章(選修：每學(xué)期必須爭(zhēng)得2枚)
小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章，每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章(3+2)
(3)星級(jí)章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比)
個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次3+2)、個(gè)人二星章(5+3)、個(gè)人三星章(7+4)、個(gè)人四星章(9+5)
中隊(duì)：集體一星章(參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))
每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)30%個(gè)人一星章和中隊(duì)數(shù)30%的集體一星章。(6+4)
從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%獲區(qū)級(jí)二星章，從二星章中產(chǎn)生20%參評(píng)盟市級(jí)三星章，從三星章中產(chǎn)生10%參評(píng)區(qū)級(jí)四星章，由上級(jí)評(píng)出獲得國(guó)家級(jí)五星章的隊(duì)員。
參評(píng)三星章以上的隊(duì)員必須要爭(zhēng)得一枚市級(jí)特色獎(jiǎng)?wù)�，參評(píng)四星章的隊(duì)員將在五、六年級(jí)中評(píng)選。(榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先的優(yōu)先)
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則
(一)基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章
(二)特色章：小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章
1-3年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
向陽(yáng)章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、完成“六知六會(huì)一做”。
2、知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)識(shí)黨旗、黨徽。
3、知道新中國(guó)是由中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，可以說(shuō)出1-2件具體故事。
4、積極參與“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課，將學(xué)習(xí)截圖發(fā)至中隊(duì)群。
傳承章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、知道建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、國(guó)家公祭日等重要的紅色紀(jì)念日。
2、觀看一部紅色影片，并在隊(duì)課上分享感悟。
3參加一次紅色實(shí)踐活動(dòng)。
4、能說(shuō)出3-5個(gè)英雄人物和英雄的事跡。
立德章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、會(huì)講3個(gè)美德故事
2、學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》
3、可以理解并說(shuō)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”內(nèi)容。
4、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題組織一次小隊(duì)活動(dòng)。
立志章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、知道理想信念的含義，在中隊(duì)課上暢談對(duì)理想信念的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。
2、可以講出2-3個(gè)名人志士有關(guān)的故事，并樹(shù)立自己的理想。
3、參加一次理想信念主題隊(duì)課。
夢(mèng)想章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、制作一張中國(guó)夢(mèng)的畫(huà)或手抄報(bào)。
2、會(huì)唱一首有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的童謠或背一首有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的詩(shī)詞。
3、知道祖國(guó)首都、祖國(guó)的生日、國(guó)旗、國(guó)徽等。
4、參加一次少先隊(duì)組織的愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
小主人章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、尋訪某一行業(yè)的建設(shè)者或勞動(dòng)者，了解所作出的貢獻(xiàn)，并記錄。
2、可以畫(huà)出常見(jiàn)交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。
3、熟記常用救助電話，發(fā)生緊急情況時(shí)會(huì)撥打求助電話。
4、知道人民的含義，入隊(duì)前為人民做1-2件好事。
團(tuán)結(jié)章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、知道集體、團(tuán)結(jié)的概念。
2、知道我國(guó)有56個(gè)民族，能說(shuō)出幾個(gè)少數(shù)民族名稱，能向小伙伴介紹幾個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)俗文化，認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾。
3、可以簡(jiǎn)單的說(shuō)出我國(guó)傳主要的統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)禮儀。
健體章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、暑假或寒假制定一次假期運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。
2、每周累積運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，堅(jiān)持打卡或表格記錄。
3、可以簡(jiǎn)單的說(shuō)出運(yùn)動(dòng)受傷該怎么處理。
奉獻(xiàn)章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、知道雷鋒紀(jì)念日時(shí)間，能簡(jiǎn)單介紹雷鋒的事跡。
2、可以講出1-2個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的小故事。
3、知道雷鋒精神有哪些。
4、結(jié)合中隊(duì)管理，認(rèn)領(lǐng)一項(xiàng)志愿服務(wù)小崗位。
勞動(dòng)章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，每天幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事，真真做到自己的事情自己做。
2、參加1次社會(huì)公益服務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
3、能講出1-2名我國(guó)的著名勞動(dòng)模范事跡。
勇敢章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、
奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做先鋒教育等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、可以講述2-3位努力拼搏奮斗的名人故事或者真實(shí)事例，樹(shù)立心中榜樣。
2、畫(huà)1副英雄畫(huà)像或者出1份學(xué)習(xí)先進(jìn)的手抄報(bào)。
3、參加1次分享會(huì)，分享先鋒模范的故事。
節(jié)約章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素
意識(shí)培養(yǎng)等。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、制作1幅節(jié)能降碳的畫(huà)或手抄報(bào)。
2、寫(xiě)1篇關(guān)于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的小作文。
3、在班級(jí)中能夠起帶頭作用，帶頭節(jié)約用水、用電，從身邊的小事做起，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。此項(xiàng)內(nèi)容小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督測(cè)評(píng)，隊(duì)員互評(píng)。
小石榴籽章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，
踐行守望相助理念。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、知道“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)容。
2、熱愛(ài)家鄉(xiāng)民族文化，介紹家鄉(xiāng)一種民族文化。
3、有一個(gè)手拉手小伙伴。
小蒙古馬章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦德育教育，
關(guān)注品德養(yǎng)成。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為規(guī)范為主要內(nèi)容，創(chuàng)作繪畫(huà)作品。
2、知道蒙古馬精神，可以說(shuō)出身邊的榜樣故事。
3、參加“蒙古馬”精神主題的少先隊(duì)活動(dòng)不少于1次。
小創(chuàng)客章
爭(zhēng)章目標(biāo)
聚焦智育教育，
培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、制作1個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造的小制作或者小發(fā)明。
2、參加1次社會(huì)探究活動(dòng)，并能與小伙伴交流、分享、反思探索過(guò)程。
3、有自己喜歡的發(fā)明家，講出發(fā)明家的1個(gè)小故事。
2、爭(zhēng)章
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
①考章形式：根據(jù)各年級(jí)獲章細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，有平時(shí)考、抽查考、階段考
�、诳颊掠涗洠翰捎谩都t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章手冊(cè)》進(jìn)行記錄。
4、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)的科任教師頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
十、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要認(rèn)真填寫(xiě)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
十一、個(gè)人一星章
一學(xué)獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)10枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
5、榮獲區(qū)級(jí)以上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的優(yōu)先考慮。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
(按中隊(duì)數(shù)30%的比例評(píng)選)
1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，
2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、積極參加區(qū)、市組織的特色章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)
5、按照學(xué)校少工委要求，結(jié)合我校德育部門(mén)各項(xiàng)檢查評(píng)比優(yōu)秀的中隊(duì)。
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