疫情過后小學復課方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的疫情過后小學復課方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
疫情過后小學復課方案1
根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復學，為了確保疫情防控工作落實到位，保障師生健康安全，保障開學平安、平安開學，特制訂復學工作方案如下：
1、返校時間安排
xx月xx日上午：
8：10——8：20
五年級學生入校
8：20——8：30
四年級學生入校
8：30——8：40
三年級學生入校
8：40——8：50
二年級學生入校
8：50——9：00
一年級學生入校
注：要求學生嚴格按照錯峰時間點有序返校，門口測溫。
2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務人員、封控區(qū)師生及涉校服務人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務人員暫緩校。
3、返校前14天，學生個人及家屬與高風險、中風險地區(qū)人員有接觸史，不得返校。
4、返校前14天，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。
5、返校當日身體不適，體溫≥37.3℃，不得返校。
6、家長和學生必須佩戴口罩，家長一律不得入校。
7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。
8、所有學生帶《xx縣教育系統(tǒng)學校疫情防控家長承諾書》、《xx縣教育系統(tǒng)學校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報、不緩報、不漏報，堅決把疫情拒之校門之外。學生返校途中做好個人防護，規(guī)范佩戴口罩。
9、所有學生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查。
10、開學第一節(jié)課班主任核查學生入校情況，組織學生測量體溫，上好疫情防控安全教育課。
11、學生嚴格落實學校家庭兩點一線，上下學途中一定要全程佩戴口罩。
12、家長接送學生時不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。
13、全體師生和涉校服務人員不再提供核酸檢測證明，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。
疫情過后小學復課方案2
伴隨著疫情的有效控制，依據(jù)《xx省20xx年x季學期中小學校錯時錯峰復學工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求，學校立足實際，擬定20xx年x季學期教學銜接工作方案，具體如下：
一、指導思想
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務，也是教育系統(tǒng)的首要任務。防疫和教學，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責無旁貸。為保障疫情之后教育教學工作順利高質(zhì)量開展，學校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時，積極籌謀線上和線下教學銜接工作，強化主體責任，為錯時錯峰復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線上教育教學調(diào)研，精準分析學情，開展學習質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學計劃，確保兩個階段的學習有效銜接。
三、實施策略
�。ㄒ唬┙蛯W工作領導小組，科學擬定復課計劃。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學準備。
首先，學校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開學做準備。接著，將通過班主任、各任課教師，積極開展學生心理健康狀況普查分析，了解學生居家學習期間心態(tài)，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學生做好由線上學習到返校學習的心理調(diào)適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時仍不能正常到校上課的學生做好疏導工作，專人包保，做好在線學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時到崗有缺口的，學校統(tǒng)一進行調(diào)配，確保開齊開全課程，開足課時，保障教學順利開展。
�。ǘ┤婢珳史治鼍�上學情。
學校將根據(jù)各學科的具體要求，針對線上教學期間的授課內(nèi)容，進行知識點和考查點的檢測，復學后采取問卷調(diào)查、基礎測試等方式對學生進行檢測，歸納整理重難點知識，準確了解學生知識學習和能力訓練的實際情況，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好學情分析，找準學生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距，及時進行查缺補漏，突破重難點，確保學生學習質(zhì)量不滑坡。
�。ㄈ┛茖W研判制訂教學計劃。
學校將成立由一把校長為組長、教學校長為副組長、教導主任和學科組長及骨干教師為成員的教研組，依據(jù)學科課程標準，參考學生線上學習評測效果，結(jié)合剩余教學時間，對學期教學內(nèi)容進行精簡、重組和整合，研究制訂復學后的教學計劃，既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時，保證學生體育鍛煉時間，又能因地制宜、彈性選擇，為學校教學銜接提供切實可行的業(yè)務指導。勞逸結(jié)合，增強教學計劃的針對性和實效性，努力保證有效利用復課時間、提高復課后學習效率和學習質(zhì)量。
�。ㄋ模┚暮侠戆才沤虒W進度。
學生復課后，學校將安排2-3周的過渡期，用于合理安排調(diào)整本學期教學進度，確保有序完成教學任務。利用過渡期讓學生適應把握新的學習節(jié)奏，在過渡期內(nèi)進行查缺補漏，通過專題學習和輔導，及時趕上來。同時，處理好線上已學內(nèi)容和未學內(nèi)容的關(guān)系，針對了解到的學情進行分析，實施分層梯度教學，及時開展學科教學研討，對教學計劃進行微調(diào)，制定符合實際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復課后課堂教學內(nèi)容與停課前“無縫”銜接，讓學生積極愉快地投入到學習中來。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展重點幫扶工作。
學校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛工作機制，擬定了關(guān)愛幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學生及學習上有困難學生，積極進行學習指導和關(guān)愛幫扶。對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續(xù)指導做好居家學習，返校后將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
�。⿺y手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。
義務教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習慣的養(yǎng)成和學習方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導致家庭教育的品質(zhì)，影響學校教育的效果。學校將持之以恒、積極做好家長工作，做好權(quán)威信息傳達，加強通過學校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學生進行教育，鼓勵引導家長共同幫助學生提高自主學習和安全自護能力，培養(yǎng)良好的家務勞動和衛(wèi)生保潔習慣等，達成思想共識，保持行動一致。并隨時隨地提供全方位深層次援助指導，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學生發(fā)展服務的思想，學校將在上級部門的帶領下，科學謀劃、精準施策，為復課后學習生活周密安排，為學生全面發(fā)展積極奠基，為學校教育教學質(zhì)量提升助力賦能！
疫情過后小學復課方案3
為落實國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議及領導批示要求，切實做好復學疫情防控與教學安全各項工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會安定，根據(jù)全國《中小學校新冠疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》《xx省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統(tǒng)一要求下，結(jié)合我校實際，特制定《x縣xx小學復學工作方案》。
一、復學前準備
1、成立x縣xx小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣傳培訓組、后勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實“五案九制度”，“五案”為：《x縣xx小學復學工作方案》《x縣xx小學疫情防控實施方案》《x縣xx小學公共衛(wèi)生事件應急預案》《x縣xx小學缺課補課預案》《x縣xx小學輿情應對預案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》《x縣xx小學晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風及消毒制度》《防疫物品管理與領用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規(guī)范各項工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。
2、制定《x縣xx小學復學學生家長提醒——致家長一封信》，以各班微信群形式下發(fā)，告知學生家長復學前一切疫情防控準備工作，讓學生家長熟知復學后所有防疫工作流程，配合學校做好各項疫情防控工作，讓家長放心；制定《學校復學教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個單元，學生按班級劃分為97個單元，設立各單元負責人為級部主任、班主任，了解本單元所有成員近期活動軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內(nèi)所有成員體溫、身體狀況等信息，上報學校政教處。復學前以學校企業(yè)微信工作群形式下發(fā)，讓各位教職工熟知開學后一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控準備工作。
3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）有關(guān)文件精神，全面摸排學校教職工和學生近兩周以來的活動軌跡，對外市來校人員一律要求查驗48小時內(nèi)核酸檢測報告，或按照疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三周，入校時需提供社區(qū)相關(guān)解除隔離的正式通知。
4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的準備工作。
�。�1）大門口配備紅外測溫設備，堅決防止發(fā)熱人員進入校園；
�。�2）為各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；
�。�3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；
�。�4）配備充足消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發(fā)放及時流暢；
�。�5）職工考勤處、功能室門口均設自動消毒設備；
�。�6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。
5、全面做好校園內(nèi)各區(qū)域消殺工作。對校園內(nèi)各區(qū)域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規(guī)定時間對各教室、辦公室、功能室等各區(qū)域進行消殺，帶班領導每天做好消殺的檢查工作，確保學生入校有一個健康安全的環(huán)境。
6、全面做好各項教學準備工作。依據(jù)當前防控形式和教學時間安排，合理完善學校工作計劃，每位老師依據(jù)空中課堂學習效果做好總結(jié)歸納，了解學生學情，做好查缺補漏，銜接后續(xù)教學工作制定好適合的教學工作計劃，嚴格落實。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學調(diào)配各項工作，既要抓防控，又要抓教學，努力完成本學期各項教學工作任務。
7、召開線上家長會。為了使廣大家長和學生切實做好疫情防控期間復學前的各項準備，保證全體學生復學的安全、順暢和有序，學校在復學前的恰當時機召開線上家長會，讓廣大家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和具體安排。
二、復學后工作流程
1、分期復學。
嚴格按照縣教體局復學通知組織復學工作，不允許學生提前進入校園。為避免校園內(nèi)人員過度集中，一至五年級各年級分時段復學。復學后，各年級入校和放學時間采取錯時措施，分一二年級、三年級、四五年級三個時間段（學校作息時間表）。
2、學生入校學習與放學。
�。�1）學生上學前在家認真測量體溫，有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告班主任；
�。�2）嚴格入學時間，到校后，按規(guī)定路線行走。在學校大門口經(jīng)體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，立即帶入學校門口隔離室，并報告學校聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時通知班主任聯(lián)系學生家長追蹤記錄就診情況并及時上報；
（3）在校期間，學生突發(fā)有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者，立即到學校臨時送隔離室隔離，同時上報學校，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，通知班主任及學生家長進行下一步處置，學校將密切關(guān)注追蹤記錄就診情況，直至上報上級防疫部門并按規(guī)定嚴格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施；
�。�4）嚴格入校體溫檢測。
�、贋楸苊鈱W生在門口聚集，施行學生隨到隨入程序：所有學生走南大門入口，接受體溫自動檢測。
�、谌雽W后，各班學生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數(shù)據(jù)及時上報學校政教處。
（5）嚴格入校佩戴口罩制度，無口罩者，拒絕入內(nèi)。
�。�6）嚴格接送規(guī)范。
�、偎蛯W生。所有家長需佩戴口罩按時送學生到校后，要快速離開，不要在學校門口外等待聚集；
②接學生。所有家長需佩戴口罩按時在本班規(guī)定區(qū)域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；
（7）放學在家。家長要陪伴學生在家認真完成當天作業(yè)，教孩子做一些力所能及的家務勞動，多讀書交流，減少外出，杜絕聚集。
3、教職工入校工作流程。
�。�1）教職工需按學校規(guī)定時間到校工作。任何教職工未經(jīng)身體健康狀況匯報不得私自提前進入校園；
（2）每位教職工上班前在家認真測量體溫，若有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告分管領導；
�。�3）學校大門設體溫檢測崗，每人必測。經(jīng)體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，不能進入校園，并立即通知分管領導進行隔離，并到定點醫(yī)院發(fā)熱門診治療；
�。�4）在校期間，教職工突發(fā)發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，立即到指定醫(yī)院發(fā)熱門診診療，同時報疫情防控小組進行下一步處置，學校將密切關(guān)注，直至上報上級防疫部門并按規(guī)定嚴格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施；
�。�5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進入校園必須佩戴口罩；
（6）教育學生疫情防護常識，管理學生嚴格遵守疫情防護期間各項行動規(guī)范，做好學生心理疏導與健康教育工作；
（7）關(guān)注外地不能到校學生身體狀況，跟蹤指導學生在家學習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；
�。�8）防控期間，教師要根據(jù)前期空中課堂學習情況及時研判學生學習效果，做好教學補漏與銜接好后期教學工作，不得做與教學無關(guān)的`事項。
4、學校疫情防疫日常工作。
�。�1）及時傳達并落實中央、省、市、縣有關(guān)工作要求，時刻把握疫情防控動態(tài)，嚴格落實疫情防控各項工作；
�。�2）全面做好消殺工作。對學校各區(qū)域消殺工作進行責任分工，學校大門口、各學生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區(qū)、走廊、廁所及各公共場所每天由負責人做好消毒與記錄（學生活動重點區(qū)域每天上午、下午放學后各消毒一次，其他區(qū)域每天下午放學后消毒一次），存檔。學校帶班領導每天做好檢查記錄工作；
（3）規(guī)范完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區(qū)有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時需出具當?shù)卣⑴沙鏊蛏鐓^(qū)提供的隔離解除證明。學校97個單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務處負責人負責。
（4）依據(jù)縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；
（5）做好信息暢通工作，任務分配逐級落實，無特殊情況不組織集中聚集開會；
（6）關(guān)注學區(qū)內(nèi)教育領域民生需求，由學校疫情宣傳培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發(fā)生。
（7）嚴格外來人員入校管理。所有外單位人員拒絕進入校園，確需進入的，需報學校疫情防控領導小組同意后，方可按程序準入。
特別提醒
1、響應上級要求，做好各項防護措施。
2、不信謠不傳謠，積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時關(guān)注孩子的心理情緒變化，穩(wěn)定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護航。
3、及時關(guān)注班級群內(nèi)消息，有任何問題請與班主任溝通聯(lián)系。
疫情過后小學復課方案4
為貫徹落實《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》及上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年x季學期新冠肺炎防控工作科學、規(guī)范、有效，防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據(jù)上級有關(guān)通知要求、市衛(wèi)生健康部提出的防控指導意見和市教育局防控預案，結(jié)合我校實際情況，特制定本學生返校工作方案。
一、指導思想
深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署嚴格按照全國、全市教育系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規(guī)范、依法處置原則把問題想得更嚴重一些應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，采取非常舉措做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。
二、防控目標
普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施堅決防止疫情在校園姜延擴散：堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康維護校園穩(wěn)定。
三、疫情防控工作領導小組。
組長：xxx(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳向上級報告防疫工作。
副組長：xxx(教導主任)，協(xié)助校長做好相關(guān)工作相關(guān)工作，主要負責一至三年級的.疫情防控的工作。
xxx(教導主任)，主要負責疫情期間“停課不停學相關(guān)工作和四至六年級疫情防控的工作。
xxx(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。
組員：全體教師班主任負責監(jiān)控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳教育、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關(guān)工作。
建立和完善領導機制，責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
四、防控工作措施
(一)開學時間根據(jù)《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》要求，具體正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本校每一位學生按時回校。
(二)師生返校前
1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數(shù)明情況。
(1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學生的假期行蹤和健康情況信息(一天一次)，學生以班為單位教師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在班別的分布跟蹤好重點人員。
(2)將每天健康監(jiān)測情況及時報學校安排的跟蹤監(jiān)控教師，為安全開學做好前期工作。
2、做好防控物資保障。
�、僭O置觀察室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應急處置使用。
②配備防疫器材一批，配備手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。
③通知家長提前為學生準備一支體溫計、學校為每生訂購28個口罩，來校時佩帶口罩。
3、加強宣傳和培訓。
(1)學校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展對教職員工開展防控技能的培訓。
(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。
(3)在校園內(nèi)外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從xx月xx日起，每天消毒校園，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況再次進行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒做好開學準備。
5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必須經(jīng)過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。
6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網(wǎng)絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據(jù)學科特點分年級分學科布置學習任務和作業(yè)，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。
(三)師生返校當日
1、有序組織學生返校。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校，沒有進行開學前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。
教師分工如下：
總負責：xxx校長
(安全管理員)路口值日：xxx
測溫員：xxx
教室管理：班主任
2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學觀察相關(guān)手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。
3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報。
(四)師生返校后
1、嚴格落實工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學生健康管理、兔疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。
2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關(guān)人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。
3、實行一天兩檢按時上報制度。
學生層面由班主任負責，教師層面由xxx(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。
每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學生數(shù)據(jù)信息)報xxx(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。
當天數(shù)據(jù)經(jīng)xxx(校長)簽字確認后，按規(guī)定時間內(nèi)上報。
4、實行班級網(wǎng)格化管理。實行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。
5、做好發(fā)熱學生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯(lián)系，請家長陪同學生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。
6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內(nèi)場所保持室內(nèi)空氣流通，加強日常預防性消毒。關(guān)閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。
7、上好開學疫情防控第一課。教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，并教育學生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。
(五)加強值班，按規(guī)定及時報送疫情防控信息。
及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院出車接診，并立即向xx鎮(zhèn)中心小學領導匯報。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向市教育局報告。
疫情過后小學復課方案5
在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。
各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復學復課領導機構(gòu)，落實強化工作責任縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學校20XX年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學�；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3.加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
(四)切實做好復學后的教育教學工作
1.增強時間觀念，科學把握教學進度由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，對網(wǎng)絡教學效果進行測試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網(wǎng)絡教學效果的調(diào)研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學生網(wǎng)上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。由于開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質(zhì)量。
2.加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
(2)強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學期，各義務教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學初中教學質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確�；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領、指導、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
4.抓好畢業(yè)復習備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業(yè)班領導，強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到九個到位：
一是畢業(yè)班以教學質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關(guān)卷的訓練鞏固必須落實到位;
四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;
五是專題研究，集體備課，必須落實到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;
八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;
九是學校領導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學工作控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務教育有保障”的重大政治任務，主要抓好“四個重點”：
一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。
二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導。
三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與20xx年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。
四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學長效機制，根據(jù)勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
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