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幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案

時間:2022-12-07 17:44:26 方案 我要投稿

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案1

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠背誦小寒兒歌,知道小寒天氣的特點和注意事項。

  2、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說

  3、在活動中,幼兒能夠堅持活動,體驗活動的樂趣

  活動內(nèi)容:

  小寒兒歌

  小寒到,梅花開,進三九,天更寒,

  玩冰雪,笑開顏,臘八粥,喝幾天。

  太陽升,來鍛煉,防寒服,身上穿。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt,

  活動過程:

  一、導(dǎo)入部分

  通過二十四節(jié)氣兒歌導(dǎo)入,大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》,然后提問,我們剛才過去了一個節(jié)氣是什么?誰知道下一個節(jié)氣詩什么?冬至,小寒

  下面,我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

  二、展開部分

  首先,請大家閉上眼睛,聽我念一首兒歌,看看你聽到了什么?

  教師念兒歌,然后請幼兒回答,聽到了什么?

  幫助幼兒了解小寒的兒歌。

  教師講解小寒兒歌。

  1、小寒到,梅花開,進三九,天更寒。

  小寒節(jié)氣到了,這個時候梅花開始開放了,大家見過梅花嗎?我們一起來看看梅花是什么樣子的?梅花是大家比較喜歡的一種花,在冬天開放,受到很多詩人的歡迎,誰會背關(guān)于梅花的古詩?引導(dǎo)幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號左右,今年的小寒是12月5號。

  小寒以后,就進入三九天氣了,俗話說,三九四九,凍裂石頭,三九天氣,四九天氣是一年中最冷的時候,我們小朋友怕不怕冷啊,有個小朋友,到了這個時候,因為害怕外面冷,就不來幼兒園了,這樣做合適嗎?為什么?大家想一想我們可以通過什么方式防寒?(幼兒舉手發(fā)言,老師引導(dǎo),運動、飲食、衣服三個方面)

  2、進入了三九,雖然天氣變冷了,可是也有很多好玩的活動和傳統(tǒng)啊,我們來看一看,你在這句兒歌里發(fā)現(xiàn)了什么?教師念“玩冰雪,笑開顏,臘八粥,喝幾天”

  引導(dǎo)幼兒說出,因為天氣寒冷,很多地方下雪,結(jié)冰,我們可以玩雪玩冰,現(xiàn)在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕,有時間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我們一起來看看下面的冰雕和雪雕,漂亮嗎?小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié),大家知道臘八節(jié)的傳說嗎?教師講解臘八節(jié)的傳說。

  相傳老兩口過日子,吃苦耐勞,持家節(jié)儉,省下一筆大家業(yè),可是寶貝兒子卻不爭氣,娶個媳婦也不賢惠,很快就敗了家業(yè),到了臘月初八這一天,小倆口凍餓交加,幸好有村人、鄰居接濟,煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是:“吃頓雜合粥,教訓(xùn)記心頭!边@頓粥讓小兩口改掉了惡習(xí),走上正道,靠勤懇的勞動持家,日子一天天也好起來。民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗,就是人們?yōu)榱艘源私逃?xùn)警告后人而相沿的。

  聽完了故事,我們知道了,臘八粥還有這樣的一個教訓(xùn)啊,告訴我們一定要做一個勤勞的孩子,自己的事情自己做,不能好吃懶做;丶液罂梢园堰@個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽,然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。

  3、我們要做一個勤勞的孩子,不怕冷,剛才我們也說了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢?從三個方面,飲食、運動和衣服上面,我們就來看一看小寒節(jié)氣的運動注意事項吧。太陽升,來鍛煉,防寒服,身上穿。小寒節(jié)氣因為是一年中最冷的時候,所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動,戶外運動的時候要注意防寒,多穿些衣服,運動不要太劇烈,可以快走、踢沙包等活動,在老師小的時候,我們冬天會玩一個好玩的游戲,叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌:冰凍冰凍你上墻,我吃冰凍你來搶,擠油擠油渣渣,擠出油來燙巴巴。玩法:孩子們分成兩隊,選擇一塊向陽的墻,兩隊的人靠著墻,排成一條線,從兩邊往中間擠。被擠出來的人,跑到隊尾,繼續(xù)擠。教師帶領(lǐng)幼兒玩擠油渣的游戲。

  活動總結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了小寒節(jié)氣,知道了小寒節(jié)氣的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案2

  每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經(jīng)45度時為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等。

  活動目的:

  結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。

  活動時間:

  20xx年5月5日

  活動形式:

  一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

  活動一:一日護蛋

  時間:8:30—15:00

  要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。

  活動二:斗蛋游戲

  時間:15:00—16:00

  要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。

  活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

  時間:下午回家

  要求:

  1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

  2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案3

  活動目標(biāo)

  1、通過實驗,讓幼兒了解雪是雨水的固體形態(tài)。

  2、通過觀察,讓幼兒初步了解雪花的特征。

  活動準(zhǔn)備

  音樂《小雪花》、趣味練習(xí)《貼雪花》、圖片《雪景》、白紙若干。

  活動過程

  1、導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入活動,冬爺爺給我們送來了禮物,看看是什么禮物?

  2、展開

 。1)感受雪花,欣賞優(yōu)美的雪景(圖片)

  告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察雪的顏色、特征。

  (2)欣賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》

  提問:

 。1)冬天來了,瑩瑩來到花園里,發(fā)現(xiàn)有什么變化?

 。2)冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么?

 。3)雪花是什么樣的?

  3、組織幼兒布置冬天的環(huán)境,放音樂。

 。1)撕雪花:每個幼兒一張白紙,讓他們撕成小碎片,比一比誰撕的最小。

 。2)布置雪景:灑落雪花,感受下雪的場景。

  4、趣味練習(xí):貼雪花

  按照雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。引導(dǎo)幼兒進一步觀察雪的變化,并體驗和小伙伴共同游戲的快樂感覺。

  5、科學(xué)實驗,瞬間結(jié)冰

  道具:純水與冷凍柜

  方法:要先將“純水”放入冷凍庫里約一個小時,記住要讓溫度下降到冰點以下。然后將它小心地拿出來,這時候它還是水的.形狀,但只要經(jīng)過一點撞擊就會瞬間結(jié)冰!

  原理:水通常在冰點(0度)時結(jié)冰,但是純水缺乏雜質(zhì),無法附著凝結(jié)成冰。這時候如果借由震動造成分子碰撞,或是直接淋在冰上,就會讓已經(jīng)在冰點以下的純水凝結(jié)成冰。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案4

  小班活動:

  大紅棗

  活動準(zhǔn)備:

  1、大紅棗。

  2、大紅棗生長過程圖片(兩套)。

  活動流程:

  1、將事先準(zhǔn)備好的大紅棗給幼兒品嘗,讓幼兒說一下大紅棗的味道。

  2、引出大紅棗生長的過程,由開花到長出果子(青)最后變成紅色,老師展示圖片供幼兒參考。

  3、將大紅棗生長過程圖片進行配對。

  注意:幼兒在品嘗大紅棗時,提醒幼兒核不能食用。

  中班活動:

  尋果實

  秋天季節(jié)的到來很多植物都結(jié)出了果實,我們怎么能錯過這個機會,不如帶小朋友們來一次尋果實的體驗吧!

  活動準(zhǔn)備:

  A4紙、水彩筆。場地:室外

  活動流程:

  1、安全有序的組織幼兒到戶外場地,給幼兒發(fā)放紙和水彩筆。

  2、規(guī)定活動范圍讓幼兒尋果實,讓幼兒利用圖文的方式進行記錄。

  3、讓幼兒分享自己種子是哪里找到的。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:應(yīng)利用傳統(tǒng)節(jié)日適當(dāng)向幼兒介紹我國的民族文化,幫助幼兒感知文化的多樣性,深刻了解我國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的民族自豪感。學(xué)思路幼兒園近年來一直利用中國傳統(tǒng)文化中的各種教育契機讓幼兒獲得知識與情感的發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  本學(xué)期,xx幼兒園嘗試以節(jié)氣為切入點,將圍繞民俗傳統(tǒng)之"二十四節(jié)氣"展開一系列主題活動,讓孩子在愉快的實踐中體驗、感悟,從而發(fā)揮教育的情感教育功能,讓祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚與傳承,讓民族文化根植于每個孩子幼小的心田中。立春,農(nóng)歷二十四節(jié)氣之首,是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  三、活動內(nèi)容:

  立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具體實施:

  【立春】立春,春天的開始時間:2月4日前后習(xí)俗:

  (1)迎春:一年之計在于春,家家戶戶做好準(zhǔn)備,迎接春天的到來。

  (2)咬春:用餅皮包裹生菜,做成春卷或春餅,大家分食,祈求身體健康。

  (3)鞭春牛:用鞭子輕輕抽打農(nóng)牛三下,象征著春天的開始。

  幼兒園可以做什么:

 。1)帶孩子去戶外游游春。

 。2)請食堂制作春餅作為點心。

  (3)觀察迎春花、小燕子。

  【雨水】雨水,有綿綿的春雨時間:2月19日前后習(xí)俗:

  (1)接壽:女兒給父母、女婿給岳父母送禮,表達感恩。

 。2)拉保保:給孩子找個準(zhǔn)干爹,為其指引命運。

  (3)占稻色:爆炒糯谷米花,來占卜今年的收成。

  幼兒園可以做什么:

 。1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水。

  (2)去幼兒園里找找雨后初生的嫩芽。

  【驚蟄】驚蟄,小動物被春雷驚醒啦時間:3月6日前后習(xí)俗:

 。1)打小人:用清香熏家中四角,祛除害蟲,逐漸演變?yōu)榈綇R里打小人驅(qū)趕霉運。

  (2)吃梨:驚蟄吃梨,提醒你不忘祖先,努力創(chuàng)業(yè)。

  (3)炒豆:爆炒鹽水泡過的黃豆,用噼噼啪啪的聲音象征害蟲在鍋中受煎熬。

  幼兒園可以做什么:

  (1)讀讀《昆蟲記》,上一節(jié)關(guān)于昆蟲的教學(xué)活動。

 。2)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“炒黃豆”。

 。3)今天的水果可以吃梨呢。

  【春分】春分,把春天劈成了兩半時間:3月20日前后習(xí)俗:

  (1)豎蛋:“春分到,蛋兒俏”,找一枚合適的雞蛋,努力讓它豎起來吧。

  (2)放風(fēng)箏:春分陽光和煦、春風(fēng)平緩,是放風(fēng)箏的好時光。

  幼兒園可以做什么:

  (1)在教室里開展一次豎蛋活動。

  (2)去公園開展親子放風(fēng)箏大會。

 。3)和孩子們一起在教師里擺上幾盆植物做裝飾。

  【清明】春分,萬物生長時、清潔而明凈時間:4月5日前后習(xí)俗:

  (1)掃墓:去陵墓中打掃,祭拜祖先、祈求平安。

  (2)插柳:將柳枝插在屋檐下,預(yù)報天氣、紀(jì)念神農(nóng)氏。

 。3)斗雞:古代清明盛行斗雞游戲,連皇帝都忍不住參與呢。

  幼兒園可以做什么:

  (1)組織一場插柳的活動。

  (2)請食堂制作青團作為點心。

  (3)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“斗雞”。

  【谷雨】谷雨,雨水下、百谷生時間:4月20日前后習(xí)俗:

 。1)喝谷雨茶:傳說谷雨這天的茶清火、明目、辟邪,人們喝茶來祈求健康。

  (2)祭海:祭奠海神,祈求海神保佑,捕魚時能平安。

  (3)走谷雨:青年婦女去野外走一走,象征與自然融合、身體健康。

  幼兒園可以做什么:

  (1)帶孩子們喝一杯“谷雨營養(yǎng)水”。

  (2)在幼兒園的綠化間走一走。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案6

  活動目標(biāo)

  1、了解小雪節(jié)氣后,南北方氣候的變化。

  2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗(給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等)。

  3、知道冬季樹木保溫的方法。

  4、體驗串山楂,提高動手能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩(或薄膜紙、繩子)、山楂、木簽。

  2、諺語:節(jié)到小雪天下雪;趁地未封凍,趕快把樹種;瑞雪兆豐年;小雪雪滿天,來年必豐年等。

  活動過程

  1、通過圖片簡單了解小雪節(jié)氣時各地的習(xí)俗。

  2、一起學(xué)習(xí)幾個諺語,理解諺語的意思。

  3、戶外實踐:到戶外幫助樹木保暖。

  4、室內(nèi)實踐:串山楂活動。

  活動延伸

  了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭,請幼兒回家與父母共同制作臘肉,并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

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