足球特色學(xué)校方案（精選10篇）
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的足球特色學(xué)校方案（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球特色學(xué)校方案1
為相應(yīng)國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運(yùn)動及我校校園足球文化的建設(shè)，通過開展我校校園足球活動，不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣，普及足球運(yùn)動在我校的開展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，達(dá)到快樂體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì)，在我校各年級中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人，涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)（30人），機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：
總顧問：
領(lǐng)隊(duì)：
教練：
組織協(xié)調(diào)：
隊(duì)長：未定隊(duì)員：未定名單30人
二、組建時(shí)間
組隊(duì)時(shí)間：申報(bào)方案通過后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。
三、足球隊(duì)活動計(jì)劃
（一）黎安中學(xué)男子足球隊(duì)日�；顒�
由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施，球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地，球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊(duì)參加相關(guān)活動代表黎安中學(xué)形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加球隊(duì)的活動，每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。
（二）隊(duì)員報(bào)名與選拔
對于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解，球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí)，對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數(shù)熱愛足球，學(xué)習(xí)很好，理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來參加訓(xùn)練，在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作，選拔隊(duì)員，一是要注重隊(duì)員身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅(jiān)強(qiáng)，酷愛足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量，觀察，比較進(jìn)行選拔。
1、隊(duì)員報(bào)名條件為，具有我校注冊學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運(yùn)動，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過審查后，接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名，在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔�？梢酝ㄟ^個(gè)人報(bào)名或班級推薦。
2、通過訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報(bào)方案通過后，通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單，進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。
2）、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后，視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員；
3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。
�。ㄈ┣蜿�(duì)的日常的訓(xùn)練
1）、訓(xùn)練方式方法
球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。具體方式如下：
1、選拔隊(duì)員，全力協(xié)助建隊(duì)工作
2、制定訓(xùn)練方案
3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)
4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊(duì)
6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
2）、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：
1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
①、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù)
�、�、擬定訓(xùn)練計(jì)劃
�、凇⒇�(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況
�、邸�(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）
�、堋⒖己岁�(duì)員成績（效）。（淘汰、增補(bǔ)）
�、�、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。（隊(duì)員因特別事故請假，有教練核準(zhǔn)）
⑥、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場地事宜
�、摺⒇�(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。
3、訓(xùn)練的`內(nèi)容
�、佟Ⅲw能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
②、技術(shù)訓(xùn)練：基本動作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位
�、�、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。
4、對隊(duì)員的要求
�、佟⑵綍r(shí)整隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無故三次不到者予以淘汰
�、�、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律，服從教練安排，遵守球隊(duì)規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分
③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。
�。ㄋ模╆�(duì)員待遇
1、足球運(yùn)動裝備一套
2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽
3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動
4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營養(yǎng)補(bǔ)助
�。ㄎ澹╆�(duì)員義務(wù)
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識，積極參加球隊(duì)訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平
2、參與球隊(duì)召開的各類會議，積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊(duì)紀(jì)律，保守球隊(duì)的秘密，執(zhí)行球隊(duì)的決定，服從教練分配，積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)
4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。
四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算
球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，以用來購買統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營養(yǎng)補(bǔ)助。特申請如下經(jīng)費(fèi)：
以上所需要經(jīng)費(fèi)，懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi)，并保證轉(zhuǎn)款專用，切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上，確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力，使用范圍：場地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。
關(guān)于服裝，分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種，待隊(duì)員選拔完畢，先給與訓(xùn)練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地，以黎安中學(xué)校運(yùn)動場為常用訓(xùn)練、比賽場地，并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場地。
足球特色學(xué)校方案2
一、活動背景
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實(shí)施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念，倡導(dǎo)學(xué)生健康的`生活方式，鼓勵學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的
通過活動，提高學(xué)生寫作能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運(yùn)動的興趣，使兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學(xué)生。
四、活動主題
發(fā)展校園足球，成就中國夢想。
五、活動內(nèi)容
作品以“發(fā)展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內(nèi)容要求：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：2年級字?jǐn)?shù)要求100字以上、3—4年級300字以上、5—6年級400字以上。
4、報(bào)送時(shí)間：各班請于12月9日前選五篇作品報(bào)送教導(dǎo)處。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
足球特色學(xué)校方案3
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xx]54號）要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我�，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題
陽光·快樂·幸�！こ砷L
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、項(xiàng)目、組別
1、項(xiàng)目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組
五、報(bào)名時(shí)間和具體事項(xiàng)
1、報(bào)名時(shí)間：截止時(shí)間3月13日
2、比賽時(shí)間：3月15日
3、運(yùn)動員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，可報(bào)運(yùn)動員12人，注明隊(duì)長和運(yùn)動員號碼。
六、分組方法和隊(duì)員人數(shù)
1、在本年級組內(nèi)進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊(duì)員裝備各球隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊(duì)長需佩戴袖標(biāo)；不可佩帶其它有危險(xiǎn)的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊(duì)員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護(hù)腿板。
七、比賽時(shí)間和積分方法
1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0：2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時(shí)間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負(fù)的進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。
八、紀(jì)律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门�、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時(shí)照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊(duì)要在比賽前15分鐘到場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊(duì)員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊(duì)備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
九、互踢球點(diǎn)球決勝的規(guī)定（淘汰制點(diǎn)球決勝辦法）互踢球點(diǎn)球程序：
1、由比賽結(jié)束時(shí)場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊(duì)員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝（不用踢滿5次）。
足球特色學(xué)校方案4
一、指導(dǎo)思想
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場
三、比賽項(xiàng)目設(shè)置及分組
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個(gè)組；五、六年級按性別各分男女二個(gè)組。
四、參賽報(bào)名辦法
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級每班男、女各報(bào)10名；五、六年級男、女隊(duì)各報(bào)10名；每隊(duì)報(bào)教練員1人，可自己命名個(gè)性化隊(duì)名。
五、競賽辦法
（一）—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
�。ㄈ┪�、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場決出勝負(fù)，常規(guī)時(shí)間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球（“1+1”）決出勝負(fù)。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名（均頒發(fā)獎狀）。
七、其他注意事項(xiàng)
1、上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
足球特色學(xué)校方案5
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號召，全面貫徹陽光體育運(yùn)動，鼓勵學(xué)生積極參與足球運(yùn)動，田家學(xué)校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日上午9、30—10、00
三、活動地點(diǎn)
田家學(xué)校小學(xué)部足球場
四、活動流程
1、各班列隊(duì)（運(yùn)動員站好）
2、宣布儀式開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕
5、各年組抽簽
6、運(yùn)動員退場
7、校長舉行開球儀式
五、具體分工
主持：王本泉
組織會場：趙迪
抽簽：李亭亭（一年）李營閣（五年）
何艷軍（二年）金祥庫（六年）
梁玉賀（三年）歐鵬（四年）
校隊(duì)組織：張雪民
足球特色學(xué)校方案6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發(fā)的哈教聯(lián)發(fā)【20xx】5號文件的相關(guān)要求，為了校園足球運(yùn)動更好地開展，推動校園足球工作的發(fā)展，提升我區(qū)校園足球工作質(zhì)量和水平，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目。特制定20xx年香坊區(qū)校園足球工作計(jì)劃及要點(diǎn)。并根據(jù)我區(qū)的實(shí)際情況，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅(jiān)持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作計(jì)劃
1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動啟動儀式；足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課；組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動；嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。
2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)�？倲�(shù)的10%——15%的比例評選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校；加強(qiáng)教練員、裁判員的培訓(xùn)工作；組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球（小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制）比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績。
3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級足球特色學(xué)校評選及推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校；開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏（冬）令營等活動；加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次，逐漸形成聯(lián)賽制。
三、活動要求
1、各學(xué)校校長要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負(fù)責(zé)活動組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。將足球項(xiàng)目納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)足球課程，加大體育課教學(xué)計(jì)劃中足球課程課時(shí)，加大投入，不斷改善足球活動場地和設(shè)施條件。
2、各學(xué)校要充分利用體育課和每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動時(shí)間，結(jié)合學(xué)校場地、器材實(shí)際情況，開展好校園足球活動。各學(xué)校要積極擴(kuò)大學(xué)生足球活動參與面，在學(xué)生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運(yùn)動的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動的深入開展
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動的開展情況，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會參與校園足球運(yùn)動的良好氛圍。
4、支持學(xué)校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊(duì)伍建設(shè)，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。
6、學(xué)校要高度重視安全問題，加強(qiáng)安全教育，責(zé)任到人，在開展校園足球活動過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)各中小學(xué)校必須組織參加足球活動的學(xué)生購買意外傷害事故保險(xiǎn)。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，負(fù)責(zé)對我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的檢查指導(dǎo)和評估。
足球特色學(xué)校方案7
一、指導(dǎo)思想
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的；
2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨；
3、打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，李校長負(fù)責(zé)全局，王校長具體主抓，班主任和體育組緊密配合，搞好校園足球活動。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動內(nèi)容
1、做好家長工作，征得家長的理解與支持；
2、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周二、四下午放學(xué)后（張磊負(fù)責(zé)）；
3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課；
4、本學(xué)期末適時(shí)舉行一次班級聯(lián)賽。
五、具體要求
1、相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動；
2、注意安全，防止發(fā)生意外事故；
3、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練；
4、大力宣傳足球活動的開展。
六、活動經(jīng)費(fèi)
按上級要求學(xué)校從義保經(jīng)費(fèi)足額支付，另一部分向上級申請撥付。
七、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級；
2、年級組最佳射手一名；
3、老師組織訓(xùn)練活動計(jì)算工作量，納入績效考核之中。
足球特色學(xué)校方案8
為了貫徹落實(shí)全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關(guān)于在全省學(xué)校廣泛開展青少年校園足球運(yùn)動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進(jìn)我校校園足球課程與教學(xué)體系建設(shè)，提高校園足球教學(xué)與活動質(zhì)量，以校園足球教學(xué)改革為突破口。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過廣泛開展校園足球活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)我校校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長
副組長：學(xué)校分管政教副校長
學(xué)校分管教務(wù)副校長
學(xué)校分管后勤副校長
成員：政教處主任
政教處副主任，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員
體育組組長
校園足球指導(dǎo)員（外聘市足球教練）
體育教師各班主任體藝小科組
四、職責(zé)分工
1、由分管政教副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2、政教處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)，利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負(fù)責(zé)組隊(duì)參加小學(xué)各級足球聯(lián)賽。
3、教務(wù)處負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂教學(xué)督導(dǎo)、檢查。
4、周義波負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì)，并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽；
5、劉金梅負(fù)責(zé)組建班級足球隊(duì)，班主任協(xié)助；
6、李錦海負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助；
7、由李芳負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至草市中學(xué)校園足球博客空間，其他教師應(yīng)積極參與。
8、體育組負(fù)責(zé)具體實(shí)施校園足球進(jìn)課堂和各類足球比賽。
9、校園足球指導(dǎo)員負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂的指導(dǎo)與足球基本技術(shù)訓(xùn)練。
10、后勤組負(fù)責(zé)足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；
2、在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動；
3、利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實(shí)施內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@足球文化活動
1、以足球活動為切入口，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自聘輔導(dǎo)、自主活動、自主管理的過程。
2、加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園電視臺、版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的`提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┛鞓纷闱蜻M(jìn)課堂
1、各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲?yàn)橹�，包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中，安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊(duì)，為全校普及校園足球運(yùn)動打好基礎(chǔ)。
�。ㄈ┳闱蚋傎�
1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓(xùn)練。
2、成立班級足球（男、女隊(duì)）代表隊(duì)，組織參加年級足球比賽。
3、培訓(xùn)足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊(duì)，積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽。
七、足球項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施步驟及階段目標(biāo)
�、诺谝浑A段
萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實(shí)施的開始階段。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計(jì)劃與分工做好份內(nèi)工作。
具體步驟是：
a、成立工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；
b、制定出切合實(shí)際的方案；
c、組織好體育達(dá)標(biāo)工作；
d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；
e、全體師生學(xué)習(xí)足球操，成立學(xué)校足球隊(duì)；
f、組織老師每周進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)；
g、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報(bào)、櫥窗及報(bào)刊做好通訊宣傳報(bào)道。
�、频诙A段
此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。認(rèn)真總結(jié)不足，虛心求教，堅(jiān)定信念，更加深入細(xì)致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是：
a、召開專題總結(jié)工作會議，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進(jìn)工作方法，表彰先進(jìn)典型；
b、組織第一屆“校長”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官�、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家�！北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽；
c、組織全體學(xué)生參觀新區(qū)體育場館；
d、組織學(xué)生參加各個(gè)級別的小學(xué)生足球比賽；
e、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達(dá)標(biāo)情況。
⑶第三階段
本階段為總結(jié)、自查、持久階段。此階段實(shí)為檢驗(yàn)三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個(gè)三年規(guī)劃階段。
具體步驟是：
a、進(jìn)行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“明星”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官�、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家�！北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽；
c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)工作；
d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。
足球特色學(xué)校方案9
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動的契機(jī)，創(chuàng)建我�！靶@小足球”特色，現(xiàn)制定此實(shí)施方案。
一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
常務(wù)副組長：x
成員：x各體育教師及各班主任
二、訓(xùn)練安排
（一）訓(xùn)練時(shí)間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時(shí)間（各班結(jié)合陽光體育活動安排表）
�。ǘ┗顒咏M織實(shí)施
1、定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請?bào)w育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2、分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3、以班級為單位，班班成立足球隊(duì)，學(xué)校成立足球隊(duì)（五六年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊(duì)，利用體育課、陽光體育活動時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊(duì)，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時(shí)間訓(xùn)練。
4、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5、積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6、逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運(yùn)動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
三、工作要求
1、足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2、讓每個(gè)學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3、足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4、組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1、將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計(jì)劃。
2、校園足球?qū)ｍ?xiàng)活動經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算。
3、校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。
4、校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。
足球特色學(xué)校方案10
一、活動指導(dǎo)思想
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
三、活動要求
1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護(hù)公物，活動結(jié)束，小隊(duì)長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團(tuán)組委會，設(shè)團(tuán)長1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理；團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長，分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)“球員”和“射手”給予適當(dāng)?shù)莫剟�，以此鼓勵�?/p>
3、采取輪流值日，小隊(duì)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動對象：__小學(xué)一、二、四、五、六年級的學(xué)生，共42人。
2、基本情況：我校一年級學(xué)生和二年級學(xué)生年齡分布在6—7歲，四年級學(xué)生年齡分布在8—9歲，五、六年級學(xué)生年齡分布在9—11歲。（見附表1）
從運(yùn)動技能領(lǐng)域出發(fā)，1—2年級的多數(shù)學(xué)生運(yùn)動技能屬于水平一；4、5、6年級的學(xué)生大致屬于水平二，但是在足球運(yùn)動技能方面所有的學(xué)生都沒有基礎(chǔ)。
六、具體安排（見附表2）
七、教學(xué)方式
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn)，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。1—2年級學(xué)生以感受體驗(yàn)足球和興趣引導(dǎo)為主；4—6年級以足球運(yùn)動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達(dá)到觀思同行的境界。
教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神。
八、指導(dǎo)老師
xxx
九、活動時(shí)間
每周五下午活動課。
十、活動地點(diǎn)
足球場/體育室
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