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元旦活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-12-07 08:56:31 方案 我要投稿

元旦活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的元旦活動(dòng)策劃方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

元旦活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

  元旦活動(dòng)策劃方案1

  主題目標(biāo):

  1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

  主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

  1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

  2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑?想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

  四、延伸活動(dòng):

  引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

  元旦活動(dòng)策劃方案2

  設(shè)計(jì)思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,親子游戲

  活動(dòng)宗旨:

  1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

  3、 讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

  節(jié)目單:

  開場(chǎng):新年好

  1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)

  3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳?qǐng)?

  4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

  5、 舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

  6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

  8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

  9、 舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)

  11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

  12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

  13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

  14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

  15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

  16、 家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

  17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者:全體男生)

  18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)

  19、 自由表演時(shí)間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、 頒發(fā)紀(jì)念品

  結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)

  附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

  游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長(zhǎng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

  元旦活動(dòng)策劃方案3

  一、前言

  作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間,形象策劃的最棒時(shí)段。元旦晚會(huì)涉及面廣,是全系的集體性活動(dòng),受關(guān)注程度大。因此,渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)為了使這次活動(dòng)完美舉行,同時(shí)達(dá)到與商家互贏效果,于是我會(huì)精心策劃了這次元旦晚會(huì)。本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上,而且通過了整個(gè)渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)最具特色的招牌活動(dòng),也是本學(xué)年的重頭戲,屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!

  二、市場(chǎng)分析

  1、元旦晚會(huì)使參加人數(shù)最多,節(jié)目最多持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),宣傳方式多樣化的大型活動(dòng),因此宣傳范圍最廣,力度也最大。

  2、學(xué)校是擁有不斷地新客源流入的地方,如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系,年年舉辦宣傳,客源也會(huì)越來越大,宣傳手段也會(huì)越來越成熟。

  3、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。因此在挑選的時(shí)候我們盡量在一些消費(fèi)群體向往的地方發(fā)展。

  4、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

  5、渭南師范學(xué)院擁有很多大量的外地消費(fèi)人群,他們對(duì)渭南的消費(fèi)場(chǎng)所并不了解且身上擁有大量消費(fèi)資金,如果商家可以迅速的宣傳進(jìn)入他們心中,相信可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)。

  6、大學(xué)生易受第一印象影響,宣傳可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)取向,有很廣闊的市場(chǎng)。

  三、活動(dòng)介紹

  1、活動(dòng)目的

  慶祝新年到來,為了使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的風(fēng)采,讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活之中,同時(shí)豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。向同學(xué)們展示我系的風(fēng)貌,同時(shí)適當(dāng)?shù)?對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳,借此機(jī)會(huì)與商家合作達(dá)到雙贏。

  2、組織機(jī)構(gòu)

  a、主辦單位:渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)。

  b。贊助單位:xx

  3、活動(dòng)對(duì)象

  a、管理科學(xué)系全體學(xué)生

  b、各系的學(xué)生會(huì)干部

  c、團(tuán)支部書記

  d、部分院上領(lǐng)導(dǎo)

  4、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月20號(hào)晚上七點(diǎn)半

  5、活動(dòng)地點(diǎn)

  渭南師范學(xué)院演藝廳

  四、宣傳計(jì)劃

  1、冠名權(quán)(贊助總金額過半數(shù)方有冠名權(quán));

  2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

  3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

  4、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上其標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可);

  5、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品可由商家贊助或印有其標(biāo)志性圖案;

  6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)(由商家自行提供);

  7、小冊(cè)子宣傳商家有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā),(由商家自行提供);

  元旦活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)意義:

  通過舉辦本次元旦晚會(huì),主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼,對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與的積極性,以及發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力,更好的挖掘文藝才人。

  二、活動(dòng)目的:

  元旦文藝晚會(huì)這是一個(gè)能給我們快樂的晚會(huì),舉辦這次晚會(huì)能更好的挖掘我們班文藝才人,同時(shí)也能提高班同學(xué)的團(tuán)結(jié),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  三、活動(dòng)資源需要:

  教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請(qǐng)涵、禮物、零食、水果、飲料等。

  四、活動(dòng)開展:

  1、活動(dòng)主辦單位:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院1xx級(jí)環(huán)境工程

  贊助單位:xx校園活動(dòng)網(wǎng)、xx精英論壇、xx比賽信息網(wǎng)

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23號(hào)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生公寓負(fù)一層

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  總計(jì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)總共要:xx元

  六、活動(dòng)流程策劃:

  (一)活動(dòng)前期

  1 租借活動(dòng)所需場(chǎng)地。

  2 準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、用品。

  3 提前在活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì)的裝飾。

  4 登記好同學(xué)所報(bào)的節(jié)目,并策劃好節(jié)目的安排。

  5 寫好邀請(qǐng)涵邀請(qǐng)嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會(huì)。數(shù)量?格式?樣式?發(fā)放對(duì)象?依照兔斯基的性格,很可能會(huì)向院領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生會(huì),素拓部部長(zhǎng),副部提出邀請(qǐng),來不來是他們的事,但是禮數(shù)上要周全,邀請(qǐng)函可以打印,可以手工制作,但是要有創(chuàng)意

  6 選好活動(dòng)當(dāng)天晚會(huì)的主持人主持當(dāng)天晚會(huì)。

  (二)活動(dòng)當(dāng)天:

  1 主持好晚會(huì)的開展。

  2 維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。

  3 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。

  (三)活動(dòng)后期:

  1、為演員分發(fā)小禮品

  2、費(fèi)用處理

  3、書面總結(jié)

  4、上傳晚會(huì)錄象、照片等置專業(yè)QQ群,便于未參加晚會(huì)同學(xué)觀看 有人不來郭振宇是不會(huì)放過他的,我們還要向院領(lǐng)導(dǎo)遞邀請(qǐng)函

  5、打掃教室的衛(wèi)生。

  6、晚會(huì)結(jié)束后將桌登擺放為原樣。又不是沒看見,那里都是固定的,

  元旦活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

  2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

  3、幼兒樂意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉快。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

  2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

  3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂準(zhǔn)備

  4、氣球道具

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、元旦節(jié)小禮物

  三、活動(dòng)過程

  1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:

  光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。

  2、幼兒園慶元旦集體表演

  (1)請(qǐng)欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

  (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

  (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

  3、元旦節(jié)親子游戲

  (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

  每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

  (2)《運(yùn)皮球》

  每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

  (4)《趕小豬》

  幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

  (5)《救小動(dòng)物回家》

  幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。

  (6)《誰是你的寶貝》

  教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

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