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幼兒園中班慶元旦活動方案

時間:2022-12-06 15:15:56 方案 我要投稿

2023年幼兒園中班慶元旦活動方案范文(精選10篇)

  為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的2023年幼兒園中班慶元旦活動方案范文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

2023年幼兒園中班慶元旦活動方案范文(精選10篇)

  幼兒園中班慶元旦活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

  2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

  3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

  4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的.心中播撒下愛的種子。

  二、活動形式:

  家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

  三、活動場地:

  幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

  四、活動時間:

  元旦前后

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

  2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識準(zhǔn)備:

  六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

  音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動流程:

  1、戶外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級展示:

  活動結(jié)束:掛心愿卡

  延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

  八、活動:

  1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。

  2、請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

  3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

  4、班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

  幼兒園中班慶元旦活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動準(zhǔn)備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

  幼兒園中班慶元旦活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、通過親子聯(lián)歡會,增進親子感情。

  2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動。

  2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。

  3、互動獎品。

  4、布置好的背景墻和環(huán)境。

  三、活動過程

  (一)主持人致開幕詞

  1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。

  2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

  3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。

  4、請家長代表發(fā)言。

  5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。

  6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》。

  7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

  8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

  9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。

  10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。

  11、舞蹈《我最棒》。

  12、家長游戲《搶椅子》。

  13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

  (二)結(jié)尾部分

  小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。

  幼兒園中班慶元旦活動方案4

  一、活動目的

  值元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間

  x月x日下午

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動形式

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

  五、活動辦法

  1、布置好活動場所,并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

  2、整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

  2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

  七、注意事項

  1、班內(nèi)認(rèn)真組織,確保活動有序開展。

  2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。

  八、具體活動流程

  1、由x與x同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

  2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4、以感恩為主題全體起立宣誓。

  5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、詩歌朗誦,成員分別有:xxx朗誦《父親》,xxx朗誦《只有您》,xxx朗誦《媽媽的愛》,xxx朗誦《新年》,xxx朗誦《迎新年》。

  8、看圖說話,今后我該怎么做。

  9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

  10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

  幼兒園中班慶元旦活動方案5

  一、晚會主題

  這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節(jié)目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛,在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此,其樂融融。

  二、晚會形式及內(nèi)容

  形式不限,可單人或班組表演均可;節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

  具體節(jié)目編排由參加演出的教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需要教師充分利用時間,進行排練。節(jié)目演出次序由晚會策劃組覺定。

  晚會開始前半個小時,觀眾及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄,并在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎二等獎一等獎)。

  三、特色節(jié)目

  1、晚會開始

  主持人上臺,大合唱聲中(歌曲待定),由園長致詞,拉開晚會的序幕。

  2、抽獎

  穿插于節(jié)目中,做法小獎放前面,大獎放后面。

  現(xiàn)場抽獎獎品為日常生活用品,包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

  3、輕松游戲

  由小組成員共同討論后列出以下幾個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛:

  A、吹蠟燭:男女皆宜,現(xiàn)場抽人參加,引導(dǎo)參與感,規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅,先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機)

  B、蘿卜蹲:現(xiàn)場抽人,5個一組,每個人根據(jù)自己佩戴的頭飾說“xx蹲xx蹲,xx蹲完xx(下一個人)蹲”,邊說邊做出相應(yīng)的動作。說錯的人淘汰,最終剩下的兩個人為獲勝者。

  C、快樂傳真:現(xiàn)場抽取5個人一組,給第一個人出示一句話,由她用動作表示傳遞給下一位,依次進行,最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。

  D、心有靈犀:2個人組,出示提示詞,一個人比劃,另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音,否則進行下一題,在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。

  E、擠眉弄眼:兩人同時進行比賽,在額頭放一片薯片,不許用手,通過臉部運動將薯片送到嘴里,1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。

  F、吹氣球:合作游戲,6人,分兩組,兩個人吹,一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。

  G、寫漢字:兩個人,一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩,給提示字,看后,站在凳子上拿酒瓶當(dāng)筆用身體寫出,另一個人猜。

  H、運球:甲用筷子夾一個乒乓球,送到乙嘴里咬的湯匙中,乙把球運到終點。3分鐘內(nèi)運的最多的為獲勝者。

  I、你來做我來學(xué):抽選兩組人馬,60后5人,80后90后5人,各隊出一代表,跳一段舞,由對方組模仿,學(xué)的像的為獲勝組。

  4、教職工節(jié)目

  由幼兒園各部門教職工準(zhǔn)備的節(jié)目。

  5、壓軸節(jié)目

  合唱相親相愛一家人

  四、晚會地點和時間

  地點:福香居酒店202

  時間:20xx年12月24日17:30——21:00

  五、晚會籌備日程安排

  前期宣傳:12月16日

  道具準(zhǔn)備:截止至12月20日

  現(xiàn)場布置:12月24日16:00—17:30

  六、晚會籌備組

  晚會策劃組組長:xx

  籌備小組負(fù)責(zé)人:xx

  節(jié)目策劃組:xx

  員工動員宣傳:xx

  節(jié)目編排總監(jiān):xx

  后勤總監(jiān):xx

  七、具體組織工作

  1、教職工動員工作

  負(fù)責(zé)人:

  主要負(fù)責(zé)動員全體人員的積極性,挖掘在娛樂節(jié)目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

  2、現(xiàn)場布置

  負(fù)責(zé)人:

  后勤部做好晚會的后勤保證工作,會場布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品,記錄獲獎名單,準(zhǔn)備道具等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。

  3、節(jié)目編排

  負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。

  4、通知晚會嘉賓

  由趙xx向內(nèi)退教師發(fā)出邀請。

  5、攝錄

  拍照:

  負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的拍攝記錄,用相機從不用角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

  攝影:

  負(fù)責(zé)當(dāng)晚DV的拍攝內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的餓整個過程不漏跑,拍攝角度多樣,保證錄像制作出來的質(zhì)量。

  6、協(xié)調(diào)工作

  負(fù)責(zé)人:

  負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管,都要按要求完成。

  八、晚會后期工作

  由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

  九、道具

  1、布置會場

  氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果

  2、攝錄設(shè)備:

  相機攝錄機三角架

  3、內(nèi)退教師名單

  4、抽獎

  獎品獎品等級號抽獎盒

  雙

  5、游戲

  A、吹蠟燭:

  蠟燭10根打火機1個

  B、蘿卜蹲:

  “超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌

  C、快樂傳真:

  D、心有靈犀:

  左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另辟蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風(fēng)騷、徐娘半老,風(fēng)韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明棒棒糖N個

  E、擠眉弄眼:

  薯片2袋椅子2把

  F、吹氣球:

  氣球若干椅子2把

  G、下漢字:

  酒瓶1個繩子1條椅子1把

  H運球

  乒乓球若干;湯匙4個;筷子4雙

  幼兒園中班慶元旦活動方案6

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

  2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

  3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂。

  三、活動過程

  (一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

  2、我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

  (二)引導(dǎo)幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。

  (三)播放音樂,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

  2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

  3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結(jié)束

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

  五、延伸活動

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

  六、主題總體要求

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

  幼兒園中班慶元旦活動方案7

  開場白:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的所有老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  系列活動一:紅紅火火情景劇系列

  活動二:親親密密游戲樂。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》

  活動總目標(biāo):

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過新年的。

  3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置活動相關(guān)工作2、各類音樂帶子

  活動時間:

  20xx年12月31日上午8:30~10:30

  活動地點:

  中二班教室

  活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親子情感。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  活動過程:

  1、新年賀詞

  歌唱《恭喜恭喜》

  演:故事情景劇

  2、親親密密游戲樂

  親子游戲

  (1)《搶凳子》

  規(guī)則:一組人和比人數(shù)少1的一組凳子,比如說10個人9個凳子

  在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利。

  注:不能把凳子那在手中。

  (2)《顏色蹲》

  請幼兒和家長前后站,幼兒和家長一起說,比如說》紅顏色蹲,紅顏色蹲,紅顏色蹲完黃顏色蹲,按指令下蹲,如果沒按要求蹲或站的,就會被淘汰出局?茨慕M家庭能堅持到最后,哪組家庭就勝利了。

  (3)搶帽子

  此游戲需要分組,一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子,游戲開始時,家長背著孩子,孩子們互相搶帽子?醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝。(注:不能用手護帽子)

  3、表演歌曲《讓愛傳出去》

  幼兒園中班慶元旦活動方案8

  一、活動目標(biāo):

  (一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  (二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的.情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

  (三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

  (四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  二、活動形式:親子運動會

  三、活動時間:20xx年12月31日下午3:00—4:40

  四、活動項目:

  (一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

  目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

  參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長

  游戲準(zhǔn)備:4個輪胎、4根繩子

  游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進,先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

  (二)《合作運球》

  目的:培養(yǎng)親子之間的合作意識

  參加人數(shù):1名幼兒+1名家長

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

  游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定的時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

  游戲規(guī)則:小球掉了后要重新?lián)炱饋,再進行比賽

  (三)班組家長競賽游戲——《拔河》

  目的:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

  參加人數(shù):10個家長

  游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

  游戲玩法:裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束。(四)貼鼻子

  準(zhǔn)備:眼罩一個

  玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

  規(guī)則:不可摘下眼罩。

  五、應(yīng)急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  幼兒園中班慶元旦活動方案9

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動。

  主題目標(biāo):

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

  1、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  活動:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

  幼兒園中班慶元旦活動方案10

  一、活動時間:

  20xx年12月31日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  4、親子運動會

  準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1) 律動“新年好”

  2) 親子運動游戲

  A.放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B.運彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  E.開火車:

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  F.袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G.揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H.趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

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