中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

美德教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-06 12:10:11 方案 我要投稿

美德教育活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的美德教育活動(dòng)方案范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美德教育活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  美德教育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)美德少年

  活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。

  2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明,有道德的人應(yīng)是怎樣的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集資料

  2、布置黑板

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入

  同學(xué)們,又到了班會(huì)課,今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說起,請(qǐng)看大屏幕。這個(gè)小故事的名字叫《聞雞起舞》,她也是我們學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句》書中的一句。同學(xué)們,我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。那么不知道經(jīng)過你的努力,都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

  二、積累大比拼

  咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒說的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

  三、小組談理解

  咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好,開始吧。

  老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。

  四、家長(zhǎng)1發(fā)言

  看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎。

  五、實(shí)踐美德少年

  聽了陳阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)

  希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,而且能付諸行動(dòng),也希望這枚小小的書簽?zāi)芤恢迸惆橹,提醒著你,激?lì)著你,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),能做到嗎?

  六、家長(zhǎng)2發(fā)言

  聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。

  七、讓我悄悄對(duì)你說

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們,開學(xué)以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議,好嗎?這節(jié)課就上到這里,下課!

  美德教育活動(dòng)方案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。

  2、為營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。

  一、情景導(dǎo)入:

  1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

  2、說說自己的感受。

  二、知道“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的重要意義。

  三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

  1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn),延伸到家庭和社區(qū),每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期,從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。

  2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

  3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

  4、評(píng)一評(píng)誰做得好。

  四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)

  1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,覆蓋一個(gè)社區(qū),影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng)。

  2、討論:在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中,你能做些什么?

  a放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動(dòng)起來;

  b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為,使文明在街頭流動(dòng)起來,提醒和促進(jìn)市民講文明;

  c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

  d利用雙休日和節(jié)假日,積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;

  e宣傳使用文明用語。

  五、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”。

  1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

  2、評(píng)一評(píng)。公布結(jié)果。

  六、老師小結(jié):

  營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  美德教育活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

  2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

  準(zhǔn)備過程

  1、收集資料

  2、排練節(jié)目

  3、布置黑板

  活動(dòng)過程

  (一)班會(huì)開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

  (二)小品表演

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天

  2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天

  3)D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),D離開教室

  4)繼續(xù)上課,B、C開始爭(zhēng)吵,A參與其中

  5)老師氣憤而去

  (三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

  2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

  3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

  (四)講故事《下課》

  (五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

  小記者:

  1、做自我介紹

  2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

  (六)小品回放《上課》

  (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

  班任總結(jié)

  是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭(zhēng)做文明使者。

  美德教育活動(dòng)方案4

  主題

  名稱愛心、誠信,爭(zhēng)做美德少年。

  時(shí)間

  20xx.5.3班會(huì)課

  班會(huì)目的

  通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

  班會(huì)準(zhǔn)備

  主持稿:葉雨薇

  視頻:李思萌

  PPT制作:謝震霆

  問答:李思萌

  詩歌朗誦:葉雨薇

  班會(huì)形式

  配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

  講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)

  班會(huì)過程

  1.詩歌朗誦

  2.觀賞視頻

  3.問答

  4.班主任致詞

  美德教育活動(dòng)方案5

  一、預(yù)前準(zhǔn)備

  1、中隊(duì)集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗,體敬禮,唱隊(duì)歌

  3、中隊(duì)長(zhǎng)講話……我宣布六(2)中隊(duì)《爭(zhēng)做美德好少年》主題班會(huì)正式開始!

  二、活動(dòng)過程

  主持人上場(chǎng)(徐曉奕,舒黃純)

  男主持人:各位老師,

  女主持人:各位同學(xué),

  合:大家好!

  男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛,有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現(xiàn)大愛無疆。

  女:今天,這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動(dòng)整個(gè)中國的“鐵軍楷模”!他就是通州建總集團(tuán)有限公司的周江疆!

  男主持人:請(qǐng)聽英雄周江疆的事件回放。

 。愄焱,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)

  女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達(dá)寬厚,關(guān)鍵時(shí)刻,他臨危不懼,勇于獻(xiàn)身。

  男主持人:現(xiàn)在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對(duì)美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的人間大義之歌!

  女主持人:今天用詩歌朗誦的形式來贊美英雄周江疆,首先請(qǐng)聽詩歌朗誦《江疆大愛源于!

  男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請(qǐng)聽快板(陸佳豪)

  女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機(jī)會(huì),獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請(qǐng)欣賞詩詞《贊周江疆》(陶然)

  男主持人:身為華夏兒女。

  女主持人:同為炎黃子孫。

  合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋(gè)勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。

  男主持:在突如其來的災(zāi)難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊,也有愛國,守紀(jì)、誠信、上進(jìn)的好隊(duì)員。

  女主持:對(duì)!讓我們一起來夸夸他們吧。

 。▽W(xué)生自由發(fā)言,說說身邊的好榜樣)

  男主持人:相信大家會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!下面我們說一些名人名言。

  (同學(xué)們自由發(fā)言)

  女支持人:學(xué)英雄,爭(zhēng)做美德好少年,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。要相信日積月累的力量,等到我們長(zhǎng)大,可以擁有這份力量來建設(shè)我們偉大的祖國。我想大家心中都有了自己的理想,誰愿意和大家分享你的愿望?

 。ㄍ瑢W(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容)

  男主持人:有理想就有奮斗目標(biāo),我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  女主持人:現(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分,勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。請(qǐng)欣賞快板《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》

 。据砑,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)

  女主持人:我們堅(jiān)信,只要努力,勤奮學(xué)習(xí),美德好少年的稱號(hào)一定屬于你。

  男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。

  女主持人:明日,我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

  男主持人:學(xué)英雄,爭(zhēng)當(dāng)美德好少年,回報(bào)學(xué)校的恩情,讓我們獻(xiàn)上心中的歌。

 。ㄈ嘣娎收b)。

  女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長(zhǎng)大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

  男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

  合:讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們,時(shí)刻監(jiān)督我們的言行,做個(gè)美德好少年,讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳臈澚,去?bào)效國家。

  三、結(jié)束部分。

  1、輔導(dǎo)員講話

  2、呼號(hào):輔導(dǎo)員右手握緊舉起,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  同時(shí),隊(duì)員們右拳舉起,響亮回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  3、退旗,全體敬禮。

  4、中隊(duì)長(zhǎng):我宣布六(2)中隊(duì)“爭(zhēng)做美德好少年”中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

  美德教育活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,查找差距,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

  2.通過活動(dòng),提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的美德少年。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.選好主持人,做好訓(xùn)練。

  2.安排、排練各個(gè)相關(guān)的節(jié)目。

  活動(dòng)形式:隊(duì)會(huì)形式

  活動(dòng)內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等

  活動(dòng)過程

  一、整隊(duì)匯報(bào)(各小隊(duì)報(bào)告人數(shù))

  二、全體立正,出旗(出旗、奏樂、敬禮)

  三、唱隊(duì)歌

  四、活動(dòng)過程:

  (一)點(diǎn)明主題

  中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間,在這個(gè)過程中,同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真,能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,使得人人爭(zhēng)做一個(gè)文明小學(xué)生。今天,我們將召開“人人爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)能夠把我們的熱情推向高潮。

  接下來,請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ǘ┱归_主題

  1.串誦:行為規(guī)范三字經(jīng)

  甲:老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。“人人爭(zhēng)做美德少年”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。學(xué)規(guī)范的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園,學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動(dòng)中。

  主持人合:行為規(guī)范就是好,我們條條來對(duì)照。

  眾隊(duì)員合:對(duì),條條句句要會(huì)用,比一比,看一看,要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。

  乙:學(xué)守則,記規(guī)范,是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了很多。請(qǐng)聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

  甲:這段時(shí)間,我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》,相信在座的每一位都可以象剛才上臺(tái)展示的同學(xué)一樣厲害,把《規(guī)范》熟記在心了。

  2.知識(shí)竟答

  乙:這樣吧,我們接下來來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽?凑l知道得最多,掌握得最好。(答答演演)

  ①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

 、谡(qǐng)說出規(guī)范第8條。

 、邸岸×懔,上課了!”你來演演,你會(huì)怎么做?

  ④請(qǐng)說出五種禮貌用語。

 、莘艑W(xué)回到家,看見媽媽在掃地。你會(huì)怎么做?

  甲:我們的隊(duì)員真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

  3.小品

  乙:然而,說起來容易做起來難,有的小朋友在行動(dòng)上卻做不到,你們瞧,這兒就有這么一位,――請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)給我們帶來的小品《明明的早上》

 。ü适虑楣(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,媽媽讓他吃快點(diǎn),他還要頂嘴,上學(xué)路上還要媽媽背書包......

  甲:看了《明明的早上》,你有什么想說的?

  乙:明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,爸媽的事情幫著做。請(qǐng)聽第二小隊(duì)給大家?guī)淼难葜v《勞動(dòng)歌》。

  甲:明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母,尊師長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)第三小隊(duì)為大家演講:《感恩的心》

  4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  甲:是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,心懷感恩,從一點(diǎn)一滴做起。瞧,第四小隊(duì)同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,讓我們一起來聽聽吧!

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

  5.游戲:《打開千千結(jié)》。

  乙:班級(jí)是個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要,很重要。接下來,我們來玩一個(gè)游戲《打開千千結(jié)》。

  甲:玩了這個(gè)游戲,你有什么想法?

  6.謙讓歌

  乙:是啊,茫茫人海,我們能相聚在六(3)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易!可是,有時(shí)候,同學(xué)們會(huì)打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為,深深地傷透了老師的心。請(qǐng)聽《謙讓歌》。

 、俸脙和,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我――你真棒!

 、诘蔚螄}噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。

  ③上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦……讓!讓!讓!

 、苌蠈W(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器!

  7.《對(duì)照規(guī)范找差距》

  甲:同學(xué)們,聽了《謙讓歌》,此時(shí)此刻,你想對(duì)xx說點(diǎn)什么?聽了大家的發(fā)言,我想老師們一定很欣慰。是的,讓我們從現(xiàn)在開始,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見,請(qǐng)聽《對(duì)照規(guī)范找差距》。

  乙:同學(xué)們,聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。

  8.詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

  甲:請(qǐng)聽詩朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

  世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

  每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事

  這是愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣。

  你一有空閑就看課外書

  這是愛讀書的好習(xí)慣。

  你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉

  這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  媽媽給你的零花錢你都攢起來

  這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  課堂上你能嚴(yán)格要求自己

  美德教育活動(dòng)方案7

  班會(huì)主題:

  學(xué)雷鋒活動(dòng),做美德少年

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年6月17日星期一

  活動(dòng)地點(diǎn):

  乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)(1)班

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體同學(xué)

  主持人:

  班主任

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡,在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自身美德的熱情。

  3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟,構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我,我為人人”的良好班級(jí)氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、具體活動(dòng)過程:

  播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲,班主任介紹本節(jié)課主旨,引入班會(huì)。

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

 。ㄌ找睂W(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

  雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

  《助人為樂的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

  5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

  提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

  7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

  愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

  全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

  保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

  8、全班分為五個(gè)小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論,每組一名代表代表發(fā)言。

  A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

  C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

  9、同學(xué)們談怎樣用實(shí)際行動(dòng)為身邊人做些好事。

  四、活動(dòng)總結(jié):(5分鐘)

  1、請(qǐng)同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),這堂課我收獲了什么。

  2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年,并通過共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。

  美德教育活動(dòng)方案8

  這次隊(duì)會(huì)課的活動(dòng)目是:

  1、踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭(zhēng)做美德好少年的班風(fēng)。

  2、大處著眼,小處著手。討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭(zhēng)做美德少年。

  3、讓學(xué)生在課上心動(dòng),課下行動(dòng)。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  分小隊(duì)搜集班級(jí)、校園內(nèi)的美德少年事跡。

  本次活動(dòng)課,設(shè)計(jì)了五個(gè)大環(huán)節(jié)。

  一、主題導(dǎo)入,啟發(fā)思考

  二、深入思考、積極討論

  三、展示身邊的美德榜樣

  四、介紹我們班的美德儲(chǔ)蓄銀行

  五、誦讀詩歌,表達(dá)心聲

  活動(dòng)過程:

  一、主題導(dǎo)入,啟發(fā)思考

  1、師:同學(xué)們今天我們一起上一節(jié)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課,首先進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

  2、今天的隊(duì)會(huì)課有王熙雯、胡瑜珊主持,有請(qǐng)兩位主持人。

  3、主持人發(fā)言:

  主持人甲:美德是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;

  主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)人們內(nèi)心的荒蕪;

  主持人甲:美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;

  主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。

  合:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國的未來,民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭(zhēng)做一名美德好少年!叭巳藸(zhēng)做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們先看一段關(guān)于我們山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡介紹。

  主持人乙:同學(xué)們想一想,看完于統(tǒng)帥的事跡,你們有什么感想?

  師小結(jié):劉老師很贊同同學(xué)們的觀點(diǎn),與統(tǒng)帥確實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的事跡很感人,更激勵(lì)人,他給母親做飯、洗衣,一個(gè)人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。值得我們學(xué)習(xí)!

  【這個(gè)樣設(shè)計(jì)的目地是:有主持人引出這次隊(duì)會(huì)的主題,“人人爭(zhēng)做美德少年”,通過看山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡,給學(xué)生樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考,為下面的小組討論奠定基礎(chǔ)】

  二、深入思考、積極討論

  主持人甲:我們已經(jīng)了解了于統(tǒng)帥的事跡,每位同學(xué)都思考一下,“人人爭(zhēng)做美德少年”,我們具體應(yīng)該怎么做?

  1、小組自選問題進(jìn)行討論

 。1)美德少年在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做?

 。2)美德少年在文明禮貌方面應(yīng)該怎么做?

 。3)美德少年在懂秩序、守紀(jì)律方面應(yīng)該怎么做?

  (4)美德少年在愛護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生方面應(yīng)該怎么做?

  2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考

  主持人乙:同學(xué)們想一想,美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力?

  師:老師為你們點(diǎn)個(gè)贊,你們說的很好。美德是個(gè)很大的話題,是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。通過討論,我們明確了爭(zhēng)做美德少年努力的方向。

  【通過小組討論,讓學(xué)生進(jìn)一步明確作為美德少年在學(xué)習(xí),文明禮貌,懂秩序、守紀(jì)律,愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生四個(gè)方面應(yīng)該怎么做。又通過一個(gè)問題“想一想,美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力?”,圍繞“爭(zhēng)做美的少年”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入思考!

  三、展示身邊的美德榜樣

  主持人甲:其實(shí)我們身邊的很多同學(xué)都具有美好的品質(zhì),美德少年就在我們身邊。

  主持人乙:下面就請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)來匯報(bào)、展示他們搜集到的我們身邊的美德少年事跡(展示)

  第一小隊(duì)

  我們認(rèn)為美德少年要有美德品質(zhì),例如

  1、校園里的“彎腰小明士”,撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾,保持校園清潔貢獻(xiàn)自己的力量。

  2、值日生,認(rèn)真干好值日,為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、這些愛護(hù)公共環(huán)境的同學(xué),走進(jìn)五岳廣場(chǎng)撿拾垃圾。

  這些都是美德少年的表現(xiàn)。

  第二小隊(duì):

  愛讀書、樂學(xué)習(xí)這是美德少年應(yīng)該具有的好品質(zhì)。

  1、一有時(shí)間就走進(jìn)書的王國,汲取知識(shí),拓展視野。

  2、課堂上,認(rèn)真聽講、積極討論,用心寫好每次作業(yè)。

  第三小隊(duì):

  我們組介紹的是:積極參加運(yùn)動(dòng),樂于助人的美德事跡。

  1、強(qiáng)健體魄,積極參加運(yùn)動(dòng),如兩操中標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,整齊的步伐這是美德少年應(yīng)該做到的。

  2、四川雅安發(fā)生了大地震,我們班的同學(xué)積極捐款獻(xiàn)愛心,給災(zāi)區(qū)送去了溫暖,這是美德少年美德的表現(xiàn)。

  第四小隊(duì):

  我們認(rèn)為美德少年對(duì)老人和父母要有孝心,在學(xué)校要樂于幫助同學(xué),對(duì)他人要有愛心。

  1、平時(shí)在家要孝敬自己的父母,給父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)。還要關(guān)愛老人,這是二班學(xué)生走進(jìn)養(yǎng)老院,和養(yǎng)老院的老人一起共度元旦,給老人表演節(jié)目,陪老人聊天。

  2、愛心義賣,把賣到錢捐給貧困學(xué)生。

  3、六年級(jí)六班一學(xué)生病住進(jìn)了醫(yī)院,班主任老師和部分學(xué)生去醫(yī)院看望,還帶來了全班學(xué)生給這位同學(xué)寫的祝福信,還有同學(xué)們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下的功課。

  師小結(jié):向于統(tǒng)帥那樣面對(duì)生活的艱辛,卻依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)是一種美德。向我們這些在平凡的生活中,撿起地上的樹葉和垃圾,幫助需要幫的人助人,關(guān)愛老人、孝敬父母,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經(jīng)存進(jìn)了我們的美德“儲(chǔ)蓄銀行”。

  【通過各小隊(duì)搜集的身邊美德少年事跡的展示,給學(xué)生樹立身邊的榜樣,讓學(xué)生明確振作美的少年應(yīng)該從身邊的小事做起,撿起地上的樹葉和垃圾,幫助需要幫的人助人,關(guān)愛老人、孝敬父母,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體也是一種美德!

  四、介紹我們班的美德儲(chǔ)蓄銀行

  1、師:同學(xué)們,想不想繼續(xù)存美德?

  那我們先從身邊的小事做起。把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣,存進(jìn)我們班的美德“儲(chǔ)蓄銀行”。當(dāng)然讓也會(huì)把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。這是我們班“天天儲(chǔ)蓄銀行”的記錄表,比比看誰的美德事跡存的多?

  期末我們班將評(píng)出10名美德少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、想不想被評(píng)為“美德少年”?

  3、光想不行,誰來說一說今后如何做一名美德少年?

  同學(xué)們說的很好,以后我們就從身邊的小事做起,人人真做美德少年,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。好嗎?

  4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了,今天我們上了一節(jié)非常有意義隊(duì)會(huì)課,下面就讓我們用一首詩歌來結(jié)束我們的這次隊(duì)會(huì),通過朗誦,再一次大聲的說出我們的心聲。

  【為鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)存美德,介紹我們班的“美德儲(chǔ)蓄銀行”:我們班有一個(gè)美德儲(chǔ)蓄銀行的記錄表,把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣,存進(jìn)我們班的美德“儲(chǔ)蓄銀行”。把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。激發(fā)學(xué)生向善、向美,傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生自律。最后的問題是引導(dǎo)學(xué)生“結(jié)合自身實(shí)際,說一說真做美德少年今后的具體打算”,引到學(xué)生說出自己今后的做法。把隊(duì)會(huì)課的目的落到實(shí)處,爭(zhēng)做美德少年,不但要說到,還要做到。】

  五、誦讀詩歌

  《人人爭(zhēng)做美德少年》

  品德優(yōu)秀行為好,孝敬父母敬老師。

  活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。

  團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助才叫好。

  勤學(xué)苦練是本分,我的作業(yè)最認(rèn)真。

  扎實(shí)刻苦不驕傲,學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。

  愛講衛(wèi)生有禮貌,強(qiáng)健體魄身體好。

  理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。

  【最后用一首詩歌結(jié)束我們的隊(duì)會(huì),通過朗誦,再一次讓學(xué)生大聲的說出自己的心聲。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生認(rèn)識(shí)到理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要!

  六、主持人甲:本次隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,現(xiàn)在整理好自己的物品,全體起立。退旗。

  主持人乙:全班同學(xué)一起向后轉(zhuǎn),向聽課的老師問一聲“老師好!”

  師:徐天雨帶隊(duì),安靜、有序的回教室。

  【體現(xiàn)美德少年的美好表現(xiàn)!

  反思:

  本次隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)時(shí),本著踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭(zhēng)做美德好少年班風(fēng)的目的。大處著眼,小處著手。課上讓學(xué)生討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣,人人爭(zhēng)做美德少年。

  本次隊(duì)會(huì)的課設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的采用了讓學(xué)生主持的方式,充分展示了少先隊(duì)員的風(fēng)采,極大的調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的參與熱情,符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。課上學(xué)生積極認(rèn)真的討論,精彩的發(fā)言,以及學(xué)生自查后確定的努力目標(biāo),達(dá)到了讓學(xué)生在課上心動(dòng),課下行動(dòng)的目的。例如郭禹含說道:“我平時(shí)愛和同學(xué)鬧矛盾,今后我要注意改正自己的這一缺點(diǎn),對(duì)同學(xué)要寬容,多和同學(xué)交流,多幫助同學(xué)。”等等。本節(jié)課滿足了學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我教育能力的提升。

  由于自身能力的有限,本次隊(duì)會(huì)還存在一些不足。例如學(xué)生參與班會(huì)的積極性還有待繼續(xù)提高等等。今后注意繼續(xù)學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。

  美德教育活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  全國的活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月16日至6月15日。

  我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

  四、活動(dòng)安排

  1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語。

  2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感。活動(dòng)期間,中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。

  3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月xx日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。

  4、認(rèn)真做好跟蹤反饋;顒(dòng)期間,中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

  五、活動(dòng)要求

  1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。

  2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。

  3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的開展。

  美德教育活動(dòng)方案10

  一、【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。

  2、從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  3、有爭(zhēng)當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。

  二、【活動(dòng)對(duì)象】

  302中隊(duì)全體少先隊(duì)員

  主持人:(甲)周文平

  (乙)謝夏微

  三、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、隊(duì)員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

  2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。

  3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡(jiǎn)、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。

  四、【活動(dòng)過程】

  (一)預(yù)備部分:整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

  中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

  一隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):蘿卜小隊(duì)立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人,實(shí)到6人,報(bào)告完畢。

  中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告(敬禮、還禮)

  一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小隊(duì)分別同上。

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人,實(shí)到32人,報(bào)告完畢。

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,我非常樂意參加你們的活動(dòng),預(yù)祝你們活動(dòng)取得圓滿成功

  (二)正式部分:

  中隊(duì)長(zhǎng):轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮

  齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  中隊(duì)長(zhǎng):下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員:親愛的隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里舉行美德爭(zhēng)章隊(duì)會(huì),了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長(zhǎng)的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動(dòng),爭(zhēng)取得到“美德章”。下面我宣布“爭(zhēng)當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。

  甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

  甲春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

  乙:尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。

  合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  第一篇章:明鏡臺(tái)——禮儀我知道

  乙:讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一篇章:“明鏡臺(tái)——禮儀我知道”

  甲:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  乙:作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

  甲各小組都收集了很多小故事,現(xiàn)在就請(qǐng)派代表上來與大家分享吧!

  故事一、《孔融讓梨》

  孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

  故事二、《無禮》

  古代的時(shí)候有一個(gè)男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時(shí),他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里!還有多遠(yuǎn)啊!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)!庇谑悄莻(gè)男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……

  甲《:孔融讓梨》、《無禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發(fā),那文明禮儀小知識(shí)你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答,這五組分別是:(各小隊(duì)自報(bào))

  出示:搶答題

  選擇

  1.早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(yīng)()。

  A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路

  2.升國旗時(shí)應(yīng)()。

  A.肅立、脫帽B.肅立、脫帽、行注目禮C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  3.未經(jīng)()同意不要隨便動(dòng)用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

  A.老師B.本人C.家長(zhǎng)

  4.在手勢(shì)語運(yùn)用中,切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)(),這是一種不禮貌的行為。A.天空B.自己C.對(duì)方

  5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室()。

  A.敲門就可進(jìn)入B.隨意翻找東西C.敲門允許方可進(jìn)入

  6.佩帶紅領(lǐng)巾時(shí),應(yīng)()。

  A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

  判斷

  1、有客人來學(xué)校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。()

  2、我們是文明的小學(xué)生,平時(shí)要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。()

  3、與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)應(yīng)先冷靜,理智面對(duì)。如果解決不了應(yīng)及時(shí)找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。()

  4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物()

  5、在乘坐公共汽車時(shí)不得向車外拋灑物品()

  請(qǐng)輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

  頒發(fā)美德章

  合:口號(hào):爭(zhēng)做最美古小人,美德少年我先行!

【美德教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

家庭美德教育活動(dòng)方案(精選5篇)12-02

美德教育活動(dòng)方案(通用21篇)12-05

小學(xué)美德教育活動(dòng)方案(精選11篇)12-05

小學(xué)美德教育活動(dòng)方案范文(精選18篇)12-02

家庭美德教育活動(dòng)方案范文(精選5篇)12-06

傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)方案(精選22篇)12-06

中學(xué)美德教育活動(dòng)方案范文(精選10篇)12-05

誠信美德教育活動(dòng)方案范文(精選16篇)12-04

誠信美德教育活動(dòng)方案(通用19篇)12-05