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端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精

時間:2022-12-05 17:28:18 方案 我要投稿

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精,希望對大家有所幫助。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精1

  活動時間:

  6月x日11:00

  活動地點:

  廣場

  活動流程:

  1、文藝匯演;

  2、包粽子比賽;

  3、頒獎;

  4、分發(fā)粽子;

  5、活動結(jié)束收尾。

  注:具體活動執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進行,參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。

  “包粽子、獻愛心”比賽規(guī)則

  1、參賽者抽簽,每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干,需要其他輔料請自備自帶。

  2、每組比賽時間為10分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)完成的粽子最多,且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,浪費材料者從總數(shù)中進行扣減。

  3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。

  4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精2

  設計意圖

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

  活動目標

  1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。

  2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的來歷。

  3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。

  活動準備

  1.知識經(jīng)驗準備:

  教師準備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風民俗。

  幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

  2.物質(zhì)準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

  3.環(huán)境準備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

  活動過程

  一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。

  1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。

  2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

  二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習俗的來歷。

  1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

  2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

  3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面

  在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  三.嘗一嘗:粽子真好吃

  1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

  2.引導幼兒說說粽子的味道。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精3

  【教學目標】

  1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅,培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力

  2、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神,讀懂所給資料,并能作適當?shù)难a充。

  3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風俗。

  【教學重難點】

  歸納整理所給資料。

  【教學準備】

  提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料,讓學生對端午節(jié)的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習俗連成了清晰的脈絡,使學生獲得了比較完整的印象,對端午節(jié)的相關(guān)知識能夠完整地掌握

  【教具準備】

 。1)龍舟賽的相關(guān)圖片

  (2)投影片

  【教學過程】

  一、導入小朋友們,想吃粽子和咸鴨蛋嗎?什么時候才能吃得到呢?(農(nóng)歷五月初五)知道這一天是什么節(jié)日?(揭題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié))

  二、探討新課

  (一)說一說端午節(jié):我們土家族是怎樣過端午節(jié)的?

  1、小組討論:大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎?知道包粽子的用意嗎?

  2、匯報:各小組推薦一人發(fā)言。

  有的同學已經(jīng)知道了,請介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容,能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽(師板書:名稱、來歷、內(nèi)容、特色)

  3、小結(jié):

  (1)重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少,是的,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

 。2)端午節(jié)是為了紀念誰?(屈原)師生歸納:對,屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人,楚國滅亡后,他滿懷悲憤投入汨羅江,以身殉國,這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食,便包粽子投入江中,造龍舟爭相競撈,并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月,這些也便成了一種習俗被流傳下來了。

 。3)端午節(jié)做些什么?(掛艾葉、菖蒲,用雄黃涂在小孩的額頭及手足)

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  龍舟賽,大家看到過嗎?我們這里有這個習俗嗎?(湖南有)那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,包括當現(xiàn)場觀看過的,也可以包括在電視電影里看到過的。

  1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。

 。崃、緊張、刺激,人山人海,人聲鼎沸,鑼鼓喧天)

  2、如果沒有看到過的,請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

 。ňW(wǎng)上下載的圖片:連貫播放)

  老師從旁解釋:龍舟,龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個,持槳坐在兩側(cè),船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏,合力劃槳,沖向終點?矗用嫔鲜驱堉垡黄绯鏊札,船手們你爭我趕,奮力拼搏,鼓手們則指揮若定,兩岸的觀眾更是吶喊助威,蔚為壯觀。看過之后,我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

  我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。

  先請同學們一起靜下心來,走進茶峒人的端午日,感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時思考一下:

  (投影片1)

  1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?說說理由?

  2、請同學先相互討論一下剛才的問題(投影片1)然后起來來告訴其他同學。

  第一問:茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?(歸納:①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)

  第二問:相近的是有用雄黃涂在額頭,但他們寫“王”字,還有就是賽龍舟啦。

  第三問:其中最吸引你的是什么?(歸納:龍舟競賽,競追鴨子)理由呢?(要求簡潔表達就行,老師歸納:熱鬧,有趣等,并適當板書)

  (三)比一比:讓學生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

  三、小結(jié):同學們,了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識,你有了些什么新的收獲?(點名學生回答)

  四、教學拓展:我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多,比如中秋節(jié)、重陽節(jié)等,你如果想了解更多,可以查找相關(guān)的書籍和利用網(wǎng)絡來知道其中的有關(guān)知識。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精4

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協(xié)調(diào):xxx。

  組長:xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動時間

  xx月xx日下午。

  七、活動地點

  小區(qū)廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準備

  準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

  讓會包的人當師傅教學員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

  包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

  端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關(guān)題目。

  活動現(xiàn)場拍照留戀。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精5

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

  活動日期:

  端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  活動地點:

  可以在自己家里。

  活動目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  活動內(nèi)容:

  活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

  在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精6

  xx年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦,學校對此事高度重視。根據(jù)此項活動全校整體工作方案要求和全校實際,學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目的

  通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內(nèi)核。達到師生自覺傳承屈原文化,自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全體初中師生廣大師生為xx年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉(zhuǎn)化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動。

  二、活動時間

  xx年6月23日至7月1日。

  三、活動內(nèi)容(組織開展“十個一”活動)

  1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。

  2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

  3、上好一節(jié)端午節(jié)活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》,上好一節(jié)端午節(jié)活動課。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵,并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

  4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動,讓同學們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動,進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

  5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的名句,小學生5至10條,中學生20條以上。

  6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核,通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

  7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,并組織評獎。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵,并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

  9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。要求屈原鎮(zhèn)、歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學校結(jié)合當?shù)貙嶋H組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然后組織撰寫大賽,抒發(fā)學生情懷,抒發(fā)愛國情感。

  10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  四、活動要求

  1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報至教育股。

  2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業(yè)“十個一”的活動情況進行檢查督辦,結(jié)果與年度目標考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦,確;顒勇鋵嵉綄嵦帯4隧椈顒咏Y(jié)束后,請各校整理好檔案資料,并將活動總結(jié)于6月28日前交教育股。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精7

  一、活動時間:

  6月10日-6月18日

  二、活動主題:

  端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心

  三、活動內(nèi)容:

  1. “鏈”結(jié)顧客心:

  6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

  (素金不參與優(yōu)惠活動)

  2.端午節(jié)舊飾換新顏:

  在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

  四、活動宣傳與推廣

  (1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動控制與評估

  1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

  2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六、活動經(jīng)費預算

  1.宣傳費用約3000元;

  2.x展架:85元;

  3.總計:3000+85=3085元。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精8

  一、活動背景:

  我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊,更是中華文明立身傳承之本。因此,引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。

  二、活動目的

  每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準關(guān)于開展綜合實踐活動學習的要求,經(jīng)同學們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學習活動,讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷,人們的慶祝方式,由中秋節(jié)所想到的等問題,然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。

  三、活動目標

  綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標,允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。

  1、知識目標:

  (1)學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;

 。2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等,感受古代文化;

 。3)能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

  2、能力目標:

 。1)培養(yǎng)學生搜集資料,分析資料、整理資料匯報的能力;

  (2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;

 。3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

  3、情感目標:

 。1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣,對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;

 。2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。

 。3)、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。

  四、活動時間

  10月1日——7日

  五、活動地點

  社區(qū)、學生家中、圖書館、超市等

  六、活動內(nèi)容與步驟

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  師引導學生通過討論、交流,確定《走進中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下:

  活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風俗

  1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

  活動二了解中秋節(jié)的月餅

  1、搜集了有關(guān)月餅的資料

  2、感受月餅的香甜。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三品味中秋節(jié)的詩詞

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

  活動四欣賞中秋節(jié)的美景

  中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新,拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景

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  1、合作交流,落實任務

  可以個人單獨完成,也可以根據(jù)同學們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作,既要盡可能獨立調(diào)查研究,但也要注意合作、交流,某些問題可以采取小組合作的方式共同完成,形成資源共享;

  2、分析整理,總結(jié)匯報

  學生通過小組合作或單獨完成等形式,利用中秋假期時間調(diào)查研究,搜集資料,分析整理,總結(jié)匯報,完成活動任務。

  3、活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括:

 。1)活動目的;

 。2)活動內(nèi)容;

  (3)活動時間、地點;

 。4)活動分工;

 。5)活動步驟;

  (6)活動過程;

 。7)活動體會;

  4、成果展示,反思評價

  回到學校,進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為,可以評價動手操作的方式方法,重點應放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應用適當?shù)姆椒ㄕ归_活動,比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。

  七、活動中應注意的問題

  1、調(diào)查態(tài)度要認真謹慎,采訪筆記盡量記詳細,及時做好筆記的整理的工作,并注意保持,為活動保留好第一手的資料。。

  2、要親善友好,尊重不同地區(qū)及個人的習俗習慣,包括飲食、服裝、禮儀等。

  3、、小組成員間保持聯(lián)絡,注意合理安排活動時間,有困難及時調(diào)整活動方案,確保活動的.順利進行。

  4、調(diào)查、匯報的準備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。

  5、需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,由指導教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機室,任何學生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。

  6、調(diào)查過程中一定要注意安全,可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設計匯報形式。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精9

  一、活動分析

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、推薦活動標題

  千里聞艾香“明珠”禮尤多

  四、活動內(nèi)容

  (一)“包粽子、獻愛心”比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

  活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

  活動方式:

  1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

  3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

  4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5.比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

  注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  活動時間:6月19日

  活動地點:商場西門

  活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

  (三) “頂天立地”立蛋大賽

  活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿xx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

  活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

  活動地點:商場西門

  活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

  預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

  五、活動宣傳計劃

  2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

  六、各部門協(xié)調(diào)工作

  1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳

  2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

  3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精10

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,體驗端午節(jié)的節(jié)日意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,增進親子之間感情。我們淮陰實驗小學小班年級組,根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中“生活是教育的源泉,節(jié)日是教育的契機,幼兒園應利用有利的教育契機,豐富幼兒的知識,傳承中國的文化”的精神,組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展,讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

  一、活動名稱:

  “粽葉傳情,粽子飄香”――親子包粽子比賽

  活動目標:

  1.弘揚民族精神,繼承中華傳統(tǒng),使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。

  3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與節(jié)日的慶;顒。

  活動準備:

  1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

  2.班一張桌子。

  活動要求:

  每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干),以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。

  活動場地:

  二、活動名稱:

  根根絲線連――親子手工編織

  活動目標:

  1.了解端午節(jié)的習俗。

  2.增進家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的快樂。

  3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。

  活動準備:

  1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

  2.每班一張桌子。

  活動要求:

  每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。

  活動場地:

  三、活動名稱:

  歡天喜地――親子“龍舟賽”

  活動目標:

  1.訓練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。

  2.在親子親密接觸中增進親子間的感情;

  3.在活動中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識。

  活動準備:

  龍舟(教師自制)4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個。

  活動玩法:

  每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組,劃著“龍舟”前行。

  比賽開始,幼兒和家長們同心協(xié)力前進,游戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精11

  一、活動時間

  20xx年6月x日四天

  二、活動地點

  xxxxx售樓處內(nèi)

  三、參與對象

  用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶、會員客戶,及少量泛客戶,計劃發(fā)放客戶200組。

  四、活動推廣:

  線上推廣:只推廣活動銷售信息及來訪有禮,不推廣禮品券信息

  電臺廣播:“最美旅游季”活動即將結(jié)束,電臺廣告可換成此次活動內(nèi)容;微信/軟文:項目微信平臺進行活動信息的發(fā)送,####等網(wǎng)站釋放活動信息;線下推廣:針對意向客戶可告知來拿禮品券

  電話告知:拓展組以及案場銷售進行電話通知,針對客戶來訪計劃分配給各職業(yè)顧問。

  五、活動內(nèi)容

  1、包粽子展示(19—20日兩天):活動提供2名現(xiàn)場包粽子老師(該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進行現(xiàn)場展示;針對來訪客戶可跟隨老師學習如何包粽子,客戶包好的粽子可自行帶走。

  2、端午民俗體驗:端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等。現(xiàn)場挑選兩到三個民俗文化進行互動,例如,現(xiàn)場制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。

  3、公開認籌:從6月13日起至22日止,凡活動期內(nèi)認籌客戶均可享受日進二百金活動。

  4、來訪有禮:凡到訪登記客戶均可領取精美粽子禮品一份。

  5、活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。

  六、流程安排

  xxx

  七、人員安排

  活動總指揮:xxx

  活動總策劃:xxx

  八、物料準備

  xxx

  九、費用合計

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精12

  一、營銷主題

  “夏日新選擇,感受0°C”

  二、工作思路

  以兩個節(jié)日為工作核心,全力做好節(jié)日特色銷售,推出2期特價商品促銷,6月份銷售計劃。

  三、銷售指標

  6月份計劃完成萬元,力爭完成萬元。

  四、具體節(jié)日

  1、6月1日——兒童節(jié)

  2、端午節(jié)6月20日

  3、父親節(jié)6月21日

  五、營銷工作具體安排。

  全力抓好2個節(jié)日的營銷活動

  第一階段:端午節(jié)促銷

  促銷主題:端午特賣情系萬家

  促銷時間:6月19日——22日

  具體安排:

  1、DM海報商品90種海報印刷3000份

  一層食品40—50種

  商品談判范圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少于10種)。

  二層百貨30—40種

  商品談判范圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

  三層服裝10—20種

  要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

  2、促銷活動

  主題:情濃端午粽香(縱享)快樂

  時間:6月20日

  促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案精13

  一、活動時間:

  6月10日-6月18日

  二、活動主題:

  圓夢鉆石超值送

  三、活動內(nèi)容:

  1.圓夢鉆石柜:

  設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

  2.愛心帽買就送:

  凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

  四、活動宣傳與推廣

  (1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細則;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動控制與評估

  1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

  2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六、活動經(jīng)費預算

  1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

  2.宣傳費用約3000元;

  3. x展架:85元;

  總計:1350+3000+85=4435元。

  二.端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

  三.一.活動時間:6月10日-6月18日

  二.活動主題:端午節(jié)大團購

  三.活動內(nèi)容:

  6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

  (素金不參與優(yōu)惠活動)

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