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校園之星活動方案

時間:2022-12-05 12:08:55 方案 我要投稿

校園之星活動方案范文(精選5篇)

  為確;顒禹樌_展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的校園之星活動方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

校園之星活動方案范文(精選5篇)

  校園之星活動方案1

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動!靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:楊文松

  副組長:賈文麗 郭以才 葉曉紅

  組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  主任:陳逾(兼)

  成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

  二、評選辦法:

  逐層推薦,公開評選

  三、評選名額:校級60名;班級140名

  四、獎勵辦法:

  學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽稱號的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽墻上展示。

  五、評選條件:

 。ㄒ唬┒Y儀之星

  1、堅持佩戴好少先隊員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽講。

  2、在校積極使用禮貌用語,舉止文明大方,不說粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。

  3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相幫助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

  4、穿著整潔,個人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見到有人亂丟能勸阻,見到雜物能主動撿起。

  5、集會做操做到“快、靜、齊”,不插隊、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動避讓。

  (二)誠信之星

  1. 講誠實、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

  2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實驗小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

  3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定,無考試作弊等投機(jī)取巧行為。

  4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯誤。

  5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽的事。

  6.勤奮儉樸,助人為樂?炭鄬W(xué)習(xí)文化知識和勞動技能,積極參加有益的文體活動和社會公益活動。

 。ㄈh(huán)保之星

  1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

  2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

  3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

  4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。

  5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

 。、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極向身邊的`人們宣傳環(huán)保。

 。ㄋ模⒏卸髦

  1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好,與老師關(guān)系融洽。

  2、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

  3、在家孝敬長輩父母,能為家庭做力所能及的勞動,積極為父母分憂,以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

  4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

  5、積極參加志愿者活動,以實際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。

  6、積極參與感恩教育的各項活動,成績突出。

  (五)、科技之星

  1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實踐活動,大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨立思考能力和創(chuàng)新意識。

  2、堅持參加一項科技活動、實驗操作能力強(qiáng)。

  3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽,并取得優(yōu)異成績。

 。、藝體之星

  1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動。

  2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。

  3、參加各級比賽,取得優(yōu)異成績。

  六、評選辦法:

  1、宣傳發(fā)動階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動;各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做校園之星”的班(隊)會,宣傳評選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

  2、“班級之星”評選階段(3月20日-3月29日):各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”;班(隊)會上,“班級之星”登臺演講,學(xué)生投票,公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學(xué)校。每類“校園之星”各班限報1名,6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

  3、“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時,候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動。

  4、“校園之星”評選階段:本次活動最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計制作個人簡介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計穩(wěn)定的`支架用于支撐展示牌,避免在票選時被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組委會統(tǒng)計每位候選人實得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。

  5、表彰階段(“六·一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎品,并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。

  七、有關(guān)要求。

  1、各班要認(rèn)真選拔,按時完成各階段工作,確保評選活動不搞形式,走過場。

  2、大造聲勢,形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展,在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

  3、紀(jì)律要求:評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評選資格,并全校通報批評。

  4、注重實效。各班要結(jié)合評選活動,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭使此次活動起到良好教育效果。

  5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。

  6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實驗小學(xué)“校園之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  7、未盡事宜,另行通知。

  特此通知

  校園之星活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言,優(yōu)美的舉止,和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實際,每年通過開展形式多樣的禮儀實踐活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的文明禮儀意識,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面提高,使學(xué)校的特色工作更加鮮明。

  二、活動目的:

  今年8月第29屆北京奧運會的成功舉辦,我們展現(xiàn)出了一個強(qiáng)大的“禮儀之邦”的'大國風(fēng)范,讓國人感到驕傲,更讓國際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評選活動以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩,從而帶動校園文明禮儀蔚然成風(fēng),積極創(chuàng)建“明禮、樂學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園,進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實踐活動,推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作。

  通過活動的開展,動員全體學(xué)生積極行動起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,爭做蔡小禮儀之星。

  1、提高全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生意識,讓全體師生從自身做起,從小事做起,愛護(hù)公物,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

  3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,懂得正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、增強(qiáng)學(xué)生孝親敬長的意識,孝順父母,關(guān)心親人,弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  三、活動時間:

  四、活動對象:全體少先隊員

  五、活動主題:禮儀與我同行

  六、活動口號:爭做懂禮行禮的文明小使者

  七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  八、活動內(nèi)容和時間安排:

  1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用升旗儀式(爭做“禮儀之星”倡議書)和朝會課做好活動的宣傳;利用朝會課、隊會課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。

  2、各中隊要樹立禮儀榜樣,學(xué)習(xí)文明禮儀事跡,在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識教育。

  3、每個學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動

 。1)、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手,每天做幾件禮儀事,逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

  “禮儀在我口中”:從講文明禮儀用語,正確使用稱呼,正確、及 時向 老師、領(lǐng)導(dǎo)問好,不講臟話、粗話等方面開始。

  “禮儀在我手中”:從保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開始。

  “禮儀在我腳下”:從文明行走,文明上下樓梯,課間文明活動,文明用廁等方面開始。

  “禮儀在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始。

  九、禮儀之星評比方法:

  1、各中隊利用班隊課或朝會課等時間組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進(jìn)行組評,并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“禮儀之星”候選人。

  2、中隊“禮儀之星”候選人簡要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“禮儀之星”。每班可評選中隊“禮儀之星”20名,班級自行進(jìn)行表彰(獎狀與獎品在后勤處領(lǐng)。

  3、將中隊得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)!岸Y儀之星”候選人。被推薦出來的隊員認(rèn)真填寫好“禮儀之星推薦表”。(以上程序在 10月24日 之前完成)

  4、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)(大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場小學(xué)博客主頁等)對候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。

  5、學(xué)校德育處將以班級為單位再次對學(xué)!岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評選與推薦。

  十、禮儀之星評選條件:

  1、穿戴干凈整潔,衣著大方,正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標(biāo)志。(10分)

  2、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。(10分)

  3、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。(10分)

  4、上課遵守紀(jì)律,專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。(10分)

  5、課間活動遵守秩序,不玩危險的游戲,主動維持班級秩序。(10分)

  6、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。(10分)

  7、愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。(5分)

  8、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績在班內(nèi)優(yōu)良。(5分)

  9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,安靜、文明地排隊、進(jìn)餐。(5分)

  10、尊重家長,離家或歸家主動與家長打招呼,能做力所能及的家務(wù)。(5分)

  11、不在校吃零食,不亂花零用錢。(5分)

  12、有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。(5分)

  13、規(guī)范意識強(qiáng),能自覺遵守守則、規(guī)范和《蔡場小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。(10分)

  對有下列行為的學(xué)生不予參評:

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹木者。

  4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。

  5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。

  6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  7、經(jīng)常遲到、早退者。

  8、經(jīng)常說粗話、臟話者,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。

  十一、表彰獎勵:

  學(xué)校德育處將在10月31日左右對獲得學(xué)校“禮儀之星”光榮稱號的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。

  校園之星活動方案3

  為進(jìn)一步推動我校學(xué)生資助工作持續(xù)、健康地開展,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立誠實守信、自強(qiáng)自立的人生態(tài)度,營造"誠信待人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí)"的校園氛圍,我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動,現(xiàn)具體方案如下:

  一、活動目的

  推動我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的開展,確立我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的良好形象,樹立誠信自強(qiáng)的典型人物,增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識,促進(jìn)資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、活動主題

  樹典型、展風(fēng)采、宣誠信

  三、評選條件

  1、在校本、專科學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難;

  2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀,誠實守信、自立自強(qiáng),具有良好的品德;

  3、獲得過國家助學(xué)貸款的資助,或參加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位并表現(xiàn)突出;

  4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金或校內(nèi)獎學(xué)金,遵守校紀(jì)校規(guī),無不良記錄。

  四、活動安排

  評選活動由院系評選、學(xué)校初選、學(xué)校終選三個階段。

  1、學(xué)院初評

  各學(xué)院應(yīng)在x月x號之前,組織本單位的評選活動,并將各自活動的圖文資料報學(xué)生處學(xué)生資助辦公室。

  各學(xué)院初評后,推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的'資料真實,并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復(fù)印件,于x月xx號前報校學(xué)生資助中心辦公室(行政樓xx房間),電子版另發(fā)。

  2、學(xué)校初選

  學(xué)生處x月x日-x日對各學(xué)院選報的學(xué)生進(jìn)行初選。參加初選的學(xué)生,應(yīng)準(zhǔn)備好個人的事跡材料和其他支撐材料。

  3學(xué)校終選

  (1)網(wǎng)絡(luò)評選

  通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料將在學(xué)生處微信"學(xué)工在線"平臺展示,接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學(xué)校終選成績的30%計入總成績。

  (2)學(xué)校終選

  參加學(xué)校終選的學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學(xué)院校園誠信之星".

  五、獎項設(shè)置

  1、本次活動設(shè)立"xx學(xué)院校園誠信之星"3名,頒發(fā)證書和紀(jì)念品。""xx學(xué)院校園誠信之星"提名獎10名,頒發(fā)證書。

  2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個,對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。

  3、設(shè)最佳人氣獎3名,在"學(xué)工在線"微信平臺投票產(chǎn)生,頒發(fā)證書。

  4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學(xué)生中,隨機(jī)選出10名幸運參與獎,發(fā)放紀(jì)念品。

  六、活動要求

  各學(xué)院在接此通知后,應(yīng)廣泛宣傳,認(rèn)真組織院系初評。各學(xué)院候選人應(yīng)經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生,確保評選活動的公開、公平、公正,確保推薦的候選人材料真實,事跡突出、典型。

  校園之星活動方案4

  為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度,進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫少年兒童的.金色童年。

  二、評選對象:

  二至六年級全體學(xué)生

  三、評選條件:

  文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠實守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂于助人

  四、評選辦法:

  1.宣傳發(fā)動,選拔推薦。各中隊以主題班會形式,根據(jù)評選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》,5月15日(周四)前上報少先隊。

  2.認(rèn)真準(zhǔn)備,參與競選。一是個人簡介;二是演講。以“文明迎奧運 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運知識、個人特長、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場口頭提問并回答。

  3.評選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評選大會,抽簽決定18名候選人的'競選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評委進(jìn)行當(dāng)場打分,依據(jù)分?jǐn)?shù)評出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級3名,五年級3名,四年級2名,三年級1名,二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。

  五、評選要求:

  1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動的舞臺還給學(xué)生,要把這次評選活動作為體驗教育系列活動中的一個組成部分,讓隊員在本次活動中體驗競爭,體驗成功。

  2.本次評選活動,各班要高度重視,做好組織發(fā)動工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,為本班爭得榮譽。

  校園之星活動方案5

  一、評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的`公民道德和社會主義榮辱觀。

  2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問,牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

  3、 在藝體活動上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

  4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動;在活動中和日常生活中能樂于奉獻(xiàn)、誠實守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會傾聽別人的意見,善于與別人交流合作,懂得在有良好的`心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力。言行一致,誠實謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),

  二、評選內(nèi)容及步驟:

  1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己(統(tǒng)一表格)。重點介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求:低年級100字,中年級200字,高年級300字。

  2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動,學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。(4月28日)

  3、 根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個人特點,每班評選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

  4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表(自我推薦、中隊意見等)交到大隊部,5月16日拍照。

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