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美德健康生活方式方案（精選19篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的美德健康生活方式方案，希望能夠幫助到大家。
美德健康生活方式方案 1
一、目標(biāo)
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)。
進(jìn)一步擴(kuò)大全民健康生活方式行動活動內(nèi)容及覆蓋范圍，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，培養(yǎng)健康的生活方式，創(chuàng)造可持續(xù)的支持性環(huán)境，提高全民的健康水平，促進(jìn)人與社會和諧發(fā)展。
�。ǘ┠繕�(biāo)細(xì)則。
1、全民健康生活方式行動的縣區(qū)覆蓋率達(dá)40%。
2、行動覆蓋縣區(qū)的行動負(fù)責(zé)人（或技術(shù)骨干）接受培訓(xùn)的比例達(dá)100%。
3、組織推廣成熟的專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案（減鹽、示范食堂、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等）至少1種;成熟的技術(shù)指南（中國居民膳食指南、成人身體活動指南、成人超重肥胖指南、中國居民口腔健康指南等）至少1種。
4、行動覆蓋縣區(qū)開展健康主題宣傳活動至少8次，每次活動直接參與人數(shù)至少100人。
5、開展示范單位、示范社區(qū)和示范食堂（餐廳）創(chuàng)建各6個(gè)。
6、選取4個(gè)縣區(qū)開展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)工作，每個(gè)點(diǎn)至少150人。
7、完成開展行動的縣（區(qū)）的過程評價(jià)所需資料的收集和上報(bào)。完成針對全民健康生活方式行動的效果評價(jià)，提供居民食用鹽的攝入量、核心膳食指標(biāo)及身體活動水平等信息。
二、項(xiàng)目范圍
全國31個(gè)�。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已經(jīng)啟動或于2012年底前將要啟動的縣區(qū)。
鼓勵(lì)各省在更大范圍內(nèi)開展項(xiàng)目工作，并探索更加科學(xué)、可行的促進(jìn)行為改變的工作模式。
三、項(xiàng)目任務(wù)
國家行動辦組織省級師資培訓(xùn)，各省行動辦完成對全民健康生活方式行動項(xiàng)目縣區(qū)的二級培訓(xùn)。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)內(nèi)容。
1、全民健康生活方式行動核心信息。
2、健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊。
3、相關(guān)技術(shù)指南（如中國居民膳食指南、成人身體活動指南和成人超重肥胖指南、中國居民口腔健康指南等）。
4、專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案（如減鹽、示范食堂、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等）。
5、全民健康生活方式行動評估實(shí)施方案。
�。ǘ┩茝V成熟的技術(shù)指導(dǎo)方案和技術(shù)指南。
1、圍繞減鹽、示范食堂、身體活動干預(yù)、控?zé)煹仍O(shè)立2011年、2012年健康主題活動。
2、依托全民健康生活方式行動平臺，積極推廣減鹽、示范食堂、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案，以及成人身體活動指南、成人超重肥胖指南、中國居民膳食指南、中國居民口腔健康指南等，并將這些專項(xiàng)活動納入作為全民健康生活方式行動的重要內(nèi)容。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營造氛圍，提高全民健康生活方式意識。
1、國家行動辦和各省行動辦在全民健康生活方式行動日（9月1日）開展以減鹽為主題的全國同步活動。
2、開展行動的縣（市、區(qū)），當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和/或健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在世界無煙日（5月31日）、全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式行動日（9月1日）、全國愛牙日（9月20日）、全國高血壓日（10月8日）、世界糖尿病日（11月14日）等選擇活動主題，開展全民健康生活方式行動宣傳活動，積極宣傳健康生活方式及行動核心信息。
3、開展行動的縣（市、區(qū)），當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合醫(yī)改基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施，向社區(qū)居民宣傳健康生活方式及行動核心信息。
4、在開展活動的過程中，各級均應(yīng)積極聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁髅襟w（如電視、廣播、報(bào)紙等）報(bào)道活動，擴(kuò)大活動效應(yīng)，并通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博等手段擴(kuò)大活動宣傳覆蓋面。國家行動辦和省行動辦積極創(chuàng)造平臺，在國家-省-項(xiàng)目縣（市、區(qū)）形成媒體互動，開展健康生活方式活動的放大宣傳。
�。ㄋ模┏珜�(dǎo)健康促進(jìn)政策。
各省行動辦積極促進(jìn)出臺支持合理膳食、身體活動、控?zé)�、限酒、口腔衛(wèi)生等健康生活方式的有關(guān)政策。積極推進(jìn)全面禁止公共場所吸煙;鼓勵(lì)和支持單位職工參加身體活動和鍛煉的制度（如工間操制度）;促進(jìn)食品企業(yè)生產(chǎn)低鹽、低脂的健康食品;積極發(fā)展促進(jìn)高危人群和慢性病患者早期發(fā)現(xiàn)的政策;促進(jìn)首診測血壓、定期口腔健康檢查等制度的建立和落實(shí)等。
（五）開展示范創(chuàng)建和支持性環(huán)境建設(shè)。
1、各省行動辦按照衛(wèi)生部的要求，積極開展示范社區(qū)、示范單位、示范食堂、示范餐廳等創(chuàng)建工作。積極擴(kuò)展示范創(chuàng)建工作內(nèi)容，開展示范學(xué)校、示范超市、“健康口腔，幸福家庭”示范項(xiàng)目等。國家和各省行動辦組織開展對示范創(chuàng)建的'考評。
2、繼續(xù)推進(jìn)“健康宣傳欄”、“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識一條街”等形式的支持性環(huán)境建設(shè)工作。積極宣傳支持性環(huán)境建設(shè)并促進(jìn)群眾的使用。（六）開發(fā)與推廣技術(shù)支持工具。
各省圍繞全民健康生活方式知識和技能，結(jié)合本地特點(diǎn)，每年度推廣至少1種成熟的技術(shù)支持工具，并結(jié)合主題宣傳活動進(jìn)行推廣。
�。ㄆ撸╅_展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)。
各省行動辦每年度在轄區(qū)選擇2個(gè)縣區(qū)，開展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)工作。在每個(gè)縣區(qū)培訓(xùn)至少150名健康生活方式指導(dǎo)員，提供指導(dǎo)工具，在社區(qū)人群中開展同伴教育，廣泛傳播知識、技能和適用工具，提高居民健康行為能力。
�。ò耍┙M織完成全民健康生活方式行動過程與效果評價(jià)及結(jié)果發(fā)布。
對行動在20xx-2012年實(shí)施情況開展過程評價(jià)。按照全民健康生活方式行動評估實(shí)施方案，開展效果評價(jià)，掌握已啟動行動的縣（市、區(qū)）對全民健康生活方式行動、健康生活方式的知曉率、核心膳食指標(biāo)、鹽的攝入及身體活動水平等。按照全民健康生活方式行動評估實(shí)施方案，各省了解吸煙率等其他新增加生活方式內(nèi)容的基線信息。各省于全民健康生活方式行動日（9月1日）前發(fā)布上述評價(jià)結(jié)果。
美德健康生活方式方案 2
一、行動目標(biāo)
�。ㄒ唬┑�20xx年底，按照原衛(wèi)生部《疾病預(yù)防控制工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》的要求開展全民健康生活方式行動。
�。ǘ┑�20xx年底，居民對健康生活方式核心信息的知曉率不低于45%，采用合理膳食和身體活動指導(dǎo)工具的人數(shù)比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達(dá)標(biāo)的人數(shù)比例不低于60%，身體活動達(dá)到推薦水平的人數(shù)比例不低于40%，人均每日食鹽攝入量下降至9克以下。
（三）每年完成一次市級對我區(qū)的績效考核，工作信息上報(bào)率與審核率達(dá)到95%以上，到20xx年底按照國家統(tǒng)一制定的評價(jià)方案完成評價(jià)工作。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C(jī)制
1、萬州區(qū)全民健康生活方式行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)居民健康生活方式行動的組織、指揮、督導(dǎo)、管理工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)區(qū)財(cái)政、教育、公安、宣傳、體育、老齡委、婦聯(lián)、勞保等部門的全民健康生活方式行動工作，爭取相關(guān)政策和經(jīng)費(fèi)支持;協(xié)調(diào)解決
方案執(zhí)行過程中的具體問題。
2、萬州區(qū)全民健康生活方式行動辦公室（以下簡稱“區(qū)行動辦”），負(fù)責(zé)制定行動方案、培訓(xùn)指導(dǎo)、制定并組織實(shí)施年度工作計(jì)劃、信息上報(bào)和績效評估等;負(fù)責(zé)全區(qū)全民健康生活方式行動日常具體工作。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全全民健康生活方式行動領(lǐng)導(dǎo)小組和行動辦公室，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制訂實(shí)施年度工作計(jì)劃。衛(wèi)生部門要主動聯(lián)系宣傳、教育、體育、新聞廣電等部門，加強(qiáng)全民健康生活方式核心信息的.宣傳、科學(xué)指導(dǎo)合理膳食、積極營造運(yùn)動健身環(huán)境。支持婦聯(lián)、科協(xié)、老齡委等社團(tuán)和學(xué)會、協(xié)會共同參與行動，深入推進(jìn)全民健康生活方式。
4、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要將全民健康生活方式行動作為一項(xiàng)重要工作落到實(shí)處。建立健全技術(shù)隊(duì)伍，為全民健康生活方式行動提供的技術(shù)支撐、搞好質(zhì)量控制、督導(dǎo)檢查、考核評估工作;制定相應(yīng)的工作制度、運(yùn)行流程和質(zhì)量控制程序;負(fù)責(zé)對全民健康生活方式行動進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn);收集、整理和分析本區(qū)工作實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋上級相關(guān)部門;為全區(qū)開展人群健康生活方式行動的組織機(jī)構(gòu)和人員提供健康教育和健康促進(jìn)理論、技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo);探索有效的健康教育方法，研究、開發(fā)和制作健康教育材料;組織開展相關(guān)活動;為社區(qū)人群提供認(rèn)識、采取、堅(jiān)持健康生活方式的知識和技能。
5、區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各中心衛(wèi)生院、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要成立本單位全民健康生活方式行動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，指定負(fù)責(zé)開展全民健康生活方式行動的科室及其人員，組建相應(yīng)的專業(yè)隊(duì)伍。開展全民健康生活方式行動宣傳教育工作，為社區(qū)人群提供認(rèn)識、采取、堅(jiān)持健康生活方式的知識和技能;開展全民健康生活方式行動干預(yù)活動;開展示范社區(qū)、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)的篩選和申報(bào)工作;配合區(qū)全民健康生活方式行動辦公室開展各項(xiàng)專項(xiàng)行動;落實(shí)健康生活方式指導(dǎo)員，按要求參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn);建立和完善全民健康生活方式行動工作檔案和信息。
�。ǘ╅_展宣傳教育
1、以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”為內(nèi)涵，以“我行動，我健康，我快樂”為口號，積極傳播健康生活方式核心信息。結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目的實(shí)施、慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)和全民健康生活方式宣傳日等各類健康主題日，開展經(jīng)常性的宣傳活動。每年至少組織開展4次大型的宣傳活動（現(xiàn)場人數(shù)不少于300人）。
2、積極營造輿論環(huán)境，主動聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹髁髅襟w（如電視、廣播、報(bào)紙等）對宣傳活動進(jìn)行報(bào)道，在區(qū)廣播電視臺設(shè)立健康頻道或欄目，利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、微信、博客等新興媒體，以互動方式開展公益宣傳，擴(kuò)大行動影響和受眾覆蓋面。
3、適時(shí)組織開展健康長走比賽、健康生活方式知識傳播競賽、健康生活方式形象大使選拔賽、健康生活方式書畫攝影展、健康傳播技能比賽等活動，激發(fā)群眾參與行動的主動性。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)
按照重慶市《全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案》（渝疾控〔20xx〕230號）要求，緊密結(jié)合國家衛(wèi)生區(qū)和慢性病綜合防控示范區(qū)的建設(shè)，積極開展示范社區(qū)、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)工作。加強(qiáng)對已建設(shè)的示范單元和健康支持性環(huán)境的維護(hù)與動態(tài)管理，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對其中不達(dá)標(biāo)的以書面通知限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的取消其健康示范稱號。每年新創(chuàng)建健康示范單元和健康支持性環(huán)境不少于3個(gè)。
（四）研制推廣適宜技術(shù)和工具
1、組織研發(fā)適宜技術(shù)和工具。區(qū)行動辦每年至少推廣適宜技術(shù)或工具1種，以促進(jìn)居民提高健康意識和養(yǎng)成健康行為。對經(jīng)過評估的成熟技術(shù)和工具要及時(shí)上報(bào)市級行動辦公室。
2、大力培養(yǎng)健康生活方式指導(dǎo)員，按照《重慶市健康生活方式指導(dǎo)員實(shí)施方案》（試行）認(rèn)真組織技術(shù)培訓(xùn)，開展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動（進(jìn)家庭，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院），每年培養(yǎng)健康生活方式指導(dǎo)員不少于200人，培訓(xùn)內(nèi)容包括：健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊、健康生活方式核心信息、適宜技術(shù)和工具。
�。ㄎ澹┙M織實(shí)施專項(xiàng)行動
區(qū)行動辦根據(jù)本地主要健康問題，圍繞重點(diǎn)人群（如學(xué)齡兒童、婦女、臨床醫(yī)生、職業(yè)人群、流動人口等）和重點(diǎn)場所（如學(xué)校、醫(yī)院、單位、酒店、小區(qū)、超市、藥房、理發(fā)店等），積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，切實(shí)開展減鹽防控高血壓、維持健康體重、營養(yǎng)標(biāo)簽教育、理性飲酒、健康骨骼、健康口腔等專項(xiàng)行動。
�。┘訌�(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)
區(qū)行動辦認(rèn)真組織開展管理和技術(shù)培訓(xùn)，行動負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干接受培訓(xùn)的比例達(dá)到100%。培訓(xùn)內(nèi)容包括：全民健康生活方式行動實(shí)施方案、健康生活方式核心信息、全民健康生活方式行動健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案、適宜技術(shù)和工具、專項(xiàng)行動方案等。
三、交流與督導(dǎo)評價(jià)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)自查自評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，確�；顒淤|(zhì)量;隨時(shí)收集相關(guān)資料及時(shí)上報(bào)區(qū)行動。積極參加市級行動辦公室每年度組織開展的全民健康生活方式行動的經(jīng)驗(yàn)交流活動。
（二）區(qū)行動辦按照實(shí)施方案和年度計(jì)劃，對工作進(jìn)展情況進(jìn)行抽查督導(dǎo)和績效考核，及時(shí)評價(jià)工作成效，每年6月30日、12月30日前各完成1次工作信息上報(bào)工作。
�。ㄈ﹨^(qū)行動辦按照國家制定下發(fā)的第一階段行動（20xx-20xx年）評價(jià)方案，組織開展我區(qū)全民健康生活方式行動效果評價(jià)，在20xx年6月底前完成現(xiàn)場調(diào)查工作，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
美德健康生活方式方案 3
為貫徹落實(shí)全國衛(wèi)生與健康大會精神，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃中“倡導(dǎo)健康生活方式”精神要求，依據(jù)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和《“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃》，在全民健康生活方式行動第一階段工作基礎(chǔ)上，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，落實(shí)全國衛(wèi)生與健康大會精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以滿足人民群眾健康需求和解決主要健康問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、動員社會、全民參與，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，開展涵蓋合理膳食、適量運(yùn)動、控?zé)熛蘧�、心理健康等�?nèi)容的專項(xiàng)行動，積極營造健康支持性環(huán)境，科學(xué)傳播健康知識，廣泛傳授健康技能，深入倡導(dǎo)全民健康文明的生活方式，提升個(gè)人健康意識和行為能力，推動疾病治療向健康管理轉(zhuǎn)變，為全面推進(jìn)健康中國建設(shè)提供有力支撐。
二、行動目標(biāo)
全國開展行動的縣（區(qū)）覆蓋率到2020年達(dá)到90%，2025年達(dá)到95%，積極推廣健康支持性環(huán)境建設(shè)，大力培訓(xùn)健康生活方式指導(dǎo)員，要求開展行動的縣（區(qū)）結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，深入開展“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）、適量運(yùn)動、控?zé)熛蘧坪托睦斫】档?個(gè)專項(xiàng)行動。實(shí)現(xiàn)到2020年，全國居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到20%，2025年達(dá)到25%，形成全社會共同行動，推廣踐行健康生活方式的良好氛圍。
三、行動策略
�。ㄒ唬┱鲗�(dǎo)，部門協(xié)作，創(chuàng)造健康支持性環(huán)境。
各地區(qū)將推進(jìn)全民健康生活方式行動作為健康中國建設(shè)重要內(nèi)容，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)作，將健康融入所有政策，緊密結(jié)合國家衛(wèi)生城市、健康城市、慢性病綜合防控示范區(qū)和健康促進(jìn)縣（區(qū)）等建設(shè)工作，依托國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目、全民健身活動、全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動、健康中國行活動等平臺，開展健康支持性環(huán)境建設(shè)。衛(wèi)生計(jì)生部門要大力宣傳健康生活方式核心信息，推廣健康支持性工具，建設(shè)無煙環(huán)境，培育健康生活方式指導(dǎo)員隊(duì)伍，開展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動（進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院）。體育部門要健全群眾身邊的體育健身組織，建設(shè)群眾身邊的體育健身設(shè)施，豐富群眾身邊的體育健身活動，支持群眾身邊的體育賽事，提供群眾身邊的健身指導(dǎo)，弘揚(yáng)群眾身邊的健康文化，攜手衛(wèi)生計(jì)生等相關(guān)部門培養(yǎng)運(yùn)動康復(fù)醫(yī)生、健康指導(dǎo)師等相關(guān)人才，推進(jìn)國民體質(zhì)監(jiān)測與醫(yī)療體檢有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)體育健身設(shè)施與醫(yī)療康復(fù)設(shè)施有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)全民健身和全民健康深度融合。各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮宣傳陣地作用，通過組織群眾樂于參與的活動推廣健康生活方式，積極創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境。
�。ǘ﹦訂T社會，激活市場，倡導(dǎo)踐行健康生活方式。
廣泛動員社會各界，激發(fā)市場活力，在規(guī)范合作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持各類公益慈善組織、行業(yè)學(xué)（協(xié)）會、社會團(tuán)體、商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等擇優(yōu)競爭，積極參與全民健康生活方式行動。針對人民群眾健康生活需求，建設(shè)健康生活方式體驗(yàn)及踐行相關(guān)設(shè)施，開發(fā)和推廣健康促進(jìn)適宜技術(shù)和健康支持工具，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能硬件、手機(jī)APP等信息技術(shù)，創(chuàng)新健康管理模式，提高健康生活方式相關(guān)服務(wù)可及性。在全社會營造良好的健康服務(wù)消費(fèi)環(huán)境，幫助群眾體驗(yàn)健康生活方式帶來的益處和樂趣，提升健康產(chǎn)品和服務(wù)供給的百姓獲得感，增強(qiáng)群眾維護(hù)自身健康的能力。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，全民參與，塑造自主自律的健康行為。
倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”的理念。鼓勵(lì)個(gè)人、家庭使用控油壺、限鹽勺、體質(zhì)指數(shù)速算尺等健康支持工具，促使群眾主動減鹽減油減糖，合理膳食。引導(dǎo)群眾積極參加健身操（舞）、健步走、太極拳（劍）、騎行、跳繩、踢毽等簡便易行的健身活動，發(fā)揮中醫(yī)治未病優(yōu)勢，大力推廣傳統(tǒng)養(yǎng)生健身法。深入開展控?zé)熛蘧平逃偈谷罕娭鲃訉で蠼錈熥稍兒头⻊?wù)，減少酒精濫用行為。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)，提升自己情緒調(diào)適能力，保持良好心態(tài)。扶持建立居民健康自我管理組織，構(gòu)建自我為主、人際互助、社會支持、政府指導(dǎo)的健康管理模式。
�。ㄋ模┛茖W(xué)宣傳，廣泛教育，營造健康社會氛圍。
每年圍繞一個(gè)健康宣傳主題，結(jié)合9月1日全民健康生活方式日等各類健康主題日，廣泛宣傳健康科普知識。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的橋梁紐帶作用和宣傳動員優(yōu)勢，以百姓關(guān)注、專業(yè)準(zhǔn)確、通俗易懂的核心信息為主體，采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合、主題宣傳與科普宣教互輔佐、傳統(tǒng)媒體與新媒體共推進(jìn)的形式，策劃打造全民健康生活方式行動品牌，積極傳播健康生活方式核心信息，努力營造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境。
四、專項(xiàng)行動
各地結(jié)合工作實(shí)際，針對重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場所，組織實(shí)施“三減三健”、適量運(yùn)動、控?zé)熛蘧坪托睦斫】档葘ｍ?xiàng)行動。
（一）“三減三健”專項(xiàng)行動。
確定重點(diǎn)人群，減鹽、減油、減糖行動以餐飲從業(yè)人員、兒童青少年、家庭主廚為主，健康口腔行動以兒童青少年和老年人為主，健康體重行動以職業(yè)人群和兒童青少年為主，健康骨骼行動以中青年和老年人為主。傳播核心信息，提高群眾對少鹽少油低糖飲食與健康關(guān)系認(rèn)知，幫助群眾掌握口腔健康知識與保健技能，倡導(dǎo)天天運(yùn)動、維持能量平衡、保持健康體重的生活理念，增強(qiáng)群眾對骨質(zhì)疏松的警惕意識和自我管理能力。
通過開展培訓(xùn)、競賽、評選等活動，引導(dǎo)餐飲企業(yè)、集體食堂積極采取控制食鹽、油脂和添加糖使用量的措施，減少含糖飲料供應(yīng)。配合學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)健康教育課程設(shè)計(jì)，完善充實(shí)健康飲食、口腔衛(wèi)生保健、健康體重等相關(guān)知識與技能培訓(xùn)內(nèi)容，開展健康教育主題活動，鼓勵(lì)減少含糖飲料和高糖食品的攝入。通過開展“減鹽控油在廚房，美味家庭促健康”、“聰明識別添加糖”、“健康牙齒、一生相伴”、“健康骨骼、健康人生”等社區(qū)活動，組織群眾知識競賽、健骨運(yùn)動操比賽等，傳授選擇健康食品和健康烹任技巧、口腔保健方法和預(yù)防骨質(zhì)疏松的健康習(xí)慣。在職業(yè)場所開展健步走、減重比賽等體重控制及骨質(zhì)疏松預(yù)防活動，協(xié)助提供個(gè)性化健康指導(dǎo)與服務(wù)。對基層醫(yī)務(wù)人員和健康生活方式指導(dǎo)員開展相關(guān)核心信息培訓(xùn)，提高社區(qū)健康指導(dǎo)能力，有條件的.縣（區(qū)）建立骨質(zhì)疏松健康管理基地（門診）。
（二）“適量運(yùn)動”專項(xiàng)行動。
促進(jìn)體醫(yī)融合，積極推進(jìn)在公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)立科學(xué)健身指導(dǎo)部門，積極倡導(dǎo)通過科學(xué)健身運(yùn)動預(yù)防和促進(jìn)疾病康復(fù)的知識和方法，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展健康促進(jìn)服務(wù)試點(diǎn)，建立“體醫(yī)融合”的健康服務(wù)模式。積極推進(jìn)社會“運(yùn)動處方”專業(yè)體系建設(shè)，開展家庭醫(yī)生開具運(yùn)動處方工作試點(diǎn)，提倡開展個(gè)性化的科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)體系，提倡社會各單位將健康指標(biāo)與工作效率相結(jié)合的評價(jià)機(jī)制。鼓勵(lì)媒體和社會機(jī)構(gòu)宣傳體醫(yī)融合、科學(xué)健身的文化觀念，在大眾中廣泛普及科學(xué)健身知識，提高全民健身科學(xué)化水平。
（三）“控?zé)熛蘧啤睂ｍ?xiàng)行動。
創(chuàng)建無煙環(huán)境，禁止公共場所吸煙，開展無煙衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)、無煙機(jī)關(guān)、無煙學(xué)校、無煙企業(yè)等創(chuàng)建活動，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)帶頭作用。以青少年、女性等為重點(diǎn)，發(fā)揮醫(yī)生、教師、公務(wù)員、媒體人員的示范力量，圍繞減少煙草煙霧危害、推廣科學(xué)戒煙方法等主題，開展中國煙草控制大眾傳播、“送煙=送危害”、“戒煙大賽”等宣傳教育活動，倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成健康、文明的“無煙”生活方式。開展戒煙門診服務(wù)，營造“不吸煙、不敬煙、不送煙”的社會氛圍。倡導(dǎo)成年人理性飲酒，廣泛宣傳過量飲酒的健康危害，以及對家庭、社會可能造成的酒駕、暴力犯罪等負(fù)面影響。以兒童青少年為重點(diǎn)人群，在學(xué)校廣泛開展專項(xiàng)教育活動，宣傳飲酒對未成年人體格和智力發(fā)育等方面的影響，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離酒精，并向家庭輻射傳播酒精危害相關(guān)知識。
�。ㄋ模靶睦斫】怠睂ｍ�(xiàng)行動。
廣泛開展心理健康科普宣傳，傳播心理健康知識，提升全民心理健康素養(yǎng)。引導(dǎo)公民有意識地營造積極心態(tài)，調(diào)適情緒困擾與心理壓力。開展心理健康“四進(jìn)”活動。“一進(jìn)單位”，用人單位為員工提供健康宣傳、心理評估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等服務(wù)�！岸M(jìn)學(xué)�！�，廣泛開展“培育積極的心理品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”的學(xué)生心理健康促進(jìn)活動�！叭M(jìn)醫(yī)院”，在診療服務(wù)中加強(qiáng)人文關(guān)懷，普及心理咨詢和心理治療技術(shù)，積極發(fā)展多學(xué)科心理和軀體疾病聯(lián)絡(luò)會診制度，與高等院校、社會心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建立雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制。“四進(jìn)基層”，在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為社區(qū)居民逐步提供心理評估和心理咨詢服務(wù)，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室或社會工作站，對社區(qū)居民開展心理健康知識宣傳和服務(wù)。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、動員社會、全民參與的工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合各方力量，依托各個(gè)工作平臺，共同制定因地制宜的行動實(shí)施方案，做好科學(xué)指導(dǎo)、組織實(shí)施、信息上報(bào)和評估工作。
�。ǘ┱瞎ぷ髻Y源。
將全民健康生活方式行動具體內(nèi)容與健康城市、慢性病綜合防控示范區(qū)、全民健康素養(yǎng)行動等工作統(tǒng)籌規(guī)劃，有效整合資源，確保行動實(shí)效。加強(qiáng)對活動實(shí)施的組織保障和經(jīng)費(fèi)支持，積極推動社會參與，吸引社會資本共同開展活動。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)。
定期開展項(xiàng)目培訓(xùn)，提高行動工作隊(duì)伍的組織、管理、實(shí)施和評估等能力。加強(qiáng)國內(nèi)外交流與合作，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外健康促進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)健康生活方式相關(guān)先進(jìn)理念和技術(shù)，不斷完善和豐富行動內(nèi)涵，促進(jìn)行動可持續(xù)發(fā)展。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)與評估。
省級行動辦組織轄區(qū)各級行動辦每年開展2次工作信息逐級審核上報(bào)。國家行動辦定期匯總通報(bào)全國進(jìn)展情況，同時(shí)結(jié)合其他調(diào)查及監(jiān)測數(shù)據(jù)，掌握目標(biāo)進(jìn)展，制訂評估方案，定期組織評估。定期開展督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)，總結(jié)推廣好的措施和方法，年度推選30-50個(gè)行動開展典型示范區(qū)縣和20-30個(gè)行動參與先進(jìn)單位，在全國范圍宣傳推廣。
美德健康生活方式方案 4
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹省委十二屆七次全會精神，認(rèn)真實(shí)施《浙江省愛國衛(wèi)生促進(jìn)條例》，根據(jù)《寧波市2009年全民健康生活方式行動實(shí)施方案》的要求，為提高學(xué)生和教職工的健康素質(zhì)，廣泛動員社會力量，整合各類資源，實(shí)施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康建設(shè)”為主要內(nèi)容的全民健康促進(jìn)行動，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，提高師生自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足教職工日益增長的健康需求，為扎實(shí)推進(jìn)我校“人文和諧校園”以及生態(tài)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)：
通過實(shí)施以“全民健康、品質(zhì)生活”為主題的全民健康生活行動，到2014年，建立起符合醫(yī)改要求、與全面建設(shè)小康社會相適應(yīng)的健康促進(jìn)與教育體系，努力營造健康環(huán)境，培育健康人群，建設(shè)健康校園，普及健康知識，提高教職工健康素養(yǎng)，促進(jìn)健康文明生活方式的形成和生活品質(zhì)的提升。
三、主要指標(biāo)：
�。ㄒ唬┙搪毠せ窘】抵R知曉率達(dá)到90%，健康行為形成率達(dá)到95%。
（二）教職工重點(diǎn)疾病健康知識知曉率達(dá)到90%。
�。ㄈ┙搪毠そ】邓仞B(yǎng)總體水平達(dá)到60%以上。
�。ㄋ模┥凫o多動，動則有益，不拘形式，貴在堅(jiān)持，積極投身“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的“健康一二一”行動。
（五）每周參加一次體育鍛煉的人群比例達(dá)到95%以上，教職工體質(zhì)監(jiān)測合格率達(dá)到95%。
�。﹫�(zhí)行學(xué)生“每天一小時(shí)鍛煉制度”每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能。
�。ㄆ撸┟磕攴职l(fā)健康知識讀物2種以上，覆蓋90％以上師生，每年開展一次以上師生廣泛參與的健康生活方式活動。
�。ò耍┤司咳帐雏}攝入量下降20%（現(xiàn)為日均9.6克），力爭80%的人群能夠達(dá)到6克以下。人均每日油脂攝入量下降10%（現(xiàn)為日均39克），力爭80%的人群能夠達(dá)到30克以下。
�。ň牛┛�?cè)巳何鼰熉氏陆档?5%以下，男性吸煙率下降到20%以下。
（十）健康教育宣傳櫥窗或板報(bào)覆蓋率達(dá)到100%。
（十一）建立健全以辦公室為單位的健康促進(jìn)與教育專兼職網(wǎng)絡(luò)，對專兼職人員的`培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。
四、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬┙】祩鞑ロ�(xiàng)目：
1．輿論宣傳活動。通過廣播、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)、等大眾媒體，廣泛宣傳全民健康生活方式行動的目的意義、主要內(nèi)容、工作要求，提高全校師生參與的自覺性；廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，傳播綠色、低碳、環(huán)保、循環(huán)利用等健康環(huán)境理念，發(fā)布健康核心信息，播放健康知識；廣泛宣傳正確的價(jià)值觀、生活觀和健康觀，弘揚(yáng)健康道德，增強(qiáng)個(gè)人和社會對健康所承擔(dān)的責(zé)任意識，努力形成共建共享的良好局面。
2、衛(wèi)生宣傳日活動。學(xué)校結(jié)合“文化、科技、衛(wèi)生活動，在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等衛(wèi)生宣傳日前后開展征文、健康及心理健康咨詢、文藝演出、知識競賽等師生喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
3、防病知識普及活動。加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù)，提高師生的防范意識和應(yīng)對能力。積極開展預(yù)防控制傳染病、地方病的健康促進(jìn)與教育，重點(diǎn)做好防治霍亂、禽流感、艾滋病、結(jié)核病、乙肝、血吸蟲病等傳染病的健康教育與健康促進(jìn)工作。普及慢性非傳染性疾病防治知識。編制內(nèi)容新穎、通俗易懂的健康教育資料、墻報(bào)等宣傳資料，發(fā)放到各辦公室、班級。針對師生健康的主要問題，宣傳普及飲食安全衛(wèi)生、吸煙的危害與控制、疾病防治等知識。
（二）健康生活項(xiàng)目
鼓勵(lì)師生自覺參與和自發(fā)組織各類健康生活方式行動活動，引導(dǎo)師生逐步形成合理膳食、適量運(yùn)動、控?zé)熛蘧�、心理平衡的健康生活方式�?/p>
1．全民健身運(yùn)動。健全全民健身運(yùn)動組織，定期組織群眾性體育競賽活動。指導(dǎo)師生掌握科學(xué)鍛煉方法。充分利用各種資源，開展健康校園、健康辦公室、健康班級等建設(shè)，完善校園健身場地和健身設(shè)施。開展“二課二操”、大課間、健身操、太極拳等群眾性體育健身項(xiàng)目，引導(dǎo)師生養(yǎng)成日常健身鍛煉的習(xí)慣。
2．食品安全與健康飲食。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，向師生提供安全可靠的飲食；加強(qiáng)食堂的規(guī)范化管理，普及安全飲用水、食品安全和營養(yǎng)知識，加強(qiáng)對食堂管理人員的營養(yǎng)知識和食品安全知識培訓(xùn)。指導(dǎo)師生科學(xué)合理飲食，提倡健康節(jié)約的飲食文化，引導(dǎo)師生根據(jù)自身情況選擇消費(fèi)低鹽、低脂食品。教職員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運(yùn)動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。
食堂目前用鹽、用油情況測算如下：
鹽：每天1.3斤（651克）
油：每天7.8斤（3906克）
學(xué)生432人，教工33人。每天人均每餐食鹽1.4克食油8.4克。
3．控?zé)熛蘧啤W(xué)校根據(jù)《浙江省愛國衛(wèi)生促進(jìn)條例》相關(guān)要求，制定公共場所控制吸煙規(guī)定。開展吸煙危害健康、控制吸煙的健康教育，樹立控?zé)熞庾R，養(yǎng)成不在校園內(nèi)不吸煙的行為習(xí)慣。嚴(yán)禁向未成年人銷售煙草，加強(qiáng)對未成年人的煙草危害教育。以創(chuàng)建無煙學(xué)校為抓手，重點(diǎn)推進(jìn)校園內(nèi)控?zé)煿ぷ�。開展酒精對健康和公共交通危害的宣傳，提倡文明健康飲酒方式，控制酒精攝入量，預(yù)防和減少酒精引起的各類傷害。
（三）健康管理項(xiàng)目：
1．學(xué)校健康管理。學(xué)校發(fā)揮公共衛(wèi)生管理員、聯(lián)絡(luò)員的作用，積極動員社會力量，整合多方資源，營造健康支持環(huán)境。依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)力量，針對女教師、兒童、慢性病人等人群開展慢病綜合防治管理、生命孕育健康管理、孕產(chǎn)婦全程追蹤健康管理、重點(diǎn)人群健康管理等，并提供個(gè)性化健康服務(wù)。積極開展家長健康學(xué)校建設(shè)，定期開展活動。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，參與學(xué)校健康管理。
2、個(gè)人健康管理。全校師生要主動學(xué)習(xí)健康知識和技能，增強(qiáng)健康自我管理意識，提高自我保健能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改變不良生活方式。加強(qiáng)人際交流，積極參加有益身心的健康娛樂活動，保持良好的心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。定期參加健康體檢并實(shí)施自我健康監(jiān)測，及時(shí)了解自身健康狀況。
五、主要保障措施：
（一）統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全民健康生活方式行動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校的方方面面。把全民健康生活方式行動作為生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入文明辦公室的目標(biāo)考核。建立健全學(xué)校主導(dǎo)、各辦公室協(xié)作、教師共同參與的工作機(jī)制，建立工作交流、進(jìn)度通報(bào)、信息報(bào)送等制度。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，共同做好各項(xiàng)工作。
（二）加大投入，整合資源。學(xué)校逐步建立可持續(xù)的健康生活方式行動與教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)全民健康生活方式行動工作經(jīng)費(fèi)；要積極爭取社會支持，要積極整合與健康生活方式行動相關(guān)的各種資源，使全民健康生活方式行動與具體工作有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)健康生活方式行動活動信息化建設(shè)，充分利用學(xué)校信息平臺，共享健康知識信息，發(fā)揮電子健康檔案在健康生活方式行動與教育工作中的作用。
（三）開展監(jiān)測，科學(xué)評估。每年對師生健康素養(yǎng)、吸煙控制情況、教職工體質(zhì)水平等進(jìn)行定期監(jiān)測，掌握師生健康水平。開展膳食攝入量的監(jiān)測評價(jià)，每年進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解師生營養(yǎng)膳食攝入情況，公布監(jiān)測數(shù)據(jù)。建立全民健康生活方式行動的評價(jià)指標(biāo)體系，開展項(xiàng)目評估，科學(xué)評價(jià)效果，為完善全民健康生活行動和科學(xué)決策提供依據(jù)。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效。加強(qiáng)對全民健康生活方式行動實(shí)施情況的日常監(jiān)督檢查和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，督促整改，對成效顯著的辦公室和個(gè)人予以表彰獎勵(lì)，對工作不力的予以通報(bào)批評。
美德健康生活方式方案 5
活動目標(biāo)：
1、保證合理睡眠，養(yǎng)成按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣；
2、學(xué)會科學(xué)安排自己的作息時(shí)間。
材料準(zhǔn)備：
PPt、對學(xué)生日常作息的調(diào)查。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時(shí)間可少不了！
二、圖片欣賞，想想說說。
1、出示圖片：圖片上的人在干什么？
前天：圖一：某生晚上8點(diǎn)睡覺，早上7點(diǎn)鐘起床，精神特別好。
圖二；某生晚上10點(diǎn)多了還在看電視，第二天爬不起來。上課暈暈乎乎。
2、同桌討論：時(shí)間長了，他們會怎么樣？
圖一某生，精神越來越好；圖二某生，身體越來越差，學(xué)習(xí)也聽不到什么。
3、你會對圖二的他說些什么？
（學(xué)生討論、發(fā)言）
4、啟發(fā)總結(jié)
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，所以小學(xué)生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。
5、養(yǎng)成合理的起居習(xí)慣：
同學(xué)們一般小學(xué)生要有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。而不規(guī)律的.睡眠對人體是有害的，比如：
�。�1、不能按時(shí)睡覺，就不能按時(shí)起床
（2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態(tài)
�。�3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽課
�。�4、饑餓感隨時(shí)來襲
�。�5、行為變得被動、懶散、缺乏朝氣
（6、影響飲食、學(xué)習(xí)、鍛煉、休息以及身心健康
3、說說怎樣養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
�。�1）定時(shí)間、安排作息表。
�。�2）出示作息表格：
三、雙休日生活巧安排：
1、說說你的雙休日安排；
2、自己說說自己的雙休日安排有什么樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；
3、同學(xué)們自由組合說說怎樣安排雙休日的時(shí)間才科學(xué)合理，出示表格，小組合作嘗試填寫表格。
四、讀一讀：
1、健康小貼士：作息時(shí)間表或休日時(shí)間安排表的建議：
�。ㄒ唬┌才藕盟邥r(shí)間，保證大腦得到充分的休息。
�。ǘ┌磿r(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習(xí)慣。
�。ㄈ┖侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間，是小學(xué)時(shí)期幫助孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要目標(biāo)。
�。ㄋ模┖侠矸峙鋵W(xué)習(xí)與游戲的時(shí)間。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)與游戲之余，應(yīng)保證孩子有足夠的體育鍛煉時(shí)間。
2、播放《健康歌》，學(xué)生邊聽邊學(xué)。
五、結(jié)束。
班主任講話：同學(xué)們，我們要學(xué)會合理安排自己的生活，做到生活有計(jì)劃，作息有規(guī)律，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長，生活才會多姿多彩，充實(shí)有趣。
美德健康生活方式方案 6
根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求，開展以“合理膳食、適量運(yùn)動”為要點(diǎn)的全民健康生活方式行動。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定我鄉(xiāng)20xx年全民健康生活方式行動工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，廣泛動員轄區(qū)群眾和社會各方面力量積極參與愛國衛(wèi)生活動，大力開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，進(jìn)一步改善我轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病、癌癥等重要慢性非傳染性病的危害及其危險(xiǎn)因素水平。
二、工作目標(biāo)
1、環(huán)境建設(shè)
�。�1）環(huán)境整潔。
（2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活動室。
�。�4）有促進(jìn)身體活動的'專門場地和多種活動設(shè)施。
2、活動開展。
（1）每年為每戶居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
�。�2）每年開展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
（3）利用固定宣傳欄或櫥窗開展健康知識宣傳，定期更換宣傳內(nèi)容。
�。�4）社區(qū)內(nèi)有群眾性健身活動團(tuán)體。
三、實(shí)施步驟
1、成立全民健康生活方式行動領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé)。
2、召開全民健康生活方式行動工作會議，部署20xx年全民健康生活方式行動計(jì)劃，在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展全民健康生活方式行動。
3、開展培訓(xùn)。在社區(qū)開展合理膳食宣傳、培訓(xùn)，倡導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，認(rèn)真、扎實(shí)做好健康生活方式行動活方式。
4、廣泛宣傳。在轄區(qū)廣泛宣傳健康生活方式，定期更新全民健康生宣傳欄內(nèi)容，推進(jìn)全民健康知識的普及，推廣“每日一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的理念和行動。
5、7開展“人人養(yǎng)成健康行為”行動。倡導(dǎo)居民不亂吐痰、不亂扔垃圾和控?zé)�，以衛(wèi)生院、商店等公共場所為和交通工具為重點(diǎn)。
美德健康生活方式方案 7
一、目的
通過全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建活動，充分調(diào)動社區(qū)、單位、食堂和餐飲行業(yè)的積極性，營造健康生活方式支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康生活方式行為指導(dǎo)，培養(yǎng)民眾健康意識和健康行為能力，最終提高居民健康水平。
二、組織管理
�。ㄒ唬└魇�、縣（區(qū)）全民健康生活方式行動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)示范創(chuàng)建工作。
（二）各市、縣（區(qū)）全民健康生活方式行動辦公室要制訂可行的創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
�。ㄈ┡c社會各部門、各行業(yè)、各組織開展合作，將創(chuàng)建工作納入相關(guān)部門、行業(yè)、組織的工作范疇。
三、示范創(chuàng)建工作基本內(nèi)容
�。ㄒ唬┦痉渡鐓^(qū)。1.環(huán)境建設(shè)。
�。�1）環(huán)境整潔。
�。�2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
�。�3）有健康教育活動室。
�。�4）有促進(jìn)身體活動的專門場地和多種活動設(shè)施。
2．活動開展。
�。�1）每年開展3種以上居民廣泛參與的健康生活方式活動，如知識競賽、健康膳食設(shè)計(jì)比賽、健身比賽、健康家庭評選等。
�。�2）每年為每戶居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
�。�3）每年開展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
�。�4）利用固定宣傳欄或櫥窗開展“健康一二一”知識宣傳，定期更換宣傳內(nèi)容。
�。�5）健康教育活動室提供5種以上可供群眾取閱的健康生活方式宣傳材料，有身高體重計(jì)、腰圍尺、壁掛BMI尺、膳食寶塔掛圖等設(shè)施，有控油、限鹽等支持工具展示。
�。�6）社區(qū)內(nèi)有3個(gè)以上群眾性健身活動團(tuán)體。
�。ǘ┦痉秵挝�。
1．制度保障。
�。�1）有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如：工間操制度、健身制度。
�。�2）有促進(jìn)健康生活方式的激勵(lì)機(jī)制。
�。�3）每年為職工進(jìn)行1次體檢，掌握職工基本健康狀況和生活方式基本情況。
2．環(huán)境設(shè)施建設(shè)。
�。�1）有促進(jìn)身體活動的場地及設(shè)施，或有經(jīng)費(fèi)支持職工到公共場所開展健身活動。
�。�2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型。
�。�3）在適宜場所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式。
3．活動開展。
�。�1）開展爬山、體育比賽、運(yùn)動會等不同形式的群體性健身活動，每年至少開展1次。
�。�2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽。
�。�3）組建2個(gè)以上的健身或運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，如乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)。
�。�4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關(guān)知識講座。
（5）為單位職工發(fā)放健康生活方式宣傳資料與支持工具（控油壺、限鹽罐、BMI尺、腰圍尺、計(jì)步器等）。
�。ㄈ┦痉妒程�。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng)建的食堂要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級管理等級B級以上，有效執(zhí)行《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的管理規(guī)定。
2．人員培養(yǎng)及能力要求。
�。�1）管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識培訓(xùn)。
�。�2）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
�。�3）以食堂為主體，適時(shí)開展職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動，提高職工健康生活方式行為能力。
3．食堂環(huán)境。
�。�1）利用張貼畫、板報(bào)、電子屏幕等形式，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍；通過擺放體重計(jì)、BMI尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導(dǎo)職工合理膳食、吃動平衡。
�。�2）食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4．供餐服務(wù)。
�。�1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；提供并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi)；提供主要菜品的營養(yǎng)特點(diǎn)，指導(dǎo)職工選擇。
�。�2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達(dá)到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┦痉恫蛷d。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng)建的餐廳要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級管理等級B級以上，有效執(zhí)行了《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的`管理規(guī)定。
2．人員培養(yǎng)及能力要求。
�。�1）餐廳努力培養(yǎng)專職或兼職營養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)餐廳采購、配料和加工，幫助顧客正確選餐。
�。�2）管理員、廚師、服務(wù)人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上合理膳食知識培訓(xùn)。
�。�3）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
3．餐廳環(huán)境。
�。�1）有膳食寶塔等合理膳食宣傳內(nèi)容的張貼畫、板報(bào)、電子屏幕等宣傳形式，營造餐廳營養(yǎng)健康氛圍。
�。�2）餐桌上有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
�。�3）利用桌布、餐具包裝等多種途徑開展健康生活方式知識宣傳。
4．點(diǎn)餐服務(wù)。
�。�1）餐廳工作人員引導(dǎo)顧客選擇低鹽少油膳食。
�。�2）菜譜標(biāo)示菜譜能量，有條件的餐廳可標(biāo)注各類營養(yǎng)成分，服務(wù)人員能主動介紹菜品營養(yǎng)特點(diǎn)，引導(dǎo)消費(fèi)者合理選擇膳食。把新鮮水果、奶類和飲用水作為餐廳供應(yīng)的一部分。
�。�3）菜譜中有供不同人數(shù)食用的平衡膳食套餐。
四、工作策略和措施
�。ㄒ唬┱С�，多部門參與。
在政府領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育、體育、宣傳、婦聯(lián)等部門力量，共同開展示范創(chuàng)建活動。
�。ǘ┘夹g(shù)指導(dǎo)，科學(xué)創(chuàng)建。
充分利用當(dāng)?shù)丶部�、醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)力量，為示范創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持。制訂人員培訓(xùn)計(jì)劃，定期為創(chuàng)建社區(qū)、單位、餐廳開展人員培訓(xùn)，提高健康生活方式知識宣傳、技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)新能力。
�。ㄈ┱腺Y源，提高效率。
健康生活方式行動示范創(chuàng)建可與“健康寧夏全民行動”、愛國衛(wèi)生“衛(wèi)生城市創(chuàng)建”等其他領(lǐng)域的創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，有效利用各方人財(cái)物資源。特別要與健康城市、衛(wèi)生城市、文明城市
等創(chuàng)建工作結(jié)合起來，充分利用政府搭建的平臺，將健康生活方式行動示范創(chuàng)建納入政府推動的創(chuàng)建活動中，既豐富各項(xiàng)創(chuàng)建活動的內(nèi)容，又借力實(shí)現(xiàn)健康生活方式行動示范創(chuàng)建的目的。同時(shí)，還要充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、工會組織作用，將健康生活方式行動工作開展納入黨團(tuán)工會組織活動內(nèi)容，豐富單位文化。
�。ㄋ模┩晟茩C(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管。
充分發(fā)揮管理部門、行業(yè)、職工和群眾的監(jiān)督和考評作用。如在示范社區(qū)或示范單位引入居民或職工的滿意度評價(jià)；在示范食堂/餐廳定期開展內(nèi)部自查和菜品點(diǎn)評；發(fā)揮餐飲行業(yè)的行業(yè)自律，規(guī)范、支持示范餐廳的創(chuàng)建。
�。ㄎ澹┬麄饕龑�(dǎo)，持續(xù)發(fā)展。
通過多種途徑宣傳示范創(chuàng)建工作及其效果，提升示范社區(qū)、示范單位、示范食堂和示范餐廳的影響力、認(rèn)同感和競爭力，使示范創(chuàng)建工作獲得可持續(xù)發(fā)展的空間。如大力宣傳示范餐廳的健康理念，引導(dǎo)顧客選擇，推動示范餐廳的可持續(xù)發(fā)展。
�。┙Y(jié)合實(shí)際，主動創(chuàng)新。
結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼�、風(fēng)情、文化、環(huán)境等實(shí)際情況，圍繞合理膳食和身體活動主題，開展具有地方特色、單位特色、餐廳特色的宣傳活動。
五、考核驗(yàn)收
自治區(qū)行動辦公室制訂我區(qū)示范創(chuàng)建工作指導(dǎo)方案、實(shí)施方案和考核辦法，指導(dǎo)創(chuàng)建和驗(yàn)收工作。每年12月底，各市、縣（區(qū)）要將創(chuàng)建和驗(yàn)收工作情況進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)自治區(qū)行動辦公室，自治區(qū)行動辦公室根據(jù)各地示范創(chuàng)建工作開展情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和推廣，并上報(bào)國家項(xiàng)目辦公室。
美德健康生活方式方案 8
一、設(shè)計(jì)主題
隨著人們生活水平的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學(xué)生是未來的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識、環(huán)保意識和審美能力，這一任務(wù)無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“養(yǎng)護(hù)花草，健康生活”綜合實(shí)踐活動，就是要在學(xué)生動手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識，來美化自己的健康生活，提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
二、設(shè)計(jì)思路：
本次活動，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，通過觀察花草、查閱資料、調(diào)查訪問、親自養(yǎng)護(hù)花草，讓學(xué)生掌握了解更多的花草知識，知道養(yǎng)護(hù)不同花草益弊，來提高學(xué)生的審美能力和動手健康美化生活的能力。
1、通過查閱資料、交流討論，確立本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動主題；
2、通過觀察、咨詢，了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關(guān)知識，并在小組交流；
3、設(shè)計(jì)自己家庭各功能房間需要達(dá)到的.健康美化標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)上查閱或訪問專家，了解相關(guān)功能花草的知識；
4、小組交流，評選最佳組員代表小組在全班中進(jìn)行交流；
5、根據(jù)自己需要和代表推介情況，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并寫好觀察日記。
三、活動目標(biāo)
1、知識與能力：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識，能選擇合理的方法查閱編輯資料，訪問時(shí)要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽被訪者談話并注意做好記錄，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、過程與方法：在班級主要以小組活動為主，在家庭或社會訪問主要以本人、小組為單位。通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實(shí)踐法等開展各項(xiàng)活動。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對有關(guān)花草知識的了解和人們生活標(biāo)準(zhǔn)提升的認(rèn)識，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解花草的相關(guān)知識，積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來。
四、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、通過查閱資料了解有關(guān)花草知識，包括花草的生活習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、室內(nèi)應(yīng)用等。
2、進(jìn)行調(diào)查、訪問和實(shí)地考察，了解花草的生態(tài)習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、對環(huán)境的益弊等，培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)花草的能力和美化健康環(huán)境的意識及審美設(shè)計(jì)意識等。
難點(diǎn)：
1、查閱、摘抄有關(guān)花草后，進(jìn)行歸類匯集整理或繪制手抄報(bào)。
2、調(diào)查訪問和實(shí)地考察并寫出調(diào)查報(bào)告。
五、活動安排
第一階段：
確定活動主題，制定活動計(jì)劃。1----3周。
第1周：課堂常規(guī)教育。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的簡單指導(dǎo)。
第2周：確定活動主題。經(jīng)過教師提議，全體同學(xué)交流討論，確定活動主題。
第3周：制定活動計(jì)劃。在全班交流討論的基礎(chǔ)上，制定完善活動計(jì)劃，側(cè)重于研究方法和活動流程的討論。
第二階段：
根據(jù)活動主題，查閱搜集資料，制作手抄報(bào)。4----8周。
第4周：組內(nèi)交流：自己家種養(yǎng)的花草的相關(guān)知識，從而總結(jié)出搜集整理花草知識從哪幾方面入手。全班進(jìn)行完善。
第5周：網(wǎng)上查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系微機(jī)教師安排時(shí)間及地點(diǎn)。
第6周：到圖書室查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系圖書管理員。
第7周：根據(jù)查閱的資料，制作手抄報(bào)。
第8周：展評手抄報(bào)。
第三階段：
實(shí)地參觀或訪談專家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識。9——12周
第9周：實(shí)地參觀花卉基地，觀察各種花草樹木，做好觀察記錄。
第10周：訪談專家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識。提前聯(lián)系韓汶栩家長或王其華老師對象。
第11周：整理觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。
第12周：先組內(nèi)后全班交流觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。
第四階段：
小組交流，資源共享，每位同學(xué)掌握更多的花草知識。13——15周
第13周：整理前段時(shí)間收集到的各種資料，在組內(nèi)交流自己喜歡的花草的相關(guān)資料。
第14周：組內(nèi)推選代表在全班內(nèi)交流，注重方法和形式的運(yùn)用。
第15周：圖片展：我最親愛的朋友——生活中的花花草草
第五階段：
“我最喜歡的花草”推介會。16——19周
第16周：準(zhǔn)備“我最喜歡的花草”推介會資料。
第17周：籌備“我最喜歡的花草”推介會，推選成立評委會，同時(shí)成立工作小組。
第18周：“我最喜歡的花草”推介會，學(xué)生根據(jù)推介情況認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并評選最佳推介員。
第19周：評選班花班草，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草。
第六階段：
成果展示，活動總結(jié)。20——21周
第20周：成果展示，評選綜合實(shí)踐活動小明星。
第21周：活動總結(jié)。形成書面報(bào)告。
成果呈現(xiàn)形式：活動計(jì)劃、搜集整理的打印或手寫資料、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、觀察記錄、活動過程的照片集錦或影像資料、活動總結(jié)。
美德健康生活方式方案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道由于生命的存在世界才充滿活力與生機(jī)，如果生命不存在了，就失去了世間一切的存在的基礎(chǔ)。
2、通過學(xué)習(xí)學(xué)生要明白生命本無價(jià)，但要感受到生命的神奇和偉大。
3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生要既珍愛自己，還有善待他人。
4、讓我們在感受生命的基礎(chǔ)上，敬重生命，熱愛生命。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生在感受生命的神奇和偉大，在珍愛自己的同時(shí)善待他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣去珍惜自己的生命和善待他人的生命。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)過程：
一、聽故事后提問導(dǎo)入新課：
老師講故事后提問：
1、你知道世界上有那些東西是有生命嗎?生命寶貴嗎?請舉例說明。
2、老師敘述：陽光、雨露、空氣、食物你覺得那樣最重要?
3、我們?nèi)祟愑惺裁礀|西是一去不復(fù)返的?(時(shí)間、生命)它們哪個(gè)更為重要呢?
二、自學(xué)課文。想想你覺得有什么問題需要弄清楚的。(自己設(shè)問)。
三、這篇課文主要講了哪幾個(gè)問題?這些問題你知道嗎?大家一起學(xué)習(xí)討論。
學(xué)習(xí)第一部分：神奇的生命
看課件。觀察在人類，生命是怎樣神奇的。
1、為什么說那些是“神奇的生命”，它們神奇在哪里?
2、我們?nèi)祟愑猩衿娴牡胤絾?
3、請學(xué)生介紹小資料。(有關(guān)神奇的生命部分)誰能說說人類生命神奇的地方?
我們的生命不能延伸生命的“長度”，但是我們可以決定生命的“寬度”。珍惜生命就是要把握生命中的`每一天。
大家算一算：在你的一天中吃飯、睡覺、游戲、學(xué)習(xí)等所花費(fèi)的時(shí)間各是多少?一生中真正用來工作學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少?在一生中占多少比例?
學(xué)習(xí)第二部分：生命無貴賤
1、自學(xué)課文中的兩個(gè)小故事。從這兩個(gè)小故事你明白了什么?
2、為什么說生命無貴賤?請學(xué)生講講這兩個(gè)故事。誰還能說出更動人的故事呢?
3、怎樣去善待生命?它與善待他人的生命有什么區(qū)別?
4、看小資料你明白了什么?
5、你還能列舉類似的事件來嗎?
6、這一段話告訴了我們什么：人的生命神圣不可以侵犯。動植物也有生命。對人的生命要尊重，對一切生命都要尊重。你是怎樣理解的?
7、對這樣漠視他人生命的人，你想說些什么?
8、通過學(xué)習(xí)你明白了什么?
學(xué)生談?wù)摵罄蠋煍⑹觯阂驗(yàn)樯俏ㄒ坏�，所以它是可貴的，不管是自己的還是他人的。在生命的面前，人人都是平等的。。在生命可能逝去的那一刻，有人伸出手來拉一把，也許就是這輕輕的一拉，死亡就與他擦肩而過。當(dāng)一個(gè)人生命為另一個(gè)生命付出時(shí)，這樣的生命讓人敬畏。
四、看課件，進(jìn)一步弄明白所學(xué)內(nèi)容。
五、小組學(xué)習(xí)閱讀與拓展部分。你還有什么可以補(bǔ)充的嗎?
六、老師小結(jié)：我們的生命需要愛，愛是生命的動力，也是生命的保障;我們的生命需要安全的呵護(hù)。生命只有在安全中才能永葆活鮮;我們的生命需要希望，沒有了希望，生命之旅失去了意義。
這篇課文告訴了我們：生命本無價(jià)，但一旦失去了它，我們就什么也不要談了。自己的生命要珍愛，別人的生命也是同樣的寶貴。所以我們都要愛惜自己的生命，在有生之年做有用之人。
七、動動手：生命如此美麗，在你眼中最美麗的生命是什么樣子的，試著把它畫下來。然后比一比，一看，看誰的最美。
美德健康生活方式方案 10
20xx年xx月xx日是第xx個(gè)“全民健康生活方式日”，為進(jìn)一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營造良好社會氛圍，全民健康生活方式行動國家行動辦公室現(xiàn)組織開展系列宣傳活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、活動主題
宣傳主題為“三減三健，全民行動”，旨在動員全社會共同關(guān)注“三減三健”專項(xiàng)活動，倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，廣泛宣傳健康生活方式相關(guān)知識，提高公眾健康素養(yǎng)，以實(shí)際行動推進(jìn)健康中國建設(shè)。
三、活動內(nèi)容
采取線下活動與新媒體線上傳播相結(jié)合的方式，各省級行動辦公室要統(tǒng)籌部署下級行動辦公室因地制宜積極參與系列宣傳活動。
�。ㄒ唬╅_展現(xiàn)場啟動活動。省級行動辦公室組織多部門參與的系列宣傳活動啟動儀式，通過現(xiàn)場咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語、布置展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向社會公眾宣傳普及健康知識，介紹“三減三健”相關(guān)內(nèi)容與生活技巧，傳遞健康是一種社會責(zé)任的意識。
�。ǘ╅_展“三減”健康知識講座。針對餐飲從業(yè)人員、兒童青少年和家庭主廚等人群，普及減鹽、減油、減糖知識，傳播健康烹飪與平衡膳食技巧。
�。ㄈ╅_展“三健”健康知識講座。針對兒童青少年、職業(yè)人群和中老年人群普及健康口腔、健康體重、健康骨骼知識，配合第30個(gè)“全國愛牙日”開展宣傳活動。
�。ㄋ模╅_展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動。發(fā)揮健康生活方式指導(dǎo)員作用，使宣傳活動走進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院，擴(kuò)大宣傳效果，推動全社會共同關(guān)注“三減三健”與健康，塑造自主自律的健康行為。
�。ㄎ澹╅_展系列媒體宣傳活動。各級行動辦公室在充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢的同時(shí)，積極利用微博、微信等新媒體平臺傳播的'時(shí)效性與互動性開展健康知識傳播活動。鼓勵(lì)組織“三減三健”科普知識原創(chuàng)，國家行動辦公室將提供統(tǒng)一的媒體宣傳工具包，供各地使用。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)部門協(xié)作，營造社會氛圍。
與體育、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織密切聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，充分利用電子顯示屏、宣傳欄、標(biāo)語橫幅、內(nèi)部網(wǎng)站、手機(jī)短信等形式開展宣傳互動，提高活動的參與度，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。
�。ǘ┩怀鲂麄髦攸c(diǎn)，注重傳播實(shí)效。
緊密圍繞宣傳主題，創(chuàng)新宣傳方式方法，廣泛且規(guī)范使用全民健康生活方式行動標(biāo)識，突出品牌優(yōu)勢。省級行動辦公室要精心籌備、認(rèn)真策劃，組織下級行動辦在同一時(shí)間，使用統(tǒng)一推薦的宣傳內(nèi)容，同時(shí)發(fā)聲，配合國家行動辦建立起覆蓋全國，深入到縣區(qū)的新媒體傳播矩陣。
�。ㄈ┌l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，擴(kuò)大宣傳范圍。
積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在專家講座、在線訪談、知識競賽等活動中提供有力的技術(shù)支撐。重視發(fā)動各地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)主動參與宣傳工作，將日常衛(wèi)生服務(wù)工作與宣傳活動有機(jī)結(jié)合。
�。ㄋ模┳⒅亓咙c(diǎn)總結(jié)，及時(shí)報(bào)送信息。
加強(qiáng)信息報(bào)送和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)將活動信息報(bào)上級行動辦公室，鼓勵(lì)宣傳周活動結(jié)束后制作宣傳活動�？蛳嚓P(guān)部門和百姓發(fā)放。請省級行動辦公室于xx月xx日前上報(bào)活動聯(lián)系人信息（見附件），xx月xx日前將宣傳周活動總結(jié)報(bào)國家行動辦公室。
美德健康生活方式方案 11
一、活動主題
家教家風(fēng)伴我成長
二、活動時(shí)間
xx年6月27日—12月31日（此項(xiàng)活動將作為我校德育系列常規(guī)性活動沒學(xué)年開展一次）
三、活動對象：
全校1-6年級學(xué)生（一、二年級以參加《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌為主）
四、活動內(nèi)容
1、各班要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴(kuò)大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進(jìn)行宣傳，營造積極的活動氛圍；
2、組織學(xué)生開展《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌活動；
3、各班主任要切實(shí)提高對開展“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”主題班會活動的認(rèn)認(rèn)識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的.學(xué)生和家長參與到活動中來；
4、各班要充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開展手抄報(bào)活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開展家教家風(fēng)收集。在一直六年級中由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家教家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級開展家教主題征文活動，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家教家風(fēng)”等評選活動；
8、充分利用語文、品德與社會等課程內(nèi)潛在的家教家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
美德健康生活方式方案 12
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，鎮(zhèn)黨委會研究決定于20xx年8月—10月在全鎮(zhèn)開展廉潔家庭創(chuàng)建活動。具體方案如下：
一、活動主題
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭
二、活動范圍
全鎮(zhèn)黨員干部家庭
三、活動目的
通過開展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動，弘揚(yáng)廉潔理念，營造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹立遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、仁愛正義、崇廉尚潔意識，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺傳承。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T（8月1日—8月20日）
8月1日，召開座談會，正式啟動該活動。
通過單位公示欄QQ群、微信群、微信公眾平臺等多種形式開展宣傳活動，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書，動員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營造濃厚的“爭曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭做廉潔家庭”的氛圍。
�。ǘ┝⒓绎L(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書等，將無形的家風(fēng)“立”起來，更好地傳承和培育。
�。ㄈ┝良绎L(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過召開座談會、宣講會等形式帶動黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
�。ㄋ模⿻窦绎L(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊，供各單位各部門學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對廉潔家庭創(chuàng)建活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書記為組長，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動載體，制定針對性、實(shí)效性強(qiáng)的活動方案，確�；顒有Ч�。
�。ǘ┟鞔_工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動組織落實(shí)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳報(bào)道。將開設(shè)專版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營造良好輿論氛圍。各村要在活動期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動的社會效應(yīng)。
�。ㄋ模┳ズ萌蝿�(wù)落實(shí)。各部門要將廉潔家庭創(chuàng)建活動納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
美德健康生活方式方案 13
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極投身“中國夢”的偉大實(shí)踐活動，廣泛參與“市民修身行動”，涵養(yǎng)崇德修身的高尚情操、展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，努力成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開展2018-2019年度“新時(shí)代好少年（美德少年）”評選表彰活動。
二、評選對象
全校學(xué)生
三、獎項(xiàng)設(shè)置和評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）評選獎項(xiàng)
楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新時(shí)代好少年（美德少年）”設(shè)10個(gè)獎項(xiàng)類別：
1.自立自強(qiáng)（自尊自強(qiáng)）
2.自尊自愛（傳承文化）
3.明禮誠信
4.正直勇敢
5.勤儉節(jié)約
6.熱愛勞動
7.尊老愛幼（孝親敬老）
8.尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）
9.志愿奉獻(xiàn)（熱心公益）
10.尊重自然
�。ǘ┰u選名額
1、評選校級“新時(shí)代好少年（美德少年）”，每班10人（每一個(gè)獎項(xiàng)1人），也可根據(jù)班級實(shí)際情況調(diào)整人數(shù)。
2、學(xué)校評選出優(yōu)秀“新時(shí)代好少年（美德少年）”110人。
�。ㄈ┰u選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：自尊自信，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)勤奮，綜合素質(zhì)良好。
具體標(biāo)準(zhǔn)：在以下某個(gè)方面表現(xiàn)突出，具有較強(qiáng)的示范性和一定的影響力。具體是：
1．自立自強(qiáng)(自尊自強(qiáng))獎：有明確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃；有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和生活自理能力，樂觀開朗向上，能夠堅(jiān)強(qiáng)面對困難，努力克服；珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，關(guān)心自己、關(guān)心他人，關(guān)心社會。
2．自尊自愛（傳承文化）獎：高度認(rèn)同和熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，并在日常學(xué)習(xí)生活中積極傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。
3．明禮誠信獎：舉止文明，言行恰當(dāng)；大方真誠，友善待人；注重誠信，言行一致；能勇于承認(rèn)和正確對待錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。
4．正直勇敢獎：有較強(qiáng)是非觀念，品行正直；敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于批評、制止不當(dāng)事件。
5．勤儉節(jié)約獎：不比吃喝穿戴，有較強(qiáng)節(jié)儉意識，珍惜自然資源和勞動成果，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電；具有合理的理財(cái)和資源再利用觀念，踐行低碳環(huán)保生活。
6．熱愛勞動獎：有良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度；自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，樂于參與勞動實(shí)踐。
7．尊老愛幼（孝親敬老）獎：有較強(qiáng)的感恩心，孝敬長輩，將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德融入自身道德實(shí)踐；能主動做力所能及的事情，尊重、幫助身邊老人和孩子。
8．尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）獎：有較強(qiáng)的尊敬老師觀念，并融入學(xué)習(xí)、生活的具體實(shí)踐中；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，好學(xué)多問肯鉆研，在學(xué)習(xí)上能不斷追求進(jìn)步；勤于探索，勇于創(chuàng)新。
9．志愿奉獻(xiàn)（熱心公益）獎：熱心公益服務(wù)，有較強(qiáng)的助人精神，善于發(fā)現(xiàn)并用恰當(dāng)方式幫助他人；在助人過程中體驗(yàn)快樂，能長期堅(jiān)持；樂于參加各種社會工作，勇于承擔(dān)自身崗位職責(zé)。
10．尊重自然獎：有較強(qiáng)的環(huán)保意識，愛護(hù)自然，節(jié)約資源；積極參加戶外運(yùn)動，宣傳環(huán)保知識，通過實(shí)踐行動踐行環(huán)保理念。
四、評選程序和步驟
本次評選活動采用家長申報(bào)、班級推薦、學(xué)校評審的方式。
評選時(shí)間為2019年11月—2019年12月，具體安排如下：
班級推薦（2019年11月-12月6日）
各班根據(jù)各類獎項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中廣泛宣傳動員，經(jīng)班級民主推薦、年級組師生共同評議、學(xué)校審核、公示一周，無異議后，評選出校級“新時(shí)代好少年（美德少年）”10人，每個(gè)獎項(xiàng)1人。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀少年參與區(qū)級美德少年評選。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，樹立榜樣，加強(qiáng)宣傳
學(xué)校將認(rèn)真以這次評選工作作為組織未成年人群體積極參與“市民修身行動”的重要載體，并把推選“美德少年”作為學(xué)校創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的.過程,在校園內(nèi)大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，充分挖掘?qū)W生感人事跡，發(fā)揮評選活動的激勵(lì)推動作用，引導(dǎo)全校學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)實(shí)踐，引導(dǎo)體驗(yàn)，激發(fā)情感
充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在親身參與校園文化活動、參加社會實(shí)踐中，尋找身邊同齡人的道德實(shí)踐典型事例，使評選出的道德實(shí)踐風(fēng)尚人物可信、可親、可敬、可學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀事跡的真實(shí)情感和內(nèi)在動力。評選后，學(xué)校將充分利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，結(jié)合實(shí)際開展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，向上向善。
�。ㄈ┮�(guī)范操作、嚴(yán)格程序、公平公正
做到公平公正。評選過程秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開”，充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利。學(xué)校將進(jìn)行民主推薦，師生共同評議，全校公示后確定候選人。嚴(yán)格參照區(qū)級評選流程，完善評選方案和評選結(jié)果備案制。
美德健康生活方式方案 14
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的、榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，校園，他人，做一個(gè)有道德的`人。
一、活動時(shí)間
20xx年5月至20xx年6月。
二、評選對象
本校1—6年級在籍學(xué)生。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。
3、在社會是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。
四、星級內(nèi)容具體標(biāo)準(zhǔn)
1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、“尊敬師長”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛、共同進(jìn)步，積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動。
4、“熱愛勞動”之星——懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、“勤儉節(jié)約”之星——得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
五、評選步驟
20xx年4—6月，各班以“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開展活動。
1、認(rèn)星。由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭星目標(biāo)，并在班級公開承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動記錄。
3、爭優(yōu)。采取班會、少先隊(duì)會等形式，學(xué)期末對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，評選表彰本校星級美德少年。
六、評選方法
1、班級學(xué)生民主評議選舉（每班5人）。
2、班級選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表。
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。
美德健康生活方式方案 15
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價(jià)值觀理念，大力倡導(dǎo)清正廉潔、遵紀(jì)守法的良好家風(fēng)，根據(jù)《哈密地區(qū)黨員干部家風(fēng)教育活動實(shí)施方案》的有關(guān)要求，地區(qū)司法局制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家教培育好家風(fēng)”活動，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系，培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立家國情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動。
二、活動內(nèi)容
1、開展中國傳統(tǒng)家規(guī)學(xué)習(xí)
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的'重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》，關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的專題“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢氏：一代錢王，千古家教》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家教。
2、“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論
主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家教培育黨風(fēng)政風(fēng)
時(shí)間：20xx年4月中旬
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容：根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)［20xx］5號文件精神，在4月15日前召開地區(qū)司法局“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論會，圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義，好家教、好家風(fēng)對人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點(diǎn)話題展開討論，喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié)，努力營造傳承好家教、培育好家風(fēng)，共建和諧美好家庭的深厚的社會氛圍。通過討論會讓家風(fēng)家教在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的家風(fēng)家教帶動社會風(fēng)氣、帶動黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家教專題黨課。
主題：結(jié)合爭創(chuàng)“雙十星”弘揚(yáng)家風(fēng)家教
時(shí)間：20xx年7月中旬
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員
主要內(nèi)容：開展“家風(fēng)家教專題黨課”活動，圍繞什么是家風(fēng)家教、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家教，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家教的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開展的“樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”
時(shí)間：20xx年5月中旬
參加對象：機(jī)關(guān)全體黨員
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對“樹廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識和體會，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家教、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家教”征文比賽。組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開展的“我身邊的好家風(fēng)好家教”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家教建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家教、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類資源，組織開展好傳承好家教、培育好家風(fēng)系列活動，要通過將家風(fēng)家教家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與爭創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合，與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動等相結(jié)合，讓家風(fēng)家教的傳承中內(nèi)化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實(shí)推動活動的開展，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。
美德健康生活方式方案 16
為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，決定組織開展2022年度“美德少年（新時(shí)代好少年）”評選和學(xué)習(xí)宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想
在廣大青少年群體中營造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息、事跡生動感人的青少年先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、評選范圍
候選人原則上年齡限定在6至16周歲，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員，以及其他區(qū)級以上榮譽(yù)的未成年人，可優(yōu)先推薦。
三、評選形式
經(jīng)評選考核通過，推薦為區(qū)級“美德少年（新時(shí)代好少年）”。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，模范遵守道德規(guī)范，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
1.“孝德少年”——感恩父母，孝老愛親；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2.“誠德少年”——誠信守禮，具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說文明話、辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
3.“愛德少年”——愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，能夠自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，在生活中勤勞節(jié)儉、熱愛勞動，同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比，愛惜公物，節(jié)能環(huán)保；求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴(yán)于律己，在各級科技發(fā)明、體育競技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績；熱愛生活、熱愛生命、頑強(qiáng)拼搏、積極向上，在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。
4.“仁德少年”——助人為樂，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
五、評選步驟
此次評選活動從5月份啟動，分兩個(gè)階段進(jìn)行：
（一）初選推薦階段
1.宣傳發(fā)動。學(xué)校利用各種途徑對評選活動進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動的知曉率和參與率。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號等方式，深入宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。
2.班級推薦。根據(jù)評選活動要求，各班級要積極組織未成年人深入開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年（新時(shí)代好少年）活動，廣泛動員學(xué)生和家長參與，統(tǒng)籌考慮優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，發(fā)現(xiàn)日常生活中的未成年人道德典型，深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵(lì)志、暖心的感人故事，積極評選班級美德少年（新時(shí)代好少年）。每名學(xué)生一個(gè)文檔，內(nèi)容包括：
�。�1）“美德少年（新時(shí)代好少年）”推薦表；
�。�2）近一年內(nèi)的生活照3張;
（3）證書照片，只限3張;
（4）匯總表一式1份。
（二）表彰階段
對2022年“美德少年（新時(shí)代好少年）”獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀表彰。
六、工作要求
1.高度重視，精心部署。各班級要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年（新時(shí)代好少年）”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明校園的有效抓手，把活動作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著對未成年人健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評選工作的`公開化、規(guī)范化。
2.面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，廣泛發(fā)動未成年人積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動，使未成年人在參與評選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3.嚴(yán)格審核，事跡真實(shí)。各班級推選美德少年（新時(shí)代好少年）的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面，所反映的事跡要求真實(shí)可信，不得編造。
4.加強(qiáng)宣傳，示范引領(lǐng)。各班級要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容，組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭當(dāng)好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
美德健康生活方式方案 17
一、指導(dǎo)思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，評選表彰未成年人身邊的典型，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，為祖國獻(xiàn)忠心，為他人獻(xiàn)愛心，為同學(xué)送關(guān)心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。
二、評選條件
自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的`影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
1、為祖國獻(xiàn)忠心。熱愛祖國，積極參與愛國主義教育，對祖國充滿敬仰愛慕之情；學(xué)習(xí)中國革命史，建設(shè)史，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。
2、為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動參與公共場所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動；主動學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長，關(guān)愛他人、樂于助人，對待同學(xué)友善真誠，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。
4、為長輩盡孝心。主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長輩，主動關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
三、評選方法
1、先由班主任和班委會成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學(xué)生民主評議選舉，最后確定一名“美德少年”。
2、班級選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡500字左右）
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。
4、在校級美德少年評選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級美德少年評比。
美德健康生活方式方案 18
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步做好我校素質(zhì)教育工作，培育德才兼?zhèn)涞暮细駥W(xué)生，激勵(lì)廣大隊(duì)員他們健康、快樂成長。現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定黛溪小學(xué)“美德少年”評選方案。
二、活動機(jī)構(gòu)
為讓活動得到公正嚴(yán)明進(jìn)行，特成立黛溪小學(xué)“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：季愛紅
副組長：劉新紅
成員：高鳳各班主任（負(fù)責(zé)本班優(yōu)秀學(xué)生的培薦和管理工作）
三、評選內(nèi)容
�。ㄒ唬八暮蒙倌辍痹u選
把黨和國家的關(guān)懷和期望落實(shí)在廣大少年學(xué)生中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)他們快樂健康成長，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)“美德少年”。
1.評選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”，要求學(xué)生樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
①有遠(yuǎn)大的理想，胸懷祖國，對祖國的繁榮富強(qiáng)有強(qiáng)烈的民族自豪感。對祖國的.歷史發(fā)展有一定的了解，知道祖國的首都，熱愛國旗，知道國旗國歌的來歷，能準(zhǔn)確的唱國歌。
�、诹私馍傧汝�(duì)組織，知道紅領(lǐng)巾的意義，懂得少先隊(duì)的基本禮儀禮節(jié)，會敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，能準(zhǔn)確唱隊(duì)歌。
�。�2）“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”，要求學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
①學(xué)習(xí)積極主動，注重學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效率，學(xué)業(yè)成績名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。
②有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書，讀好書，善于從書中汲取營養(yǎng)。
③學(xué)習(xí)上、思想上積極上進(jìn)，能把身邊的優(yōu)秀學(xué)生和歷史上的先進(jìn)人物及當(dāng)代社會上的英雄模范作為學(xué)習(xí)的榜樣。
④有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠健康上網(wǎng)，積極通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識。
�。�3）“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”，要求學(xué)生誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
①有愛心，懂得關(guān)愛他人；有孝心，懂得感恩父母。
�、跇酚谥耍苤鲃訋椭�；愛護(hù)公物，能遵守社會公德。
③集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能與同學(xué)友好相處，能積極參加各級各類有益身心的活動。
④誠實(shí)，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心。
（4）“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。要求學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，遇到挫折不灰心，面對未來我能行。
四、獎勵(lì)措施
1.每班推舉一名學(xué)生送學(xué)校審批，元旦期間進(jìn)行表彰。
2.按要求完善好推薦表，電子版和紙質(zhì)版以學(xué)區(qū)為單位上交德育處。
美德健康生活方式方案 19
為進(jìn)一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家教在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家教、傳家風(fēng)”系列活動的安排和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動方案如下：
一、活動主題
重視家風(fēng)家教，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家教、傳家風(fēng)”系列活動。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動，并逐步建立長效機(jī)制，推進(jìn)活動持續(xù)開展。
(一)好家教誦讀活動。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家教誦讀活動，通過誦讀《朱子家教》、《顏氏家教》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家教有關(guān)的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家教的`深刻內(nèi)涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家教、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風(fēng)家教對自己的影響，或自己對家風(fēng)家教的認(rèn)識。教師、家長撰寫的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家教的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動要求
(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家教、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。
(二)精心組織，注重實(shí)效�；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項(xiàng)活動與德育工作、讀書活動結(jié)合，遵循“以小見大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動，精心組織，確�；顒邮盏搅己玫慕逃Ч�
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時(shí)展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家教、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條，填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫上交。
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