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學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案

時(shí)間:2022-12-05 10:03:25 方案 我要投稿

學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案(精選5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案(精選5篇)

  學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

  四、理念

  “營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子!辟p識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

  五、評(píng)選的對(duì)象

  全體學(xué)生。

  六、評(píng)選基本條件

  凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護(hù)環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

  七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1、好學(xué)之星:上課認(rèn)真,積極質(zhì)疑和發(fā)表見解,主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)好;獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好;有良好的讀書習(xí)慣,高年級(jí)有讀書筆記;積極參加各學(xué)科課外活動(dòng),有成果獲校級(jí)(包括校級(jí))以上獎(jiǎng)勵(lì);各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。

  2、文明之星:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。

  4、孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

  5、才藝之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng),在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

  6、勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰。

  7、安全之星:關(guān)注自身安全及他人安全,遵守學(xué)校安全制度;能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。

  8、體育之星:熱愛體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生;

  9、自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚。

  10、誠(chéng)實(shí)之星:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯(cuò)就改,講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。

  11、守紀(jì)之星:認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,及時(shí)幫助糾正。

  12、干部之星:在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過程中,盡職盡責(zé),表現(xiàn)突出,為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

  八、評(píng)選辦法

  1、班級(jí)評(píng)選:

  要求各班利用班會(huì),結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選,表現(xiàn)出色的可多得星,稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。

  2、年級(jí)組評(píng)選:

  各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生,年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選,每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處,參加校級(jí)評(píng)選,各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。

  3、校級(jí)評(píng)選:

  學(xué)管處組織評(píng)委,評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。

  4、檢查時(shí)間安排:

  學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查,望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫,檢查時(shí)間另行通知。

  學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。12月份全校將開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。通過爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、評(píng)定內(nèi)容

  依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)部實(shí)際,設(shè)立“文明禮儀星、成長(zhǎng)進(jìn)步星、快樂勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星共四項(xiàng),每班每項(xiàng)三個(gè)名額。

  三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  1、文明禮儀星

  基本要求:維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù),多做為學(xué)校增光添彩的事,不做有損學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的事。儀表整潔大方,使用禮貌用語(yǔ),不說臟話。

  (1)尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,能虛心聽取老師、家長(zhǎng)的教誨,不頂撞長(zhǎng)輩、老師,經(jīng)常幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù),與同學(xué)友好相處,說話文明,經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ);儀表整潔大方;升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆。

 。2)聽從老師的教育引導(dǎo),無(wú)不尊敬教師的言行;不打架、不罵人、不欺侮小同學(xué);文明就餐,就餐時(shí)不爭(zhēng)搶,不講話,不挑食,尊重食堂服務(wù)人員。

  2、成長(zhǎng)進(jìn)步星

  基本要求:有良好的品德及學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)努力刻苦,上課無(wú)遲到、曠課,紀(jì)律好,在各方面取得明顯的成長(zhǎng)進(jìn)步。

 。1)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有一定的`學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果好,在期中、期末、單元測(cè)試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、成績(jī)突出以及進(jìn)步大的。

 。2)課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲,主動(dòng)思考問題,經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮,敢于大膽向老師提出問題;按時(shí)完成作業(yè),書寫工整;上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,保持安靜;認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退、曠課,上好每一節(jié)課。

 。ǎ常┱n堂上坐姿端正,聽課專心,不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情,不在課上做打擾其它同學(xué)的事。把本周的表現(xiàn)和上一周進(jìn)行比較,在一個(gè)方面或是幾個(gè)方面取得了進(jìn)步,不單單是看成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度的變化也是其中的一個(gè)重要方面。

  3、快樂勞動(dòng)星

  基本要求:個(gè)人物品擺放有序、布置美觀,地面無(wú)雜物,不隨地吐痰、亂扔廢物;講究個(gè)人衛(wèi)生。

 。1)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾,不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物,不隨地吐痰,主動(dòng)維護(hù)校園整潔,主動(dòng)撿起垃圾;課桌內(nèi)書本、作業(yè)簿等學(xué)習(xí)用品擺放整齊;穿著干凈整潔,勤剪指甲,天天梳頭洗臉。

 。2)班級(jí)區(qū)衛(wèi)生:隨時(shí)保持責(zé)任區(qū)整潔,值日生及時(shí)清撿、打掃。責(zé)任區(qū)內(nèi)的花壇不留紙屑或雜物。保持教室外樓梯、走廊的衛(wèi)生。

  4、勤儉節(jié)約星

  基本要求:愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和一草一木,保護(hù)好教室的門窗、墻壁和玻璃;保管好課桌椅、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等公共財(cái)物;愛惜糧食,節(jié)約水電。

 。1)愛護(hù)學(xué)校的一草一木。愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪、花壇,不在花壇沿上行走;愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。不在課桌凳、講臺(tái)、黑板、窗簾、門窗、等表面刻畫涂寫;無(wú)破壞公共設(shè)施、體育器材、櫥窗、宣傳畫框的現(xiàn)象;

 。2)愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材器具、電教設(shè)備、教具和樂器。不擅自使用教學(xué)電腦、視頻展臺(tái)、電視機(jī)等;不把教具當(dāng)作玩具玩耍。

 。3)正確使用照明燈、水龍頭等。做到:不隨意開啟;不必要不開啟;人走必關(guān)閉。沒有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。

 。4)文明就餐,愛惜糧食,不留剩飯,自覺抵制對(duì)身體無(wú)益的小食品。

  四、評(píng)定辦法

  (1)、堅(jiān)持公平、公正、公開、民主評(píng)定原則。

 。2)、各班根據(jù)相關(guān)要求制定好班級(jí)評(píng)選的方法;高段學(xué)生可設(shè)星級(jí)評(píng)選小組,分小組按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照上周表現(xiàn)進(jìn)行組內(nèi)互評(píng),學(xué)生自評(píng),推選出評(píng)星候選人,參與班內(nèi)評(píng)定,并做好記錄。每周進(jìn)行小結(jié)并把結(jié)果進(jìn)行公布。

 。ǎ常⑦`犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)周取消評(píng)選資格。

  學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案3

  一、制定依據(jù)

  根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生校園行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》的指導(dǎo)思想。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展!靶羌(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià),就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)自己的個(gè)性,使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  二、意義與目標(biāo)

  開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng),是落實(shí)“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念,視學(xué)生為班級(jí)主人,充分相信學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生自尊心,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中,自己評(píng)價(jià)自己,自己教育自己,行動(dòng)有目標(biāo),發(fā)展有方向,人人有亮點(diǎn),學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn),知道自身的缺點(diǎn),明確努力的方向,通過評(píng)星,學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能得到一定的增強(qiáng),生生監(jiān)督、組組競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,不甘落后。讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展,學(xué)生通過自主管理班級(jí),自我評(píng)價(jià)星級(jí),主人翁意識(shí)增強(qiáng),管理能力提高,主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,班級(jí)有正氣,活動(dòng)有生機(jī),工作有活力,管理有章程。實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己做、我的班級(jí)我做主”的管理目標(biāo)。

  三、星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)價(jià)表)

 。ㄒ唬┧枷氲赖滦牵ǘ⿲W(xué)習(xí)智慧星(三)文明守紀(jì)星(四)體育健康星

 。ㄎ澹┣槿じ哐判

  四、操作流程

  (一)廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

  1、宣傳發(fā)動(dòng):班主任必須廣泛宣傳“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”的目的、意義,從思想上高度重視。

  2、組織學(xué)習(xí):班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉各種表格的使用和信息的錄入。

 。ǘ┚慕M織,規(guī)范操作。

  1、科學(xué)分組:班主任將本班學(xué)生按6--8人為一組,劃分為若干小組,將“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)小組”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組”、“值日生小組”進(jìn)行整合,分組時(shí)必須考慮到學(xué)生的成績(jī)、座次、性別等因素,做到均衡分組。選出工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。

  2、管理考核:組長(zhǎng)認(rèn)真管理本組學(xué)生,并組織本組成員按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行監(jiān)督考核。

  3、準(zhǔn)確記錄:組長(zhǎng)嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行量化考核,并及時(shí)記錄,認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)記錄表》。

  4、及時(shí)匯總:班主任監(jiān)督班委會(huì)學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間將本天考核結(jié)果錄入到“班班通電子系統(tǒng)”,(班班通系統(tǒng)將本周、本月結(jié)果自動(dòng)匯總,匯總結(jié)果供權(quán)限人員查閱監(jiān)督)。

  (三)嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)管理。

  1、對(duì)思想上不重視,組織實(shí)施不力,管理考核混亂,考核結(jié)果錄入不及時(shí)、準(zhǔn)確的,學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  2、學(xué)!靶羌(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)工作小組”對(duì)各班實(shí)施情況時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,結(jié)果納入班級(jí)量化考核。

  3、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),管理實(shí)施到位,結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確,班級(jí)管理效果明顯的班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的必要條件。

  五、評(píng)選方法及結(jié)果運(yùn)用

  1、班主任將每周考評(píng)結(jié)果于班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)存在的問題進(jìn)行針對(duì)性教育。

  2、依據(jù)每月匯總結(jié)果,評(píng)選出月度各類星級(jí)學(xué)生。各星獲得比例為班級(jí)人數(shù)的30%,按分?jǐn)?shù)由高到低截取,若某星滿分人數(shù)超過30%,則該星人數(shù)為滿分學(xué)生人數(shù)。對(duì)“四星學(xué)生”“五星學(xué)生”學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄予以通報(bào)表?yè)P(yáng),班主任利用校訊通通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)三星及以下的學(xué)生采取班干重點(diǎn)幫教。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)星進(jìn)位。

  3、學(xué)期末根據(jù)月度獲星類別和個(gè)數(shù)進(jìn)行累計(jì),評(píng)選出本學(xué)期的“金星學(xué)生”和“銀星學(xué)生”。期末的1—3星級(jí)不受百分比限制,學(xué)期末的四星學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%,五星學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%—10%。不達(dá)標(biāo)的學(xué)生學(xué)校一律不予認(rèn)定,寧缺毋濫。學(xué)校開學(xué)典禮表彰的“金星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的5%;“銀星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的10%。

  4、學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出五星學(xué)生,授予“金星學(xué)生”的稱號(hào),學(xué)校予以通報(bào)表彰,發(fā)放證書,給家長(zhǎng)頒發(fā)喜報(bào),并利用廣播、展牌等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出四星學(xué)生,授予“銀星學(xué)生”的稱號(hào),發(fā)證書;一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格,通報(bào)家長(zhǎng);其余計(jì)為良好。

  5、“金星”、“銀星”學(xué)生,學(xué)校在開學(xué)典禮表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為評(píng)價(jià)縣、市優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的依據(jù)。

  6、被評(píng)為四星學(xué)生或五星學(xué)生的非團(tuán)員可以優(yōu)先入團(tuán)。

  7、有重大違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生,一學(xué)期內(nèi)不能評(píng)星,待取消處分后,才有資格評(píng)選。

  8、實(shí)行學(xué)期星級(jí)學(xué)生的否決制度。對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,降為無(wú)星學(xué)生。

  (1)曠課一天以上者;

 。2)進(jìn)網(wǎng)吧者;

  (3)有偷竊或賭博行為者;

 。4)有打架斗毆或敲詐行為者;

  (5)吸煙酗酒者;

 。6)嚴(yán)重故意損壞公物者;

 。7)在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者;

 。8)考試舞弊者;

  (9)其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。

  9、評(píng)價(jià)星級(jí)學(xué)生的結(jié)果學(xué)期結(jié)束只用一次。新學(xué)期重新再評(píng)。

  10、星級(jí)學(xué)生公示制度。對(duì)評(píng)選的星級(jí)學(xué)生在公示期間,將接受全體師生的監(jiān)督,如師生反映公示的星級(jí)學(xué)生存在違紀(jì)或與星級(jí)學(xué)生評(píng)選條件不符的問題,可向?qū)W校政教處舉報(bào),學(xué)校將對(duì)所反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并為舉報(bào)人保密,若所舉報(bào)問題調(diào)查屬實(shí),學(xué)校將取消學(xué)生所得稱號(hào)。

  學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展,創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),真正做到找學(xué)生之所長(zhǎng),揚(yáng)學(xué)生之所長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信,給更多的學(xué)生一個(gè)展示自己、肯定自己的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會(huì)的新理念,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生以一個(gè)成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):分管校長(zhǎng)

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、各年級(jí)處負(fù)責(zé)人

  三、評(píng)選程序

  1.宣傳發(fā)動(dòng):每學(xué)期開學(xué)之初、期中申報(bào)周、期末申報(bào)周期間,德育處、各年級(jí)處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評(píng)選方案,通過橫幅、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、廣播、會(huì)議,充分宣傳,營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,共建文明和諧校園”的氛圍。

  2.制定計(jì)劃:學(xué)期開學(xué)二周內(nèi),全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo),制定學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,填寫爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生之星”計(jì)劃表格,上交班主任,班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級(jí)制定班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,上交德育處。

  3.推薦申評(píng):每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評(píng)工作,第一次申評(píng)在期中考試后的一周,第二次申評(píng)在期末考試前的一周。在申報(bào)周內(nèi),各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報(bào)條件,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法,填寫申報(bào)表,各班級(jí)組織初評(píng),并于一周內(nèi)將初評(píng)通過的材料(申請(qǐng)表和匯總表)上報(bào)年級(jí)處,學(xué)校將會(huì)同德育處、年級(jí)處復(fù)評(píng)。期中申評(píng)獲得通過的“學(xué)生之星”原則上期末無(wú)須申評(píng),兩次評(píng)選結(jié)果匯總后,根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個(gè)數(shù),評(píng)選出三星級(jí)、四星級(jí)和五星級(jí)“學(xué)生之星”。

  4.公布表彰:對(duì)申評(píng)通過的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書,各班對(duì)評(píng)選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級(jí)內(nèi)予以公示表?yè)P(yáng),并通過信件、郵件、短信等方式通報(bào)家長(zhǎng)和初中畢業(yè)學(xué)校;各年級(jí)對(duì)評(píng)選出三星級(jí)以上的“學(xué)生之星”由年級(jí)處在本年級(jí)師生大會(huì)上或宣傳板報(bào)上予以公示表?yè)P(yáng),并頒發(fā)三星級(jí)“學(xué)生之星”證書;學(xué)校對(duì)評(píng)選出五星級(jí)以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等,向全校及社會(huì)公示、表彰,并頒發(fā)五星級(jí)“學(xué)生之星”證書。評(píng)選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效,班主任、年級(jí)處、德育處分別負(fù)責(zé)評(píng)選結(jié)果的匯總和各級(jí)檔案管理工作,由班主任將學(xué)年評(píng)選結(jié)果記入高中學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

  四、工作要求

  1.各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,充分發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),又要注意不能簡(jiǎn)單地搞人人過關(guān)、搞走過場(chǎng),切忌將評(píng)選活動(dòng)流于形式。

  2.“學(xué)生之星”的評(píng)選不作名額、比例的限制,凡符合條件的在校學(xué)生(無(wú)論是否在籍)均可申報(bào)。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星。評(píng)選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,各年級(jí)、各班級(jí)、全體師生在評(píng)選過程中不得歧視任何一名學(xué)生。

  3.獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué),要珍惜榮譽(yù),繼續(xù)努力,使長(zhǎng)處更長(zhǎng),使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無(wú)所作為或弄虛作假,學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號(hào)。

  4.各年級(jí)、各班級(jí)要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  5.“學(xué)生之星”的評(píng)選,作為學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的重點(diǎn),將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起,不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級(jí)部門的表彰接軌(具體方案另定)。如省市三好學(xué)生的評(píng)選,要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個(gè)“學(xué)生之星”的獲得者中評(píng)選。

  五、評(píng)選項(xiàng)目及具體要求

  (一)美德之星:符合下列五項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  1.誠(chéng)實(shí)守信:誠(chéng)實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事,能堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評(píng)不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  2.關(guān)愛他人:在學(xué)校平時(shí)能友愛同學(xué),經(jīng)常熱心幫助他人;積極參加公益活動(dòng),可以帶動(dòng)周圍同學(xué)一起積極向上,奉獻(xiàn)愛心;有比較突出的愛心活動(dòng),受到學(xué)校、社會(huì)、媒體的宣傳和表彰。

  3.儉樸節(jié)約:節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品,能節(jié)約用水、用電,不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡(jiǎn)樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場(chǎng),得到大家一致好評(píng)。

  4.愛班愛校:積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級(jí)集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛護(hù)公共財(cái)物,敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng),是學(xué)生中愛班護(hù)校的模范。

  5.孝心敬老:有愛心、孝心,孝敬父母、長(zhǎng)輩,尊重體貼老人,不惹父母生氣,不頂撞父母,能為父母分憂解難,關(guān)心父母健康,主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù),體諒父母辛勞,不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。

 。ǘ﹦(lì)志之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  6.自信自強(qiáng):注重品德修養(yǎng),能和老師、同學(xué)融洽地相處,輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想,有強(qiáng)大的內(nèi)心,有執(zhí)著的信念,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  7.學(xué)習(xí)刻苦:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛學(xué)習(xí),無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好,知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做;在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄,永不氣餒,永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取,刻苦用功,鉆研精神、吃苦能力在班級(jí)內(nèi)有目共睹。

  8.逆境奮起:或遭遇挫折,或家境貧寒,雖身處逆境,仍自強(qiáng)不息。

  9.有過失利,有過放棄,有過沉迷,卻能重新站起,自律自愛,再次把握自己。

 。ㄈ┪拿鞫Y儀之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  10.文明守紀(jì):熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí),在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退,自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,在同學(xué)中有榜樣示范作用;蛟趯W(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用,帶動(dòng)了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。

  11.文明禮貌:在校內(nèi)外都能講禮貌,文明待人,講好普通話,不講粗話,言行舉止大方得體。在校內(nèi)對(duì)不文明行為能禮貌勸阻,能帶動(dòng)周圍同學(xué)講文明,有一定的榜樣作用;蛴械湫偷奈拿魇论E、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。

  12.禮儀:有良好的思想道德品質(zhì),性格開朗,衣著整潔,儀表端莊,模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,講文明,懂禮貌,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛誠(chéng)實(shí),有良好的文明禮貌習(xí)慣。

 。ㄋ模┕芾矸⻊(wù)之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  13.管理:在管理工作中做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。

  14.服務(wù):積極參與學(xué);虬嗉(jí)活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)同學(xué),為人熱心,有服務(wù)同學(xué)意識(shí),樂于奉獻(xiàn),在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。

  15.勞動(dòng):平時(shí)能積極參與各種勞動(dòng),在宿舍、教室積極做好值日,尊重他人勞動(dòng)成果,積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作;能夠積極帶動(dòng)宿舍、班級(jí)同學(xué)參加勞動(dòng),積極參加社會(huì)義工活動(dòng)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  16.成績(jī)優(yōu)秀:學(xué)習(xí)認(rèn)真,各科成績(jī)突出,發(fā)展平衡,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,成績(jī)優(yōu)秀。

  17.學(xué)有進(jìn)步:入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,追求進(jìn)步。平時(shí)上課能認(rèn)真聽講,及時(shí)完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

  18.學(xué)有創(chuàng)新:在學(xué)習(xí)中,動(dòng)腦筋,想辦法,勤學(xué)巧學(xué),有一套自己的學(xué)習(xí)方法,并能長(zhǎng)期堅(jiān)持,成效顯著。

  19.學(xué)有專長(zhǎng):雖然總成績(jī)不夠突出,但學(xué)有專長(zhǎng),或文或理,或單科優(yōu)秀,或奧賽獲獎(jiǎng),或口語(yǔ)流利,或文采飛揚(yáng)。

 。┙】颠\(yùn)動(dòng)之星:符合下列第20項(xiàng)的,可申請(qǐng)。

  20.在運(yùn)動(dòng)方面,能上好每一節(jié)體育課,積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),身體健康,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面,生活中注意個(gè)人衛(wèi)生,有良好的飲食起居習(xí)慣,不偏食,不吃不潔食品,無(wú)不良嗜好。性格陽(yáng)光,心理健康。

 。ㄆ撸┨亻L(zhǎng)之星:符合下列四項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  21.體育特長(zhǎng):有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目;蚰苒x躍報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì),熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校,為班級(jí)和學(xué)校在競(jìng)賽中贏得榮譽(yù)。

  22.藝術(shù)特長(zhǎng):在校文藝會(huì)演時(shí)能踴躍報(bào)名,積極參與;蛟诓ヒ舴矫嬗刑亻L(zhǎng),積極參加校園廣播宣傳,工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂器等方面有特長(zhǎng),積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動(dòng)。

  23.科技特長(zhǎng):積極參加校內(nèi)外的科技活動(dòng),在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中展示自己的科技成果;在校外科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  24.文史特長(zhǎng):喜愛文學(xué),好讀書、讀好書,勤寫作,有文章發(fā)表或校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。或博覽群書,知識(shí)豐富,參加比賽,為校爭(zhēng)光。

 。ò耍┥鐖F(tuán)之星:符合下列第二十五的,可申請(qǐng)。

  25.熱愛社團(tuán)活動(dòng),對(duì)社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感,模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量,在會(huì)員中有較強(qiáng)的威信,積極宣傳社團(tuán),樹立良好的社團(tuán)形象,為推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步,繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。

  (九)活動(dòng)之星:符合下列二項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  26.積極參加體育日常操課活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中有集體觀念,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,能起到模范帶頭作用,并充分調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性,具有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力。

  27.在各項(xiàng)活動(dòng)中成果顯著。個(gè)人在集體活動(dòng)中起重要作用,所在的小組、班級(jí)、學(xué)校在活動(dòng)中取得較好成績(jī);騻(gè)人在志愿者活動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深受同學(xué)和老師的好評(píng),行動(dòng)、作品、事跡受到媒體宣傳或校級(jí)以上榮譽(yù)表彰。

  (十)校園安全之星:符合下列三項(xiàng)之一的,均可申請(qǐng)。

  28.安全意識(shí)強(qiáng),掌握較為全面的安全知識(shí),自我防護(hù)能力強(qiáng),并能主動(dòng)宣傳安全知識(shí)。不做可能危用自身及他人人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的事情,無(wú)違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。

  29.自覺保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備,對(duì)他人的不安全行為及時(shí)勸阻和舉報(bào),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、初步處置安全隱患。

  30.爭(zhēng)做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級(jí)的安全員。所在班級(jí)本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

  學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)比方案5

  為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),使每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,特制定“星級(jí)少年”評(píng)選實(shí)施方案.

  一、評(píng)選范圍:

  全體學(xué)生

  二、評(píng)選原則:

  1、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

  2、發(fā)展式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求,也關(guān)注個(gè)體差異,為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。

  3、主動(dòng)性的評(píng)價(jià)方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。

  4、評(píng)選過程和結(jié)果注重公正、公平。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、學(xué)習(xí)之星:

  (1)上課認(rèn)真,思維活躍,能積極引領(lǐng)小組學(xué)習(xí),展示交流很積極。

  (2)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成各科作業(yè),作業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。

  (3)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹械绕稀?/p>

  (4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績(jī),至少有一名幫扶對(duì)象,且取得較好的成績(jī)。

  (5)校內(nèi)班內(nèi)無(wú)違紀(jì)問題。

  2、進(jìn)步之星:

 、耪J(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。

 、仆ㄟ^思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),與自身前期相比較,在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快,且效果顯著。

 、侵鸩金B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

 、劝磿r(shí)完成作業(yè),百分之八十作業(yè)評(píng)定等級(jí)為甲等,認(rèn)真用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。

 、蓻]有違紀(jì)的前提下,班級(jí)在月考和期中期末考試過程中進(jìn)步幅度大。

  3、勞動(dòng)之星:

 、艧釔蹌趧(dòng),能做力所能及的事情。

 、谱鹬厮藙趧(dòng)成果。

  (3)按時(shí)值日,主動(dòng)參與班級(jí)的勞動(dòng),認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生。

  (4) 講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看見垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱,愛護(hù)花草樹木等。

  4、管理之星:

  (1)擔(dān)任班委會(huì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。

  (2)模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

 。3)積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績(jī)顯著。

 。4)在能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),在師生中獲得一致好評(píng),在課堂上積極展示學(xué)習(xí)成果,善于質(zhì)疑和補(bǔ)充信息,能共同合作學(xué)習(xí)。

 。6)每月小組考核總分中游以上的小組長(zhǎng)可優(yōu)先考慮。

  5、文明之星:

 、拍7蹲袷馗黝愐(guī)章制度,不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說話文明,待人有禮貌。

 、拼┐髡麧,衣著大方,能自覺抵制校園不文明行為。

  ⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀,能在同學(xué)中起到典范作用。

  ⑷尊重老師的勞動(dòng),聽從老師的指揮,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

 、勺袷丶o(jì)律,能夠起帶頭表率作用,無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好。

 、首约捍饝(yīng)別人的事情一定要做到,從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  ⑺做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)教育。

  6、才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng),各科成績(jī)均及格,有較好的審美意識(shí),在一方面有特長(zhǎng),在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

  7、安居之星:

  凡每學(xué)期獲得所有評(píng)選項(xiàng)目的學(xué)生,即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。

  四、評(píng)選細(xì)則:

  1、各星項(xiàng)每周評(píng)選一次。學(xué)生每月一根據(jù)自表現(xiàn)進(jìn)行自我申報(bào)和自我評(píng)價(jià),自我申報(bào)1—2項(xiàng)。

  2、由申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行演講、展示,其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數(shù)通過的同學(xué),由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評(píng)價(jià),認(rèn)可者就能當(dāng)選。

  3、上月得星的同學(xué),如月周表現(xiàn)不好,或其他同學(xué)提出意見,可由班委會(huì)召開會(huì)議討論,如情況屬實(shí),則可摘掉其之前的星星。

  4、學(xué)期結(jié)束,所有評(píng)選項(xiàng)目得齊的同學(xué)通過班級(jí)內(nèi)展示、學(xué)生投票表決、教師評(píng)議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節(jié),方可當(dāng)選校級(jí)“安居之星”,由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,佩戴精美的“星星獎(jiǎng)?wù)隆。所得評(píng)選項(xiàng)目不齊的同學(xué)可以獲得單項(xiàng)星星。

  5、學(xué)校定期開展“安居之星”評(píng)選及表彰活動(dòng),評(píng)選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰,并載入校史檔案。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、班主任每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“學(xué)習(xí)”、“進(jìn)步”、 “文明”、“衛(wèi)生”、“管理”“才藝”六星各1顆,發(fā)給學(xué)生星形標(biāo)簽,張貼在教室后“安居之星成長(zhǎng)記錄”上,并記入《安居之星評(píng)比記載冊(cè)》存檔。

  2、開學(xué)初,政教處會(huì)印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標(biāo)簽給各班,各班主任根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期期末,學(xué)校會(huì)對(duì)校級(jí)“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。

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