錯峰上課實施方案（通用9篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的錯峰上課實施方案（通用9篇），希望對大家有所幫助。
錯峰上課實施方案1
一、目的：
1、隊員以嶄新的精神風(fēng)貌迎接新學(xué)期。
2、隊員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛他人，養(yǎng)成習(xí)慣。
二、主題：
四把金鑰匙開啟新學(xué)期
三、時間：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地點：
田徑場
五、主持人：
天浩、譚雅齊
六、議程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵贾貞c市小學(xué)開學(xué)典禮開始。
�。ǘ┥靸x式：升國旗、奏國歌、敬禮。
�。ㄈ┧陌呀痂�匙開啟新學(xué)期。
（四）宣布結(jié)束，各班退場。
七、要求：
1、全員、著裝（沒校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
八、安排：
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊。
總務(wù)處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標(biāo)語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
錯峰上課實施方案2
一、活動目的：
1．明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
幸福手拉手，夢想齊飛揚
三、活動時間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動地點及人員：操場（全體師生）
四、活動主持：
胡玉晗四年級（2）班學(xué)生朱政遠
五、活動流程：
開場：學(xué)生代表二年級（1）班龔子墨與主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、六年級學(xué)生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學(xué)生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。
�。ㄐ陆處煷恚吼埣覀ァ⒄砍�、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋）
各年級學(xué)生代表：一年級（待定）、二年級（1）班龔子墨、三年級（1）班陳佳一、四年級（1）班何建新、五年級（2）班劉涵宇、六年級（1）班張雨凌
4、全場師生幸福拍手歌互動。
�。I(lǐng)舞：萬洋龔子墨）
5、家長發(fā)言。
�。ㄒ荒昙墸�3）班張樂歆的爸爸）
6、校長致詞。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動人員安排：
1、制定活動方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗
2、組織活動實施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗
3、一年級新生入場：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓(xùn)練：六年級班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗
6、音響設(shè)備及物品：李開文朱毅杰照相：劉紅
7、道具準(zhǔn)備：xxx
錯峰上課實施方案3
活動主題：
《感動廣小，追夢起航》
—開學(xué)典禮暨感動廣小十大榜樣人物評選頒獎典禮
活動時間：
20xx年2月23日上午8：30
活動地點：
學(xué)校操場
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備新年心愿紅包
2、征集點贊小達人
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品
4、照相、攝像人員準(zhǔn)備
活動流程：
一、全體師生集結(jié)
二、小主持人宣布活動開始
三、升旗儀式
四、“點贊我的中國年”小達人秀
五、張校長新年祝福，送紅包互動
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式
七、小主持人宣布活動結(jié)束
錯峰上課實施方案4
一、活動目的
里約奧運會成為了這個夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會到拼搏精神，認識到第一不是比賽的全部，爭取第一才是。同時鼓勵孩子參與其中，將奧運精神同學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運能量點亮學(xué)期夢想”開學(xué)典禮。
二、活動時間：
未定
三、活動地點：
各班教室
四、參與人員：
全體師生
五、活動內(nèi)容：
(一)演一演奧運項目
班主任可事先準(zhǔn)備運動會項目紙條，請學(xué)生上臺前表演紙條上的項目，讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運項目。答對，班級進行相應(yīng)的獎勵。
同時也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備競猜的奧運項目或者運動員故事，全班共同競猜。
此活動不僅讓孩子對奧運項目有更深刻的認識，同時也讓烘托開學(xué)歡鬧氣氛，拉近同學(xué)之間的距離。
(二)贊一贊奧運偶像
讓孩子自由說一說“最喜歡的奧運偶像”，(事先讓孩子查找有關(guān)資料)，談?wù)勏矚g的理由，奧運事跡等。
利用開學(xué)禮這個重要的教育契機，讓孩子能從奧運健兒身上學(xué)習(xí)拼搏、永不言棄的奧運精神，讓孩子認識到第一不是學(xué)習(xí)、生活的全部，但無論在行規(guī)還是學(xué)習(xí)中，爭取第一永遠是不變的精神，為新學(xué)期夢想和目標(biāo)更添動力。
(三)寫一寫奧運宣言
隨即讓生寫下關(guān)于奧運會的體驗，感受，或者本學(xué)期的目標(biāo)。不需要太多內(nèi)容，于便利貼進行書寫，然后張貼在班級布置的展板上，可做為班級布置。
(四)畫一畫奧運獎牌
美術(shù)老師可在開學(xué)第一課上，讓孩子給自己心目中的奧運偶像繪制獎牌，或制作相關(guān)的奧運故事手抄報等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的作品，進行展示。
(五)唱一唱奧運夢想
音樂老師可在開學(xué)第一課中，教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運歌曲，讓孩子在歌曲中領(lǐng)略奧運精神和熱情。
注：為烘托氣氛，更添奧運元素，班級布置中可購買各國小手揮旗，奧運五環(huán)，或各國小貼紙對學(xué)生進行獎勵。(如果通知班主任后時間來不及的話，則須學(xué)校提前統(tǒng)一購買)
(六)發(fā)一發(fā)奧運獎牌(可在此活動一周后全校進行頒發(fā))
每班根據(jù)學(xué)生的參與度，競選出2名奧運寶貝，于晨會中進行頒獎，并將獲得學(xué)校定制的奧運獎牌一枚。
整個活動意在，激勵孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標(biāo)。雖然奧運會已經(jīng)結(jié)束，但奧運帶給我們的精神和夢想的新能量依舊在延續(xù)，正是要用這種正能量開啟學(xué)年新篇章。
錯峰上課實施方案5
自20xx學(xué)年開始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程—自我提高、學(xué)校主題家長會、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長引領(lǐng)并促進孩子健康成長，本學(xué)期父母學(xué)堂開學(xué)典禮具體安排如下：
一、開學(xué)典禮時間：
20xx年8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)
三、主持人：
王治軍主任
四、活動組織：
德育處
五、活動程序安排
第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會成員)
第二個程序：家長代表講話�！傒o導(dǎo)員喬安妮老師跟進落實
1、新家長代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)
2、老家長代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子最好的`圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。
第三個程序：教師朗誦
1、校長帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長“入隊”宣誓—加入香江教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))—俞祖琳校長負責(zé)
2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點燈的人》為其中一個內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)—劉英組長負責(zé)
第四個程序：20xx學(xué)年書香家長表彰并頒獎�！掠庁撠�(zé)
第五個程序：俞校長講話。
第六個程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動圓滿結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)—總務(wù)處負責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場地確定及劃分�！掠庁撠�(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。—總務(wù)處負責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置。—少先隊大隊負責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置�！掠庁撠�(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕�！倓�(wù)處負責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動音響效果圓滿。—夏琳老師負責(zé)。
8、錄像、照相�！麄鹘M負責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國旗�！箨牪控撠�(zé)。
10、各部門安排的其他事項。
錯峰上課實施方案6
一、升旗儀式
全體起立，向前看！全體立正！
出旗。升國旗、奏國歌。
全體行注目禮，少先隊員行隊禮。（敬禮！禮畢�。�
全體同學(xué)都有，坐下！向前看！
二、宣讀表彰決定
下面，有請我校的許開君校長公布獲獎名單，大家歡迎！
三、頒獎儀式開始
鳴炮奏樂
1、尊師重教模范家長，請上前臺來
2、優(yōu)秀班主任，請上前臺來
3、十佳少年、獲獎學(xué)生等代表請上前面來
四、三位代表發(fā)言
1、老師代表講話
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們落陵小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表王偉老師講話�！仓v完后〕
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
2、學(xué)生代表發(fā)言
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校有省級規(guī)范化一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
接下來，請學(xué)生代表孫思琪同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。
（孫思琪同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步。）
3、家長代表發(fā)言
最后，有請尊師重教模范家長宋偉同志給大家講話，大家歡迎！
五、校長致辭
我們xx小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校^領(lǐng)`導(dǎo)！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫江東校長為我們講話。
�。ㄗ屛覀冊僖淮我詿崃业恼坡暩兄x孫校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。）
六、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)指示
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)^領(lǐng)`導(dǎo)給我們?nèi)熒鲋匾v話，大家歡迎。
領(lǐng)導(dǎo)的希望，校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
在此，值此陽春三月來臨之際，我代表落陵小學(xué)全體同仁祝福大家身體健康、學(xué)習(xí)進步、工作順利、萬事如意！〔鞠躬〕
七、開學(xué)典禮儀式結(jié)束
我宣布：落陵小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。各班帶回，首先熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)離席。
錯峰上課實施方案7
為落實好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項工作，成立了以郁雄文校長為組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長負責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測和疏導(dǎo)管理人員要求
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進行網(wǎng)上報到并提交個人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo)，進行登記其相關(guān)情況，通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。
3.學(xué)校保安要通過小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門，進門時進行測溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測溫通道，上學(xué)時測量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊入校，馬路南到校的排入南縱隊，馬路北到校的排入北縱隊。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯時入校、出校的規(guī)定
一二年級早7:25~7:40間進校，下午3:40后排隊出校;
三四年級早7:10~7:25間進校、下午3:55后排隊出校;
五年級早7:00~7:10間進校，下午4:10后排隊出校。
注意上下學(xué)排隊，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長不能進入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
錯峰上課實施方案8
為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼兒園堅決執(zhí)行上級部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門允許可開學(xué)的政策支持下，根據(jù)疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。
�。ㄒ唬╅_學(xué)前15天工作：
1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統(tǒng)計；
2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。
�。ǘ└鶕�(jù)幼兒健康情況確定返校資格：
1、發(fā)燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；
2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認同意后方可進入園門返校。
分批送幼兒來園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：
為避免家長和幼兒在園門外聚集，我園實行分批送幼兒來園上學(xué)、分批來園接幼兒放學(xué)形式。家長接送幼兒拉開1米距離。
幼兒分批入園
3月1日上午大班入園
3月1日下午大班入園
3月2日上午小班入園
【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：
大班級組，時間7:20-7:40；
第二批上學(xué)幼兒：
中班級組，時間7:40-8;00；
第三批上學(xué)幼兒：小班級組，時間8:00-8:20。
【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：
小班級組，時間5:00-5:20；
第二批放學(xué)幼兒：
中班級組，時間5:20-5:40；
第三批放學(xué)幼兒：
大班級組，時間5:40-6:00。
就餐時間安排
大班：12:00
中班110:30
家長義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長排隊秩序，家長排隊間隔不得少于1米。
我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間，希望家長在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴(yán)格進出安全管理，嚴(yán)禁非本園教職員工、幼兒生進入本園，對所有進出本園人員進行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。
錯峰上課實施方案9
學(xué)校按照《區(qū)中小學(xué)校錯時錯峰開學(xué)工作方案》文件通知要求，結(jié)合本校校情根據(jù)文件逐項落實，并按照此方案，特制定《學(xué)校錯時錯峰開學(xué)工作方案》。
一、疫情防控
1.提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，學(xué)校通過微信、電話等形式給所有師生員工建立健康卡，健康卡的內(nèi)容包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
2.加強師生返校安全提醒。
學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位;
接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液;
到校途中可用消毒用品(如消毒濕巾)對接觸部位進行清潔消毒;
不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼;
打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
3.師生到校之前做好健康監(jiān)測，自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如有發(fā)燒，主動告知學(xué)校，不要進入校園并視病情及時就醫(yī)。
二、師生返校
4.教職員工返校工作安排
開學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《教師返校告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《健康狀況信息登記表》。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
5.學(xué)生返校工作安排
開學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《學(xué)生返校家長信》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開學(xué)報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》。入校前須進行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可進入校園。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機構(gòu)進行處理，同時學(xué)校要建檔，一直跟進管理，直到學(xué)生痊愈。外地學(xué)生在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返校前414天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車或步行。
6.校門口防控嚴(yán)密，入校錯時錯峰進行。
為了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學(xué)校安排高、中、低年級學(xué)生錯時錯峰返校。地面上用顯著的顏色標(biāo)明了11米的間隔距離，學(xué)生們根據(jù)標(biāo)識排隊入校，保持安全距離。入校時間段為上午xx，每個年級間隔55分鐘進入。在校門學(xué)生間距按
照學(xué)校規(guī)劃好的定點(每個點距11米)站立并有序進入，教學(xué)樓南門、東門兩處同步開放，意向流動，東門進，西門出。
三、培訓(xùn)演練
7.演練準(zhǔn)備。
校長組織演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員召開工作布置會，學(xué)習(xí)《學(xué)校開學(xué)疫情防控演練方案》，對演練工作提出具體要求和注意事項，為演練做好充分的準(zhǔn)備。
8.已完成教工模擬演練。
為更好地做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，熟悉疫情防控期間師生入學(xué)后的各項工作流程，做到有針對性、有操作性。33月月727日下午，學(xué)校開展了開學(xué)疫情防控演練。校長帶領(lǐng)全體行政、保健教師、食堂工作人員和保安參加演練，演練過程包括等六個模擬場景，為20xx年春季開學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
9.開學(xué)后，第一時間進行全體師生入校演練、入教室演練、就餐演練、如廁演練、應(yīng)急演練、放學(xué)演練。
四、教學(xué)組織
10.分析學(xué)情，更有針對性地幫助學(xué)生進行查漏補缺。保證每個班級容納的學(xué)生不超過030人，每張課桌之間保持安全距離。上課過程中，要求每一位學(xué)生都要佩戴口罩。
11.做好教學(xué)銜接。
探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機結(jié)合，開學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點，優(yōu)化教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度。正式開學(xué)恢復(fù)課堂。教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對性的教學(xué)計劃。對于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識，再進行新的課程教學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生，落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。
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