耳邊響起你的聲音作文2篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的耳邊響起你的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
耳邊響起你的聲音作文1
世事蒼桑,卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿,多么渴望,耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來了,你卻走了,我不由黯然神傷。
我多么渴望,耳邊能夠再次想起你的聲音,并在我的心田久久蕩漾,夢魂繞。
憶許第一次相遇,你站在校樓跑道里,身著一件白色襯衫,光滑油亮的黑發(fā)下,留下一道先天性傷疤,但卻絲毫不影響你的性格,你依舊活潑開朗,猶如黑夜中的太陽,時(shí)刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起,每天愉快的日子里,少不了你的歡聲笑語,雖然有時(shí)你我會(huì)發(fā)生矛盾,但爭吵煩厭之后,依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許,是你的關(guān)懷,讓我的成績有所進(jìn)步,每當(dāng)難題困塞我心之時(shí),你總會(huì)向我張望,笑著對(duì)我,但你卻與別人不一樣,你總會(huì)向我解答不懂,直至我會(huì)為止,每當(dāng)充當(dāng)完教師的你,總會(huì)再添加多幾句笑話:嘿,你還是沒我還是厲害,雖然只有寥寥幾句,但卻讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來。
平日短暫的下課時(shí)光,依就阻止不了你調(diào)皮愛動(dòng)的性格,每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起,悅動(dòng)的你便喜歡動(dòng)我,引我追你,跑過的廊道中,無不揮散了我們共同的熱汗,不由使得冷酷的冬天溫暖如春,無所保留,無所隱藏,那一份份天真無邪的笑臉,漸越在時(shí)光“照相機(jī)”定格住了,留下一份懷念,一份珍藏。
本以為這樣的時(shí)光可以永遠(yuǎn),但我們卻錯(cuò)了,世事滄桑,沒有任何東西可以永恒,一切事物都在變遷,當(dāng)你的身影漸漸淡出我的視野時(shí),我徹底的失意了,淚水不住的往外溢出。
假如時(shí)光能夠倒流,一切回到過去,那該多好。
我渴望回到過去,去和你說話,跟你玩耍,與你交談。
我渴望回到過去,去陪伴你,看你的笑,傾聽你的話語。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我們的友誼橋梁依就貯存,并陪伴你我的成長的每一個(gè)時(shí)刻,讓我們有所寄托,有所留戀。
這時(shí),耳邊又再次響起了你的聲音,因?yàn)槟鞘俏液湍愕?約定,我和你的期盼。
耳邊響起你的聲音作文2
鋼琴獨(dú)奏的時(shí)候就像一個(gè)沉穩(wěn)的人,堅(jiān)定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬,鋼琴就會(huì)悄悄地化為伴奏,輕輕地襯托著小提琴悠揚(yáng)的琴聲。
從我出生起,我的視線里永遠(yuǎn)會(huì)有著這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個(gè)愛小提琴愛到癡迷的演奏者,在她的心里,學(xué)會(huì)演奏各種曲子,然后用心去體會(huì)作曲家的音樂世界,體會(huì)曲子蘊(yùn)藏的細(xì)致感情,似乎就體驗(yàn)了人間百態(tài),這就是學(xué)習(xí)音樂的樂趣。
媽媽總會(huì)去各地參加演奏,演奏前幾天,我會(huì)拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習(xí)。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙,輕輕地把右手的弓放在弦上,閉上雙眼,左手按把位,右手運(yùn)弓,美的小提琴旋律,漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴,我跑到媽媽身邊,追著問媽媽,這曲子叫什么?我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。
媽媽摸著我的頭,緩緩地說:“那是小夜曲與新春頌串燒,你要是想學(xué),媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧,感情在那里?!”媽媽的批評(píng)聲又一次響起在耳邊。窗外,細(xì)雨綿綿,灰黑一片。學(xué)習(xí)小提琴三年有余,曾苦練技法,苦學(xué)樂理,但學(xué)到了《卡農(nóng)》,不管怎么演奏,卻總是表達(dá)不出那種有一種自由的感覺,就像在麥田里自己一個(gè)人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩,功夫在詩外”古人學(xué)詩是如此,那么學(xué)琴呢,在接下來的日子里,我在《沉思》里學(xué)到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào),在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷,小提琴奏出飽含深情的旋律,恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對(duì)戀人的感情,在《圣母頌》中,感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠(yuǎn)離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯(cuò)綜復(fù)雜的技法,那些雜亂的音調(diào),而是一幅幅流動(dòng)的畫面。
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