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幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案

時(shí)間:2022-11-30 17:15:42 方案 我要投稿

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案范文(精選9篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案范文(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案范文(精選9篇)

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案1

  每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的孩子來(lái)說(shuō)興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等。

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月5日

  活動(dòng)形式:

  一日護(hù)蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

  活動(dòng)一:一日護(hù)蛋

  時(shí)間:8:30—15:00

  要求:早上入園開(kāi)始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來(lái),下午3:00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒(méi)有破損的,評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。

  活動(dòng)二:斗蛋游戲

  時(shí)間:15:00—16:00

  要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無(wú)損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評(píng)選出今天的冠軍。

  活動(dòng)三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

  時(shí)間:下午回家

  要求:

  1、回家運(yùn)用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

  2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:應(yīng)利用傳統(tǒng)節(jié)日適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)的民族文化,幫助幼兒感知文化的多樣性,深刻了解我國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的民族自豪感。學(xué)思路幼兒園近年來(lái)一直利用中國(guó)傳統(tǒng)文化中的各種教育契機(jī)讓幼兒獲得知識(shí)與情感的發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  本學(xué)期,xx幼兒園嘗試以節(jié)氣為切入點(diǎn),將圍繞民俗傳統(tǒng)之"二十四節(jié)氣"展開(kāi)一系列主題活動(dòng),讓孩子在愉快的實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而發(fā)揮教育的情感教育功能,讓祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化與美德能代代弘揚(yáng)與傳承,讓民族文化根植于每個(gè)孩子幼小的心田中。立春,農(nóng)歷二十四節(jié)氣之首,是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具體實(shí)施:

  【立春】立春,春天的開(kāi)始時(shí)間:2月4日前后習(xí)俗:

 。1)迎春:一年之計(jì)在于春,家家戶(hù)戶(hù)做好準(zhǔn)備,迎接春天的到來(lái)。

  (2)咬春:用餅皮包裹生菜,做成春卷或春餅,大家分食,祈求身體健康。

 。3)鞭春牛:用鞭子輕輕抽打農(nóng)牛三下,象征著春天的開(kāi)始。

  幼兒園可以做什么:

 。1)帶孩子去戶(hù)外游游春。

 。2)請(qǐng)食堂制作春餅作為點(diǎn)心。

 。3)觀(guān)察迎春花、小燕子。

  【雨水】雨水,有綿綿的春雨時(shí)間:2月19日前后習(xí)俗:

 。1)接壽:女兒給父母、女婿給岳父母送禮,表達(dá)感恩。

 。2)拉保保:給孩子找個(gè)準(zhǔn)干爹,為其指引命運(yùn)。

  (3)占稻色:爆炒糯谷米花,來(lái)占卜今年的收成。

  幼兒園可以做什么:

 。1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水。

 。2)去幼兒園里找找雨后初生的嫩芽。

  【驚蟄】驚蟄,小動(dòng)物被春雷驚醒啦時(shí)間:3月6日前后習(xí)俗:

 。1)打小人:用清香熏家中四角,祛除害蟲(chóng),逐漸演變?yōu)榈綇R里打小人驅(qū)趕霉運(yùn)。

 。2)吃梨:驚蟄吃梨,提醒你不忘祖先,努力創(chuàng)業(yè)。

  (3)炒豆:爆炒鹽水泡過(guò)的黃豆,用噼噼啪啪的聲音象征害蟲(chóng)在鍋中受煎熬。

  幼兒園可以做什么:

 。1)讀讀《昆蟲(chóng)記》,上一節(jié)關(guān)于昆蟲(chóng)的教學(xué)活動(dòng)。

  (2)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“炒黃豆”。

  (3)今天的水果可以吃梨呢。

  【春分】春分,把春天劈成了兩半時(shí)間:3月20日前后習(xí)俗:

 。1)豎蛋:“春分到,蛋兒俏”,找一枚合適的雞蛋,努力讓它豎起來(lái)吧。

  (2)放風(fēng)箏:春分陽(yáng)光和煦、春風(fēng)平緩,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  幼兒園可以做什么:

  (1)在教室里開(kāi)展一次豎蛋活動(dòng)。

  (2)去公園開(kāi)展親子放風(fēng)箏大會(huì)。

 。3)和孩子們一起在教師里擺上幾盆植物做裝飾。

  【清明】春分,萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)、清潔而明凈時(shí)間:4月5日前后習(xí)俗:

 。1)掃墓:去陵墓中打掃,祭拜祖先、祈求平安。

 。2)插柳:將柳枝插在屋檐下,預(yù)報(bào)天氣、紀(jì)念神農(nóng)氏。

 。3)斗雞:古代清明盛行斗雞游戲,連皇帝都忍不住參與呢。

  幼兒園可以做什么:

  (1)組織一場(chǎng)插柳的活動(dòng)。

 。2)請(qǐng)食堂制作青團(tuán)作為點(diǎn)心。

 。3)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“斗雞”。

  【谷雨】谷雨,雨水下、百谷生時(shí)間:4月20日前后習(xí)俗:

  (1)喝谷雨茶:傳說(shuō)谷雨這天的茶清火、明目、辟邪,人們喝茶來(lái)祈求健康。

 。2)祭海:祭奠海神,祈求海神保佑,捕魚(yú)時(shí)能平安。

 。3)走谷雨:青年婦女去野外走一走,象征與自然融合、身體健康。

  幼兒園可以做什么:

 。1)帶孩子們喝一杯“谷雨?duì)I養(yǎng)水”。

 。2)在幼兒園的綠化間走一走。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解雪是雨水的固體形態(tài)。

  2、通過(guò)觀(guān)察,讓幼兒初步了解雪花的特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)《小雪花》、趣味練習(xí)《貼雪花》、圖片《雪景》、白紙若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入

  談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng),冬爺爺給我們送來(lái)了禮物,看看是什么禮物?

  2、展開(kāi)

  (1)感受雪花,欣賞優(yōu)美的雪景(圖片)

  告訴幼兒雪是冬季才會(huì)有的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察雪的顏色、特征。

 。2)欣賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》

  提問(wèn):

 。1)冬天來(lái)了,瑩瑩來(lái)到花園里,發(fā)現(xiàn)有什么變化?

 。2)冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么?

 。3)雪花是什么樣的?

  3、組織幼兒布置冬天的環(huán)境,放音樂(lè)。

 。1)撕雪花:每個(gè)幼兒一張白紙,讓他們撕成小碎片,比一比誰(shuí)撕的最小。

 。2)布置雪景:灑落雪花,感受下雪的場(chǎng)景。

  4、趣味練習(xí):貼雪花

  按照雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀(guān)察雪的變化,并體驗(yàn)和小伙伴共同游戲的快樂(lè)感覺(jué)。

  5、科學(xué)實(shí)驗(yàn),瞬間結(jié)冰

  道具:純水與冷凍柜

  方法:要先將“純水”放入冷凍庫(kù)里約一個(gè)小時(shí),記住要讓溫度下降到冰點(diǎn)以下。然后將它小心地拿出來(lái),這時(shí)候它還是水的形狀,但只要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)撞擊就會(huì)瞬間結(jié)冰!

  原理:水通常在冰點(diǎn)(0度)時(shí)結(jié)冰,但是純水缺乏雜質(zhì),無(wú)法附著凝結(jié)成冰。這時(shí)候如果借由震動(dòng)造成分子碰撞,或是直接淋在冰上,就會(huì)讓已經(jīng)在冰點(diǎn)以下的純水凝結(jié)成冰。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解小雪節(jié)氣后,南北方氣候的變化。

  2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗(給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等)。

  3、知道冬季樹(shù)木保溫的方法。

  4、體驗(yàn)串山楂,提高動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩(或薄膜紙、繩子)、山楂、木簽。

  2、諺語(yǔ):節(jié)到小雪天下雪;趁地未封凍,趕快把樹(shù)種;瑞雪兆豐年;小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)年必豐年等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)圖片簡(jiǎn)單了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。

  2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ),理解諺語(yǔ)的意思。

  3、戶(hù)外實(shí)踐:到戶(hù)外幫助樹(shù)木保暖。

  4、室內(nèi)實(shí)踐:串山楂活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭,請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉,并帶來(lái)幼兒園觀(guān)察臘肉的變化。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,發(fā)展腿部力量及閃躲能力。

  2、理解“雪遇熱融化”的特征。

  3、體驗(yàn)冬季運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的溫暖,喜歡運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小雪娃頭飾。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、常規(guī)熱身活動(dòng)

  2、認(rèn)識(shí)小雪娃。

  老師:(出示小雪娃的頭飾)他呀就叫小雪娃。他的腦袋圓圓的,身體冰冰的,碰到他的時(shí)候會(huì)會(huì)很冷,冷得都凍住了,就不能活動(dòng)了。

  老師:這么可愛(ài)有趣的小雪娃,我來(lái)給他編首兒歌,請(qǐng)聽(tīng):小雪娃,小雪娃,圓圓腦袋真可愛(ài)。他要來(lái)找好朋友,找到你呀就別動(dòng)。我們一起學(xué)著說(shuō)說(shuō)看。

  3、開(kāi)始游戲

  空曠的場(chǎng)地,畫(huà)一個(gè)大圈,選擇一個(gè)小朋友當(dāng)雪娃。先一起念兒歌,念完后,小雪娃開(kāi)始找朋友,其他小朋友開(kāi)始在圈內(nèi)跑。被小雪娃拍到的小朋友即被“凍住”,等太陽(yáng)出來(lái)了,小雪娃融化,凍住小朋友才可以動(dòng)。

  4、整理動(dòng)作,活動(dòng)結(jié)束。

  老師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,喊走了小雪娃,叫他去休息了。我們也放松放松。學(xué)小鳥(niǎo)一樣飛一飛,再輕輕踢踢我們的小腿……

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案6

  民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習(xí)俗。相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來(lái),許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞、四肢無(wú)力的感覺(jué),食欲減退,逐漸消瘦。人們向女?huà)z娘娘求助,女?huà)z娘娘告訴百姓,每年立夏這一天,下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋,就可以免除病災(zāi)。因此,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線(xiàn)編織的蛋套中,掛在孩子的胸前:孩子們則愛(ài)玩斗蛋的游戲,兩人各拿一個(gè)雞蛋,以蛋尖為頭,頭擊頭,尾撞尾,蛋殼堅(jiān)而不碎的獲勝。

  課程目標(biāo):通過(guò)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛(ài),同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。

  材料準(zhǔn)備:各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個(gè)、膠帶紙、彩筆

  課程環(huán)節(jié):(可以調(diào)整課程順序,以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),不同年齡段選擇不同部分)

  1、親子時(shí)間——認(rèn)識(shí)穴位,互動(dòng)按摩,促進(jìn)親子關(guān)系(適合0-6歲)(5分鐘)

  站位帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)立夏時(shí)節(jié)相關(guān)按摩穴位,通過(guò)立夏兒歌表演做按摩活動(dòng)。

  0-1歲的寶寶由家長(zhǎng)給寶寶做被動(dòng)按摩,可以臥位或坐位。

  1-3歲的寶寶,家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶主被動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,站位。

  3歲以上寶寶跟著老師學(xué)做。

  2、科普時(shí)間——講解立夏的意思,突出夏季開(kāi)始、萬(wàn)物長(zhǎng)大的特點(diǎn)(適合3-6歲)(5分鐘)

  立夏是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣。每年5月5-6日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)!岸分笘|南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也!痹谔煳膶W(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。

  3.思考時(shí)間——通過(guò)思維游戲促進(jìn)寶寶概念認(rèn)知和觀(guān)察判斷能力的發(fā)展(適合2.5-6歲)(5分鐘)

  出示圖片,通過(guò)有趣生動(dòng)的講解或故事引導(dǎo)寶寶來(lái)仔細(xì)觀(guān)察比對(duì)每組圖片,找出不同之處,同時(shí)讓寶寶觀(guān)察夏天的景象。

  4.學(xué)習(xí)時(shí)間——通過(guò)對(duì)節(jié)氣三侯的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)信息,促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)

  一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。即說(shuō)這一節(jié)氣中首先可聽(tīng)到蜊蜊(即:螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說(shuō)是蛙聲),接著大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的蔓藤開(kāi)始快速攀爬生長(zhǎng)。

  1-3歲認(rèn)知不同的事物,看圖片做簡(jiǎn)單認(rèn)知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。

  3-6歲識(shí)別現(xiàn)象,如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?

  6歲以上認(rèn)因果和本質(zhì):激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的'本質(zhì)原因,如為什么蚯蚓出來(lái)了?

  指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣,在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。

  5.創(chuàng)意時(shí)間——?jiǎng)?chuàng)作手指畫(huà),認(rèn)知夏季特點(diǎn),鍛煉寶寶想象力。(適合2-6歲)(10分鐘)

  6.烹調(diào)時(shí)間——做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演,促進(jìn)寶寶表達(dá)和記憶同時(shí)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用(適合2歲以上)(8分)

  7.運(yùn)動(dòng)時(shí)間——在愉快的運(yùn)動(dòng)游戲中加深寶寶對(duì)夏季的認(rèn)知,促進(jìn)寶寶肢體運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)知能力的發(fā)展(適合0-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)介紹夏季美麗的夜空,將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來(lái)能夠到的地方,帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長(zhǎng)的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度,如4個(gè)月-1歲可以由家長(zhǎng)抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1-2歲可以做站立點(diǎn)腳夠;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫(huà)上不同的表情,讓家長(zhǎng)做出表情,寶寶去找相應(yīng)表情的行星)等;3-6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案7

  小班活動(dòng):

  大紅棗

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大紅棗。

  2、大紅棗生長(zhǎng)過(guò)程圖片(兩套)。

  活動(dòng)流程:

  1、將事先準(zhǔn)備好的大紅棗給幼兒品嘗,讓幼兒說(shuō)一下大紅棗的味道。

  2、引出大紅棗生長(zhǎng)的過(guò)程,由開(kāi)花到長(zhǎng)出果子(青)最后變成紅色,老師展示圖片供幼兒參考。

  3、將大紅棗生長(zhǎng)過(guò)程圖片進(jìn)行配對(duì)。

  注意:幼兒在品嘗大紅棗時(shí),提醒幼兒核不能食用。

  中班活動(dòng):

  尋果實(shí)

  秋天季節(jié)的到來(lái)很多植物都結(jié)出了果實(shí),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),不如帶小朋友們來(lái)一次尋果實(shí)的體驗(yàn)吧!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  A4紙、水彩筆。場(chǎng)地:室外

  活動(dòng)流程:

  1、安全有序的組織幼兒到戶(hù)外場(chǎng)地,給幼兒發(fā)放紙和水彩筆。

  2、規(guī)定活動(dòng)范圍讓幼兒尋果實(shí),讓幼兒利用圖文的方式進(jìn)行記錄。

  3、讓幼兒分享自己種子是哪里找到的。

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案8

  大班活動(dòng):

  荷花燈

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  荷花、剪刀、白膠水、彩色紙

  活動(dòng)流程:

  1、為幼兒講解處暑習(xí)俗放河燈(荷花燈)。

  2、展示自然物荷花,讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察。

  3、制作荷花:老師講解制作荷花步驟。

  (1)首先需要的材料(剪刀、白膠水、彩色紙)。

 。2)荷葉:先將綠色彩紙剪成3部分,分別正面折一下反面折一下直到紙張折完,三個(gè)折好用膠水站在一起,粘成圓圓的荷葉。

  (3)剪出8片花瓣、一個(gè)圓作為花蕊,將花瓣粘好。

 。4)將花瓣粘到荷葉上并貼上花蕊。

  漂亮的荷花就做好了。

  在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,不如趕緊帶著小朋友一起去體驗(yàn)吧!

  幼兒園二十四節(jié)氣課程教研方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能夠背誦小寒兒歌,知道小寒天氣的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

  2、幼兒知道臘八節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)

  3、在活動(dòng)中,幼兒能夠堅(jiān)持活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣

  活動(dòng)內(nèi)容:

  小寒兒歌

  小寒到,梅花開(kāi),進(jìn)三九,天更寒,

  玩冰雪,笑開(kāi)顏,臘八粥,喝幾天。

  太陽(yáng)升,來(lái)鍛煉,防寒服,身上穿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt,

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入部分

  通過(guò)二十四節(jié)氣兒歌導(dǎo)入,大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》,然后提問(wèn),我們剛才過(guò)去了一個(gè)節(jié)氣是什么?誰(shuí)知道下一個(gè)節(jié)氣詩(shī)什么?冬至,小寒

  下面,我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

  二、展開(kāi)部分

  首先,請(qǐng)大家閉上眼睛,聽(tīng)我念一首兒歌,看看你聽(tīng)到了什么?

  教師念兒歌,然后請(qǐng)幼兒回答,聽(tīng)到了什么?

  幫助幼兒了解小寒的兒歌。

  教師講解小寒兒歌。

  1、小寒到,梅花開(kāi),進(jìn)三九,天更寒。

  小寒節(jié)氣到了,這個(gè)時(shí)候梅花開(kāi)始開(kāi)放了,大家見(jiàn)過(guò)梅花嗎?我們一起來(lái)看看梅花是什么樣子的?梅花是大家比較喜歡的一種花,在冬天開(kāi)放,受到很多詩(shī)人的歡迎,誰(shuí)會(huì)背關(guān)于梅花的古詩(shī)?引導(dǎo)幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號(hào)左右,今年的小寒是12月5號(hào)。

  小寒以后,就進(jìn)入三九天氣了,俗話(huà)說(shuō),三九四九,凍裂石頭,三九天氣,四九天氣是一年中最冷的時(shí)候,我們小朋友怕不怕冷啊,有個(gè)小朋友,到了這個(gè)時(shí)候,因?yàn)楹ε峦饷胬洌筒粊?lái)幼兒園了,這樣做合適嗎?為什么。看蠹蚁胍幌胛覀兛梢酝ㄟ^(guò)什么方式防寒?(幼兒舉手發(fā)言,老師引導(dǎo),運(yùn)動(dòng)、飲食、衣服三個(gè)方面)

  2、進(jìn)入了三九,雖然天氣變冷了,可是也有很多好玩的活動(dòng)和傳統(tǒng)啊,我們來(lái)看一看,你在這句兒歌里發(fā)現(xiàn)了什么?教師念“玩冰雪,笑開(kāi)顏,臘八粥,喝幾天”

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出,因?yàn)樘鞖夂,很多地方下雪,結(jié)冰,我們可以玩雪玩冰,現(xiàn)在我們長(zhǎng)春市就要很多的冰雕和雪雕,有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我們一起來(lái)看看下面的冰雕和雪雕,漂亮嗎?小寒節(jié)氣還有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié),大家知道臘八節(jié)的傳說(shuō)嗎?教師講解臘八節(jié)的傳說(shuō)。

  相傳老兩口過(guò)日子,吃苦耐勞,持家節(jié)儉,省下一筆大家業(yè),可是寶貝兒子卻不爭(zhēng)氣,娶個(gè)媳婦也不賢惠,很快就敗了家業(yè),到了臘月初八這一天,小倆口凍餓交加,幸好有村人、鄰居接濟(jì),煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是:“吃頓雜合粥,教訓(xùn)記心頭!边@頓粥讓小兩口改掉了惡習(xí),走上正道,靠勤懇的勞動(dòng)持家,日子一天天也好起來(lái)。民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗,就是人們?yōu)榱艘源私逃?xùn)警告后人而相沿的。

  聽(tīng)完了故事,我們知道了,臘八粥還有這樣的一個(gè)教訓(xùn)啊,告訴我們一定要做一個(gè)勤勞的孩子,自己的事情自己做,不能好吃懶做;丶液罂梢园堰@個(gè)故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽(tīng),然后和爸爸媽媽一起動(dòng)手做臘八粥。

  3、我們要做一個(gè)勤勞的孩子,不怕冷,剛才我們也說(shuō)了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢?從三個(gè)方面,飲食、運(yùn)動(dòng)和衣服上面,我們就來(lái)看一看小寒節(jié)氣的運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)吧。太陽(yáng)升,來(lái)鍛煉,防寒服,身上穿。小寒節(jié)氣因?yàn)槭且荒曛凶罾涞臅r(shí)候,所以我們要等到太陽(yáng)升起以后再出去鍛煉運(yùn)動(dòng),戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意防寒,多穿些衣服,運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,可以快走、踢沙包等活動(dòng),在老師小的時(shí)候,我們冬天會(huì)玩一個(gè)好玩的游戲,叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌:冰凍冰凍你上墻,我吃冰凍你來(lái)?yè)專(zhuān)瑪D油擠油渣渣,擠出油來(lái)燙巴巴。玩法:孩子們分成兩隊(duì),選擇一塊向陽(yáng)的墻,兩隊(duì)的人靠著墻,排成一條線(xiàn),從兩邊往中間擠。被擠出來(lái)的人,跑到隊(duì)尾,繼續(xù)擠。教師帶領(lǐng)幼兒玩擠油渣的游戲。

  活動(dòng)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了小寒節(jié)氣,知道了小寒節(jié)氣的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。

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