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幼兒園讀物排查方案

時間:2023-06-13 10:48:43 方案 我要投稿

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園讀物排查方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)1

  為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進一步推進中小學(xué)生減負工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學(xué)開展學(xué)生課外讀物進校園自查工作,對學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進行檢查。

  我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的'圖書進行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。

  為防止問題讀物進入學(xué)校,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。

  此次校內(nèi)外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)2

  書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問題讀物進入幼兒園,20xx年7月5日下午,長清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。

  為了順利開展工作,我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張?zhí)炀、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。

  在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達相關(guān)工作要求,明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,布置了檢查內(nèi)容,統(tǒng)籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調(diào):老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負起時代賦予的重任,肩負起立德樹人、教書育人的`職責(zé)。

  全體教師參與此次專項活動,首先嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,嚴格按照審查清理標準進行排查,將符合要求的圖書按類別計數(shù)。最后認真填寫了圖書管理統(tǒng)計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,準確的把握尺度,分工明確,各負其責(zé),保證了排查工作的有效進行。

  通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、不雅、畫風(fēng)詭異、語句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書讀物質(zhì)量,對促進教師和幼兒健康成長,全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用,按標準要求選擇合適的圖書,讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)3

  20xx年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。

  精密部署

  本次排查活動由教務(wù)處牽頭,總務(wù)處協(xié)同,各班班主任大力配合,對學(xué)校的`圖書室以及班級的圖書角再次進行了“地毯式”的整改排查,對陳舊教輔、破損書籍進行清理,并做好詳細登記。

  整改措施

  所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。

  對于后期采購圖書嚴格審核,在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,加強對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴禁購買。對現(xiàn)有圖書將進一步開展詳細排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進一步排查圖書內(nèi)容是否適合,確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。

  此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學(xué)生課外讀物進校園的“防火墻”。今后我校將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)4

  為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,XXX校長任組長,XXX副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

  二、全面自查。

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2、提高認識,為了減輕家長負擔,我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

  4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。

  2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的`傳播。

  4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)5

  為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團)認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的'通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。

  讀物排查專項培訓(xùn)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進行培訓(xùn),明確審查標準。

  教務(wù)組織第一次排查

  8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。

  二次復(fù)查工作

  8月7日,學(xué)校組織人員進行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》12條負面清單為依據(jù),對課外讀物進行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。

  班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書架課外讀物

  學(xué)科組老師認真排查、整理圖書館課外讀物

  讀物審查結(jié)果反饋

  此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進行登記并清理下架。

  課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的規(guī)范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!

幼兒園讀物排查方案(精選6篇)6

  書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

  為了提高我園保教質(zhì)量,促進幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴格按照通知要求,安排專人進行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進行了排查清理工作。

  1、會議部署

  幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進行教材教輔讀物全面排查。

  2、自查自糾見行動

  排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進行全面排查。

  3、登記造冊、清理整改

  在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的'內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。

  通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長。

  今后將不定期進行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。

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