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大班科學主題活動策劃方案

時間:2022-11-28 17:06:41 方案 我要投稿

大班科學主題活動策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班科學主題活動策劃方案,歡迎大家分享。

大班科學主題活動策劃方案

大班科學主題活動策劃方案1

  20xx年即將到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20xx年xx月xx日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

  一、年會主題

  增加公司于員工之間的凝聚力

  二、年會地點

  辦公區(qū)大會議室

  三、年會時間安排

 。1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。

  (2)年會協(xié)調及進展期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

 。3)年會倒計時期(xx月xx日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。

 。4)年會正式演出時間:20xx年xx月xx日晚19:00至21:30

  四、年會節(jié)目報名方式

  1.及時通報名、電 話報名、現(xiàn)場報名

  2.聯(lián)系人:xxx。

  3.聯(lián)系方式:xxxx。

  五、參會人員

  xxxx

  六、年會節(jié)目要求

  1、歌曲類:

 。1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

 。2)青春、陽光、健康、向上;

 。3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

 。1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

 。2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;

 。4)相關歌曲的伴舞。

  3、曲藝類:

 。1)喜慶、熱鬧反映生活的`的相聲、小品;

 。2)經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);

 。3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

  4、每個部門所報節(jié)目不限;

  5、提倡跨部門組合報名;

  七、年會進行流程

  1.參會人員入場。

  2.主持人宣布年會開始。

  3.總經理董事長講話對年終做總結表彰員工。

  4.表彰各部門負責人做度工作總結與計劃。對優(yōu)秀員工予以表彰為優(yōu)秀員工發(fā)獎優(yōu)秀員工發(fā)言。

  5.聯(lián)歡會節(jié)目表演。

  6.互動小游戲。

  7.閉幕詞。

大班科學主題活動策劃方案2

  為進一步豐富教工精神生活,激發(fā)活力,展示魅力,經工會委員會研究決定,在全體教職工中開展“活力社團”活動,真正彰顯我園活力特色,提升文化品位,打造活力校園。

  一、活動目的:

  豐富教職工業(yè)余生活,增強教職工凝聚力,提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體,娛樂身心,促進文明和諧校園建設。

  二、活動內容和組織:

  教工社團活動由幼兒園工會委員會具體領導組織。成立3個教工興趣社團,各社團要及時拿出方案,定期開展活動。具體安排如下:

  1、健身操舞具體責任人:

  園內活動地點:舞蹈房(或多功能廳)

  2、美食工坊具體負責人:

  園內活動地點:二樓教工餐廳

  3、手工DIY具體責任人:

  園內活動地點:二樓教工之家(或報告廳)

  三、活動程序和要求:

  1、以上社團凡是工會會員均可報名參加,每位教工原則上須自愿報名參加一個社團,全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。

  2、10月底之前完成報名任務,到具體責任人處報名,11月初各負責人宣布社團成員名單,上交活動方案,活動計劃,按計劃進行活動。

  3、各社團組長根據(jù)本社團特點,負責召集組員按時有序地組織開展團體活動。

  (各活動小組可推選組長、副組長各一人,分工協(xié)作負責好本團活動。)

  4、各組組長負責制定好本組活動計劃,并做好活動記錄;也可指定其組員負責收集好本組活動內容(如照片、圖片等)。

  5、社團活動時間及地點可靈活安排,負責人協(xié)調本組社團成員安排好自己的時間,準時參加活動。

  6、社團活動一般由社團負責人牽頭,教工自行組織安排活動為主。

大班科學主題活動策劃方案3

  活動目標:

  一、鼓勵幼兒積極參與活動,以此培養(yǎng)幼兒探索事物的興趣。

  二、通過看、摸、碰、滾、嘗等活動干知核桃的特征。

  三、鼓勵幼兒積極大膽地表達自己的想法。

  四、學說“園圓的”“硬硬的”、“粗糙的”

  活動準備:

  1、核桃(完整的和去掉硬殼后的)夾子,盤子。

  2、魔術盒(盒內裝有完整的核桃數(shù)個)。

  活動過程:

  一、向幼兒出示“魔術盒”請個別幼兒摸一摸盒中有什么神秘的東西。幼兒按次序依次摸一摸“魔術盒”中的東西,并猜猜看盒中到底是什么東西。教師:核桃是從哪里來的?(出示課件圖片,引發(fā)幼兒觀察興趣。)

  二、教師出示實物核桃,幼兒觀察,并通過看、滾,知道核桃是圓圓的,通過摸知道核桃是硬硬的、粗糙的。

  活動分析:

  本次活動效果較好,大班幼兒對吃有著很濃的興趣,也有一定的經驗,教師抓住了幼兒的興趣點,因此,整節(jié)活動師幼配合、互動比較好。因而幼兒能積極主動參與,情緒高漲,充分體驗到了探索的樂趣,達到了活動的目的。

大班科學主題活動策劃方案4

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?6?1猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:

  20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點:

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備:

  1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元;

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元;

  3、禮品200份,4元×200=800元;

  合計費用:約1000元左右。

大班科學主題活動策劃方案5

  一、活動主題:

  唱紅色歌曲,贊精彩人生

  二、活動目的:

  發(fā)揚“五·四”學生愛國運動精神,傳唱紅色歌曲,營造學生愛國、愛校、愛家情懷,激發(fā)學生努力學習,報效國家的信念。

  三、活動時間:

  20xx年5月2、3日晚18:00

  四、活動地點:

  xxxx學院圖書館門前

  五、承辦單位:

  xxxx學院團總支、學生會

  六、參賽對象:

  xxxx學院20xx級全體新生及青年團員教師(胡琪組長)

  七、參賽形式:

  以各班級為單位參加,各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。

  八、參賽要求:

  參賽歌曲積極向上,演唱班級服裝統(tǒng)一、隊形整齊,聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。

  九、評委及評分標準

  1、評委:xxxxxxxx及各班輔導員。

  2、本次比賽采取百分制,最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分,求平均分而定,主持人當場宣讀比賽最終成績,最后評出一、二、三等獎。

  人數(shù)(5%):參賽班級按班級實有人數(shù)參賽,缺人均要1扣分

  隊形(20%):整齊、新穎有特色

  創(chuàng)意(20%):服裝、道具及演唱形式

  演唱(50%):能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達歌曲的感情。

  指揮(5%):能否調動合唱隊的情感,把握樂曲的節(jié)奏

  十、設獎方式(大專、中專,按得分高低)

  一等獎:1名。

  二等獎:1名。

  三等獎:3名(大、中專分開評比)。

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