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元旦主題活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2022-11-28 12:30:49 方案 我要投稿

元旦主題活動(dòng)方案策劃

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的元旦主題活動(dòng)方案策劃,歡迎閱讀與收藏。

元旦主題活動(dòng)方案策劃

元旦主題活動(dòng)方案策劃1

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè);

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)組織者:

  桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

  四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間:

  活動(dòng)對(duì)象:桃幼全體幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日。

  五、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  安全負(fù)責(zé)人:xx

  各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員。

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

  2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  3、準(zhǔn)備音樂(lè),5個(gè)游戲內(nèi)容;

  4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

  6、發(fā)放告家長(zhǎng)書。

  八、人員安排:

  每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見附表2。

  九、活動(dòng)流程:

  1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

  3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

  4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

  5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

  十、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

  6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

元旦主題活動(dòng)方案策劃2

  設(shè)計(jì)思路:

  為慶!霸保岣哂變航煌芰妥孕判,讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  活動(dòng)目標(biāo):

  使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

  在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、家長(zhǎng)參觀慶元旦畫展

  各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

  二、幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

  具體如下:

  (一)大班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

  2、體能比賽:《跳繩比賽》;

  3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

  4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

  5、幼兒游戲:《夾球跑》;

  6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

  7、親子游戲:《兩人三足跑》;

  8、親子游戲:《袋鼠接力》;

  9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  11、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

  12、家長(zhǎng)游戲《斗雞樂(lè)》。

  (二)中班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿衣比賽;

  2、體能比賽:呼啦圈比賽

  3、家長(zhǎng)游戲:《兩人三足》;

  4、幼兒游戲:《踩氣球》;

  5、親子游戲:《開火車》;

  6、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;

  7、親子游戲:《紙杯傳水》;

  8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

  9、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》;

  10、親子游戲:《全家樂(lè)翻天》;

  11、親子游戲:《吹泡泡過(guò)圈》;

  12、親子游戲:《揪尾巴》;

  13、親子游戲:《開火車》;

  14、親子游戲:《硬幣站起來(lái)》;

  15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

  (三)小班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

  2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

  3、親子游戲:《投籃》;

  4、親子游戲:《搶陣地》;

  5、親子游戲:《搶椅子》;

  6、親子游戲:《跳圈圈》;

  7、親子游戲:《看誰(shuí)得第一》;

  8、親子游戲:《揪尾巴》;

  9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

  10、親子游戲:《看誰(shuí)摸得對(duì)》;

  11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  13、親子游戲:《你拋我接》;

  14、親子游戲:《撈珠子》。

  三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

  1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

  2、組織教師舞蹈參與匯演。

  四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

  (一)為確保活動(dòng)順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長(zhǎng)手中。

  全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無(wú)誤后,再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

  1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  (二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)。

  1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場(chǎng)。

  2、活動(dòng)開始前,要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動(dòng)過(guò)程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長(zhǎng)。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

  3、活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長(zhǎng)來(lái)接。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長(zhǎng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中,負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長(zhǎng)。

  4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶外大操場(chǎng),場(chǎng)地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

  2、文藝匯演地點(diǎn):xxx大操場(chǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長(zhǎng)親自查閱。

  2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

  3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。

  4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

元旦主題活動(dòng)方案策劃3

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。

  一、活動(dòng)主題:

  開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

  2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.場(chǎng)地布置

  2.節(jié)目排練

  3.活動(dòng)邀請(qǐng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:

  1.開場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

  家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)?lái)的《讓愛(ài)住我家》

  2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

  鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

  3.親子游戲:

  袋鼠跳

  看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

  規(guī)則:

  家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

  4.親子游戲:

  真心話

  規(guī)則:

  主持人出題,每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

  5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

  在過(guò)去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

  6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

  7.舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽(yáng),是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)?lái)的舞蹈《彩虹的約定》

  8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

  9.親子游戲:

  搶椅子

  家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我們的世界是單純的,如果感到快樂(lè)就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拍手歌》

  結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

元旦主題活動(dòng)方案策劃4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)組織者:

  大班教師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

  (三)、家委會(huì)代表講話

  (四)、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

  表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

  (七)、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。

  活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)離園。

  教學(xué)反思:

  新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

元旦主題活動(dòng)方案策劃5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái),通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

  2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

  3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

  2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

  3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備

  4、氣球道具

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、元旦節(jié)小禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話:

  光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng),老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、幼兒園慶元旦集體表演

  (1)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;

  (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹和小鳥》;

  (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

  3、元旦節(jié)親子游戲

  (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

  每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

  (2)《運(yùn)皮球》

  每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

  (4)《趕小豬》

  幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

  (5)《救小動(dòng)物回家》

  幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。

  (6)《誰(shuí)是你的寶貝》

  教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

元旦主題活動(dòng)方案策劃6

  一、主題目標(biāo)

  1、明白元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

  二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

  1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

  (2)教師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)。

  (3)教師提問(wèn):小朋友們,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的.各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦。

  (1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)

  (2)了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  (3)引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  (2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

  4、延伸活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦主題活動(dòng)方案策劃7

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

  3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  大地幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大地幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備工作:

  (1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))

  (3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  (4)音響設(shè)施。

  2、人員安排:

  (1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師

  (2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)

  (3)攝像師:李x

  (4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:鐘x

  (5)催場(chǎng)人員:李x

  (6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):祝x

  (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)

  人員:21

  (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:張x

  (7)后勤人員:劉x

  十、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十一:活動(dòng)流程:

  1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。

  2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演

  4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

  5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序

  6、8:30演出正式開始

  7、園長(zhǎng)講話

  8、演出節(jié)目、親子游戲

  9、頒發(fā)新年禮物

元旦主題活動(dòng)方案策劃8

  一、設(shè)計(jì)思路:

  20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

  5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月29日上午8:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班教室

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  六、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

  2、活動(dòng)開始

  (1)幼兒集體朗誦詩(shī)歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

  (2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。

  (3)親子朗誦(每班家長(zhǎng)報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。

  (4)親子互動(dòng)

  手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。

  游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。

  (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。

  3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。

  七、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。

  八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

元旦主題活動(dòng)方案策劃9

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  三、活動(dòng)流程

  第一部分:開場(chǎng)(主持人)

  第二部分:集體節(jié)目

  第四部分:親子游戲

  第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

  附:親子游戲

  1.穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。

  2.兔子跳圈

  準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

  玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3.親子接力

  材料:球

  玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝,家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

  4.壘柱子

  準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

  玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

  5.看誰(shuí)摸得對(duì)

  玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

  6.找相同

  玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

  規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

  7.大家一起來(lái)投球

  準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

  8.拾豆豆

  準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

  玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9.找朋友

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

  玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

  注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  10.放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。

  開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

  11.趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。

  一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

  12.運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  13.剝桔子

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

  14.搶氣球游戲

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。

  分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  15.開火車

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由家長(zhǎng)或老師(6—8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

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