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學(xué)院開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 19:15:06 方案 我要投稿

學(xué)院開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的學(xué)院開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)院開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

  為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思政工作會(huì)議精神,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部治理,深化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)院研究,決定開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志,也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是大學(xué)精神和學(xué)校校風(fēng)的重要組成部分。教風(fēng)學(xué)風(fēng)如何,直接影響到教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,直接影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是學(xué)校更名紹大的背景下,全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)的內(nèi)在要求;是履行學(xué)校職能,實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命,塑造大學(xué)精神的迫切需要;是堅(jiān)持立德樹人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  二、活動(dòng)目的.

  針對(duì)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀及存在的主要問題,通過全院師生的共同努力,通過扎實(shí)有效的建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)完善教學(xué)管理、學(xué)生管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定;促進(jìn)教師提高師德修養(yǎng)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng);促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)紀(jì)律觀念、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)舉措

  1.加強(qiáng)制度建設(shè),深化內(nèi)部治理。梳理制定行政科室職員崗位職責(zé),出臺(tái)《xx學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法》、《xx學(xué)院班主任工作考核辦法》,加強(qiáng)教職工工作作風(fēng)和考勤紀(jì)律檢查,落實(shí)專任教師教學(xué)規(guī)范制度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),重視教師教學(xué)發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)院督導(dǎo)的作用發(fā)揮,完善工作職責(zé)與目標(biāo)任務(wù),重點(diǎn)做好教師課堂規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)。成立學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展分中心,構(gòu)建學(xué)院教師發(fā)展、培訓(xùn)、研判常態(tài)化機(jī)制,出臺(tái)相應(yīng)的教學(xué)發(fā)展舉措和方案,切實(shí)提高教師教學(xué)能力和水平。

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo),實(shí)行學(xué)生團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師制。組建科研、競(jìng)賽、考研、創(chuàng)新、實(shí)踐、幫學(xué)等學(xué)生團(tuán)隊(duì),制定《xx學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師制實(shí)施方案》,探索團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目下的學(xué)生導(dǎo)師制,充分發(fā)揮專任教師在教書育人中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),服務(wù)學(xué)生發(fā)展需求。

  4.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,完善學(xué)業(yè)引導(dǎo)、幫扶與激勵(lì)。制定《xx學(xué)院學(xué)生課堂考勤管理辦法》,落實(shí)課堂紀(jì)律常態(tài)化檢查、反饋、教育等工作。明確專任教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作職責(zé)與作用發(fā)揮,逐步構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)多層次、多角度的教育引導(dǎo)與幫扶。出臺(tái)《xx學(xué)院學(xué)生成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科研成果、學(xué)科競(jìng)賽、論文發(fā)表等的激勵(lì)。

  四、工作要求

  1.全院教師要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,真正從思想感情上確立起以學(xué)生為本的工作理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的主體責(zé)任,形成全員育人的良好氛圍。

  2.全體學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,使勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研成為學(xué)院新常態(tài),向榜樣看齊、向先進(jìn)靠攏成為學(xué)院新風(fēng)尚。

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