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幼兒足球比賽方案

時(shí)間:2022-11-23 16:55:18 方案 我要投稿

幼兒足球比賽方案(通用7篇)

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幼兒足球比賽方案(通用7篇)

幼兒足球比賽方案(通用7篇)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)用腳運(yùn)球的各種技能,提高他們的運(yùn)球能力。

  2、體驗(yàn)和小朋友共同游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用報(bào)紙卷成的小棍與幼兒人數(shù)相等。

  2、刺猬胸飾一個(gè),小旗2面,紅,黃,藍(lán),綠絲帶若干。

  3、足球人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、〈秋游〉歌曲,與幼兒邊唱邊拉圓圈進(jìn)入場地!敖裉斓奶鞖庹婧,媽媽帶寶寶一起出來玩吧!

  2、熱身運(yùn)動(dòng)。下蹲運(yùn)動(dòng)――側(cè)身運(yùn)動(dòng)―上肢運(yùn)動(dòng)――跳躍運(yùn)動(dòng)――整理運(yùn)動(dòng)

  3、搓球動(dòng)作。

  二、學(xué)習(xí)用小棍運(yùn)球“寶寶們真棒,今天媽媽給寶寶帶來了許多小棍,請寶寶們用小棍把球運(yùn)到家里去!

  1、教師示范用小棍運(yùn)球動(dòng)作。

  2、幼兒自由練習(xí)。

  三、新授用腳運(yùn)球“剛才我們學(xué)會(huì)了用小棍運(yùn)球,現(xiàn)在我們不用小棍了,請寶寶們自己動(dòng)腦怎樣把球運(yùn)回家!

  1、幼兒自由探索運(yùn)球。

  2、請個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒來示范。

  3、教師示范正確運(yùn)球動(dòng)作:用腳內(nèi)側(cè)輕輕地運(yùn)球。

  4、師幼一起學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作。

  四、比賽“小刺猬運(yùn)球”

  1、幼兒分四隊(duì)縱隊(duì)站好。(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))教師交代游戲規(guī)則。

  2、示范講解游戲玩法。規(guī)則是:幼兒必須用腳運(yùn)球,不能用手。運(yùn)到家后,跑回來拍后面一個(gè)幼兒手,繼開始。

  3、幼兒集體游戲2至3次。

  4、給勝利的一組獎(jiǎng)一面紅旗。

  5、放松運(yùn)動(dòng)后。結(jié)束活動(dòng)。

幼兒足球比賽方案(通用7篇)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、重點(diǎn)指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。

  2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。

  3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場地布置。

  2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾,錄音機(jī)和磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)。

  聽音樂進(jìn)行全身運(yùn)動(dòng),讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。

  2、自由玩球。

  “今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個(gè)人和足球?qū)殞毻,玩,也可以和你的好朋友一起和足球(qū)殞毻。?/p>

  3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。

  (1)交流玩法。

  “小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒ǹ烧娑啵l愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個(gè)別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。

 。2)夾球跳。

  “老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋(gè)好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習(xí)。

  4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇,鞏固夾球跳。

  5、放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒足球比賽方案(通用7篇)3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

  2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。

  活動(dòng)過程

  1、熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開自己的身體。

  2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

  3、踢球練習(xí):幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。

  4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

  5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

  6、足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))

  B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的提供幫助。

  D、比賽結(jié)束,教師鼓勵(lì)和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。

  7、活動(dòng)結(jié)束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

  活動(dòng)建議

  1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導(dǎo)。

  2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。

幼兒足球比賽方案(通用7篇)4

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》中指出:"幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動(dòng),尤其是戶外的活動(dòng),從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動(dòng)著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,從易到難,層層遞進(jìn),讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

  2.樂意參加足球活動(dòng),體驗(yàn)玩球的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  在游戲的過程中學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動(dòng)。

  師:今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),在活動(dòng)開始前,我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的身體。

  帶球做基本的四肢舒展活動(dòng),帶球跳,繞球跑等。

  二、基本部分

  1.自由探索師:剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了,現(xiàn)在請你試一試用腳的各個(gè)部位來運(yùn)球。

  幼兒自由探索運(yùn)球的方法。

  師:你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個(gè)部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

  教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  師:今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

  2.運(yùn)球練習(xí)師:現(xiàn)在請你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。

  幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

  3.運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動(dòng)過程中增加障礙物,請幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的.方法運(yùn)球過障礙。

  4.游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個(gè)"你追我趕"的游戲。

  規(guī)則:音樂開始時(shí)小朋友出發(fā),在繞過兩個(gè)標(biāo)志錐時(shí),下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人。追上的小朋友淘汰,同時(shí),必須繞過每一個(gè)障礙,沒有繞過的會(huì)受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。

  音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

  幼兒聽音樂做游戲。

  三、結(jié)束部分

  教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運(yùn)動(dòng)師:今天我們學(xué)會(huì)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快。現(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。

幼兒足球比賽方案(通用7篇)5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識并學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位。

  2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、喜歡足球活動(dòng),體驗(yàn)足球游戲帶來的樂趣。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  認(rèn)識并學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作的`準(zhǔn)確性

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  足球21個(gè)、隊(duì)服20件、熱身和放松音樂。

  五、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬㈤_始部分:

  1、導(dǎo)入:

 。ń處煟耗銈兛,小強(qiáng)哥哥給你們帶來什么?)(幼兒:足球)

 。ń處煟簩玻氩幌牒颓?qū)殞氁黄鹜嬗螒?)(幼兒:想?/p>

 。ń處煟赫埫總(gè)小朋友找一個(gè)球?qū)殞毾裎乙粯诱竞。?/p>

  2、熱身運(yùn)動(dòng):

  (教師:我們一起來運(yùn)動(dòng)一下,頭部—跳躍運(yùn)動(dòng)—踩球運(yùn)動(dòng)、腿部運(yùn)動(dòng)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng))

  二、基本部分:

  1、探索觸球的部位

 。ń處煟耗銈儠(huì)踢球?你們會(huì)用腳哪里踢球呢?)(幼兒:各種腳的部位)

  2、認(rèn)識腳內(nèi)側(cè)

 。ń處煟何乙灿幸环N踢球方法,小星星踢球,你們知道這是哪個(gè)部位?)(幼兒:腳內(nèi)側(cè))

  (教師:對啦,腳內(nèi)側(cè)踢球怎么踢呢?)

  3、學(xué)習(xí)并練習(xí)原地腳內(nèi)側(cè)輕輕踢球的動(dòng)作

 。ń處煟菏紫任覀兊闹文_站在足球的一邊,另一只腳向后抬起,用小星星的部位輕輕的踢三下球,我們的腳像什么一樣呢?)(鐘擺)

  4、學(xué)習(xí)并練習(xí)腳內(nèi)側(cè)用力踢球的動(dòng)作

 。ń處煟褐刂氐奶咔蚰銈儠(huì)?誰來試一試,一只腳站在足球的一邊,另一只腳抬起向后,用腳內(nèi)側(cè)用力的踢球、)(兩個(gè)小朋友一組,一個(gè)小朋友踩住球,另一個(gè)小朋友用小星星用力的踢球,每次踢三下、有球的小朋友找個(gè)沒球的去試一試)(可以考核,考核通過的小朋友可以去幫我進(jìn)行考核、)

  5、練習(xí)并考核兩人面對面腳內(nèi)側(cè)踢球、

 。ㄟ@一關(guān)你們不一定能通過哦,兩人面對面用小星星踢球,當(dāng)球踢過來的時(shí)候你首先要踩住,然后再用小星星部位踢過去,聽明白了?)(幼兒:明白了、)

 。ń處煟耗銈?nèi)ピ囈辉嚢、)(這一次你還能拿滿分?加油哦。

  6、游戲:球門穿穿穿

 。1)、交待游戲規(guī)則并示范

 。ń處煟合氩幌牒妥闱蛲嬗螒?聽清楚游戲規(guī)則哦,三個(gè)人一組,中間的作守門員,兩邊的小朋友用小星星踢球,首先要先踩住球,再踢噢,可以交換位置、)

  (2)增加難度—移動(dòng)球門

 。ń處煟耗銈儽绢I(lǐng)學(xué)的幫一點(diǎn)都難不倒你們,這樣我們中間的球門可以移動(dòng)起來,這樣你們還能踢進(jìn)去?)

  三、結(jié)束部分:

  1、回顧學(xué)的本領(lǐng)和玩的游戲。

  2、放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒足球比賽方案(通用7篇)6

  目標(biāo):

  1.練習(xí)左右腳交替運(yùn)球,鍛煉協(xié)調(diào)能力。

  2.學(xué)習(xí)與同伴合作踢球,感受與同伴合作游戲的快樂。

  準(zhǔn)備:

  球門兩個(gè),小足球人手一只。

  過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1.幼兒每人抱一個(gè)小足球當(dāng)方向盤玩開汽車游戲,繞場地慢跑一圈。

  2.幼兒把球夾于兩腿之中,做修車、洗車、停車等動(dòng)作,舒展身體關(guān)節(jié)。

  二、趕著球兒跑

  1.教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,控制好球的方向。

  2.幼兒分散邊念兒歌“小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下……”,邊練習(xí)左右腳交替向前運(yùn)球。

  三、游戲:運(yùn)球回家

  1.幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),站在草地一端,另一端放置兩個(gè)球門。

  2.玩法:哨聲響起,每隊(duì)第一位幼兒雙腳交替向球門方向運(yùn)球,直到把球運(yùn)入球門,然后往回跑,拍第二個(gè)幼兒的手。第二個(gè)幼兒繼續(xù)雙腳交替向前運(yùn)球,依次接力,先運(yùn)完的隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行2至3次。

  四、親親小足球

  幼兒每人抱一個(gè)小足球,用球輕拍同伴的肩、背、手、腳等部位,達(dá)到放松的目的。

  (評:孩子們用兒歌配合運(yùn)球練習(xí),不僅容易記住運(yùn)球要點(diǎn),也為運(yùn)球活動(dòng)增添了趣味。而“運(yùn)球回家”則讓幼兒在合作競賽與游戲情景中體驗(yàn)了踢球的樂趣。最后的“親親小足球”放松動(dòng)作,更使孩子們覺得小足球是他們的朋友。)

幼兒足球比賽方案(通用7篇)7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發(fā)展體能。

  2、熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。

  3、能積極主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)玩球的樂趣。

  4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一個(gè)足球,自制音樂

  2、女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長

  3、貼有草地的圓形,兩條貼有點(diǎn)子的線

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):探索足球的多種玩法

  活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、走跑交替成圓形

  教師:小羊們,你們好!今天村長要帶你們?nèi)デ嗲嗖莸赝,你們高興嗎?那帶好你們的足球?qū)殞毼覀兂霭l(fā)吧。ㄌげ健懿健獓Γ

  2、熱身操

  教師:請你找好一塊草地站好,我們跟足球?qū)殞氁黄饋碜鰝(gè)熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)

  二、基本部分

  1、探索足球的多種玩法

  教師:今天村長給你們帶來了足球?qū)殞殻埬阏f說足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來玩一玩,看誰玩法不一樣。

  2、分享足球的玩法

  教師:你是怎么玩球的,請你介紹一下。(個(gè)別幼兒介紹并展示)

  3、我和球兒來賽跑

  教師:剛才和足球?qū)殞毻嬗螒虻臅r(shí)候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球?qū)殞毰芷饋砹,請他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰能讓足球?qū)殞毰艿糜挚煊诌h(yuǎn),你能不能追上它?(幼兒分散練習(xí))

  4、分享和球兒賽跑的經(jīng)驗(yàn)。(兩豎排)

  教師:誰來介紹下你是怎樣和足球?qū)殞氋惻艿?(一個(gè)介紹后邀請兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行演示、比賽)想不想來比賽一下?

  5、學(xué)習(xí)用腳停球

  教師:足球?qū)殞毰艹鋈チ,我們怎樣可以讓它停下來呢?用小腳停球你會(huì)嗎?我們試試看。(原地停球)

  示范講解:用腳掌停球,人要站穩(wěn),停球的腳要放松。(原地左右腳交替停球)

  教師:足球?qū)殞氄媛犜挘芷饋砗笫遣皇且策@么聽你的話呢?看你能不能停住它,我們一起來試一試好嗎?(自由練習(xí)行進(jìn)停球)

  6、村長檢驗(yàn)部分幼兒停球本領(lǐng)

  教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長要來檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評和練習(xí))

  7、游戲:快樂停球

  教師:現(xiàn)在請一隊(duì)小羊把足球放到邊上,兩隊(duì)面對面進(jìn)行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)

  玩法:先練習(xí)再比賽,停住球多的一隊(duì)得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、結(jié)束部分

  1、評價(jià)本次活動(dòng)。

  教師:時(shí)間過得真快,足球?qū)殞殏兌纪胬哿,我們一起來放松一下吧。(用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松)

  2、把球送回家整隊(duì),結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  和幼兒隨意的自由交流對足球的認(rèn)識,參與踢球,滿足幼兒好奇好動(dòng)的天性。

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