校園足球建設實施方案范文(精選20篇)
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的校園足球建設實施方案范文(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園足球建設實施方案1
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召,全面貫徹陽光體育運動,鼓勵學生積極參與足球運動,田家學校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。
二、活動時間
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活動地點
田家學校小學部足球場
四、活動流程
1、各班列隊(運動員站好)
2、宣布儀式開始
3、領(lǐng)導講話
4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕
5、各年組抽簽
6、運動員退場
7、校長舉行開球儀式
五、具體分工
主持:王本泉
組織會場:趙迪
抽簽:李亭亭(一年)李營閣(五年)
何艷軍(二年)金祥庫(六年)
梁玉賀(三年)歐鵬(四年)
校隊組織:張雪民
校園足球建設實施方案2
活動目標:
1、重點指導夾球跳,發(fā)展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備:
1、場地布置。
2、每人一個足球和一個胸飾,錄音機和磁帶。
活動過程:
1、熱身運動。
聽音樂進行全身運動,讓身體的各個部位動一動。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃啵娴米铋_心。在玩的過程中,你可以一個人和足球?qū)殞毻,玩,也可以和你的好朋友一起和足球(qū)殞毻。?/p>
3、難點練習,重點指導。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒ǹ烧娑,誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學一學。
(2)夾球跳。
“老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋好玩的辦法,你們想看一看,學一學嗎?”教師示范講解,幼兒重點練習。
4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇,鞏固夾球跳。
5、放松運動。
校園足球建設實施方案3
一、比賽名稱:
第六屆新生杯足球賽
二、活動主題:
足球魅力,感受溫暖(環(huán)院足球,看中華國腳崛起);
三、主辦單位:
我們的大贊助商
四、承辦單位:
xx學院足球俱樂部
五、活動地點:
xx學院足球場
六、活動時間:
七、活動人數(shù):
八、開幕流程:
(1)前奏:
、伲鹤闱蚓銟凡肯嚓P(guān)工作人員提前30分鐘到位;運動員,裁判,教練,親友團,相關(guān)表演團隊提前15分鐘入場
、冢好筷犜O領(lǐng)隊1名,教練1名,運動員14名(領(lǐng)隊、教練員均可上場比賽)。
。2)主持人:開幕詞,隊列介紹,領(lǐng)導介紹……
。3)啦啦隊表演操
。4)裁判員隊入場
。5)運動員隊入場
。6)領(lǐng)導致辭
。7)運動員代表發(fā)言
。8)裁判員代表宣誓
。9)開球禮:創(chuàng)意……
九、主要制作:
十、賽請準備:
橫幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、邊裁四名;音響設備:一套;彩色噴桶:2個;數(shù)碼相機:2部
校園足球建設實施方案4
一、指導思想
使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。
二、比賽對象
小學四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點
校足球場
四、比賽時間
每天大課間或者下午第二節(jié)課
五、比賽的基本要求
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養(yǎng)榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面:
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性
校長杯校園足球比賽周實施過程
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完
4、1VS4.2
5、1VS5.2
6、1VS6.2
四、公布比賽成績,進行表彰。
校園足球建設實施方案5
活動目標
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動準備
若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。
活動過程
1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習:幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。
4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。
6、足球比賽:
A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)
B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。
D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
7、活動結(jié)束,教師組織幼兒進行放松活動。
活動建議
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來,促進幼兒身體全面發(fā)展。
校園足球建設實施方案6
一、指導思想
1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的;
2、以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;
3、打造校園足球文化,發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針
加強領(lǐng)導,明確分工,李校長負責全局,王校長具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。
三、成立校園足球領(lǐng)導小組
組長:x
副組長:x
組員:x
四、活動內(nèi)容
1、做好家長工作,征得家長的理解與支持;
2、學校代表隊訓練:每周二、四下午放學后(張磊負責);
3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課;
4、本學期末適時舉行一次班級聯(lián)賽。
五、具體要求
1、相關(guān)人員要認真負責,搞好各項足球活動;
2、注意安全,防止發(fā)生意外事故;
3、選拔足球苗子,有針對性訓練;
4、大力宣傳足球活動的開展。
六、活動經(jīng)費
按上級要求學校從義保經(jīng)費足額支付,另一部分向上級申請撥付。
七、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級;
2、年級組最佳射手一名;
3、老師組織訓練活動計算工作量,納入績效考核之中。
校園足球建設實施方案7
[活動主題]
“走出寢室去鍛煉”
[活動背景]
目前班級同學課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學們的身體素質(zhì)較差,同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。
[活動目的]
為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學們的身體素質(zhì),豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的.班級足球、籃球賽。
[活動形式]
采用班級組織足球、籃球賽等體育活動
[活動時間]
班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點
班級籃球賽時間待定
[活動負責人]
李忠宗、徐杰峰
[活動安排]
1,前期準備:
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2,比賽規(guī)則及具體活動安排:
在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。
裁判:班主任
啦啦隊:全班女生
活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。
[經(jīng)費預算]
礦泉水13瓶xxxx13元
飲料(具體再議)xxxx元
[比賽雙方隊員安排]
甲隊:隊長:
成員
乙隊:
隊長:
隊員:
大賽指導老師
校園足球建設實施方案8
一、指導思想
豐富校園生活,增強學生體質(zhì),磨練學生意志品質(zhì),增強班級之間的友誼和交流,培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
二、時間與地點:
xx年1月5日——1月20日學校足球場
三、比賽項目設置及分組
1、比賽項目設置:
一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級:足球基本技能比賽。
五、六年級:五人制足球比賽。
2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。
四、參賽報名辦法
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進行選拔,擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。
五、競賽辦法
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定),每場決出勝負,常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
七、其他注意事項
1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊員不準留長指甲。
3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
校園足球建設實施方案9
為了豐富同學的課余生活,提高我校學生對足球的。熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生班級榮譽感,發(fā)揮學生個性特長,推動素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>
1,活動主題:
發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。
2,參與對象:
二至六年級的同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,
3,比賽時間:
以學校通知為準。
4,比賽場地:
東站路小學五人制足球場。
5,比賽活動流程:
1、比賽方式及時間:形式設定為班級5人制足球?qū)官悺#ㄗⅲ?+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進球數(shù)最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)
6,獎項設置和錄取名次:
1、2——6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。
2、最佳射手獎:2——6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。
3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現(xiàn)為評判,(獎品和獎狀)。
7,應急預案:
如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。
8,預期效果:
在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球?qū)贡荣,可以提高同學們的身體素質(zhì),激發(fā)學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結(jié)一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。
校園足球建設實施方案10
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校體育工作的進一步發(fā)展,讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校將舉辦靳寨中心學校首屆“八人制”學生足球聯(lián)賽,學校政教處、團委、體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導思想。幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光運動成長
三、項目、組別
1、項目:班級八人制足球賽,其中至少有一名女同學。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
四、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間11月底
2、比賽時間:12月份,每周三、周四體育課。
3、運動員要求:各班自己組織上場隊員和替補隊員,人員不限,可確定一名隊長。
五、分組方法和隊員人數(shù)
1、同年級間進行,雙循環(huán)制,抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于8,其中必須有1人為守門員,比賽替換人數(shù)不限。
六、比賽時間和積分方法
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分,平一場為1分,負一場為0分,積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據(jù)。
七、獎項設置
1、個人獎:最佳球員(MVP)、最佳射手。
2、團隊獎:最佳團隊。
靳寨中心學校政教處、團委、體育組
校園足球建設實施方案11
一、目的意義
在學院迎來新生之際,為增進我院同學們之間的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為愛好足球的同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我協(xié)會決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人制足球賽。
二、具體規(guī)程
主辦單位:社團聯(lián)足球協(xié)會
承辦單位:社團聯(lián)裁判協(xié)會
活動時間:10月26日起
參加對象:全院學生(包括教職工)
比賽地點:學院足球場
報名方式:
1、班級:08高職汽檢3班處
2、寢室:6號樓424
報名時間:10月20日—10月25日
報名人數(shù):至少7人
報名注意事項:
1、先向班級體育委員報名,再由體育委員報到主辦方
2、報名球隊交10元報名費
3、球隊須選出一個隊長,參賽服裝盡量統(tǒng)一
4、球隊自行帶水,如有需要帶些受傷用品
5、教職工自行組隊(組隊后直接報到主辦方)
比賽規(guī)程:
1、確定報名隊伍后,于10月26日晚上進行小組抽簽并分組
2、比賽采用小組積分制,小組第一或第二名出線(視報名隊數(shù)而定),進入下一輪的淘汰賽
3、比賽規(guī)則以社團聯(lián)足球協(xié)會制定的校園七人制足球賽規(guī)則為準
三、宣傳方式
1、在院本部拉貼海報宣傳
2、廣播站宣傳
四、獎勵設置(視參賽隊伍多少而定)
第一名:獎杯加獎狀,還有足球第二名:獎狀加足球最佳射手獎:獎狀加球鞋一雙
校園七人制足球賽比賽規(guī)則
1、報了名的球隊須聽從主辦方的安排
2、比賽中出現(xiàn)意外事故或受傷情況由各隊自行負責
3、每隊準備寬松的服裝,有統(tǒng)一的球衣更好,賽前自行協(xié)商
4、各隊必須按比賽時間到達比賽場地(比賽時間主辦方會提前通知)
校園足球建設實施方案12
設計意圖:
“世界杯”足球賽在際,為了讓幼兒主動關(guān)注周圍的世界,特意設計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用,引導幼兒進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環(huán)境教育目標。
活動目標:
1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關(guān)注周圍環(huán)境。
2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。
3、積極參加體育活動,并能遵守規(guī)則進行游戲活動。
活動重難點:
1、重點:知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。
2、難點:想出多種足球訓練方法。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進球的錄象。
2、物質(zhì)準備:教具:哨子一個;學具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個)。
活動過程:
一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。
二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。
三、足球訓練
1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。
2、自由訓練。(教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)
3、集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。
四、游戲“足球賽”
1、講解比賽規(guī)則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點球。
2、分組進行球賽(教師做裁判,適當調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。
五、放松活動
繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。
延伸活動:
1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。
2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具!白儚U為寶”。
校園足球建設實施方案13
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養(yǎng)員工集體榮譽意識、增進員工內(nèi)部團結(jié)、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單(17人):
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、球隊名稱:足球隊
2、球隊徽標:公司司標
3、球隊隊服:挑選世界球隊隊服作為原型,統(tǒng)一定制,印制足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員:
A、暫定為足球隊隊長,負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練,確定球員的位置及賽場陣型,對全體球員進行管理,向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
B、公司辦公室為球隊的后勤管理部門,負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
C、本球隊直接代表公司參與各類賽事及活動,因此必須服從公司的領(lǐng)導和管理。
5、培訓和磨合訓練:由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
四、費用預算:
1、隊服定制:給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙,球鞋由個人自行準備。費用70元/人x22人=1540元(多準備幾套可機動調(diào)配),擬報預算費用1500元整。
2、每次訓練或比賽場地、消耗品費用:根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計,基本價格為白天9人制小場400-450元/兩小時,晚上500-600元/兩小時,11人制大場白天900-1000元/兩小時,晚上1000-1200元/兩小時,一般會贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問題:
1、建議固定一個比賽場地作為主場,洽談商定固定的租用時間,以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的員工集合并遵守時間,同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、公司的員工流動性非常大,對于隊服定制等問題帶來很大的壓力,球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓練指導,便于全隊磨合及定位。
校園足球建設實施方案14
一、服務內(nèi)容
1、根據(jù)貴公司友誼賽時間安排,提供比賽場地的預定服務。
2、為比賽提供國家二級足球裁判員。
3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。
4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。
5、提供專業(yè)賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。
二、活動意義
1、企業(yè)健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率。
2、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業(yè)內(nèi)部不同部門員工的深度交流,提升企業(yè)凝聚力。
3、交友會友的平臺:利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊,交友、會友的機會。
4、商務活動:與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的商務交流方式。
5、企業(yè)形象的推廣:通過比賽使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣。
6、便捷省心:貴公司只需要一個聯(lián)系人,其它事情都可以交給我們來做。
三、活動細則
1、比賽場地:西安文理學院足球場(全新人造草皮場地,20xx年8月25日交工啟用)。
每場比賽90分鐘,賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘。
2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。
3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。
4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材,免費提供。
5、賽事服裝根據(jù)款式和規(guī)格由貴公司宣定后再做具體報價。
四、關(guān)于我們
1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊。
2、我們已成功的為多家知名企業(yè)及各種社會團體提供不同形式的體育策劃,組織及服務。
3、能夠常年提供固定運動場館,目前西安已簽約合作的場館有13家。
五、友情提示
1、由于活動場館緊缺,訂制活動、比賽請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儭?/p>
2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,以便我們提前安排運動場館和工作人員。
校園足球建設實施方案15
為提高我校學生的身體素質(zhì),豐富同學們的課余文化生活,決定舉辦五人制足球比賽,制定方案如下:
一、主辦單位:
市第二小學
二、承辦:
學校體育組
三、活動時間:
第12——13周
四、活動地點:
學校操場
五、人員組織按排:
1、人員按排與大課間相同,班主任負責本班的組織、紀律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔任。
3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔,比賽時及時組織隊員到比賽場地,并做好準備活動。
六、參賽隊員及分組:
1、本次比賽按年級進行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎(chǔ)的學生,共12名隊員,平均分成兩隊參加比賽,
七、隊員著裝要求:
1、統(tǒng)一運動服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法:
1、比賽規(guī)則:采用5人賽制,執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽,勝隊第一,負隊第二。
九、獎勵辦法:
給比賽隊員發(fā)記念品
十、比賽時間:
周一至周五,16:00——16:45
十一、比賽日程與大課間相同,參與比賽的年級組織學生到操場觀看,非比賽年級正常上課,按排如下:
12周:
星期一:一年級比賽
星期二:二年級比賽
星期三:三年級
星期四:四年級比賽
星期五:五年級比賽
13周:
星期一:六年級比賽
十二、醫(yī)療:
校醫(yī)務室人員
十三、賽會紀律
1、參與比賽的年級,16:00分前必須到操場指定位置,觀看比賽。
2、觀看時隊形保持完整,學生不得隨意亂跑,不得影響比賽,不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽,確保比賽順得進行。
校園足球建設實施方案16
活動名稱:
五人制足球賽
活動主題:
擁抱足球擁抱健康
活動背景:
世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。
活動時間:
5月29日——6月25日
主辦單位:
足球協(xié)會
活動目的:
為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關(guān)注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學建校xx周年。
活動開展:
前期策劃宣傳:5月23日——5月26日
報名時間:5月26日
活動開展:5月29日——6月25日
后期宣傳
比賽流程:
第一階段:小組賽(5月29日——6月13日)
第二階段:淘汰賽(6月16日——6月19日)
第三階段:決賽(6月20日——6月25日)
比賽規(guī)則:(詳見附則)
經(jīng)費預算
注意事項:
1)組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負責人應妥善處理。
2)參賽隊遠應本著“友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責”的原則。
3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。
4)參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。
5)比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。
6)嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。
7)比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
校園足球建設實施方案17
根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求,為推動我校園足球活動的開展,經(jīng)研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨,激發(fā)學生對足球運動的興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。
二、工作目標
(一)總體目標
通過開展校園足球活動,在全校學生中普及足球知識和技能,形成有特色的學校足球文化。
(二)育人目標
1、以球輔德,促進學生良好的意志品質(zhì)的形成。
2、以球健體,促進學生強壯體魄的形成。
3、以球促智,帶動學生文化課的學習。
(三)年度目標
1、通過對足球的宣傳,讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊,校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計劃,進行練習,并營造特色氛圍。
2、開展體育課程的校本化研究,逐步開展以足球為特色的體育教
學。
3、在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經(jīng)驗,在辦學特色上獲得重大進展,使足球特色成為校園文化的重要組成部分。
三、工作措施
(一)成立組織機構(gòu)
成立校園足球工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長:韋有智
副組長:彭忠仁
成員:董自文、蔣孝明、仲海健、劉波
(二)明確職責分工
1、校長室負責校園足球活動協(xié)調(diào)和落實,制定考核獎勵細則;教導處組織師資裁判培訓;體育組制定規(guī)范比賽制度。
2、各班負責制定本班校園足球運動發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;組織開展校內(nèi)的競賽活動。
(三)建立競賽機制
組織學校內(nèi)的班級與年級間的足球比賽;并選擇優(yōu)秀運動員參加校隊。對于比賽成績優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(四)完善考核機制
學校每年5月對學生足球基本技能進行測試,并將測試成績優(yōu)異的頒發(fā)“足球小健將”證書。對于足球成績優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(五)獎勵政策
為鼓勵開展班級足球活動的積極性,針對考核情況對于貢獻突出的班級和相關(guān)人員給予獎勵
校園足球建設實施方案18
一、活動目的
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神,促進健康,生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
二、活動宗旨
1加強同學們之間的聯(lián)系。
2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質(zhì)。3增進同學們之間的交流,培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間:
xxxx年10月13號
四、活動地點:
校足球場
五、承辦單位:
湖北xx學院理科班
六、參加對象:
文理科班全體學生
七、參賽單位:
文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內(nèi)召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員,并于每天早晨集中訓練,以備戰(zhàn)足球比賽。
2、活動中期集結(jié)兩個隊進行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽,保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰,請文藝委員做出展板進行二周的展示,并組織大家對此次活動開展交流會并總結(jié),相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時間60分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀律
1、尊重裁判,服從裁判判決。
2、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。
3、不得有過激言語和行為。
十一、比賽規(guī)則:
1、遵照國際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序,出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象應立即處理,嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知,如對本次活動有任何意見或建議,請與承辦單位聯(lián)系。
校園足球建設實施方案19
一、社團建設目標:
1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學生“終身體育”意識,滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設與實施,努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。
二、活動開展學生獲益:
本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主,通過一學期的足球訓練,一星期一次的社團練習,學生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高:
三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快,學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復地練習枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善:
盡管學生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:
1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
校園足球建設實施方案20
全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康成長,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。為貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,增強學生體質(zhì),促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學生內(nèi)心,吸引學生走出教室、走向操場、走向大自然,掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20xx年xx學校校園足球賽。
一、比賽時間:
從第十周起的體活課
二、參賽對象:
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點:
學校操場
四、比賽方式:
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組,進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項:
1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。
2、4月19日中午,各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動作幅度,不準鏟球,不準有惡意傷人動作,預防運動傷害,做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應注意學生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。
六、比賽獎勵:
各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。
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