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小學(xué)教師績效分配方案

時間:2022-11-18 10:43:41 方案 我要投稿

小學(xué)教師績效分配方案范文(通用7篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師績效分配方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師績效分配方案范文(通用7篇)

  小學(xué)教師績效分配方案1

  為充分調(diào)動教師工作的積極性,加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。根據(jù)《桑植縣教育局績效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案:

  一、發(fā)放原則

  1、按勞分配,兼顧公平,適當(dāng)拉開差距。

  2、公開、公平、公正,陽光操作。

  3、樹立責(zé)任感和責(zé)任心,注重職責(zé)崗位和貢獻(xiàn),客觀公正,簡便易行。

  4、教師月績效工資分配,分三塊:教學(xué)津貼(250元)、班級管理津貼(200元)、職務(wù)津貼(根據(jù)分配的工作部門確定)。

  二、發(fā)放對象

  在職在編教職工和學(xué)校聘請人員(底薪600元除外)。

  三、績效工資核算

  1、教育教學(xué)績效250元按積分核算(含部門工作核算積分)并參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案實(shí)施發(fā)放:1節(jié)1分

 。1)按課時量積分課時量計(jì)算,語文1.5/節(jié),數(shù)學(xué)1.4/節(jié),六年級英語和綜合1.3/節(jié),其他學(xué)科1/節(jié),復(fù)試二班的1.1/節(jié),三班的1.2/節(jié),自習(xí)課0.5/節(jié)。

  (2)、部門工作納入課時量積分,1節(jié)1分,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊(duì)、食堂管理,核計(jì)3節(jié);工會、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理,核計(jì)2節(jié);成教、支部、教育技術(shù)、德育專干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員,核計(jì)1節(jié);校委會人員加核計(jì)2節(jié)。

 。3)、核算方法:將所有教學(xué)課時和部門工作折合成積分,算出個人分值,然后相加得總分值,個人月績效工資=250×相關(guān)人數(shù)÷總分值×個人所得分值。

  2、班津班主任人平200元/月。

  分底薪和獎勵津貼,底薪100元,獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細(xì)則發(fā)放。

  四、部門工作津貼(參照部門管理細(xì)則發(fā)放)

  副校長 50 教導(dǎo)主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

  教研主任30 少先隊(duì)輔導(dǎo)員 20 辦公室主任 20 工會主席 40

  圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10

  寢 管 20 電子政務(wù) 10 計(jì)育專干 10 勤雜 20

  出納 20 關(guān)協(xié) 10

  五、獎勵績效

  1、教學(xué)成績獎勵績效參照學(xué)校獎勵方案實(shí)施。

  2、年終獎勵績效人平500元,參照教師年度考核記分核算。(或按教育局核發(fā)標(biāo)準(zhǔn)差額核算)。

  3、村小教師參照校長績效工資核發(fā)。

  4、年人平績效工資含所有教職工核算。

  5、聘請人員,參照聘請合同發(fā)放。

  6、教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項(xiàng)補(bǔ)助,最后納入人平核算。

  備注:20xx年上學(xué)期績效工資發(fā)放,經(jīng)全體教師研究決定:班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。

  小學(xué)教師績效分配方案2

  一、指導(dǎo)思想

  按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn),考核在職教師的師德師風(fēng)情況,從而規(guī)范教師依法從教,打造一支作風(fēng)過硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、具體考核細(xì)則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評(占40%)

  1、依法執(zhí)教10分遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動言論,誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師,一經(jīng)查實(shí),每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂,扣除考核分5—10分,不服從學(xué)校的工作分工,造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計(jì)劃生育政策,不及時參加懷孕檢,被上級通報的扣除考核分10分。

  2、愛崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé),無過失。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。不及時處理學(xué)生緊急情況,造成惡劣影響的扣考核分5—10分;無故不上班,曠工一天扣除考核分4,曠課(含早晚輔導(dǎo)課)一節(jié)扣3,遲到早退(含早晚輔導(dǎo)課)一次扣2,備課或不認(rèn)真,缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分;作風(fēng)拖沓,學(xué)校安排的`工作沒有按時完成,視情節(jié)輕重,一次扣除考核分3—5分,造成縣局對學(xué)?荚u扣分的則由學(xué)校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分;私事請假(不含病假)一學(xué)期超過五天,每天扣0.5分。

  3、教書育人10分堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育,不及時處理學(xué)生請求的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)10分樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分,私自調(diào)課、請人代課每次扣考核分2分,不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(包括網(wǎng)上學(xué)習(xí))每次扣3—5分。

  5、關(guān)愛學(xué)生10分心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負(fù)責(zé),熱情關(guān)懷,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長向?qū)W校和上級相關(guān)部門投訴教師,相關(guān)教師扣除考核分5—10分。

  6、尊重家長10分主動加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,及時、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況,虛心聽取家長意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進(jìn)家庭教育。無訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。

  7、廉潔從教20分嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利、索要或變相索要財物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象,無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長索要錢物,向?qū)W生推銷商品和教輔資料,向?qū)W生亂收取費(fèi)用扣除所有師德考核分,師德考核直接定為不及格。

  8、為人師表10分模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動,不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會公德,或處事不合規(guī)范,做事不公正,造成惡劣影響的,一次扣除考核分5—10分;教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)

  或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機(jī)、公眾場合講不文明的話,一次扣除扣考核分2分。

  (二)教師參與的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核?己藰(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,每個教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

 。ㄈ⿲W(xué)生和家長的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生對任課教師進(jìn)行滿意度投票,一份不滿意的票扣除0.5分,教多個班級的教師取平均值。

  四、考核的等次評定和使用

  1、師德考核總分為100分,學(xué)校考核占考核總分40%,教師考評占總分30%,學(xué)生和家長考評占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制。總分在80分以上為優(yōu)秀,70—79分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過20%。

  2、教師有以下情形之一的,經(jīng)查實(shí),師德考核直接定為不合格:

  (1)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

  (2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

  (3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;

  (4)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;

  (5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的;

  (6)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長索要或變相索要財物的;

  (7)在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

  (8)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

  3、師德考核每學(xué)期考核一次,并及時上報上級教育主管部門備案,作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。

  小學(xué)教師績效分配方案3

  為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評比活動,努力工作,出優(yōu)秀成績,特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:

  一、評選范圍:

  我校在編在崗的教職工。

  二、評選時間:

  以年度為單位,每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。

  三、評選原則:

  堅(jiān)持以平時工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù),堅(jiān)持評選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則;堅(jiān)持不評誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則,做到評優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動教師主動性、積極性。

  四、評選條件:

  1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。

  2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。

  3、能主持(或參與)一項(xiàng)教改實(shí)踐活動,能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。

  4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績在本校名列前茅。

  5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。

  6、主持或參與到一項(xiàng)縣級以上的課題研究(項(xiàng)目)。

  7、參加過各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項(xiàng)的級別分別進(jìn)行不同的獎勵。

  8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。

  小學(xué)教師績效分配方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效益,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的分配原則,根據(jù)市(連教政[20xx]80號)、縣(灌教[20xx]9號)文件,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,在上年度績效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,制定本細(xì)則。

  二、考核對象:

  本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師

  三、考核原則

  (一)尊重規(guī)律,執(zhí)行政策

 。ǘ┳⒅亓靠,優(yōu)績優(yōu)酬

 。ㄈ┘钕冗M(jìn),優(yōu)化管理

  (四)客觀公正,便于操作

  四、實(shí)施方法:

  教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎、教學(xué)質(zhì)量獎、活動競賽教研獎和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績效獎勵部分中均攤提取,獎給取得成績、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎的相關(guān)證件時間從20xx年9月1日開執(zhí)行。在核算獎金時以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件,無證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

  五、考核內(nèi)容分為六部分:

  教師出勤、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動競賽、班級管理、突出貢獻(xiàn)。

 。ㄒ唬┙處煶銮冢ㄓ筛餍?己,通過之日起執(zhí)行):

  1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次,超過的每一次扣10元。

  2、病事假須履行好請假手續(xù)(先經(jīng)校長批準(zhǔn),再自行安排好課務(wù),最后到教導(dǎo)處備案),病假需出據(jù)縣級以上醫(yī)院證明,都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無論病事假一天扣50元。

  3、曠工一天扣100元。

  4、重大活動、各種會議、值日等不能準(zhǔn)時出勤的,每次扣30元(若因值日期間工作不得力,學(xué)生出現(xiàn)安全事故,一切后果自負(fù))。

  5、特殊的事假由各校研究決定。

  (二)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各?己恕R愿餍5钠綍r檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核):

  1、教學(xué)常規(guī):

 。1)課堂無人上課扣50元(若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),持“調(diào)課”通知單上課)。

  (3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無教案進(jìn)教室、坐著上課、課中擅離教室、接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,一切后果自負(fù))。

 。4)語、數(shù)、英要定期對學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測,并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績分析與教師的教學(xué)反思”,無檢測成績的每單元扣20元,無分析與反思的每次扣20元。

 。5)不按時完成規(guī)定的其它業(yè)務(wù),如組織學(xué)生書法考級、金鑰匙競賽等,每次扣50元。

  2、教學(xué)業(yè)務(wù):(每位教師的年度底分為200分,按兩學(xué)期的量化積分情況,年底按15%比例評出教學(xué)業(yè)務(wù)獎,獲獎?wù)呙咳霜?00元)

  按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時扣5分。上完的課要按要求及時寫好教學(xué)反思,漏寫一次扣2分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎(chǔ)上,超一周扣5分(提倡提前鉆研教材,不作復(fù)備式的書寫)。語、數(shù)、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,并要求當(dāng)天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容),漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號要規(guī)范,作業(yè)中的錯誤要讓學(xué)生訂正,嚴(yán)禁套改。杜絕紅錯,盡量消除黑錯,紅錯每一處扣2分,黑錯每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級生數(shù)的,少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

 。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量獎

  1、普通教師(由小教統(tǒng)一考核)

 。1)鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研:每年度對80%以上的班科統(tǒng)一組織質(zhì)量調(diào)研,對教學(xué)效果較好的(班科數(shù)的'前三分之一)給予不低于200元的獎勵。如9班則獎第一至第三名200、150、120元。

  教學(xué)效果較差的且和第一名平均成績落差超過10分的給予適當(dāng)扣款,超過部分以每分20元給予扣款。

  鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研后要及時組織相關(guān)學(xué)科教師召開試卷分析會,通報成績,介紹經(jīng)驗(yàn)做法,分析差的原因,提出改進(jìn)措施。

 。2)縣局教研室組織的調(diào)研檢測,班科成績進(jìn)入全縣班級數(shù)的前1/4,獎該科任課教師500元。如果片上調(diào)研檢測,獎勵第一名、第二名500、300元,取得第四名及以下成級且和第三名落差超過10分給予200元罰款。

  2、專職教師(由中心校負(fù)責(zé)考核)主要以參加各級各類的競賽活動的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

 。1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競賽。凡是縣局下發(fā)的通知,無論哪一級的培訓(xùn)或競賽必須參加,因個人原因未參加的,每次扣相關(guān)教師50元;競賽活動的獲獎情況考核同普通教師。

 。2)輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知,涉及到學(xué)生團(tuán)體或個人的競賽活動都必須參加,無故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元;顒拥墨@獎情況考核同普通教師。參加的競賽活動都要有獎項(xiàng),如果是零獎項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動除外)。

 。3)每位專職教師每學(xué)期末要對自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報,并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可。

 。ㄋ模┗顒痈傎惤萄歇劊ㄓ尚〗探y(tǒng)一考核)

  1、教師業(yè)務(wù)競賽

  在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、會卷比賽等業(yè)務(wù)競賽中,獲一、二、三等獎的教師分別獎40元、20、10元;在縣舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比中,獲一、二、三等獎的教師分別獎100元、60元、40元;參加市、省此類業(yè)務(wù)競賽,分別增加60元、120元。在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,成績進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎60元。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競賽

 。1)團(tuán)體類:(以校、班、組為整體)參加鎮(zhèn)組織的競賽活動獲一、二等獎的輔導(dǎo)教師分別獎60元、40元;參加縣、市級競賽獎額分別是鎮(zhèn)級的3倍、4倍(高一級的三等獎作為低一級的二等獎計(jì)算)。

  (2)個人類:學(xué)生個人參加鎮(zhèn)組織的競賽活動獲一、二等獎的輔導(dǎo)教師分別獎20元、10元;參加縣、市、省、國家級競賽獎額分別在鎮(zhèn)級的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元(高一級的三等獎作為低一級的二等獎計(jì)算,獎金按學(xué)生獲獎的個數(shù)統(tǒng)計(jì))。

 。3)學(xué)生寫字閱讀類:省市級的此類通知(書法展示賽、經(jīng)典誦讀等)由縣級組織,按縣級標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

  3、教科研獎

  (1)課題在省、市、縣級立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開展研究,在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)題,分別獎?wù)n題主持人300、200、100元。

  (2)論文在省級以上(含本省級)正規(guī)主流教育刊物,如《江蘇教育》等刊物上公開發(fā)表的,獎第一作者600元;在本市級刊物(<連云港教育>)上發(fā)表,獎第一作者300元(外省刊物是本省獎金的三分之一,發(fā)表的文章均要提供國家新聞出版總署認(rèn)證材料,認(rèn)證權(quán)屬小教)。

  (3)論文參加省級評比:如在“教海探航”、“師陶杯”等論文評比中獲一、二、三等獎的,分別獎第一作者500、300、100元;在市級教育部門組織的論文、教學(xué)案例評比中獲一、二、三獎的分別獎100、60、40元.在縣級論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會卷評比中獲一二三等獎,分別獎40、30、20元。

  (4)教研活動:承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級教學(xué)研討觀摩課的執(zhí)教老師,獎20、30、50元。

  4、新聞報道:灌云教育信息網(wǎng)教育報道每篇獎作者20元,連云港市教育信息網(wǎng)每篇40元。在黨報黨刊上發(fā)表的按省市縣分別獎500、300、100元。

  5、表彰獲得鎮(zhèn)中心小學(xué)表彰的(按簡報及獎狀),獎100元每次。

 。ㄎ澹┌鄤(wù)管理:(由各校考核)

  1、津貼通過工作量及工作實(shí)績的考核進(jìn)行重新分配。

 。1)津貼的二分之一(每月60元)根據(jù)班主任工作量發(fā)放,工作量的考核主要以所任班級的學(xué)生數(shù)為主(學(xué)生數(shù)為期初清點(diǎn)核定為準(zhǔn),班額數(shù)的量化津貼由小教提供)。具體劃檔如下:

  A、25人以下:每月30元;B、26—39人:每月50元;

  C、40—49人:每月60元;D、50—60人:每月70元;

  E、61人以上:每月80元。

 。2)津貼的另二分之一(每月60元)根據(jù)各?己税嘀魅喂ぷ鲗(shí)績發(fā)放,具體的考核細(xì)則由各校根據(jù)實(shí)際情況制定,可圍繞安全、常規(guī)管理、班隊(duì)活動、陽光體育活動、學(xué)額鞏固,參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動及競賽等方面定出細(xì)則,與津貼直接掛鉤。

  2、在管理期間由于工作不得力,出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,一切后果自負(fù)。

  3、教干津貼參照執(zhí)行。教干兼任班主任的只得較高類津貼。

 。┩怀鲐暙I(xiàn):(由小教考核)

  在各類創(chuàng)建及重大活動中,為集體爭得榮譽(yù)或取得較好成績的,獎勵參與創(chuàng)建或負(fù)責(zé)群體1000、500、200元。

  小學(xué)教師績效分配方案5

  為提高收費(fèi)崗位服務(wù)質(zhì)量,激勵收費(fèi)員工作積極性,確保費(fèi)用收取的正確度和窗口工作的高效率,建立良好的院部窗口形象,特制定月績效考核方案。

  一、績效考核內(nèi)容

  1、泄露病人隱私者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣款當(dāng)事人xx元。

  2、未執(zhí)行服務(wù)規(guī)范禮儀、用語的,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人xx元。

  3、在辦公區(qū)域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當(dāng)事人x元。

  4、在辦公明顯區(qū)域擺放私人衣服、包等他人私人物品,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)x元。

  5、收費(fèi)過程中當(dāng)著病人面接聽私人電話或聊與工作無關(guān)的話題者,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)xx元。

  6、辦公區(qū)平時應(yīng)保持整潔干凈,經(jīng)抽查衛(wèi)生不合格又未及時改正的,當(dāng)班人員每人扣發(fā)xx元。

  7、病人信息數(shù)據(jù)打錯與票據(jù)不符月累計(jì)x次以上的(含x次)暫定,扣發(fā)當(dāng)事人xx元。

  8、在收費(fèi)處嬉戲大聲說話,影響院部形象者發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)x元。

  二、違反以下情況之一的,不得享受當(dāng)月績效獎金

  1、遭投訴經(jīng)查證屬實(shí)的,不予獎勵。

  2、月病、事假次數(shù)累計(jì)超x天的不予獎勵。

  3、違反員工手冊制度和相關(guān)規(guī)定累計(jì)金額達(dá)xx元者,不予獎勵。

  三、部分服務(wù)規(guī)范禮儀

  1、儀表:收費(fèi)員儀表整潔、大方并主動微笑服務(wù)。接待醫(yī)院內(nèi)外人員的咨詢、交費(fèi)時,應(yīng)注視對方,語氣溫和,音量適中的耐心解答。

  2、收費(fèi)人員使用文明禮貌用語如下:

  十字語:“請”,“您好”,“對不起”,“謝謝”,“請慢走”。

  (1)雙手接到患者的單子時要說“您好”;

 。2)請問是xx先生/女士(阿姨)嗎?

 。3)您好,一共是xx元xx角;

  (4)先生/女士(阿姨),請問有xx零錢嗎?

 。5)找您xx元,請核對一下;

 。6)雙手遞出單子時要說“請慢走”!

 。7)請拿申請單到×樓×科作檢查;

 。8)請到xx科,換/開個單子。

  月績效考核獎金暫定xx元,如有不妥之處,另行討論后及時修訂和完善。

  小學(xué)教師績效分配方案6

  為進(jìn)一步調(diào)動教師教學(xué)的積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、公正、全面的評估教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過程及成績、師德師風(fēng)這四項(xiàng)來進(jìn)行考核。

  一、考勤(30分)

  考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分,請假1節(jié)扣0.5分,病假住院期間記錄日期不扣分,曠工1節(jié)扣2分,婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節(jié)假日,必須一次性連續(xù)休完,不影響績效工資的分配,但無故超期計(jì)曠工喪假7天(父母配偶);婚假7天;產(chǎn)假90-105天,人流假3天(限本人);陪護(hù)假3天(限父母、配偶、子女)。

  注:曠工1天、請假累計(jì)超過15天扣發(fā)1個月績效工資;累計(jì)曠工3天、請假超過30天、病假超過3個月扣發(fā)6個月績效工資及福利;累計(jì)曠工5天、請假超過60天、病假超過6個月扣發(fā)12個月績效工資及福利。

  注:特殊工作時間遲到、早退、請假2倍扣分。如:開學(xué)當(dāng)天、放假當(dāng)天、各種活動日等。

  注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿勤。

  二、工作量(10分)

  1、教學(xué)人員:經(jīng)學(xué)校核算,本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為A節(jié)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.4;英語學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.2;體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.0。超出或不足課時的另外加減核算。計(jì)算方法:總節(jié)數(shù)/總?cè)藬?shù)=A(即公權(quán)平均工作量);折合分:(個人周上課節(jié)數(shù)/A)x30=個人所得分)。

  2、行政管理人員:正校級領(lǐng)導(dǎo)計(jì)滿工作量A,其他管理人員等在所任學(xué)科周課時基礎(chǔ)上加課時。重復(fù)身份的,只加最高分、不累積加分。超出或不足課時的另外加減核算。

  3、工勤人員:專職二線人員計(jì)4/5A。因?qū)W校工作需要特殊情況特殊對待。

  注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿工作量A、

  三、教育教學(xué)過程及成績(50分)

  主要考核教職工崗位職責(zé)、安全管理職責(zé)履行情況、工作成績、態(tài)度和責(zé)任心等。從考試成績、作業(yè)教案、教研情況、聽課記錄、教師榮譽(yù)這五項(xiàng)教學(xué)工作來進(jìn)行考評。具體細(xì)則由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行,并按每期6個月本著公開、公平、公正的原則,對每一位老師進(jìn)行量化考評。

  (一)、考試成績(20分):

  按照中心;?qū)W區(qū)組織的各類教學(xué)質(zhì)量測評中名次為依據(jù),全鄉(xiāng)前3名積20分,第四名積18分,第五名積16分,第六名積14分,第七名積12分,第八名積10分,第九名積8分,第十名積6分,第十一名積6名。升一名次加4分,二個名次加10分,升三個名次加15分。滿分為20分,超過不累計(jì)。

  根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)無法進(jìn)行質(zhì)量檢測的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。

  (二)、作業(yè)教案(20分):

  作業(yè)檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。作業(yè)無0分、

  教案檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。教案無0分。

  作業(yè)教案考核細(xì)則:

  1、教案:A級:環(huán)節(jié)規(guī)范,書面整潔,有儲備課2節(jié)以上。B級:環(huán)節(jié)規(guī)范、書面整潔、備課同步。C級:環(huán)節(jié)基本規(guī)范、書面基本整潔、缺課時。D級:缺5課時以上。

  2、作業(yè):A級:書面美觀整潔、書寫認(rèn)真、批改有用心批語、有批改記錄。B級:書面干凈、書寫認(rèn)真、批改有簡單評語、有批改記錄。C級:書面基本干凈、書寫基本認(rèn)真、批改不及時,批改有零星評語、無批改記錄。D級:書面不干凈、書寫不認(rèn)真、批改不及時、無評語、無批改記錄。

  教案作業(yè)量化檢查每月進(jìn)行一次。最后平均得分計(jì)入績效考核方案。

  (三)、政治學(xué)習(xí)、公開課、教研等活動(5分):

  能按時參加各種活動不遲到、不早退,加5分;請假1次,扣0.5分;遲到早退,一次扣0.2分。

  (四)、聽課記錄、札記(5分):

  每學(xué)期聽課20節(jié),聽課記錄、札記數(shù)量足并記錄詳細(xì)書寫認(rèn)真,有課堂評價,加5分;少1節(jié)(篇)扣0.5分;以此類推。

  四、師德師風(fēng)(10分)

  1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

  2、職業(yè)道德:教師對學(xué)生變相體罰;搞有償家教,造成不良社會影響;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

  3、為人師表:在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明,撥弄是非,語言有損學(xué);蛩诵蜗,影響團(tuán)結(jié),查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

  4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等每次扣2分。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分。

  5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣5分,受到警告、記過、記大過、降級的,不予考核。上級另有規(guī)定的,按上級的規(guī)定執(zhí)行。

  備注事項(xiàng):

  有下列行為之一者,績效考核為0分。

  1、觸犯國家法律及有關(guān)規(guī)定,受組織處理者,如:信訪舉報、體罰學(xué)生、進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責(zé)任事故等。經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的,績效考核為零分。構(gòu)不成組織處理的,酌情扣10—20分。

  2、在編不在崗人員、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員?冃Э己藶榱惴。

  3、凡在網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信群等公眾平臺發(fā)布違規(guī)違紀(jì)言論及與教育教學(xué)無關(guān)的信息或散布轉(zhuǎn)發(fā)不良信息、謠言等行為的,視情節(jié)輕重扣5-20分;對社會、學(xué);蛩嗽斐蓢(yán)重影響的,績效考核為零分。

  本細(xì)則根據(jù)實(shí)際工作情況及時調(diào)整,適時完善。

  小學(xué)教師績效分配方案7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分配政策,進(jìn)一步規(guī)范教職工收入分配秩序,構(gòu)建科學(xué)、公正的校內(nèi)獎勵工資分配制度,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,根據(jù)xx市人民政府辦公室,結(jié)合我市和我校實(shí)際,制定本方案。

  一、績效工資構(gòu)成

  教職工績效工資項(xiàng)目分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,其中基礎(chǔ)性績效工資設(shè)立崗位津貼和地方補(bǔ)貼兩個項(xiàng)目,教職工工資按月發(fā)放,獎勵性績效工資的發(fā)放則根據(jù)本方案執(zhí)行,每學(xué)期發(fā)放一次,資金來源為市財政局按全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)撥付。

  本方案以下內(nèi)容主要是關(guān)于獎勵性績效工資的分配辦法。

  二、獎勵性績效工資分配對象

  中學(xué)在編的正式教職工。

  三、獎勵性績效工資分配原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平”的原則,重點(diǎn)向一線教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

 。ǘ﹫(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,實(shí)行陽光操作,確保教職工有知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  四、獎勵性績效工資分配辦法

  (一)獎勵性績效工資分類:

  獎勵性績效工資全部用于工作量考核獎勵,稱為工作量考核獎勵性績效工資。根據(jù)曲阜市興教助學(xué)有限公司的運(yùn)營實(shí)際,適當(dāng)加以貼補(bǔ)。

  (二)工作量考核獎勵性績效工資分配辦法:

  按照省市有關(guān)規(guī)定,參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計(jì)算辦法,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本辦法。

  1、課時量計(jì)算辦法

  (1)系數(shù)設(shè)置

  語文、數(shù)學(xué)、英語:1.2物理、化學(xué):1.1

  思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、寫、信息技術(shù):1.0

  班會:1.3俱樂部活動、社團(tuán)活動輔導(dǎo):1.5

  晨讀輔導(dǎo):0.5遲到則不再計(jì)工作量,空堂一次,扣1、2課時自習(xí):0.6

  由教務(wù)處或級部安排的代上課,代上課教師達(dá)到平均工作量者,代別人上課每節(jié)為本學(xué)科系數(shù)的2倍,達(dá)不到平均工作量者則按原系數(shù)計(jì)。

  平時由教務(wù)處或級部安排代別人看自習(xí)1.2。

  因公、私事個人調(diào)上,學(xué)校不作統(tǒng)計(jì)。因上級安排其它事務(wù)性工作(非外出學(xué)習(xí))級部安排別人上課,本人按原節(jié)次計(jì)量。

  被代上課的教師,因法定休假或病假所缺課時不計(jì)本人課時量;因事假所缺課時不計(jì)本人課時量的同時,再扣除0.5倍課時量。

  跨學(xué)科、跨級部教學(xué),所跨的學(xué)科系數(shù)為原系數(shù)的1.5倍。

  學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節(jié)以0.5分計(jì)入考核總分。

  學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試按實(shí)際節(jié)次計(jì)算,考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時量中扣除實(shí)際節(jié)次,考務(wù)人員同監(jiān)考教師,參與閱卷一科次按4課時計(jì)(包括計(jì)分統(tǒng)計(jì)人員)。

 。2)相關(guān)說明

  a、以上所列系數(shù)包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個過程和全部內(nèi)容,體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè),不再單獨(dú)計(jì)工作量;晚自習(xí)不計(jì)工作量;班主任帶課間操不單獨(dú)計(jì)工作量。

  b、我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數(shù)量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統(tǒng)一考核,參與績效工資分配;外校在我校交流教師同我校教師的計(jì)算方法,但結(jié)果乘以三分之一。(因人上級撥付部分由原單位發(fā)放)

  c、班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習(xí)看班和學(xué)校安排的其它臨時性或階段性工作不適用本規(guī)定。

  2、管理工作工作量折算標(biāo)準(zhǔn)(單位:標(biāo)準(zhǔn)課時/周)

  中層正職:11

  中層副職(含級部副主任):8

  級部委員:5

  學(xué)科委員:4

  黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員6

  其他處室職員3

  學(xué)校報刊主、副總編每期計(jì)10課時,計(jì)入當(dāng)月

  團(tuán)委委員:3

  兼職功能室管理員:1

  以上各崗位如再有非本職能范圍內(nèi)兼職,在以上相應(yīng)量的基礎(chǔ)上加1。專職教輔工勤人員臨時安排的其他非本職工作,計(jì)入附加工作量。

  3、具體核算方法

 。1)女教師年滿45周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以1.4計(jì),年滿50周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以2計(jì);男教師年滿50周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以1、4計(jì),年滿55周歲所代課節(jié)按實(shí)有課節(jié)數(shù)乘以2計(jì)。

 。2)根據(jù)所代課情況和兼職管理情況,各級部記錄、核實(shí),每四周公示一次。

  (3)學(xué)期末,教務(wù)處根據(jù)級部統(tǒng)計(jì)情況,按月(四周)計(jì)算。

  為調(diào)和學(xué)科之間的差距,課時分主課和輔課兩種性質(zhì)計(jì)算。主課為課程表中安排的正課課時。其余均為輔課,如早讀、活動課、俱樂部活動時看自習(xí)、監(jiān)考、閱卷、管理量、乘系數(shù)后的班會等。

  以級部為單位計(jì)算各月的主課平均課時量(級部主課時數(shù)總和除以標(biāo)準(zhǔn)科任教師數(shù))。個人主課量根據(jù)超出或低于主課平均課時的百分比安段加倍或減少,輔課直接以實(shí)際課時加入工作總量。個人主課課時計(jì)算具體辦法:

  情況一:超出月平均課時的30%以上的部分,乘以3。

  情況二:超出月平均課時的0%-30%的部分,乘以2。

  情況三:平均課時及下調(diào)2課時以內(nèi)的(如平均為15課時,則14、13以平均計(jì)),按實(shí)際課時計(jì)。

  情況四:低于月平均課時的30%以內(nèi)(含)的,乘以85%。

  情況五:低于月平均課時的30%以上的,乘以75%。

  個人績效=人均每月績效工資x標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)/(賦值后的級部月主課課時總量+級部月輔課課時總量)x(個人賦值后的月主課工作量+個人月輔課工作量)。

 。4)校級領(lǐng)導(dǎo)、副校級領(lǐng)導(dǎo)、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員,分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。

 。5)在執(zhí)行學(xué)校考勤制度的同時,執(zhí)行以下規(guī)定:學(xué)期內(nèi)因事因病申請彈性考勤的教職工,每天1小時內(nèi),每天扣5元,1小時以上視為請假,長期彈性每月扣300元;因私事請假(法定假期除外)5天以內(nèi)不做扣發(fā)處理,5天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元;因病請假7天以內(nèi)不做扣發(fā)處理,7天以上每天扣20元,需請代課教師代課的每天扣30元,特殊情況特殊處理;無故曠工1天或曠教1節(jié)扣50元,無故曠工7天或無故曠教7節(jié)以上不再享受工作量考核獎勵性績效工資;學(xué)校上班考勤遲到10次以內(nèi)不做扣發(fā)工作量考核獎勵性績效工資處理,10次以上每次扣10元。以上所扣款額計(jì)入教職工學(xué)期工作量考核績效工資總額,不足部分推延到下學(xué)期。

  五、其它事項(xiàng)

  按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補(bǔ)貼按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  六、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長書記

  副組長:副校長

  成員:科室主任級部主任

  本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。在具體工作和考核過程中出現(xiàn)突發(fā)性問題或一些特殊情況,由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組共議裁決。

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