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2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案

時間:2022-11-14 09:31:58 方案 我要投稿

2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案(精選8篇)

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案(精選8篇),歡迎大家分享。

2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案(精選8篇)

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案1

  活動內(nèi)容:

  預(yù)防陌生人。

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

  活動準(zhǔn)備

  1、圖片1幅。

  2、課件活動過程。

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。

 。ㄒ唬┻@是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。

  (二)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

 。ㄈ┙處熯M行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

  二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

 。ㄋ模└嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

  三、引導(dǎo)幼兒討論。

  陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

  引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

  附兒歌:陌生人。

  陌生人給吃的,我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物,我不要,陌生人來敲們,我不開

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案2

  一、活動目的

  大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力,

  二、活動主題

  xxxxxxxxxx

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  四、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

  1、進行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

  2、開展一次班級法制主題教育活動,要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。

  3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。

  4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

  六、活動要求

  1、認(rèn)真組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動,按照本方案要求,責(zé)成專人負責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

  2、圍繞主題,突出重點。緊密結(jié)合本園實際,利用多種形式,開展針對性、實用性強的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。

  3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動,切實加強師幼的守法、維權(quán)和自我保護意識,加大教育月活動的宣傳力度。

  4、活動結(jié)束后,將活動方案及活動總結(jié)及時上報。

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

  2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

  2、小男孩和小女孩的木偶。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

  2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

 。1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

  教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

 。2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

 、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁矗

 、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

 、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

  3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

 。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的`危險。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

 。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

  5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

  教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。

  2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全防護能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:

  1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

  2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

  3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

  4、音樂磁帶。

  (二)心理準(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

  師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。

  2、觀看情景表演,引起幼兒思考

  (1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

  表演內(nèi)容:

  a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

  b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。

  (2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?

  (3)小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  3、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

  (1)認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  (2)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

  (3)小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

  4、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

  (1)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

  (2)這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?

  5、歸納:

  (1)指示標(biāo)志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

  (2)禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

  (3)警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案5

  一、活動目的:

  隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生,要進步我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

  二、活動方法:

  通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動預(yù)備:

  搜集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

  四、活動時間:

  9月5日第四、五節(jié)課

  五、活動內(nèi)容及進程:

 。ㄒ唬、主持人公布活動開始。

  (二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

  (三)、中隊長講話:

  東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養(yǎng)下成長。

  甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;

  乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

  甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

  乙:當(dāng)你翻越欄桿時;

  甲:你是否是想過,這樣做的結(jié)果是甚么呢?(危險!)

  乙:是。〗煌ò踩珜ξ覀儊碇v太重要了,生命只有一次,特別對我們小學(xué)生來講,范文寫作只要稍微不留意,后悔就來不及了。

  甲乙:下面來進行一場出色的知識比賽,請大家做好預(yù)備,舉手最多的組才有資格說答案。

  1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:

  A、10歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為

  A、上車時擠擠嚷嚷

  B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng):

  A、直接穿行

  B、走斑馬線

  4、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()

  A、右側(cè)路邊行走

  B、左側(cè)路邊行走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛:

  A、非機動車道

  B、機動車道

  7.假設(shè)奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:

  A、翻越護欄過去

  B、繞到人行橫道上再漸漸過去

  8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)當(dāng)怎樣做:

  A、等下一個綠燈再過馬路

  B、趕緊沖過馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說:

  從小要學(xué)法,法律威力大,

  生活大世界,處處不離它。

  大家都學(xué)法,保護你我它,

  法前人同等,用法闖天下。

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案6

  一、活動目標(biāo)

  1、知道火警電話"119",報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

  2、懂得自我保護。

  3、鞏固認(rèn)識0—9數(shù)字。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、《自我保護》視頻。

  2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

  三、活動過程

  1、拿出10個數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

  2、請小朋友們指出消防車和警車。

  3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

  4、選擇性觀看視頻

  A、

  (一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?

 。ǘ┨釂枺瑔l(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

  B、

 。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦?

 。ǘ┨釂,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

  C、

 。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻三:我要保護自己的身體

  (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、

  (一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走

 。ǘ┨釂枺瑔l(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

  E、

 。ㄒ唬┙M織幼兒觀看視頻五:學(xué)會大聲求救

  (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時候是喊什么?

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案7

  活動意圖

  隨著生活水平的不斷提高,家庭中的電器種類越來越多,為了便于電器的使用,各房間會有許多插座,插座上那黑黑的洞,最能引幼兒好奇,盡管許多家庭都采取了一些防范措施,如:移動家具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等,但還是時不時會有意外發(fā)生。幫助孩子認(rèn)識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動借助生動形象的小故事,讓幼兒看一看,聽一聽,畫一畫的過程中,了解簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己。

  活動目標(biāo)

  1.知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。

  2.認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備

  1.“有電危險”的標(biāo)志。

  2.電線一段,電插座一個。

  3.自制幻燈片,故事 《會“咬人”的電》。

  活動過程

  1.播放幻燈片,欣賞故事《會“咬人”的電》。

  (1)欣賞故事第一段,并理解故事進行簡單的提問:

  猜猜故事里的“寶貝”是什么?

  “寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

  (2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結(jié):

  電插座是用來接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來方便。

  2.欣賞故事第二段,根據(jù)故事內(nèi)容提問:電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了?

  教師小結(jié):電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進插座的插孔里,一旦碰到電,電就會“咬人”,是很可怕的。

  3.欣賞故事第三段,請幼兒相互交流

  以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

  4.教師出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

  (1)這是什么?你在哪見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

  (2)教師介紹:這是電線,里面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒了保護層,點就會傳出來,不小心碰到它,這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。

  5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險的物品。

  6.認(rèn)識“用電危險”的標(biāo)志,知道看見這些標(biāo)志就引起注意,不能靠近。

  活動延伸:

  1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座,家長協(xié)助記錄下來。

  2.自制“用電危險”標(biāo)志,貼在家中有電的地方。

  2022年幼兒園安全法制宣傳活動方案8

  一、活動目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持翟玉琦:讀新聞。

  2、主持劉新元:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  翟玉琦:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  劉新元:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。(由學(xué)生自己編排自己演練)

  2、議一議:

 。1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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