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幼兒園消防安全課方案

時間:2022-11-07 13:02:47 方案 我要投稿

幼兒園消防安全課方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園消防安全課方案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防安全課方案(精選11篇)

  幼兒園消防安全課方案1

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的

  一、指導(dǎo)思想及工作目標

  以對全園師生高度負責的精神,抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié),加大消防安全檢查力度,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合幼兒園安全工作特點,采取有力措施,切實提高全園師生預(yù)防火災(zāi)的意識和能力,大力整治火災(zāi)隱患,遏制火災(zāi)事故發(fā)生,為今后我園的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:賴永玲

  副組長:包 潔 鄧琳娜 朱慶蘭 朱小青

  成 員:范 希 何正蘋 黃慧香 安保人員 各班班主任

  三、時間安排

  從20xx年11月25日開始至20xx年1月10日為冬季防火安全檢查整治活動時間,共分三個階段進行。

  第一階段:20xx年11月25日至11月30日為傳達、部署階段。層層召開安全工作會議,成立由主要負責人參與的冬季防火工作組織機構(gòu),積極研究、分析本園的消防形勢和存在的問題,制定符合實際、操作性強的冬防方案,并向全體教職員工和幼兒進行動員、部署。

  第二階段:20xx年12月1日至20xx年12月31日, 為自查整改階段。組織開展好消防安全的自檢自查和隱患摸底工作,整改自身火災(zāi)隱患。重點落實各班各室下班后和夜間的防火工作,著重強調(diào)各班各室取暖器的使用安全,認真抓好夜間值班、重點部位、火源、電源、消防設(shè)施及廚房用電等安全管理等工作,切實根除火災(zāi)隱患。

  第三階段:20xx年1月2日至20xx年1月10日,為總結(jié)驗收階段。在自查整改階段結(jié)束后,及時進行工作總結(jié)。

  四、工作重點及任務(wù)

  根據(jù)上級主管部門的總體要求,幼兒園的工作重點是:消除和整改學(xué)校存在的各項安全隱患。加強冬季使用取暖器的管理;全力整改和控制電線老化、超負荷運轉(zhuǎn)等問題;加強對食堂、幼兒寢室等要害部位及人群密集場所的管控;強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰(zhàn)操作演練教育;防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組要以責任制的形式,逐一對本園消防設(shè)施、安全教育及存在火災(zāi)隱患情況進行全面的大檢查。在此期間,認真做好以下工作。

  (一)開展對用電用火設(shè)施的檢查,清理違禁電源、電器設(shè)備,嚴禁安裝設(shè)置不符和消防要求的用火、用電設(shè)備,消除火災(zāi)隱患。

  (二)重點清查具有火災(zāi)隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位,學(xué)校及時研究并落實解決辦法和措施,一時解決不了的要派專人負責看守,并及時上報。

  (三)加強對消防設(shè)施的檢查工作。防火通道、樓梯、走廊等要暢通無阻;消防器材和滅火設(shè)施是否過期,并合理擺放;

  (四)重點部位重點防范。加強對用火用電行為的消防安全管理,將容易發(fā)生火災(zāi)或一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴重危及人身和財產(chǎn)安全,以及對消防安全有重大影響的部位,如倉庫、電腦室、食堂、寢室、學(xué)校死角地帶等場所實行嚴格管理。

  (五)加強消防安全教育。以不同的形勢每月開展兩次以上安全知識宣傳教育活動,對學(xué)生進行消防知識,滅火技能和應(yīng)急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育;開展用電用火崗位的安全培訓(xùn)工作。

  (六)開展應(yīng)急疏散演練活動。開展一次疏散演練活動,進一步提高師生緊急情況下的疏散能力和自救自護能力。

  (七)加強重大節(jié)假日、雙休日、重要活動期間的消防安全保衛(wèi)工作,制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。建立健全值班、值宿制度,嚴格落實火源、電源管理職責,對違反消防法規(guī)的行為,予以糾正,直至依法處罰。

  五、工作要求

  (一)加強內(nèi)部管理。制定冬季防火工作實施方案,層層簽訂消防安全責任狀,責任到人、到崗。并建立健全內(nèi)部消防安全管理機制和規(guī)章制度。

  (二)檢查和監(jiān)控相結(jié)合。每周進行一次全面的消防檢查,并做好記錄,加強學(xué)校死角地帶的檢查、監(jiān)控和清理。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  (三)嚴格建立報告制度,加強信息反饋工作,積極與公安、消防部門配合,形成有效的管控機制。

  幼兒園消防安全課方案2

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動重點難點:

  活動重點:防火;

  活動難點:自救。

  活動過程:

  1、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動延伸:

  認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

  幼兒園消防安全課方案3

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。

  2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。

  3、增強幼兒安全防火意識,培養(yǎng)幼兒的社會責任意識。

  活動準備:

  PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標牌3個

  活動過程:

  一、圖片導(dǎo)入,引起幼兒的興趣

  出示“火”的動態(tài)圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  二、交流經(jīng)驗,擴展幼兒對火的認識

  A、在生活中,火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)

  小結(jié):是的,我們的生活中離不開火,火可以用來燒飯、取暖、照明等;鹩泻芏嘤猛,但如果我們不合理利用火,就會發(fā)生危害!

  B、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)

  小結(jié):燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等

  三、樹立防火意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

  我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請小朋友們說一說)

  小結(jié):不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。

  四、發(fā)生火災(zāi),學(xué)習(xí)如何逃生和自救

  1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請小朋友們說一說)

  小結(jié):A:撥打119報警電話時,需說明著火地址,著火原因,并說清姓名和電話。

  B:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  2、在不同場所遇到火災(zāi),我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?

  (邀請亮亮和晶晶為我們講解)

  A、如果在學(xué)校遇到火災(zāi),要聽從老師的指揮有序撤離等;

  B、如果在公共場所遇到火災(zāi),千萬不要使用電梯,要走樓梯等;

  C、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi),要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。

  3、逃生自救演練環(huán)節(jié)

  A、用濕毛巾捂住口鼻,彎腰下樓模擬演練;

  B、用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進模擬演練。

  五、活動延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監(jiān)督員

  考一考:誰是合格的小小消防安全監(jiān)督員。

  這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說一說)

  頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標志牌

  六、教師小結(jié):

  火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,做好消防安全監(jiān)督員!消防安全,人人有責!

  幼兒園消防安全課方案4

  活動目標:

  1、了解簡單的消防安全知識。

  2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

  3、提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

  2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關(guān)的知識。

  3、彩紙、記號筆人手一份。

  4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

  5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

  活動過程:

  一、談話,回憶消防的相關(guān)知識

  1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

  2、消防車與平時的汽車有什么不同?

  3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

  請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

  二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))

  2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

  3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  三、設(shè)計安全出口標志

  1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

  3、你想怎么來設(shè)計安全出口標志?

  4、幼兒設(shè)計安全出口標志。

  5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

  四、逃生演習(xí)活動

  1、我們要來進行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

  2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習(xí)。

  3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

  幼兒園消防安全課方案5

  活動目標:

  了解火中逃生自救的基本方法。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊,觀看消防知識展。

  2、物質(zhì)準備:消防滅火視頻。

  活動過程:

  1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動內(nèi)容。

  師:剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?

  2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗,討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。

  (1)提問:如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

  (2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。

  3、引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的方法。

  小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。

  4、開展消防演習(xí)活動,引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

  活動延伸:

  1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習(xí)活動。

  2、游戲活動:開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

  幼兒園消防安全課方案6

  活動目標

  1、讓幼兒掌握著火時自救的辦法。

  2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點、難點

  教學(xué)重點:

  加強幼兒對火的安全意識。

  教學(xué)難點:

  正確掌握著火逃生的辦法。

  活動準備

  掛圖一幅(著火逃生的正確方法)、火警警報聲、碟片(幼兒園著火的小故事)、小毛巾(一人一張)、電 話

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、教師播放火警警報聲,問:是什么聲音?怎么了?

  幼兒回答:火警的聲音,著火了。

  2、教師:“是嗎?我們一起來看看是不是著火了!

  二、活動過程

  1、播放碟片,讓幼兒仔細看。

  2、看完后,教師問幼兒:這是哪兒著火了?

  幼兒:幼兒園

  教師:那小朋友怎么了?

  幼兒:有的哭了,有的在桌子下面。

  教師:后來怎么樣了?

  幼兒:老師讓小朋友排好隊,一只手拿著毛巾,一只手扶著欄桿排隊下 樓。

  3、教師重復(fù)講一遍故事:有一天在依依的幼兒園里突然起火了,依依班上的小朋友有的嚇的哭了,有的嚇的躲在桌子下面,這時老師叫小朋友們不要著急,不要慌,趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊彎著腰一個一個快速下樓,然后打119電話報警。

  4、出示掛圖,和幼兒一起學(xué)習(xí)著火時應(yīng)該怎么做。

  (首先,不要慌張,不要到處跑;然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴;最后,排好隊彎著腰一個一個快速下樓,撥打火警電話119報警,注意報警時要說清楚地址。

  5、學(xué)三字經(jīng)

  著火逃生

  著火時,勿擁擠

  濕毛巾,掩口鼻

  不慌亂,聽指示

  安全道,速逃離

  三、游戲

  1、下面我們就來學(xué)學(xué)著火逃生的辦法吧。

  2、 教師:著火了,快取毛巾弄濕捂住嘴巴和鼻子。(幼兒操作)

  3、教師:彎腰排好隊快速下樓,然后報警。(幼兒操作)

  重復(fù)玩2到3次,加深幼兒映像。

  幼兒園消防安全課方案7

  為深刻汲取近幾年特大火災(zāi)事故教訓(xùn),加強單位今冬明春火災(zāi)防控工作,進一步提高企業(yè)消防安全管理水平,提升企業(yè)自救能力,確保企業(yè)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制訂冬防工作方案如下:

  一、工作目標

  集中開展企業(yè)內(nèi)部以今冬明春火災(zāi)隱患自查自糾,消防設(shè)施、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的今冬明春消防檢查,提高單位自我管理水平,增強火災(zāi)防控能力,確保轄區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故。

  二、組織機構(gòu)

  為確保今冬明春消防檢查工作順利進行,公司成立冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長: 總經(jīng)理 顧城

  成 員: 防損課長 朱德良

  非食處處長 曹麗麗

  生鮮處處長 張保金

  雜貨課長:姜斌,秦芳,王光華

  非食課長左曉芹,朱峰

  三、檢查重點及責任分工

  1.本單位經(jīng)過消防審核、驗收(備案抽查)和消防安全檢查合格;

  2.安全出口、疏散通道基本符合規(guī)范要求,并且保持暢通;

  3.本賣場消防設(shè)施設(shè)置,消防器材配備符合規(guī)范要求,并且保持完好有效;

  4.已經(jīng)建立消防安全制度,按規(guī)定組織防火檢查、巡查,并且制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,而且定期開展培訓(xùn)和演練;

  5.所有員工在11月5日,6日都經(jīng)過培訓(xùn),而且基本掌握消防安全“四個能力”,消防控制室值班人員都在崗在位;而且人人持證上崗,基本掌握應(yīng)急處置措施.

  6.已經(jīng)制定并嚴格落實用火、用電、用油、用氣管理制度;不存在違規(guī)存儲使用液化石油氣等易燃易爆危險物品;

  7.賣場內(nèi)的裝潢材料都是按照國家規(guī)定難燃材料,沒有違章搭建的臨時建筑;

  8.在外墻門窗上沒有影響逃生和滅火救援的障礙物,

  9.單位責任人、管理人都會履行消防安全職責,各崗位人員認真檢查火災(zāi)隱患,而且員工會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會引導(dǎo)疏散逃生,并在11月9日全體員工非常認真地進行了消防演習(xí),提高了大家的防火意識和實戰(zhàn)經(jīng)驗.

  四、工作步驟

  (一)動員部署。11月10日前,按照本方案的要求,結(jié)合實際,成立組織機構(gòu),明確工作職責,建立工作機制,召開專門會議,迅速部署開展工作,開展今冬明春消防安全自查自糾,全力整治火災(zāi)隱患。

  (二)自查自糾。11月15日前,按照方案要求逐一對照開展自查自糾工作。

  (三)全面整改。針對自查自糾發(fā)現(xiàn)問題,逐條逐項進行整改。整改期間落實整改方案、整改資金、整改責任人,確保盡快整改到位。

  五、工作要求

  1.每日由店值班帶領(lǐng)維修、處值班、防損專職人員進行各項消防防火工作檢查。

  2.,認真對待今冬明春防火檢查行動并認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改及時報備。

  3.加強對招商區(qū)防火要求的管理。

  4、加強對門店員工和招商區(qū)員工的培訓(xùn),提升防火意識、熟悉掌握逃生技能。做到發(fā)生火災(zāi)時:“會報警,會滅火,會逃生,“做到”一懂三會“。

  5.對于消防安全管理人員做到安全責任到人。

  6. 做到每班次每隔一小時有消防專人對消防重點部位進行巡查。保持消防通道暢通無雜物。

  幼兒園消防安全課方案8

  為深入推進《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的實施,貫徹落實《長春市人民政府關(guān)于加強和改進消防工作的意見》,認真總結(jié)消防安全大檢查、大整治工作成果,最大限度地增強社會防控火災(zāi)能力,減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害,提升員工自防自救水平。為此,結(jié)合解放公司實際,預(yù)防和減少冬季火災(zāi)危害,提高火災(zāi)預(yù)防能力,確保消防安全,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以強化單位主體責任落實、整治重大突出消防安全問題為重點,以確保公司火災(zāi)形勢穩(wěn)定為目標,動員全員力量,圍繞排查整治火災(zāi)隱患,全力推進解放公司消防安全網(wǎng)格化管理,提升消防安全“四個能力”建設(shè),堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)發(fā)生,為公司經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、工作目標

  進一步明確消防安全責任,組織全體員工積極參與冬防工作,鞏固提高推進消防安全網(wǎng)格化管理,實現(xiàn)不發(fā)生一般和重特大火災(zāi)事故。

  三、組織機構(gòu)

  為加強冬季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo),解放公司成立冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:劉延昌

  副組長:黃建華、孫巨

  組 員:各分子公司主管消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及解放公司防火安全委員會成員

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  主 任:金海華

  成 員:韋曉峰、李潤深、王薈杰

  幼兒園消防安全課方案9

  活動分析:

  大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護、自救。

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

  2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

  4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的.安全意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  活動一:

  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

 。1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

 。2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

  3、實驗:火的熄滅

 。1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

 。2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

  小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  活動二:

  1、組織幼兒討論:

 。1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

 。2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

 。3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

  b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗

  e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習(xí)

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

  幼兒園消防安全課方案10

  為了進一步加強冬季消防安全工作,切實做好今冬明春消防安全工作,有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)舒蘭市委市政府和舒蘭市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局有關(guān)文件精神,結(jié)合單位消防工作實際情況,現(xiàn)將我公司今冬明春消防安全工作部署如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,以增強全體員工消防安全意識、消除各類事故隱患為目標,認真遵守公司的各項安全管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程,各單位要堅持“突出重點,全面檢查;排查要細,措施得力,整改要實”的原則,繼續(xù)加大安全管理力度,確保公司安全穩(wěn)定生產(chǎn),創(chuàng)造安全生產(chǎn)的環(huán)境。

  二、組織落實

  為把安全工作落到實處,公司成立東季消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負責冬季消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室,負責冬季消防工作的具體組織實施。要求各部門和有關(guān)單位組織好轄管范圍內(nèi)的冬季消防工作。

  組長;

  副組長:

  成員:

  辦公室主任:

  三、工作內(nèi)容

  1、做好宣傳工作(20xx年12月1日——12月5日)

  1)在公司畫廊出一期消防方面的板報。

  2)做一副消防方面的宣傳條幅。

  2、認真開展火災(zāi)隱患大排查,(20xx年12月6日——1010年1月20日) 各單位要結(jié)合本部門實際,根據(jù)冬季防火工作的特點,認真組織開展消防安全大檢查,重點是火災(zāi)隱患大排查與整治工作。

  1)加強現(xiàn)場動火管理,安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室、車間、業(yè)業(yè)務(wù)室要加強用火用電、消防器材、防毒面具、應(yīng)急藥品、護目鏡等勞動保護用品的檢查工作,保證用具數(shù)量充足,完整好用。 嚴格履行動火管理制度,由安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室負責現(xiàn)場動火作業(yè)的監(jiān)督檢查。各車間、業(yè)務(wù)室區(qū)域內(nèi)安全疏散通道、安全出口要暢通,應(yīng)急照明和疏散指示標志的設(shè)置規(guī)范、完好。

  2)落實易燃易爆危險化學(xué)品庫、易燃易爆危險化學(xué)品使用崗位、各物資倉庫等重點防火部位的檢查排查,健全消防安全制度,防范措施落實到位,明確具體責任人。由客戶服務(wù)部下屬儲運業(yè)務(wù)室負責。質(zhì)檢業(yè)務(wù)室要加強危險化學(xué)品試劑和化驗原料及化驗儀器設(shè)備的安全管理工作,責任落實到人。

  3)要加強壓力容器、反應(yīng)罐、管道,排風(fēng)扇及廠房設(shè)施安全隱患排查,具體由設(shè)備業(yè)務(wù)室負責。進行壓力表、電機等所有設(shè)備及配電室、變電所及所有線路的隱患排查,及時對隱隱患進行整改,消滅一切不安全隱患,并做好記錄。由生產(chǎn)助理負總則,加強對電器隱患的排查治理。

  公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進行冬季防火檢查。元旦、春節(jié)、元宵前后進行全廠性的消防安全檢查。將不定期對各單位的安全工作方案實施情況進行抽查,發(fā)現(xiàn)應(yīng)付了事,不認真對待安全工作的單位,予以嚴肅處理。

  3、積極整改火災(zāi)隱患(20xx年1月21日——20xx年2月20日

  要認真落實各項安全保衛(wèi)工作措施和值班檢查巡查,研究制定詳細的消防安全保衛(wèi)工作方案。對檢查中發(fā)現(xiàn)的每一項火災(zāi)隱患,要立即進行整改,明確整改措施、整改時限和整改責任,對一時難以徹底整改的火災(zāi)隱患,要認真研究制定相應(yīng)措施,在確保安全的情況下,集中力量,安排時間,有計劃、有組織地逐步落實整改工作。

  五、幾點要求:

  1、各單位要依據(jù)公司的活動方案,結(jié)合本單位的實際情況制訂切之可行的本單位的春季消防安全實施方案(附有領(lǐng)導(dǎo)小組名單),于12月12日前報安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室。

  2、各單位要把自檢自查以及排查出來的隱患或不安全因素分階段進行疏理和總結(jié),列出整改項目和措施,逐條逐項進行整改,并把總結(jié)材料于2010年2月20日前報安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室。

  3、在日常生產(chǎn)和設(shè)備檢修過程中,要自覺遵守各項消防管理制度,嚴禁違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。對因玩忽職守、疏于管理及違章作業(yè)導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的,將嚴格按消防安全工作有關(guān)規(guī)定進行處理。

  幼兒園消防安全課方案11

  活動目標

  1、讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

  2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

  3、讓小班幼兒學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動準備:

  森林防火的課件、故事《森林著火了》

  活動過程:

  提問:

  1、這是什么地方?(森林)

  2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?

  二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

  提問:

  1、看到圖片你有什么感受?

  2、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

  3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

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