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消防比賽方案(通用10篇)
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的消防比賽方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防比賽方案 1
xx市消防大隊與xx師范學校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動,本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全民消防安全素質,減少火災事故發(fā)生,推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患,構建和諧社會
二、活動時間
20xx年3月8日至3月22日
三、參賽范圍
此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。
四、活動形式
采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面,即可參加活動。
五、競賽規(guī)則
此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動,遵循公開、公正、公平的原則,競賽活動截止后,3月25日晚在第xx屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場,將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項得主。
六、獎勵辦法
本次活動設有:
一等獎1名,頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品;
二等獎2名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品;
三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品;
優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只;
幸運獎若干名,各獎勵價值15元的`獎品。
七、抽獎辦法
按答卷得分情況分四成類,A類為95分以上(含95分)的答卷,B類為85分以上(含85分)的答卷,C類為80分以上(含80分)的答卷,D類為70分以上(含70分)的答卷。
在A類答卷中抽出一等獎一名,然后將剩下的答卷滾入B類答卷中,進行二等獎抽獎,依次類推,直至抽完最后一名幸運獎。
分值在70分以下的答卷不參與評獎。
消防比賽方案 2
為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于20xx年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦;顒臃桨溉缦拢
1.比賽日程安排:
11月8日(周五)為競賽日。
2.參加人員范圍、分組:
全體職工均可參加
分組:共分四組。
第一組:綜合處、財務處、工程處、餐廳
第二組:物業(yè)處、水暖部
第三組:物業(yè)處、電力部
第四組:治安辦
處長或部門經(jīng)理任領隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。
3.競賽評委
評委會主任:xx
評委:xxxxxxxxx
4.競賽試題范圍
《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。
5.比賽形式
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題:每人答2題,每題10分。
集體必答題:每組5題,每題20分。
搶答題:共設12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。
若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀念品。
6.獎項設置
設一等獎一名,上場選手每人500元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標準。
設小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準。
消防比賽方案 3
為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下:
一、活動主題
關注消防,創(chuàng)建和樂校園
二、活動內容
1、試題內容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫:學校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
地點:電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數(shù)累計,分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發(fā)學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的'開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
消防比賽方案 4
一、競賽時間:
20xx年3月10日、11日進行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。
二、競賽地點:
經(jīng)營部會議室。
三、參賽人員:
經(jīng)營部自營加油站員工,分班次分別進行。
四、競賽規(guī)則:
以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關于消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環(huán)節(jié)依次進行,設裁判兩名(由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成)、計分員一名。
環(huán)節(jié)一:必答題
1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。
環(huán)節(jié)二:搶答題
1、共10題,每題30秒。
2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規(guī)則:
以積分的多少決定名次,若積分數(shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據(jù)積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵2000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀念品一份;最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。
六、道具準備:
員工座椅,紀念品。
消防比賽方案 5
為進一步加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作,提高全民消防意識,檢驗各單位的`快速反應能力及救災能力,保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設順利進行,決定組織開展全鎮(zhèn)志愿消防隊大比武活動。具體實施方案如下:
一、組織領導
為加強對大比武活動的組織領導,成立志愿消防領導小組,組長由擔任,副組長由為成員。
二、活動時間、地點、內容及參加人員
。ㄒ唬┍任鋾r間:20xx年11上旬,時間半天。
。ǘ┍任涞攸c:鎮(zhèn)中
(三)比武內容:
、僖蝗巳龓畮нB接操;
、跈C動泵單干線出兩支水槍操;
、蹅人滅火器操。
。ㄋ模﹨⒓尤藛T:①各行政村派出一支由六名成員組成的志愿消防隊(其中一名為帶隊領導),參加1、2、3項目(其中1、3項目各派兩人參加);②學校、醫(yī)院、農(nóng)村合作銀行、博物館合組一隊,農(nóng)村合作銀行、博物館(各不少于2人),學校、醫(yī)院(各不少于1人)參加項目3。
。ㄎ澹└鲄①悊挝辉10月25日前確定參賽人員,并上報鎮(zhèn)安監(jiān)所。
三、評比獎勵
為鼓勵先進,提高比武積極性,本次比武設團體一等獎、二等獎、三等獎各一個,設三個單項獎(分別取前三名),并頒發(fā)獎金和證書。
四、有關要求
。ㄒ唬└鲄①悊挝恢饕I導要親自掛帥,落實專人負責,精心組織,周密部署,積極開展練兵活動,要組織參賽人員認真學習比武操作規(guī)程,同時在平時訓練中要落實各項措施,優(yōu)化訓練組合,深化安全保障,嚴防訓練受傷等意外事故發(fā)生。
(二)比武中各參賽隊要賽出水平,賽出風格,要將平時最好的技戰(zhàn)術水平發(fā)揮出來,要真正體現(xiàn)河姆渡消防的戰(zhàn)斗水平。
。ㄈ┍任淦陂g各單位要安排好執(zhí)勤備戰(zhàn)工作,確保安全穩(wěn)定。
。ㄋ模┍荣惍斕旄餍姓妩h組織書記、村委會主任、治保調解主任及安管員參加。
。ㄎ澹┬麄鞑块T要做好新聞報道工作。
消防比賽方案 6
一、活動目的:
xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的.在于讓火災遠離校園,讓每一名師生意識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
二、活動主題:
關注消防
生命安全至上
三、活動時間
1、報名時間:20xx年xx月xx日前
2、比賽時間:20xx年xx月xx日下午一時
3、比賽地點:教育局四樓會議室
四、選拔形式:
比賽采取層層選拔形式進行。先由各學校組織參賽學生進行初賽,然后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推薦初中、小學各一名學生,縣義務教育段學校推薦一名學生參加由縣教育局和縣消防大隊聯(lián)合組織的預賽,最后推薦小學、初中各一名選手參加全州決賽。請各參賽單位將學生演講稿于x月x日前上傳至安全科郵箱:xxxxxxxx
五、演講要求:
參賽選手為全縣中小學生;內容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內容充實,格調積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強;要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達準確、流暢、自然,語速適當,要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則:
1、演講順序:賽前抽簽決定;
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內;
3、參賽選手必須準時到場,超時未到視為棄權。
七、評分規(guī)則
1、比賽設評委多名,取算術平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分,滿分為100分。
八、獎項設置。
全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
九、注意事項
1、參賽學生必須由老師帶領提前到場,到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,做文明觀眾。
消防比賽方案 7
消防隊隊列會操比賽活動方案 為促進專職消防隊正規(guī)化建設,強化作風養(yǎng)成,激發(fā)全員的練兵熱情, 定于5月20日舉行消防隊隊列會操比賽。為確保會操活動順利展開,特制定方案如下:
一、 比賽領導小組:
組長:
副組長:
組員:
二、 比賽時間
、5月下旬以分隊為單元進行評比。
、诨顒拥攸c消防隊后身空地。
三、 會操內容
1、 立正、稍息、跨立。
2、 停止間轉發(fā)。
3、 齊步走行與立定。
4、 跑步走行與立定。
5、敬禮。
四、 會操時間、地點、方法及程序
。ㄒ唬5月18、19、20日中午11點至12點。
。ǘ┟堪鄮ш犚蝗耍疤栆蝗。服裝統(tǒng)一。
。ㄈ└鞣株牥嘟M要高度重視,搞好動員,做好部署。充分調動全體員工積極性,確保隊伍高昂的士氣,良好的精神面貌搞好本次會操活動。
。ㄋ模┩ㄟ^本次會操活動,切實解決會操過程中的管理突出性問題,通過扎實的訓練,養(yǎng)成良好的'作風,促進訓練質量的提升,達到內強素質,外樹形象的目的。也為下一步做好其它訓練科目奠定良好基礎。
消防比賽方案 8
一、活動背景
隨著城市化進程的加快,消防安全問題日益凸顯,提高消防隊伍的應急響應能力和實戰(zhàn)技能顯得尤為重要。為此,特舉辦“城市消防技能挑戰(zhàn)賽”,旨在通過比賽形式,檢驗和提升消防隊員的.專業(yè)技能與團隊協(xié)作能力。
二、活動目標
增強消防隊員對現(xiàn)代消防裝備的使用熟練度。
提升消防隊伍在復雜環(huán)境下的應急處置能力。
促進各消防隊伍之間的交流與學習,共同提高。
三、比賽項目
快速著裝與裝備檢查:考驗消防隊員的應急反應速度和裝備準備能力。
模擬火場搜救:在模擬的復雜火場環(huán)境中,考驗隊員的搜救技巧與團隊協(xié)作。
高層救援:模擬高層建筑火災,檢驗消防隊員的垂直救援能力。
水帶鋪設與滅火:考察隊員的水帶鋪設速度和滅火準確性。
四、參賽隊伍
邀請全市各消防中隊組隊參賽,每隊由5名隊員組成,包括隊長、副隊長及三名消防員。
五、比賽規(guī)則與評判標準
每項比賽均設定時間限制,完成時間越短得分越高。
搜救項目中,每成功搜救出一名“被困者”額外加分。
救援與滅火過程中,違反安全操作規(guī)程將扣除相應分數(shù)。
總分最高者獲勝,若分數(shù)相同,則依據(jù)完成時間最短者判定。
六、獎項設置
冠軍隊伍:獎杯+獎金+榮譽證書
亞軍隊伍:獎牌+獎金+榮譽證書
季軍隊伍:獎牌+獎金+榮譽證書
優(yōu)秀個人獎:若干,頒發(fā)榮譽證書及獎品
七、活動流程
報名階段:發(fā)布比賽通知,各消防中隊報名參賽。
培訓與準備:組織賽前培訓,確保參賽隊伍熟悉比賽規(guī)則與流程。
比賽日:現(xiàn)場比賽,記錄成績,頒發(fā)獎項。
總結與反饋:賽后召開總結會議,分享經(jīng)驗,提出改進建議。
消防比賽方案 9
一、活動背景
校園消防安全是保障師生生命安全的重要一環(huán)。通過舉辦“校園消防安全知識競賽”,旨在普及消防安全知識,提高師生的'消防安全意識與自救互救能力。
二、活動目標
普及消防安全常識,提高師生的防火減災意識。
增強學生在緊急情況下的自救與互救能力。
營造校園消防安全文化氛圍。
三、活動形式
線上初賽+線下決賽,結合知識問答、情景模擬等多種形式。
四、參賽對象
全校師生,分為學生組和教師組。
五、比賽內容
消防安全法律法規(guī)知識。
火災預防與初期火災撲救技巧。
火災逃生與自救互救方法。
消防器材的使用與維護。
六、比賽流程
線上初賽:通過學校官網(wǎng)或指定平臺發(fā)布在線問卷,參賽者限時作答。
線下復賽:根據(jù)初賽成績,選出優(yōu)秀選手進入復賽,進行情景模擬與現(xiàn)場問答。
決賽:復賽勝出的選手進行終極對決,包括知識問答、團隊協(xié)作滅火演練等環(huán)節(jié)。
頒獎儀式:公布比賽結果,頒發(fā)獎品與證書。
七、獎項設置
學生組:一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
教師組:最佳指導教師獎、優(yōu)秀團隊獎。
所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
消防比賽方案 10
一、活動背景
社區(qū)是城市消防安全的基本單元,提高社區(qū)居民的消防安全意識與自救能力對于減少火災事故具有重要意義。通過舉辦“社區(qū)消防應急演練大賽”,旨在提升社區(qū)居民的消防應急響應能力和自救互救技能。
二、活動目標
增強社區(qū)居民的消防安全意識。
提升社區(qū)居民在火災等突發(fā)事件中的`自救與互救能力。
檢驗社區(qū)消防應急預案的有效性與可操作性。
三、活動形式
以社區(qū)為單位,組織居民參與消防應急演練,包括疏散逃生、初期火災撲救、心肺復蘇等技能演練。
四、參賽對象
全市各社區(qū)居民,鼓勵家庭為單位參與。
五、比賽內容
疏散逃生演練:模擬火災發(fā)生,檢驗居民的疏散速度與路線選擇。
初期火災撲救:教授居民正確使用滅火器、消防栓等消防器材。
心肺復蘇技能:培訓居民掌握基本的心肺復蘇技巧。
團隊協(xié)作:檢驗居民在緊急情況下的團隊協(xié)作與互助能力。
六、比賽流程
報名與培訓:社區(qū)組織居民報名,并提供必要的消防安全知識培訓。
預賽:各社區(qū)內部進行預賽,選拔優(yōu)秀隊伍參加決賽。
決賽:邀請專家評委,對各社區(qū)代表隊進行現(xiàn)場評分,包括演練速度、準確性、團隊協(xié)作等方面。
頒獎與總結:公布比賽結果,頒發(fā)獎品與證書,總結演練經(jīng)驗,提出改進建議。
七、獎項設置
最佳應急響應團隊獎:獎勵在演練中表現(xiàn)最出色的社區(qū)團隊。
優(yōu)秀個人表現(xiàn)獎:獎勵在演練中表現(xiàn)突出的個人。
所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。
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