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預(yù)防踩踏安全演練方案

時(shí)間:2022-11-03 10:55:09 方案 我要投稿

預(yù)防踩踏安全演練方案范文(精選6篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的預(yù)防踩踏安全演練方案范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

預(yù)防踩踏安全演練方案范文(精選6篇)

  預(yù)防踩踏安全演練方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

 。ㄒ唬⿷(yīng)急工作小組

  組長(zhǎng):彭xxx

  副組長(zhǎng):謝xx

  組員:唐xx

  (二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(xx)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

  1、應(yīng)急總指揮:(xx)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):(xx)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(xx)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周xx)當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報(bào)總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負(fù)責(zé)人:謝xx

  職責(zé):(xx)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(xx)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

  4、安全疏散組:

  負(fù)責(zé)人:陳xx

  成員:各班級(jí)教師

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。

  火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向:(鄭)協(xié)助趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

  5、防護(hù)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:王xx

  組員:吳xx

  (王娟)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的`實(shí)施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  6、人數(shù)清點(diǎn)組:

  負(fù)責(zé)人:唐xx

  基本職責(zé):待幼兒安全集合后,xxx及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  (一)安全教育階段

  各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (二)應(yīng)急演練

  1、演練開(kāi)始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

  (2)撤離路線:

 。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,(楊)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散;黃協(xié)助陳負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

 。3)撤離方式:

  嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),王立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任 >迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

  4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

  預(yù)防踩踏安全演練方案2

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于年10月24日上午9:30組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

  年10月23日上午,召開(kāi)了年級(jí)主任專門布置防震疏散演練工作會(huì)議,明確各相關(guān)人員職責(zé)。活動(dòng)課時(shí)間,各班級(jí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》中的.“踩踏事故自救常識(shí)”,讓師生對(duì)踩踏事故有一定的認(rèn)識(shí)。

  年10月24日上午9:30,全校師生利用大課間時(shí)間,共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級(jí)學(xué)生理解疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下了解疏散應(yīng)該注意的有關(guān)事項(xiàng),年級(jí)主任對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  三、實(shí)際演練。第二節(jié)課下,眼保健操結(jié)束,9:30分,演練警報(bào)響起,學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己,并注意不推擠和喧嘩。

  演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  預(yù)防踩踏安全演練方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月5日

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王娟

  副組長(zhǎng):趙麗李晴

  組員:各班主任

  (二)職責(zé)分工

  總指揮:王娟

  指揮全體教職員工到崗:趙麗

  宣傳:李晴

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、任課教師。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  各班教育訓(xùn)練,周一至周五:各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的`要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在

  演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  全體師生撤離

  1、撤離路線:

  各班從班級(jí)前門撤離到后操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。

  2、撤離要求:

  (警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

 、拧1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

  ⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

 、恰5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

  要求:班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,任課教師在隊(duì)伍的最后面。

  3、清點(diǎn)人數(shù):

  各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

  預(yù)防踩踏安全演練方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為了增強(qiáng)全員師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全自救知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的事件應(yīng)急演練活動(dòng)”,本活動(dòng)宜在預(yù)防校園踩踏的事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月19日

  三、活動(dòng)組織:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張娟

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任

  (二)職責(zé)分工:

  總指揮:張娟

  指揮全體教職員工到崗:

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師

  四、具體活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教育訓(xùn)練階段

  各班教育訓(xùn)練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報(bào)拉響)到回教室自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的.安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行

  (二)應(yīng)急演練階段:

  1、路線:

  小一班、小二班、中一班、中二班由班級(jí)直接撤離至操場(chǎng)空曠處;

  中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內(nèi)集合。

  2、撤離要求

  (警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

  (1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。

  (2)2分鐘各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

  (3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。

  要求:班主任在幼兒隊(duì)伍前面,配班教師在隊(duì)伍的最后面。

  3、各樓道安排老師看護(hù)幼兒,具體安排:(略)

  4、應(yīng)急演練過(guò)程:

  (一)假設(shè):教學(xué)樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象,發(fā)生擁擠。

  (二)園長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”。接著警報(bào)聲想起。

  (三)聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。

  (四)聽(tīng)到警報(bào)后,二樓樓道口的孩子應(yīng)立即停下來(lái)。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒,同時(shí)大聲告訴后面的孩子不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

  (五)各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地。

  (六)清點(diǎn)人數(shù)

  各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

  預(yù)防踩踏安全演練方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級(jí)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教室疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、演練路線

  所有同學(xué)從教室出來(lái)后,以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

  四、演練啟動(dòng)和結(jié)束信號(hào)

  演練啟動(dòng)信號(hào):第二節(jié)課下課鈴聲

  五、演練安排

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  1、各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻,并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊,隊(duì)伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真(有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分),使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的.安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場(chǎng)做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生,今后的課間操、放學(xué)、集會(huì)等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

  2、各年級(jí)組要對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏知識(shí)和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓(xùn),并明確責(zé)任。

 。ǘ┦枭⒀菥氹A段

  1、第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。

  2、學(xué)生疏散安排

  每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開(kāi),分兩路縱隊(duì)出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任如沒(méi)課,應(yīng)立即到班級(jí)所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,

  等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

  3、操場(chǎng)集結(jié)安排

  各班學(xué)生集中到位之后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。全體學(xué)生集結(jié)后,總指揮對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,宣布演練結(jié)束,各班有序帶回,對(duì)演練過(guò)程再次進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并強(qiáng)化防踩踏知識(shí)教育。

  六、具體要求

  1、所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,聽(tīng)從指揮,確保師生人身安全。

  2、正在上課的老師,要負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生的疏散指揮(沒(méi)課的班主任老師要迅速趕到班級(jí)所在樓梯口疏散學(xué)生),在聽(tīng)到演練指令后,指揮學(xué)生將前后門打開(kāi),讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學(xué)離開(kāi)教室后,老師才能跟著隊(duì)伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后,老師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并將情況報(bào)告給指揮部。

  3、在教室門口指揮疏散的老師,應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度,不宜過(guò)快,提醒學(xué)生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應(yīng)立即大聲喊“!,等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

  4、所有學(xué)生在疏散過(guò)程中一定要聽(tīng)從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過(guò)快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學(xué)要保持一定的距離,嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒,應(yīng)立即大聲喊“!,

  等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

  5、全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

  預(yù)防踩踏安全演練方案6

  為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的'事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  總指揮:趙xx

  副總指揮:王xx

  成 員:王xx

  張xx

  1)辦公室:負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

  2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

  3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

  4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120 ,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

  5)安全管理人:組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

  6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

  舊教學(xué)樓:西樓梯:賀平、王燕;東樓梯:趙俊香、張愛(ài)君、馬素平

  7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

  二、疏散路線:

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái),從新教學(xué)樓北出口出。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒在操場(chǎng)集中。

  3、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

  四、應(yīng)急結(jié)束:

  (1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決定宣布應(yīng)急結(jié)束,預(yù)案圓滿完成 。

  (2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)議,總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

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