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幼兒園中班防踩踏活動方案

時間:2022-11-02 15:13:55 方案 我要投稿

幼兒園中班防踩踏活動方案范文(精選5篇)

  為了確保活動科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班防踩踏活動方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班防踩踏活動方案范文(精選5篇)

  幼兒園中班防踩踏活動方案1

  一、教學內(nèi)容:

  集會安全知識

  二、教學目的:

  講述及案例分析

  三、教學過程

  (一)擁擠踩踏的事故處理方式

  在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

  同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。

  當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面,良好的.心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

  (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析

  某學校19xx年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的學生28人,傷59人。

  四、小結(jié)

  在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

  幼兒園中班防踩踏活動方案2

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時間

  20xx年10月30日

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx xx xx xx xx xx各班班主任

  六、負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xx

  一樓東門:xx

  一樓西門:xx

  二樓東樓梯:xx

  三樓西樓梯:xx xx

  疏散集結(jié)地負責人:xx

  七、應(yīng)急處置分工:

  總指揮:xx電話:xxxxxxxxxx

  副指揮:xx電話:xxxxxxxxxxx

  信息聯(lián)絡(luò):xx電話:xxxxxxxxxxx

  現(xiàn)場保衛(wèi):xx電話:xxxxxxxxxxx

  疏散安置:xx電話:xxxxxxxxxxx

  救援:xx(xxxxxxxxxxx)、xx

  醫(yī)療救治:xx電話:xxxxxxxxxxx

  后勤保障:xx電話:xxxxxxxxxxx

  調(diào)查處理:xx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

  注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

  十一、活動總結(jié)

  幼兒園中班防踩踏活動方案3

  為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實際情況,特制定預防學生樓梯踩踏事故應(yīng)急預案:

  一、組織機構(gòu)及其職責

  學校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組:

  組長:陳盼女

  副組長:李志軍

  成員:各班主任

  組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長工作職責:在組長的統(tǒng)一部署下,負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責:

  1.負責維護事故現(xiàn)場治安秩序;

  2.負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作;

  3.負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門;

  4.組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

  二、防范準備及措施

  1.進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。

  各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會、班會課等時間對學生進行

  文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

  2.采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

 。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

  向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。

  學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走

 。2)制定學生疏散預案

  教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教室前后門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。

  三、現(xiàn)場處置及救援措施

  (1)學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導,領(lǐng)導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

  (3)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應(yīng)立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

  四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護

 。ㄒ唬﹫蟾娉绦蛞螅

  1.事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學校在第一時間報市教育局。

  2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。

 。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護

  事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現(xiàn)場,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

  幼兒園中班防踩踏活動方案4

  xxxx學校防擁擠踩踏應(yīng)急預案為了有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育工作的正常開展,特制訂本方案。

  一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責:

  1、機構(gòu)設(shè)置:

  1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組:

  學校重大安全事故應(yīng)急處置指揮部2)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在校長辦公室。

  3)監(jiān)督檢查組:由綜治辦負責日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。

  4)醫(yī)療救護組:當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。

  5)后勤保障組:

  負責準備搶險救災(zāi)的車輛配置,及物資設(shè)備等。

  6)聯(lián)系匯報組:

  (1)負責把事故發(fā)生情況報告總指揮,聯(lián)系相關(guān)家長

  (2)視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110),與醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系:急救中心1202、機構(gòu)職責:

  1)領(lǐng)導小組職責:

 、偃骖I(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

 、诮y(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

  ③定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

  2)辦公室職責:

 、傧掳l(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預案。

 、诮拥绞鹿蕡蟾,立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

 、鄹鶕(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展:

  1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。

  2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下,由綜治辦牽頭,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。

  3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,安全監(jiān)督員、值班教師、上課教師為直接責任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責,實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

  4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺性和責任感。

  5、添置設(shè)備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

  三、事故應(yīng)急處理。

  1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷,打電話、口頭向?qū)W校綜治辦報告,再由綜治辦逐級報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾,同時立即啟動學校安全應(yīng)急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應(yīng)當機立斷,立即啟動學校應(yīng)急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。

  3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人

  員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

  4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

  5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

  6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  四、事故責任追究。

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

  4、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。

  幼兒園中班防踩踏活動方案5

  為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件,最大限度地減少事件造成的損失,保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全,維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定《防踩踏事件應(yīng)急預案》。

  一、應(yīng)急組織指揮體系及職責

 。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  成 員:xxx

  應(yīng)急領(lǐng)導小組主要職責:在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下,研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動;在發(fā)生擁擠踩踏事件時,啟動相應(yīng)的應(yīng)急預案,組織、指揮應(yīng)急處理工作;當突發(fā)事件超過學校處置能力時,依程序向黨委政府及教育主管部門匯報,請求相關(guān)部門支持、配合;

  (二)工作機構(gòu):學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室

  學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校辦公室,由xxx任辦公室主任,副主任xxx,組員有xxx等各班班主任組成。學校應(yīng)急領(lǐng)導小組日常工作由學校應(yīng)急辦公室承擔。

  學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室主要職責:負責信息報送及工作協(xié)調(diào),發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對擁擠踩踏的指導意見和應(yīng)急措施,為應(yīng)急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據(jù);督導、協(xié)調(diào)各處室

  做好擁擠踩踏事件應(yīng)對和處置工作。

  二、預測與預警機制

  學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

  1.信息報送原則

  (1)迅速:發(fā)生擁擠踩踏事件后,學校應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局,若因情況復雜,2小時內(nèi)難以上報的,必須先電話報告,待情況核實后,再書面報告。

  (2)準確:信息內(nèi)容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。

  (3)直報:發(fā)生重大突發(fā)公共事件后,若情況特殊,應(yīng)向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。

  (4)續(xù)報:處置突發(fā)事件過程中,學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

  在學校應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下,學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)按照工作職責落實人員,明確責任,細化措施,把各項工作和要求落到實處。

  三、學校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施

  學校發(fā)生擁擠踩踏事件后,應(yīng)急領(lǐng)導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地,開展應(yīng)急處置工作,并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下:

 。ㄒ唬└靼嘀魅谓(jīng)常對學生進行文明禮儀教育,教育學生上

  下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

 。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙W生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄈ 在上課期間,教學大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏問題,便于學生及時有效地疏散。

  (四)學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門指告。

  (五) 一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

  (六) 在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,防止損失擴大。

 。ㄆ撸 在出現(xiàn)等事故時,要即使通知學校工作小組和防護救護小組,保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

 。ò耍┭杆偻ㄖ芎θ藛T親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

  四、應(yīng)急總結(jié)

  突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后,學校應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

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