居家隔離觀察解除實(shí)施方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的居家隔離觀察解除實(shí)施方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
居家隔離觀察解除實(shí)施方案1
根據(jù)省市區(qū)關(guān)于做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察工作的部署，按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)外來人員做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察工作的通知》（舒指辦〔20-〕100號）的具體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究，制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作組織
鄉(xiāng)黨政主要負(fù)責(zé)同志對集中隔離醫(yī)學(xué)觀察工作負(fù)全責(zé)，抽調(diào)衛(wèi)生、公安、后勤保障及心理疏導(dǎo)等人員組建工作組，負(fù)責(zé)隔離點(diǎn)日常管理、防疫防控、安保、后勤保障等事務(wù)，工作組長由鄉(xiāng)計(jì)生衛(wèi)生分管負(fù)責(zé)人束紅梅同志擔(dān)任，副組長由鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長方廷林同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)業(yè)務(wù)及管理工作，接受縣疾控中心對工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)。同時(shí)，排定專班人員在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)24小時(shí)帶班值守。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，選定隔離點(diǎn)
鄉(xiāng)征用在新建衛(wèi)生院職工周轉(zhuǎn)房為集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，實(shí)行分區(qū)管理，劃定工作人員生活區(qū)、醫(yī)療區(qū)、隔離區(qū)等區(qū)域；被隔離人員要實(shí)行“三分離”（居住分離、用餐分離、生活用品分離）。具體工作由縣疾控中心根據(jù)省市關(guān)于開展集中隔離工作的要求予以指導(dǎo)，并經(jīng)縣疾控中心評估認(rèn)定合格后啟用。
三、對照要求，確定實(shí)施范圍
對從境外及疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員一律實(shí)行集中隔離14天醫(yī)學(xué)觀察。其他確需進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部疫情防控組確認(rèn)并提供名單。
四、細(xì)化措施，宣傳發(fā)動(dòng)
鄉(xiāng)對本轄區(qū)內(nèi)的集中隔離人員進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真做好心理疏導(dǎo)工作。明確對集中隔離人員家庭安排專人包保，摸排被隔離人員中獨(dú)居、老弱病殘及生活困難的家庭，做到關(guān)心關(guān)懷到位，解決他們的后顧之憂，安心參加隔離。
五、嚴(yán)格程序，組織實(shí)施
1.確認(rèn)需實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察人員要主動(dòng)配合進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并簽訂集中隔離醫(yī)學(xué)觀察承諾書，鄉(xiāng)疫情防控指揮部進(jìn)行確認(rèn)并組織實(shí)施。對拒絕接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部向被隔離人員出具強(qiáng)制集中隔離告知書并執(zhí)行，公安派出所協(xié)助采取強(qiáng)制隔離措施。
2.轉(zhuǎn)運(yùn)鄉(xiāng)統(tǒng)一安排救護(hù)車輛進(jìn)行人員轉(zhuǎn)運(yùn)。在轉(zhuǎn)運(yùn)隔離人員時(shí)，派出所安排警車隨行保障，確保轉(zhuǎn)運(yùn)過程安全穩(wěn)定。
3.接收集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)對照個(gè)人身份信息、承諾書等資料，核對轉(zhuǎn)運(yùn)人員身份無誤后，接收進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
�。�.醫(yī)學(xué)觀察
�。�1）鄉(xiāng)衛(wèi)生院每天安排專人早、晚對集中隔離人員各進(jìn)行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫醫(yī)學(xué)觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導(dǎo)。
�。ǎ玻┽t(yī)學(xué)觀察期間，集中隔離人員出現(xiàn)疑似癥狀的（包括：發(fā)熱、寒戰(zhàn)、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結(jié)膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛等)，觀察點(diǎn)工作人員應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告，并按規(guī)定送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，采集標(biāo)本開展實(shí)驗(yàn)室檢測與排查工作。如排查結(jié)果為疑似病例、確診病例，應(yīng)對其密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
（３）醫(yī)學(xué)觀察期滿時(shí)，如密切接觸者無異常情況，應(yīng)及時(shí)解除醫(yī)學(xué)觀察。
鄉(xiāng)將進(jìn)一步完善集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行，強(qiáng)化觀察點(diǎn)日常管理，切實(shí)做好安保、后勤保障等各項(xiàng)工作，確保集中隔離醫(yī)學(xué)觀察工作順利開展。
居家隔離觀察解除實(shí)施方案2
近日，山東省委新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室印發(fā)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》，對中小學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程進(jìn)行規(guī)范。
自感不適或檢測異常的處置
在校內(nèi)任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應(yīng)由所在場所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認(rèn)佩戴規(guī)范），并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員（一般為學(xué)校校醫(yī)或分管校領(lǐng)導(dǎo)）。
異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個(gè)人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。
臨時(shí)留觀點(diǎn)的`處置
在臨時(shí)留觀點(diǎn)，一般由定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生或校醫(yī)對有異常情況的人員再次進(jìn)行體溫檢測（應(yīng)使用水銀體溫計(jì)檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如有境外或省外重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置。如果體溫<37.3℃，由校醫(yī)或定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。
轉(zhuǎn)運(yùn)與診治
啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，原則上由學(xué)校通知120救護(hù)車到校，轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員至指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治。患病人員是學(xué)生的要通知家長，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不允許家長自駕運(yùn)送，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可由家長自駕運(yùn)送學(xué)生到指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診。學(xué)校有關(guān)工作人員應(yīng)在做好個(gè)人防護(hù)后（二級防護(hù)，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。
定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。學(xué)校要及時(shí)將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和觀察。
師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時(shí)間按要求上報(bào)。學(xué)校要第一時(shí)間上報(bào)主管教育部門、當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。
確診后處置與善后處理
在當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場所進(jìn)行終末消毒等工作；公安部門應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場維護(hù)秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》。
當(dāng)?shù)匾咔樘幹妙I(lǐng)導(dǎo)小組組織對疫情處置的范圍和擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，決定是否停課、封某某、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。
學(xué)校應(yīng)在校門口、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場等場所設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設(shè)置1處。留觀點(diǎn)需避開必經(jīng)通道，相對遠(yuǎn)離師生集中活動(dòng)場所。如多人同時(shí)出現(xiàn)異常時(shí)，應(yīng)各自單間隔離。
疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動(dòng)，師生學(xué)習(xí)生活軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監(jiān)測、上報(bào)健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現(xiàn)異常情況時(shí)第一時(shí)間快速開展流行病學(xué)調(diào)查與處置。
居家隔離觀察解除實(shí)施方案3
為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動(dòng)搶險(xiǎn)。
突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報(bào)告、及時(shí)處理。
突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。
3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。
4、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
宣傳普及防治知識;提高防護(hù)意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。
2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。
3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：校長、書記(法人)。
副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))。
成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班主任、保安。
由校長擔(dān)任救援總指揮，(副校級領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。
搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長：xxx。
成員：xxx。
疏散引導(dǎo)組：各班班主任。
通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室。
人員救護(hù)組：校醫(yī)。
后勤保障組：總務(wù)處。
4、職責(zé)范圍。
搶險(xiǎn)行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)害時(shí)迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;
通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報(bào)工作;
人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù)，并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;
后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。
三、預(yù)警預(yù)防
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳。
學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學(xué)會(huì)自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。
2、建立預(yù)警，信息收集。
關(guān)注上級疫情預(yù)報(bào)，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，正確應(yīng)對。
3、落實(shí)值班，及時(shí)報(bào)告。
強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。
4、建立隊(duì)伍，保障供給。
建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時(shí)待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規(guī)范管理。
學(xué)期始末，對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣。
(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強(qiáng)鍛煉，保證休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、監(jiān)測報(bào)告
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校(年級—校醫(yī))，學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
(二)突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。
3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告，任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個(gè)人，要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度，依法查處，追究責(zé)任。
五、處置流程
班級處置流程：
1、日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)。
2、報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。
3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。
4、記錄：及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校。
5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。
7、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動(dòng)。
8、觀察：對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀察了解。
學(xué)校處置流程：
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門。
1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。
3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護(hù)，就近送醫(yī)院治療，并保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
六、善后處理
1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。
2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。
3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理!
居家隔離觀察解除實(shí)施方案4
一、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在鐵清獸醫(yī)站，由任辦公室主任，工作人員有：協(xié)辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所等。
二、疫點(diǎn)、疫區(qū)劃定：
一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。
三、采取緊急捕殺措施。
由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進(jìn)行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
四、禁止畜禽流通。
凡是在疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn)，銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴(yán)防處罰。
五、強(qiáng)制檢疫措施。
在集貿(mào)市場進(jìn)行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制，經(jīng)檢驗(yàn)合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度，對運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實(shí)行強(qiáng)制銷毀。
六、密切做好預(yù)防、消毒、接種工作。
在發(fā)生疫情的疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒，對周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種。
居家隔離觀察解除實(shí)施方案5
20xx年x月x日，xxxx市教育局根據(jù)xxxx省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進(jìn)一步做好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu))管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。
普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前，要嚴(yán)禁各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)，涉及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動(dòng)一律停止。
二、保障教職工合法權(quán)益。
認(rèn)真落實(shí)《xxxx省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于 xx 月 xx日 xxxx時(shí)前復(fù)工”的要求，切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工生命安全和身體健康。
三、做好培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)整。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實(shí)施或開發(fā)線上同步教學(xué)課程，同時(shí)做好學(xué)生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費(fèi)等事宜。
四、強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控措施。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，細(xì)化防控措施，抓好責(zé)任落實(shí)。
五、壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任。
要深刻認(rèn)識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，積極配合有關(guān)部門，加強(qiáng)疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機(jī)制，快速果斷處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的疫情。
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