2022年培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案(精選6篇)
為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的2022年培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:20xx年10月29日
形式:室內(nèi)
對(duì)象:培訓(xùn)班學(xué)生(可邀請(qǐng)非本培訓(xùn)班的學(xué)生參加)
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1、通知家長和學(xué)生參加本次活動(dòng)。
。ǜ靼嗬蠋煟
2、布置教室環(huán)境。
3、活動(dòng)所需物品:
。、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。
b、活動(dòng)所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、
。、活動(dòng)PPT
四、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。
2、主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)
3、主持人歡迎學(xué)生們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。(競猜題目見副表。)
4、和英語老師互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)
5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果(5分鐘)
游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二:魔法氣球(5分鐘)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。
6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋(30分鐘)
地點(diǎn):活動(dòng)室
內(nèi)容:
a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。
b、請(qǐng)家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)前一天短信提醒家長活動(dòng)時(shí)間
2、活動(dòng)流程要提前過一遍
3、所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課
六、補(bǔ)充資料:
1、萬圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的`蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f死去的人,他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2、「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會(huì)群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
3、南瓜燈
萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的.酒鬼,邀請(qǐng)惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的.方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。
七、有獎(jiǎng)競猜題目:
1、萬圣節(jié)是在哪天?
2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?
3、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?
4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?
6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?
7、用什么拖地最干凈?
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6:30-8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場(chǎng)
四、參加人員
所有在校的報(bào)名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報(bào)。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場(chǎng)入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。
2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng):介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3、集體游戲:鴨子舞(待定)
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6、節(jié)目表演:
a、學(xué)生:以班級(jí)為單位表演,上演3-4個(gè)節(jié)目。
b、老師:集體做表演。
7、游戲(待定)
8、班級(jí)表演2-3個(gè),個(gè)人才藝展。
9、面具評(píng)比:
a、 以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10、trick or treat (討糖果)
七、活動(dòng)結(jié)束。
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17:45——19:00
三、參加對(duì)象
一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師
四、活動(dòng)方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排:
1).17:45-18:15 學(xué)生參觀南瓜燈。
2). 18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。
3).18:35-19:00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注:
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案4
活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
活動(dòng)時(shí)間:
走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托:
12月25日晚上5:30~7:00
全托:
12月25日晚上6:00~7:30
活動(dòng)負(fù)責(zé):
班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求:
。1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
。2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。
。4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動(dòng):
(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請(qǐng)家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
。2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
活動(dòng)策劃人:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
后勤保障人:
圣誕老人扮演者:
宣傳報(bào)道
文字報(bào)道:
xxxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者:xxxx
拍照:xxx
錄像:xxx
資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
共享快樂圣誕
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
岳陽市特殊教育學(xué)校
四、主辦單位:
參與單位:中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會(huì)湖南理工學(xué)院東洞庭湖濕地保護(hù)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:
整個(gè)活動(dòng)分為上午場(chǎng)(游藝活動(dòng))和下午場(chǎng)(體育競賽),參與者可全程參與,也可選擇參與。
上午(在大禮堂):
9:00-9:10主持人宣布活動(dòng)開始;
9:10-9:15特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭;
9:15-9:20聯(lián)誼會(huì)負(fù)責(zé)人致辭;
9:20-9:30清風(fēng)義工特教五年行活動(dòng)回顧(副會(huì)長李琨);
9:30-9:35理工愛心社負(fù)責(zé)人致辭;
9:35-11:35游藝活動(dòng)(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣):游戲4個(gè),特教學(xué)生節(jié)目3個(gè),大學(xué)生節(jié)目3個(gè),清風(fēng)義工及聯(lián)誼會(huì)節(jié)目2-3個(gè),濕地保護(hù)志愿者1個(gè),節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)和拍賣,屆時(shí)將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈(zèng)給學(xué)生;
拍賣分為兩種:
1、特教學(xué)生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);
2、捐贈(zèng)物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈(zèng)物品,支持特教學(xué)生發(fā)展特長教育,請(qǐng)與清風(fēng)義工周武聯(lián)系:)
另有部分作品標(biāo)價(jià)出售,用于支持特教學(xué)生發(fā)展特長教育;
11:35上午活動(dòng)結(jié)束,合影;
中午(在特教食堂):
12:00-12:30中餐。就餐人數(shù)預(yù)估160人(含特教學(xué)生)。飯菜由特教學(xué)校食堂準(zhǔn)備,飲料由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)準(zhǔn)備,費(fèi)用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報(bào)名。留校參加圣誕活動(dòng)的特教學(xué)生(40人左右)的節(jié)日加餐費(fèi)用由社會(huì)愛心贊助;
12:30-1:30在電教室觀看投影動(dòng)畫片,并為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備;
下午(在大禮堂和籃球場(chǎng)):
1:30-3:30各類體育競賽同時(shí)進(jìn)行;
競賽項(xiàng)目有:籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;
只要有興趣,所有人都可報(bào)名參加,贏了有獎(jiǎng)勵(lì),輸了有鼓勵(lì);
3:30下午活動(dòng)結(jié)束,合影;
六、活動(dòng)費(fèi)用
10元/人(大學(xué)生和小孩免交)
在特教吃中餐的人員,另收取餐費(fèi)(含飲料):
成人(含大學(xué)生):20元
小孩:10元
七、報(bào)名聯(lián)系人:
周武
八、工作人員及分工:
主持人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)流程解說、拍賣以及帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
聯(lián)絡(luò)人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作;
現(xiàn)場(chǎng)工作人員六名:負(fù)責(zé)來賓登記、攝影、后勤等;
培訓(xùn)班圣誕活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國xx小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對(duì)象
4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流,可以多次活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,xx老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝福活動(dòng)。)
2、視頻交流:
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。(xx,12月18日前)
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(xx及4—6年級(jí)英語教師,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。(xx及4—6年級(jí)各英語教師,24日前)
4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(xx,25日前)
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