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消防安全逃生演練方案

時間:2022-11-01 12:44:36 方案 我要投稿

消防安全逃生演練方案范文(通用6篇)

  為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的消防安全逃生演練方案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全逃生演練方案范文(通用6篇)

  消防安全逃生演練方案1

  為應(yīng)對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災(zāi)事故,確保萬一發(fā)生火災(zāi)事故時,在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應(yīng)急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練,時間30分鐘。

  一、模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)及火災(zāi)類型。

  本次演練活動模擬火災(zāi)事故地點(diǎn)定于施工現(xiàn)場遠(yuǎn)離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點(diǎn)碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進(jìn)行滅火。同時指令疏散小組引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。

  二.指揮組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  總指揮:負(fù)責(zé)本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)

  副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)

  疏散小組:負(fù)責(zé)指引員工安全有序疏散。(5人)

  滅火小組:負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)。(5人)

  三、器材準(zhǔn)備。

  1、油桶1個,濕麻袋2個;

  2、柴油3公斤;

  3、擔(dān)架1個、急救藥箱1個;

  4、ABC干粉滅火器4個,規(guī)格2公斤;

  5、演練過程中的通信,使用自備的手機(jī)。

  6、哨子6個。

  四、演練程序

  1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內(nèi)的柴油。

  2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責(zé)。

  3.疏散小組接到火情通報后,馬上在施工現(xiàn)場的三個不同部位吹響哨子,引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報,總指揮要統(tǒng)計撤離時間。

  4.與此同時滅火組長要帶領(lǐng)組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災(zāi)事故現(xiàn)場,將火撲滅;饟錅绾笠蚩傊笓]報告,總指揮要統(tǒng)計時間。

  5.醫(yī)護(hù)小組在臨時揮指部,聽從指揮長的指令,隨時救援受傷員工。

  五.集中小結(jié)

  1.領(lǐng)導(dǎo)講話;

  2.清理現(xiàn)場。

  消防安全逃生演練方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過演練,訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  《消防演練》:

  3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動。

  在上個星期的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們開展了消防演練活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

  3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

  快速撤離:

  當(dāng)大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當(dāng)火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

  3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去……在演習(xí)完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

  在這次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

  消防安全逃生演練方案3

  為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運(yùn)營無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實(shí)際情況,進(jìn)行消防演練活動。具體實(shí)施方案如下:

  一、消防演練的內(nèi)容:

  1、 報警與接警;

  2、初期火災(zāi)的撲救;

  3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

  4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

  二、消防演練的階段劃分:

  1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。

  2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

  3、全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對待;

  擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

  4、具體步驟

 。1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

 。2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

 。3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

 。4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

  5、總結(jié)

  三、演練要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

  2、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

  3、演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

  消防安全逃生演練方案4

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動內(nèi)容及準(zhǔn)備

  1、消防應(yīng)急演練

  2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

  三、時間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時間:20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、幼兒

  四、演練現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:韓老師

  現(xiàn)場副總指揮:楊老師

  疏散人員:全體教職工

  五、演練過程

  1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。

  2、3:40各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

  3、3:40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  4、3:40—3:45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯散情況。

  5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

  (1)由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

 。2)每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火

 。3)請幼兒練習(xí)滅火器的使用

  六、注意事項

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  2、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的.在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  消防安全逃生演練方案5

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時間:20xx年12月6日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:沈焓莉園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:冷莉李勇協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  2、報警組王穎撥打119報警;由許秀麗主任迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

  在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  消防安全逃生演練方案6

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識,讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,我校擬開展一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

  一、演練目的:

  增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

  二、演練項目:

  教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

  三、參演人員:

  全校師生員工。

  四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮:副總指揮:現(xiàn)場指揮:

  成立以下工作小組:

  1、現(xiàn)場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師

  2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師

  3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員

  4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員

  5、事故善后處理小組組長:組員:

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

  1、火災(zāi)事故演練過程:

 。1)、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

 。2)、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

 。3)、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室,進(jìn)入安全區(qū)域(學(xué)校操場),并請點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  具體安排如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學(xué)樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。

 。4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

 。5)、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。

 。6)、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶,等待醫(yī)生救護(hù)。

  (7)、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。

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